立体几何教学教案最新文章
  • 立体几何序言课教案设计

    一、充分认识序言课的重要性,是上好立体几何序言课的前提。 立体几何序言课以课本中的“引言”为主要教学内容,让学生对立体几何这门功课有一个粗略的整体性了解,在学习具体内容之前有一个积极的思想准备。通过序言课的教学,学生明白了立体几何研究的内容及学习立体几何的目的,就能为以后的学习打下一个良好的基础...

  • 立体几何CAI课堂教学软件的设计原则

    1.CAI是大趋势随着计算机的普及,计算机的应用随之渗透到社会生活的各个方面。学校的教学如果不利用这一新技术便会落后于时代。CAI在教学中的地位不会只是一种时髦,由于它的形象、方便、速度、效率等等方面的优点,这一方式势必会被大部分学生和教师所接受,而成为一种潮流。这一时刻的到来会比预想的快。实际上,...

  • 立体几何CAI课堂教学软件的设计原则

    1.CAI是大趋势随着计算机的普及,计算机的应用随之渗透到社会生活的各个方面。学校的教学如果不利用这一新技术便会落后于时代。CAI在教学中的地位不会只是一种时髦,由于它的形象、方便、速度、效率等等方面的优点,这一方式势必会被大部分学生和教师所接受,而成为一种潮流。这一时刻的到来会比预想的快。实际上,...

  • 立体几何证明

    立体几何证明高中立体几何的证明主要是平行关系与垂直关系的证明。方法如下(难以建立坐标系时再考虑):Ⅰ.平行关系:线线平行:1.在同一平面内无公共点的两条直线平行。2.公理4(平行公理)。3.线面平行的性质。4.面面平行的性质。5.垂直于同一平面的两条直线平行。线面平行:1.直线与平面无公共点。2.平...

  • 教学教案和教学反思

    《画家和牧童》第二课时教案和教学反思茹进兰教学目标1、品读句子,体会戴嵩的画技高超。2、正确、流利、有感情的朗读课文,通过抓住重点词体会画家和牧童的优秀品质。教学过程一、导入同学们这节课 我们继续上21课,生齐读课题。二、体会戴嵩的画技高超(一)同学们,文中的第一句话就说:(PPT出示:唐朝有一位著...

  • 如何学好数学的立体几何

    第一要建立空间观念,提高空间想象力,如何学好数学的立体几何。从认识平面图形到认识立体图形是一次飞跃,要有一个过程。有的同学自制一些空间几何模型并反复观察,这有益于建立空间观念,是个好办法。有的同学有空就对一些立体图形进行观察、揣摩,并且判断其中的线线、线面、面面位置关系,探索各种角、各种垂线作法,这...

  • 对一节立体几何专题课的回顾

    本节专题课以“探索线面关系的核心与枢纽”为中心,以典型例题为载体,以展示思维活动为主线,接着以“提出问题----研讨问题----发现规律----探索结论”的模式,突出培养学生善于发现,敢于探索的创造性思维能力。以下四个方面阐述本节课的设想。一、关于教材与学情分析1.教材分析通过对立体几何第一章的...

  • 分析法证明立体几何

    分析法证明立体几何延长AC到E,延长DC到F,这样,∠ECF与∠A便成了同位角,只要证明∠ECF=∠A就可以了。因为∠ECF与∠ACD是对顶角,所以,证明∠ECF=∠A,其实就是证明∠ACD=∠A。所以,我们说“同位角相等,两直线平行”与“内错角相等,两直线平行”的证明方法是大同小异的。其实,这样引...

  • 散步教案-教学教案

    教学目的1.培养尊老爱幼的思想感情。2培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。重点难点1.重点:正确、流利、有感情地朗读课文。2.难点:理解文章内容和作者的情意。教学时间:二课时一、预习试朗读课文。二、导人《散步》这篇散文,通过祖孙三代人散步的过程,表现出家庭成员间互敬互爱的思想感情,请同学们朗读时...

  • 作文的教学教案

    学习目标:指导写作“写人的记叙文”学习重难点:怎样突出人物,将人物写得栩栩如生教学方法:教师指导、点评与学生实践相结合课时安排:两课时活动过程:一、导入导语:记叙文可以说是我们最早接触的一种文章,可是记叙文真的很容易吗?我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题,而且这些问题具有一定的普遍性。一、故事老套...

  • 晒教案 给力教学

    晒教案 给力教学 学校要组织“晒教案”活动,走进会议室,桌子上整整齐齐的摆放着各位老师的教案、读书笔记、和各类材料。我抱着学习的心态认真翻看一本本教案,拜读一篇篇读书笔记,观摩一份份撰写认真而详细的材料……驻足眼前这片静土,迷乱的心绪立刻乘着风的翅膀,游荡在这片学习的天地间……活动在我们的留恋中划上...

  • 服装色彩教学教案

    《服装色彩》教学教案2011-08-21 17:55《服装色彩》教学教案2010年12月01日星期三下午11:27第一章概述?xml:namespace prefix=o ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/1.服装色彩的定义从古代的遗迹中我们可...

  • 搭石教学教案

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。那么搭石教学教案怎么做,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!搭石教学教案一、教学目标1.认识7个生字,会...

  • 有效教学教案

    周次二年级授课时间:年月日课题1、30米自然加速跑2、游戏:传球接力教学目标1、继续学习加速跑的技术要领,进一步熟悉途中加速跑的练习方法。学生能积极、热情的参与快速跑的教学及体验游戏的乐趣,使学生的身心的到健康和谐的发展。2、在游戏中发展学生的灵敏、协调等素质和快速反应的能力。3、培养、树立学生竞争...

  • 找朋友-教学教案

    音乐活动:找朋友 (一)活动目的: 1.帮助幼儿熟悉音乐旋律,引导幼儿根据歌词做相应动作. 2.启发幼儿在前奏声中,创编各种亲热动作. 3.鼓励幼儿结伴舞蹈,体验与同伴相亲相爱的情感. (二)活动准备: 组织幼儿玩听信号找朋友的游戏. (三)活动过程: 1.教师帮助幼儿熟悉曲调,学会唱歌. 2.启发...

  • 教学教案(二)

    句容经济开发区中心小学 语文 学科电子教学案 学科语文主备人蔡扣红参加人员 李占云、汤云霞、窦瑞芬 日期2010.2.26 课 题 识字2 第 1 课时 总 2 课时 教 学 目 标 1.学会本课9个生字,两条绿线内的8个生字,只识不写。认识4个偏旁。 2.借助插图,理...

  • 教学开放周教案

    8小鸟和牵牛花 课文介绍: 这篇童话,讲述了生病的小鸟得到了牵牛花帮助的故事,既介绍了凤仙花、小草和牵牛花的某些生长特征,又表现了朋友之间互相关爱的情怀。 设计理念: 以读为本,引导学生在读中理解课文内容,在读中体会文章的思想感情,在读中感悟文章中蕴涵的道理,努力实现工具性和人文性的统一。 教学目...

  • 教学教案片段

    一、教学内容:苏教版九年义务教育六年制小学数学第五册第五单元,第85页,练习题17题。教学过程:(一)、创设情景,激发兴趣师:学校组织秋游,有165个同学参加,大车可以坐45人,小车可以坐30人,每种车各用几辆比较合适?你能说出几种不同的方法吗?小组讨论。(问题密切联系生活实际,组织学生讨论,学生兴...

  • 教案 教学(1)

    、 一、职业形象与职场礼仪的重要意义 营销是世界上最伟大的职业,高级家具营销人员更是营销职业中的伟大者。 决定业绩的三个方面:态度知识技巧 礼仪是企业获得市场形象,得到更多资源支持的一种态度。礼仪是帮助企业和企业中的个体对市场产生影响力的最有效的资源。每位企业个体都是企业形象的代表,员工的职场形...

  • 教学教案三

    第三课时 一、复习检查 读一读你所喜欢的描写自然环境和人物心理的句子。 二、继续精读第三、四段 1、默读课文,画出你仍然不懂的语句。 2、指名说。 3、指导朗读。 (1)练读。 (2)指名读,评议。 4、指导背诵。 三、有感请地朗读课文 四、总结课文 学了本课,你有什么收获? 五、作业 背诵第7~~...

  • 教学教案二

    第二课时 一、复习检查 课文主要讲了一件什么事? 二、精读第一、二段 1、自由读这两段,想想你能从中读懂什么,还有什么不懂的,在不懂的地方做上记号。 2、指名说读懂了什么。 3、指名说不懂的句子。通过朗读,相互启发解决疑难。 4、指导朗读。 (1)练读。 (2)指名读,评价。 (3)听录音轻声跟读。...

  • 好教案与好教学

    参加世界中学生中文比赛的学生共120位,其中来自10个国家(新加坡、泰国、荷兰、意大利、南非、瑞典、泰国、吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦、塞尔维亚、保加利亚)的10名学生到我校进行三天深度交流,并体验中国同龄人的学习和住家生活,他们与本校学生共同表演创编小品《书中自有黄金屋》,获本大赛"学在重庆"第三名。...

  • 教学教案(一)

    句容经济开发区中心小学 语文 学科电子教学案 学科语文主备人蔡扣红参加人员 李占云、汤云霞、窦瑞芬 日期2010.2.26 课 题 识字1 第 1 课时 总 2 课时 教 学 目 标 1.认识9个生字,引发学生识字的兴趣。 2.正确、整齐、规范书写生字。 3.正确、流...

  • 舞蹈教学教案

    教学目的、任务: 1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。 2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。 3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。 第二章 学习内容 地面训练 一、上肢训练: 1.头部:前、后、左...