高考诗歌的篇章结构教案

高考诗歌的篇章结构教案最新文章

篇章语义结构概说

本文运用符号学、信息论和系统论思想尝试勾勒出篇章的语义结构模式:由横向层次(话语意义层,形象意义层和蕴含意义层)和纵向系列(交际的目的意图;交际对象的特点;言语主体的交际角色和交际领域、场合;言语的情态格调;时代-文化背景和言语主体的个人言语特色)交织而成的有机整体,并对语义结构要素之间的相互关系做...
高考毕业留言篇章

母校的每一角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想，高考毕业留言篇章。我们在轻雾缭绕之际分别。那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的...
英语篇章写作中线式结构与螺旋结构的对比分析

英语篇章写作是英语学习过程中的的重要技能,并受到学习者的关注.通过对汉英语篇逻辑模式的对比分析,可以发现汉语和英语语篇在不同程度上分别受到了线式和螺旋推理逻辑的影响,同时也体现了中国文化取向模式与英美文化取向模式的共存.作者：成城周华 CHENG Cheng ZHOU Hua 作者单位：哈尔滨...
篇章结构的衔接分析在英汉翻译中的应用

衔接是一种谋篇意义,是非结构性成分和结构性成分体现的跨句际意义联系.本文从功能语言学的视角出发,探讨衔接分析对篇章主题的体现和对行文的通顺与连贯所起的作用并分析了非结构衔接和结构衔接在英、汉语篇翻译中的应用.作者：王小凤 WANG Xiao-feng 作者单位：中南林业科技大学外国语学院,湖南,...
考研英语：阅读理解篇章结构分析

阅读理解题是考研英语的重点，考生在总结解题技巧的同时也应该关注一下阅读理解的篇章结构特点，下面是总结的对阅读理解的几种结构特点，希望能给考生一些帮助。(一)花开两朵型文章开始提出两个核心概念，随后分段论述。把握这种文章的关键是注意这两个核心概念的定义，以及它们的区别和联系。这种结构分为两类，一种是两...
2014考研英语:阅读理解篇章结构分析

阅读理解题是考研英语的重点，考生在总结解题技巧的同时也应该关注一下阅读理解的篇章结构特点，下面是总结的对阅读理解的几种结构特点，希望能给考生一些帮助。(一)花开两朵型文章开始提出两个核心概念，随后分段论述。把握这种文章的关键是注意这两个核心概念的定义，以及它们的区别和联系。这种结构分为两类，一种是两...
苯的结构教案

苯的结构教案 [教学目标]: 1.使学生掌握苯分子结构特点； 2．了解苯的结构探索过程； 3．培养学生观察能力、实验能力以及学生多向思维、逻辑推理、发散思维的能力； 4.培养学生以事实为依据，严谨求学的态度及创新精神； 5.通过以假说的方法研究苯的结构，使学生了解自然科学研究，应遵循的科学方法...
教你分析托福阅读文章篇章结构

托福阅读文章中结构及其中的逻辑关系在很大程度上影响着考生对于一篇文章的理解，快速而准确地把握住托福阅读的文章结构有利于节省答题时间，并且能够提高阅读的准确度，教你分析托福阅读文章篇章结构。下面是YJBYS小编为大家搜集教你分析托福阅读文章篇章结构，供大家参考。一、句间关系为了清晰的把握托福阅读文章中...
英语重复结构及其在篇章中的积极作用

重复作为语言使用中一个自然存在的组成结构,是语言交际的重要手段之一.美国当代著名批评家米勒(J·H·Miller)在1982年出版的<小说与重复>一书中指出:小说是由重复套重复或重复连重复组成的复合体.重复还广泛存在于诗歌、散文、演讲及政论文中,起着增强语气,强调表述的观点,抒发强烈情感的作用.因此...
教案的基本结构

1. 条目式教案的基本结构包括学校、班级（年级）、学科、教师、日期、课题名称、教学目标、教学内容、重难点、课的类型、教学方法、教学资源准备、教学时间（指课时）、教学过程设计和板书设计、教学反思等条目组成。 2. 表格式教案的基本结构表格式教案是在条目式教案的基础上，把必须的项目、教学过程的环节以...
写好新的篇章

站在新的历史起点上,党的十七大又一次将解放思想置于向全党出的根本性要求之首,学习和理解这一要求,应得到一种厚重的历史启迪和光荣的使命感.作者：作者单位：刊名：创造英文刊名：CREATION年，卷(期)：2007""(10)分类号：关键词：...
年会篇章主题口号

年会，是企业和组织一年一度不可或缺的“家庭盛会”，本文就来分享一篇年会篇章主题口号，欢迎大家阅读!1) 时刻充满正能量。2) 融合梦想努力超越!3) 自信的生命最美丽。4) 破天一啸展我芳华!5) 飞跃巅峰，纵横四海!6) 超越第一，起帆远航实7) 精彩，只因你我同行。8) 团结一心，其利断金!...
“上下结构一”写字教案

教学目标： 1、学会上下结构的字的正确写法。 2、培养良好的写字习惯，增强观察比较的能力。 3、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。 4、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。重点：上下两部分的写法合理搭配，使字写得端正、轻重适宜。难点：智、慧、堡、垒等字的写法。教...
七夕--爱的篇章

为什么把爱情比做蜂糖只有被蛰过才体会得了甜蜜的阵痛为什么把爱情比做花朵只有凋零后的黄昏才感慨时日不多为什么把爱情比做月亮只有灰阴的暗处才显现那无暇的明光为什么把爱情比做烈火只有炙烤下的焦灼才留下永恒的疤痕为什么把爱情比做剧毒只有痛苦逃避才能拿到那一方半缓的解...
人生励志篇章

人生励志篇章《梦想很远，生活很近》有时候，我会想我们一直在寻找，一直在苦心经营的东西到底是什么？我听到的有关这么年龄种种的梦想，无非是能找到一份体面的工作，能在多少岁之前成家立业，能在什么时候买车买房过上安稳的生活。从什么时候开始，我们能想到的东西全都变成了这些物质的不能再物质的东西。从什么时候开始...
2010年高考诗歌鉴赏教案(

[转载]2010年高考诗歌鉴赏教案第一节、咏史怀古诗鉴赏教学目标 1、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色； 2、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。重点难点重点：目标1 难点：目标2 课时安排 2课时教学过程一、归纳课内咏史怀古诗的思想内容和艺术特色（见下表）篇目类别思想感情...
2011高考诗歌鉴赏高分突破整体教案

高考诗歌鉴赏高分突破整体教案 [复习教（学）案]鉴赏复习解题指导－形象意境类诗歌鉴赏复习解题指导【解题技巧】总体要求一、首先要看清诗歌标题，有些标题就显示或暗示了诗歌的内容或诗人主要思想感情；还要看看作者是谁，熟悉的可以通过他的其它诗来帮助读解。有的注释也不容忽视。二、研读诗作，整体感知...
2011高考诗歌鉴赏高分突破整体教案5

[复习教（学）案]鉴赏复习解题指导－语言炼字类（四）语言炼字类考查方向 1. 对关键词语的品味（含义及表达作用） 2. 对关键诗句的理解（含义、色彩、情味、效果等） 3、当题干要求品评某一个字眼的艺术效果时，就是考析诗眼或析炼字。诗眼，一般是动词或形容词。析诗眼就是抓诗句中最精练传神的动词或形...