大班语言拔苗助长教案最新文章
  • 大班语言活动教案

    学习语言是非常重要的,大班语言活动教案。进行语言活动也是必不可少的一环。大班语言活动教案范文,欢迎大家阅读参考。大班语言活动教案一:活动目标:1、理解故事,探知事物相克相生循环往复的有趣现象。在故事趣味中 2、自信的表达自己的长短处,真诚地欣赏同伴的长处活动准备:图书ppt、活动过程...

  • 大班语言教案

    大班语言教案:大自然的话活动目标1、欣赏诗歌,初步感知诗歌的语言和结构等艺术特点。2、在理解诗歌内容的基础上尝试仿编。3、有欣赏、了解大自然的浓厚兴趣,体验人和大自然的亲情。活动准备1、幼儿有观察自然现象的兴趣,初步积累了一些经验。2、配乐诗歌录音磁带。3、PPT。活动过程一、开始部分游戏“指五官”...

  • 大班语言故事教案

    大班语言故事教案 篇一老鼠娶新娘活动目标:1、理解故事,探知事物相克相生循环往复的有趣现象。在故事趣味中2、自信的表达自己的长短处,真诚地欣赏同伴的长处活动准备:图书ppt、活动过程:一、导入:设疑猜想1、请你听一段音乐,听听这个音乐好像在做什么事?(播放喜庆的音乐)2、你好象看见人们在干什么?3、...

  • 大班语言活动教案

    学习语言是非常重要的。进行语言活动也是必不可少的一环。大班语言活动教案范文,欢迎大家阅读参考。大班语言活动教案一:活动目标:1、理解故事,探知事物相克相生循环往复的有趣现象。在故事趣味中 2、自信的表达自己的长短处,真诚地欣赏同伴的长处活动准备:图书ppt、活动过程:一、导入:设疑猜...

  • 大班语言故事教案

    大班语言故事教案 篇一老鼠娶新娘活动目标:1、理解故事,探知事物相克相生循环往复的有趣现象,大班语言故事教案。在故事趣味中2、自信的表达自己的长短处,真诚地欣赏同伴的长处活动准备:图书ppt、活动过程:一、导入:设疑猜想1、请你听一段音乐,听听这个音乐好像在做什么事?(播放喜庆的音乐)2、你好象看见...

  • 大班语言教案及反思

    大班语言教案及反思 例1本节课整个课堂气氛活跃,孩子在集体面前的表现欲望强烈,踊跃作答。幼儿对8张表情娃娃的卡片表现出很大的兴趣,而有一张表情娃娃的表情老师一开始出示给孩子看时,根据教材的指导,是说“生气”,但孩子们都说是“难过”,而我如果不是按教材的指导,我也认为该娃娃卡片的表情是“难过”,因此在...

  • 大班文学语言活动教案

    文学语言,又称作标准语,是现代汉民族语言中经过高度加工、符合规范化的语言,是民族共同语的高级形式。小编整理的大班文学语言活动教案,希望大家喜欢,仅供参考哦!【活动目标】:1、喜欢文学活动,感受儿歌的语言美。2、理解儿歌内容,并大胆想像其他堆雪人使用的材料。3、能根据儿歌的格式和韵律,尝试仿编儿歌。【...

  • 大班语言落叶教案

    现在正值秋季,落叶飘飞,跟孩子们一起看落叶、捡落叶、把落叶清洗后,让孩子观察,欣赏落叶的美,感受秋天的气息。大班语言落叶教案范文,欢迎借鉴。大班语言落叶教案一:《落叶》是选自语言老教材中的一首比较经典的诗歌,之所以选择它为教学内容,是因为它不同于一般的抒情叙事诗,散文诗“落叶”文虽短小,却充满趣味,...

  • 大班语言摇篮教案

    大班语言摇篮教案 一篇摇篮活动目标:1、对周围生活中美好的事物感兴趣,感受和体会诗歌中“摇篮”的优美意境,大班语言摇篮教案。2、在理解诗歌内容的基础上,学习用“***是摇篮,摇着***宝宝”的句式仿编诗歌。3、能大胆说出自己想象中的摇篮和宝宝。活动准备:1、知识经验准备:教师在活动前引导幼儿观察认识...

  • 大班语言落叶教案

    现在正值秋季,落叶飘飞,跟孩子们一起看落叶、捡落叶、把落叶清洗后,让孩子观察,欣赏落叶的美,感受秋天的气息,大班语言落叶教案。大班语言落叶教案范文,欢迎借鉴。大班语言落叶教案一:《落叶》是选自语言老教材中的一首比较经典的诗歌,之所以选择它为教学内容,是因为它不同于一般的抒情叙事诗,散文诗“落叶”文虽...

  • 大班语言诗歌教案

    初步感知,理解诗歌知道“亲”代表的是爱和关怀,并学会用语言和动作表达。以下是小编为大家整理分享的大班语言诗歌教案,欢迎阅读参考。大班语言诗歌教案【设计意图】如果以一个成年的感觉去看这首诗,也许感觉诗歌太长了,诗歌不压韵,诗歌形式没有规律。事实上诗歌中阳光与日历的亲、天花板与篮球的撞、鞋尖与石头的踢、...

  • 幸运字大班语言活动教案

    活动目标:1、 发展幼儿对语音的敏感性,感受中国语言词汇的丰富性。2、 发展幼儿的思维能力,解决问题的能力。活动准备:若干张纸,有各种图案的卡片。活动过程:一、游戏:词语开花教师说出一个词语,请幼儿说出许多个与教师的词语有相同字的词语,并感受这些词语中,都含有一个相同的字,这个字我们叫它“幸运字”。...

  • 大班语言《落叶》教案

    写好教案是上好课的前提,下面是应届毕业生小编为大家收集的关于大班语言《落叶》教案 ,欢迎大家阅读!教学经验:1、能根据幼儿的兴趣生成教育活动,使幼儿能积极的参与活动,大班语言《落叶》教案。幼儿在与同伴、老师的活动中获得了全新的体验。2、提供了良好的质疑环境,用鼓励的方式引导幼儿大胆提问,踊跃释疑。改...

  • 大班语言教案及反思

    大班语言教案及反思 例1本节课整个课堂气氛活跃,孩子在集体面前的表现欲望强烈,踊跃作答,大班语言教案及反思。幼儿对8张表情娃娃的卡片表现出很大的兴趣,而有一张表情娃娃的表情老师一开始出示给孩子看时,根据教材的指导,是说“生气”,但孩子们都说是“难过”,而我如果不是按教材的指导,我也认为该娃娃卡片的表...

  • 过新年大班语言教案

    就要过新年了!幼儿园们会开展什么样的课程使幼儿们更加了解新年呢?过新年大班语言教案是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。活动目标:1、引导了解家乡过年的各种习俗活动,能用完整、连贯的语言表述过年的做的事情。2、初步学念儿歌,感受过年的欢快气氛。3、能熟练进行朗诵,读出儿歌的趣味性。活动过程:1、通过提...

  • 大班语言教案反思(一)教学目标:1、自由,流利的朗读诗歌。2、让学生明白自己的事情自己做,说一说,哪些事情自己做。3、认识四个生字“自、己、东、西”。教学重点:看图说话教学难点:认识四个生字“自、己、东、西”教学准备:识字课本,字卡,游戏用具教学过程:一、活动导入1、课前准备。每周一首。2、师生问好...

  • 大班语言教案《太阳,您好》

    情况分析:太阳对世界万物的生长发展有着重要影响,通过学习诗歌《太阳,您好》,可以激发幼儿到周围环境中去寻找太阳的踪迹,探索太阳以及世间各物的奥秘,同时诗歌精炼、优美的语言以及诗歌创编都能促进幼儿感知觉、思维、想象力以及语言的发展。 目标:1、理解诗歌的含义,知道太阳的作用 2、萌发对太阳的兴趣,...

  • 大班语言教案我长大

    虽是在幼儿园里学习知识,大班语言教案我长大。但总会有长大的时候。大班语言教案我长大范文,欢迎大家阅读参考。大班语言教案我长大一:活动目标:1、结合幼儿的经历,通过展览讲述,使幼儿了解自己在不断成长,引导幼儿对自身发展变化的兴趣。2、鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展现出来。3、帮助幼乐极生...

  • 大班下学期语言教案

    纵观整个活动,各环节紧密相连,互相渗透,大班下学期语言教案。充分体现了“以幼儿为主体”的教育理念,通过具有形象性、开放性、宽容性、自主性、愉悦化的活动内容和过程。大班下学期语言教案范文,欢迎阅读。大班下学期语言教案一:(一)大班语言:月亮姑娘做衣裳教学目标:1. 理解故事内容,进一步了解月亮的变化过...

  • 大班语言摇篮教案

    大班语言摇篮教案 一篇摇篮活动目标:1、对周围生活中美好的事物感兴趣,感受和体会诗歌中“摇篮”的优美意境。2、在理解诗歌内容的基础上,学习用“***是摇篮,摇着***宝宝”的句式仿编诗歌。3、能大胆说出自己想象中的摇篮和宝宝。活动准备:1、知识经验准备:教师在活动前引导幼儿观察认识诗歌中所提到的这些...

  • 大班下学期语言教案

    纵观整个活动,各环节紧密相连,互相渗透。充分体现了“以幼儿为主体”的教育理念,通过具有形象性、开放性、宽容性、自主性、愉悦化的活动内容和过程。大班下学期语言教案范文,欢迎阅读。大班下学期语言教案一:(一)大班语言:月亮姑娘做衣裳教学目标:1. 理解故事内容,进一步了解月亮的变化过程,知道月亮每天都在...

  • 方便的超市大班语言教案

    【活动目标】1.了解超市的功能与特点,知道超市能给人们的生活带来方便,感受超市购物的乐趣。2.能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍超市的特点和超市的食品。3.掌握在超市购物时应遵守的文明规则。【活动准备】1.教师提前与超市联系,争取参观活动能够得到超市的支持,外出活动,对幼儿进行安全教育。2.每位幼儿从...

  • 大班音乐韵律《拔苗助长》教案

    要结合儿童的个性特征及活动场景来观察儿童的某个独立行为;在了解儿童行为的客观情况时,尽量理解其行为的理由,即对儿童行为的目的、手段、习惯、价值、情感是否合理作综合性的理解。课题生成:一天,小小故事会上一个孩子到前面讲起了“拔苗助长”的事,结果引起了多数幼儿的呼应,都说听过了。有爸爸妈妈给的,有爷爷奶...

  • 大班语言游戏教案

    在课堂上,往往游戏能够让孩子们边玩,又可以学习到知识,大班语言游戏教案。大班语言游戏教案范文,欢迎大家阅读参考。大班语言游戏教案一:一、活动目标1.通过观察人物、动物的动作神态,学习运用已掌握的形容词正确的进行描述,说一句完整的话。2.认真倾听别人描述,养成良好的倾听习惯。二、活动准备各种动态的大树...