五年级上册第二单元位置教案

五年级上册第二单元位置教案最新文章

第二单元教案

《口语交际·习作一》教学设计学习目标 1．围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当；听他人说话时要认真耐心、尊重对方，敢于提出自己的意见或建议。 2．根据习作提示，从三个内容中选择一个自己感兴趣的内容进行习作，能围绕所选...
第二单元教案（二）

课题八用数学课型：新授课教学内容：教科书19页例3，20页做一做。教学目标： 1、进一步复习巩固所学十几减几的内容。 2、较熟练地掌握十几减几的算法。 3、感受数学与实际生活的密切联系，体会用数学的乐趣。教学重点：根据图意提出合理的数学问题。教学准备：例3、做一做的情景图。教学过...
第二单元教案（一）

课题一十几减九课型：新授课教学内容：教科书第9~12页教学目标： 1、使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算十几减九的退位减法。 2、使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。 3、培养学生主动探索、合作交流的能力。教学重点：掌握十几减九的算法。教学难点：...
第二单元 3.山行教案

山行杜牧【教学目标】： 1、理解诗的意思，体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。 2、体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。 3、能有感情地朗读课文，学生会背诵。【教学重点】：理解诗句的意思，体会诗美的意境。【教学难点】：体会诗美的意境，获得审美的愉悦...
第二单元复习教案

第二单元复习教案一、复习内容：识字2——语文园地二二、复习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文； 2、能正确地书写本组课文中的生字词。三、复习时间：2课时四、复习过程：一、听写生字词：洗脸、认真、扫地、父母、母亲、全家、写完、看着、画家、玩笑、奶奶、放学、早晚、明...
第二单元作文教案《奇观》

第二单元作文教案第一课时总提示大干世界，无奇不有，像泰山日出，云南石林，钱塘潮，海市蜃楼，雪域风情……都给我们留下了难以磨灭的印象，令人心往神驰。同时，同学们一定都喜欢阅读历险方面的童话故事，将自己想象成故事中的主人公，与他同悲同喜，同歌同泣。我们的这次习作就是要同学们留心观察，发现自然界的...
五上第二单元教案

课题比较图形的面积计划学时 2 教学目标知识目标 1. 借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。2．通过交流，知道比较图形面积大小的基本方法。3．体验图形形状的变化和面积大小变化的关系。能力目标培养学生观察、思考、操作、交流等能力。情感目标体验学习数学的乐趣。教学重点掌握图形面积大小的比...
语文第二册第二单元教案

第（二）单元备课主备教师：合作教师：复备教师：教学内容识字2 课文5——8课语文园地二教学目标 1、知识目标：学会本单元内所有的生字，两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。认识字的笔顺。 2、能力目标：正确流利地朗读课文，积累语言，感受阅读的乐趣。认真观察图画，能把...
第二单元线与角教案

第二单元线与角教案第1 课时： [教学内容] 线的认识（第15-16页） [教学目标] 1、借助实际情境和操作活动，认识直线、线段与射线。 2、会用字母正确读出直线、线段与射线。 3、会数简单图形中的线段。 [教学重、难点] 认识直线、线段与射线。会数简单图形中的线段。 [教学准备] 教...
3上教案第二单元

第二单元共计()课时单元说明："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"既道出了生活的艰辛，也提示了只有勤奋才能有收获的人生道理。本单元围绕"学习.生活"这个话题，编选了三篇贴近学生生活的文章。《日记一则》讲述小作者的到一本好书，欣赏一首好诗后的喜悦。细读《煮书》自会明白，书是人类的朋友，教师是学生的朋友...
第二单元计划及教案

第二单元角的度量课本P35～44页。单元教学目标： 1、使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别。 2、使学生认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量角的度数和按指定度数画角。单元教学重、难点： 1、重点：（1）、进一步认识线段、射线和直线。（2）、认识常...
第二册第二单元教案

第二单元：单元教学计划单元教学内容：20以内的退位减法单元教材简析：本单元学习的主要内容有两个：一是十几减几需要退位的减法，简称“20以内的退位减法”；二是用“20以内的退位减法”和以前学过的进位加法解决螽铁实际问题，即“用数学”。口算20以内的退位减法对进一步学习多位计算和其他数学知识，与...
四下第二单元位置与方向第2、3课时教案

第二课时教学目标： 1、能绘制平面示意图，通过制作平面图的过程，使学生知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。 2、通过绘制平面图，培养学生的动手操作能力。在活动中，培养学生合作探究的意识和能力。 3、通过解决问题，使学生体会所学知识在生活中的应用，增强学生学好数学的兴趣和意识。教学过...
人教版一上第二单元《位置》教学反思

第二单元《位置》教学反思：《上下前后》这节课我精心设计了让学生用眼观察、动口表达、动手操作、用心思考的活动，一、学生已有的生活经验对于他们理解数学知识是十分重要的。同时，正是通过生活经验，学生经历一个从具体到逐步抽象的过程。在教学这节课时，由于学生对“上下”、“前后”并不陌生，都有不同程度的了解，所...
《图形与位置》教案

教学内容：课本110页“整理与反思”，完成“练习与实践”的第1，2，3题。教学目标： 1.使学生进一步掌握确定物体位置的方法，体会用不同方法确定物体位置的特点和作用。 2.使学生进一步掌握描述物体间位置关系的不同方法，能按指定的要求在平面图上确定物体的位置或描述简单的行走路线，增强利用几何直观...
第二单元位置与方向辅导资料

第二单元四则运算辅导资料山东省日照市东港区日照街道第六小学张慧(一) 教学内容本单元让学生学习根据方向和距离两个条件确定物体的位置，并描述简单的路线图。使学生进一步从方位的角度认识事物，更全面的感知和体验周围的事物，发展空间观念。具体编排如下。（二）教学目标1. 通过解决实际问题，使学生体会确定位...
五年级上册第二单元作文

小学五年级上册第二单元作文400字——20年后的故乡篇一：我乘着飞机来到二十年没见的家乡，到了家乡我才发现，家乡发生了很大的变化。一座座平房居然变成了高楼，大马路上都是些名牌车在飞奔，我被这场面吓着了，我找了个人去问问这到底是怎么了，那个人惊讶地说：“每一家有几个亿已经算少了，如今一根油条都要500...
第二讲位置与方向

第二讲位置与方向知识要点：1. 记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。2.根据一个方向确定其它七个方向：（1）南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对。（2）东、南、西、北按顺时针方向排列。3. 地图通常是按“上北下南左西右...
Module4第二单元的教案

Module4 Unit 2 What’s the time? 【教学内容】： 1、继续学习时间单词。 2、谈论整点的时候应该做什么事情。 3、学习字母Gg, Hh, Ii的读音和书写。【教学目的】： 1、要求学生看到时钟能够熟练说出英语时间。 2、学会表达在某一时间段自己可能有的情况。...
Module8第二单元的教案

Module 8 Unit 2 I go by train. 【教学内容】： 1、I go by train. 2、Then I go by ship. 3、letters:Ss Tt Uu. 【教学目的】： 1、寻问使用的交通工具。 2、描述到某个地方所使用的交通工具。【教...
第二册第四单元教案

第四单元：100以内数的认识单元教学内容：第四单元（100以内数的认识）单元教学重难点、关键： 1、重点：100以内数的读法和写法。 2、难点：数100以内数，特别是数到几十九、下一个整十数应该数几十比较困难。 3、关键：初步建立数位的概念，因此教材特别注意讲清数位的意义，使学生在理解数位...
第二册第三单元教案

第三单元：图形的拼组单元教学内容：第三单元（图形的拼组）单元教材分析：这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征，并感知平面图形间的...
上教版四年音乐教案第二单元

课题第二单元采金秋课型唱游欣赏教学内容一、唱歌：《采金秋》《丰收之歌》二、聆听：《扬鞭催马运粮忙》《丰收锣鼓》三、创编：金秋的喜悦四、音乐知识：民族打击乐器教学目标一、用轻快、富有弹性的声音演唱歌曲，并用动作表现欢快劳动情景。二、通过聆听《扬鞭催马运粮忙》《丰收锣鼓》，感受乐曲所表现的喜庆的丰收场景...