中学地震教案最新文章
  • 地震自救安全教案

    设计意图:四川地震灾难深深震惊了每个人的心。关于地震自救的方法,也成了教育界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教育契机,向幼儿开展了一系列的地震自救的安全教育活动,意在增强孩子的自我保护意识,初步学习一些自救方法。因为孩子们从没遇到过类似这样的事情,没有直接经验,有的只是这次从电视中接...

  • 地震预防教案

    一、教学要求: 1.通过本节课教学,使学生初步知道地震的原因,以及预防地震伤害的方法。 2.向学生进行科学自然观教育。 二、教学重点:地震的成因. 三、教学难点:地震时的求生。 五、教学过程: (一)导入 同学们你们想了解地震的有关知识吗? (二)新授 1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块...

  • 大班安全教案地震

    活动设计背景为了进一步提高幼儿的安全意识和应急避震的本领,加强幼儿面对地震,快速疏散和自我保护的能力,设计开展本节以“地震应急避险”为内容的安全教育课程。活动目标1.帮助幼儿掌握安全知识,从小树立保护自我的安全意识。2.设计安全教育课程,以丰富地震知识,提高防震意识与幼儿应对危险能力。3.通过演练,...

  • 小学地震安全教案

    一、教学目标:使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。二、教学过程:(1)讲解汶川大地震的情形,将受灾情况与学生作交流,使学生了解到地震带给人类的危害。并了解我们国家从今年起将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。(2)质疑:假如我们遇到了地震...

  • 中班防地震安全教案

    活动目标:1、初步了解地震带来的后果,知道地震是一种自然灾害。2、让幼儿知道地震中的自救基本常识。3、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。活动准备:1、地震的资料图片。2、书包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。3、动画课件、PPT课件。活动过程:一、引导幼儿认识、了解地震。1、让幼儿观看地...

  • 小班防地震安全教案

    活动目标:1.了解地震的基本知识及地震造成的危害。2.帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法,掌握逃生技巧。活动准备准备:有关地震知识的录像短片。活动过程一、观看地震知识的录像片段,了解地震造成的危害。(一)通过短片让幼儿了解,由于地球不断运动,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生...

  • 大班防地震安全教案

    活动设计背景为了进一步提高幼儿的安全意识和应急避震的本领,加强幼儿面对地震,快速疏散和自我保护的能力,设计开展本节以“地震应急避险”为内容的安全教育课程。活动目标1.帮助幼儿掌握安全知识,从小树立保护自我的安全意识。2.设计安全教育课程,以丰富地震知识,提高防震意识与幼儿应对危险能力。3.通过演练,...

  • 幼儿地震安全教案

    设计思路:地震——群灾之首!1976728唐山大地震、2008512汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”,在你毫无预警的情况下无情地降临,致使重大伤亡事故的发生。由此可见,地震小知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些,掌握一些,防患于未然。让孩子们提高防震意识,在灾难...

  • 地震安全教育教案

    地震安全教育教案 一、教学要求: 1.通过本课教学,使学生初步知道地震的原因,以及预防地震伤害的方法。 2.培养学生的想象能力──在Flash动画和图的启发下,想像地球内部的运动。 3.向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育。 二、教学重点: 地震的成因. 三、教学难点: 地震的求生。 四、教学准备...

  • 小学防地震安全教案

    地震来了怎么办教学目标:1、通过学习,让学生正确认识什么是地震。2、引导学生知道发生地震时应该如何应变,掌握好逃生的技巧。3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动质素。教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):一、认识地震1、出示课本43页日记,激发学生的情绪。2、介绍什么是地震地震...

  • 大班地震安全教案

    设计背景《纲要》指出:幼儿园必须把幼儿生命安全和促进幼儿健康放在首位。学习保护自己是《纲要》在健康教育中提出的总目标之一。而汶川、玉树、日本地震震惊了每个人的心,也给人们留下了深刻的教训。作为一名幼儿教师,我们有义务培育好祖国下一代,而安全教育是幼儿园教育工作的重中之重。作为幼儿教师,在教给孩子知识...

  • 托班地震安全教案

    活动目的:1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。2、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。3、通过这次四川的地震,让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。4、培养幼儿富有同情心等良好品德。活动准备: 有关地震知识的电教设备活动过程:一、播放“5·12”汶川地震的新闻及地震是的录像片段,引起幼儿的兴趣及...

  • 地震来了教案设计

    教学名称:地震来了教育目标:1、掌握一定的地震知识,知道地震来了的时候保护自己,学会自救。2、演习:地震来了教学准备:1、资料准备①汶川地震的视频和图片②故事:地震来了2、教师准备:电视机、电脑、地震图片幻灯片3、幼儿准备:收集汶川地震的相关图片4、环境布置:教师将幼儿收集的图片布置成一个地震知识图...

  • 《地震和火山》地理教案

    教学目的1.使学生知道我国是一个多地震的国家,了解我国主要地震区的分布和原因,并初步了解有关地震监测、预报和抗御地震灾害的常识;了解我国火山的分布。2.培养学生运用科学知识,正确理解和对待地震、火山等自然灾害的态度和能力。教学重点 重点是使学生了解我国主要地震区的分布,并在此基础上能正确对待地震灾害...

  • 地震中的父与子教案

    教学目标:1.认识9个生字,会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。2.有感情地朗读课文,从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。3.领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写,反映人物思...

  • 本周地震安全教育教案

    地震如何保护自己 强烈的地震,常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况,给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己,应当掌握以下应急的求生方法。 一、地震的形成http://www.nbd.com.cn/newshtml/20110311/2011031121313090.html:...

  • 地理地震和火山教案设计

    教学目标通过本节学习,使学生知道我国是多地震的国家,并能结合世界地震带的分布,分析我国多地震的原因;能够指图说出我国主要地震和火山的分布。通过阅读有关地震的检测和预报的知识,培养学生树立防灾减灾意识。教学建议教材分析我国是世界上自然灾害最为严重的少数几个国家之一。我国的自然灾害中,地质灾害是一个重要...

  • 地震逃生大班科学教案

    一、设计意图:根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位” 这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常,灾害频发。面对频频发生的地震,学会如何在地震中自救是多么重要!幼儿的年龄比较小,生活经验比较缺乏,对一些突发事件不能做出正确处理。为了让幼儿...

  • 小学生地震安全教案

    一、教学目标:使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。二、教学过程:(1)讲解汶川大地震的情形,将受灾情况与学生作交流,使学生了解到地震带给人类的危害。并了解我们国家从今年起将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。(2)质疑:假如我们遇到了地震...

  • 幼儿防地震安全教案

    发生地震的时候活动目标:1、 引导幼儿知道发生地震时应该如何应变,掌握好逃生的技巧。2、 掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动质素。3、 培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。活动准备:课件《地震发生时,该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3...

  • 《地震中的父与子》教案

    《地震中的父与子》1.课前谈话:同学们,你们的爸爸妈妈一定非常爱你们,谁愿意来谈谈,爸爸妈妈平时是怎么爱你的?2、从同学们刚才的谈话中我可以感觉到,你们的生活中处处充溢着浓浓的父爱和母爱。一.导入:二.板书课题三.说起地震,我们不能不想起2008.5.12.的下午2:28,那一刻我们或许...

  • 中学安全教育教案

    初中安全教育教案大全第一节:交通安全教学目的:1. 知道有关的交通安全标志和规则.2. 知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。3.如何安全度过小桥。教学准备:教学平台及有关交通安全的图片.教学过程:一,上学路上的安全1.行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号 绿...

  • 中学信息技术教案

    中学信息技术课程的开展是为了提升学生们对信息技术学科的了解,下面是小编想跟大家分享的中学信息技术教案,欢迎大家浏览。一、指导思想与任务目标:初中阶段信息技术课程,使学生初步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,能初步认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,文明规范地使用信息技术...

  • ‘教案’杜郎口中学的教案实录

    教案:杜郎口中学的教案实录-教案作者:李不骑马杜郎口中学教案与课堂(教案篇)u;来源《中国教师报》编者按:"在到杜郎口中学之前,老师们大部分都准备了笔记本或听课本,但等上课后,才发现本子根本就派不上用场,那样的课堂也根本无法记。"这是淄博五中的孙永增老师参观了杜郎口中学的课堂后写下的一段话,也是许多...