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识字1教学要求:1、 认识“万、复、苏、柳”等13个生字,引发学生识字的兴趣,使学生有主动识字的愿望。2、 正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。3、 正确、流利地朗读词语。4、 主动收集积累春天的词语。5、 认识并了解春天给大地带来的变化,使学生产生好奇,激发学生了解、观察大自然的兴...
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《识字1》教案
一、学习目标:1、知识与能力:认识"万、复、苏、柳"等13个生字,正确、整齐、规范书写"万、冬、齐、丁、百"5个生字。引发学生识字的兴趣,使学生有主动识字的愿望。2、过程与方法:按一定顺序观察图画,图文结合,通过朗读和背诵课文,感受春天的美好。自主寻找发现识字方法,以游戏来巩固识字。3、情感态度与价...
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识字1教案
识字1教材简析:《识字1》是苏教版教材第一篇识字。介绍了金秋水乡富有诗情画意的美景。全课12个词语,分成4组。第一组词语表现水乡白天的景色;第二组词语介绍荷塘里的主要植物;第三组词语表现水乡傍晚的景色;第四组词语表现夜晚水乡的景色。全课读起来琅琅上口,富有韵味,有助于激发学生的学习兴趣。在图文对照中...
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小学语文《识字5》教案
【教学目标】1.认识10个生字,并学习相关词语,会写8个生字。2.正确、流利地朗读谚语,了解谚语的意思,读后有自己的想法。3.通过收集谚语,增长知识,认识更多的字,养成善于收集积累的好习惯。【教学重点】1.能正确认读本课的10个生字。2.能深刻理解5条谚语所蕴含的道理。【教学难点】1.能深刻理解5条...
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小学语文识字5教案
一、 说教材:《识字5》是苏教版小学语文教材第一册第四单元中的一篇韵文。本课将与大海有关的词语串起来组成韵语(第一、二、四行最后一个字押 韵),让学生诵读。第一行三个词表现海滩上的情景,第二行表现海上的景色,第三行体现了海产的丰富,第四行表现了傍晚海港景色。一共12个词,恰如一篇描绘大海景色的诗歌,...
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二上教案 识字1
识字1 教学要求: 1、学会本课10个生字和这些字组成的词语。“菱、藕、枫”3个生字只识不写,认识两个偏旁。 2、按一定的顺序观察图,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭借图画理解词语。 3、初步了解秋天的特征,感受秋天景色的美好,并能通过朗读读出水乡的美。 教学时间:两课时 第一教时 教学要...
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二下教案 识字1
识字1 教学要求: 1、学会本课9个生字,会读、会写、会默,认识“手字旁”。 2、正确、流利地朗读词语,理解由生字组成的词语。 3、联系生活,了解春节等4个传统节日的风俗,感受祖国灿烂的民族文化。 教学重难点:1、正确识字、写字。 2、了解传统节日,初步体会节日的意义。 教学时间:2课时 第一教...
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一下识字1教案
识字1教材分析:《识字1》是《国标本(苏)语文》一年级下册的教学内容,它以词串识字的形式出现,围绕"春天"这个主题勾画出了一幅春光旖旎、鸟语花香的春景图。全文共12个词语,分为四组,每一横行又从"气象"、"草木"、"动物"、"花朵"不同的方面揭示了春天的特征。所以教学时我们不能为了识字而识字,要通过...
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一年级语文下册识字5教案1,是新人教版一年级语文教案,本教案由Word软件制作,文件大小为6 K,创作者将在文件内注明。本教案采用 WinRAR 打包压缩,解压密码为WWW.3EDU.NET。...
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识字1
识字1教学要求:1、认识13个生字,会写“万、丁、冬、百、齐”5个字。2、能主动积累有关春天的词语。3、留心观察周围的事物,丰富自己的见闻和感受。教学重点:1、认字写字。2、把识字教学和看图、学词结合起来,和生活结合起来。教学难点:理解本课的8个词语。教学时数:2课时教学准备:图片、小黑板、生字...
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识字一小学语文教案
教材简析本课由三部分组成。第1部分为语境歌,表现的是一种语言现象———反义词,共提供了9对反义词。第2部分为本课要求认识的14个生字。第3部分为本课要求会写的10个生字。教材突出了引导学生在生动、具体的语境中识字的理念,重视引导学生在自主、合作、探究中学习知识,培养学生自主学习能力。设计理念创设情境...
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小学语文教案-识字
教学要求:1.学会本课4个生字,认识1个多音节,理解由生字组成的词语。2.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,培养学生的认识能力。3.认识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系,进一步了解形声字的特点,提高学生识记汉字的能力。教学重点、难点:识字、写字教学时间:两课时教学设计:第一...
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识字2小学语文教案
1. 认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。2. 正确、流利地朗读课文。3. 理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。教学准备:两幅挂图、小黑板教学时间:2课时教学过程:第一课时一、 谈话激趣,导入课题1. 师板书“心愿”,理解“心愿”,说说你有什么心愿?2. 你知道月亮有...
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识字小学语文教案
教学目标:1、会认10个生字,会写8个字。2、引导学生初步认识谚语,理解谚语,能正确、流利地朗读谚语。3、激发学生积累谚语的兴趣。教学重点:会认10个生字,会写8个字。理解谚语,能正确、流利地朗读谚语教学难点:初步认识谚语,激发学生积累谚语的兴趣。教学课时:两课时教学过程:第一课时一、导入新课,激发...
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教学目标:1、认识“蜻、蜓”等11个带虫字旁的生字和“展运网”3个生字,会写“蚂、蚁”等6个字。2、正确流利的朗读儿歌。3、认识并了解夏天一些小动物的生活,体会小动物给夏天带来的情趣,有观察小动物、了解大自然的兴趣。教学重点;读准字音,识记字形,熟读儿歌。教学时间:两课时第一课时一、导入1、猜谜语。...
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识字的小学语文教案
教学目的:会认11个生字,会写8个字。能正确、流利地朗读课文。教育学生留心观察校园生活。教学重点难点:重点:会认11个生字,会写8个字,积累词语。难点:正确流利地朗读课文,体会词语的节奏感。教学课时:2课时。教学过程:第一课时一.启发谈话。二.认读生字。1. 自由读课文,把生字画下来。2. 借助拼音...
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第二册《识字1》教案作者:ygr发表时间:2004-4-28阅读次数:421教学目标:1.学会本课生字8个,绿线内的个3生字只识不写,认识3个偏旁。2.按一定顺序观察图画,把认识图画上的事物同所学的词语联系起来。3.朗读词串,积累词汇。了解春天景物的特点,感受春天景色的美好。教...
