大班故事最新文章
  • 大班教案故事《灯的故事》

    幼儿园大班语言教案:灯的故事活动目标1.引导幼儿通过观察、讨论,了解灯的种类、用途及发展历史。2.激发幼儿对周围事物的兴趣和对科学家的崇敬。活动准备1.幼儿已参观过灯具店。2.幼儿科学用书:《灯的故事》。3.收集几盏实物灯,制作灯的照片和课件。4.四块分类板、篮子。活动过程一、了解室内灯师:前天,林...

  • 大班语言故事教案

    大班语言故事教案 篇一老鼠娶新娘活动目标:1、理解故事,探知事物相克相生循环往复的有趣现象。在故事趣味中2、自信的表达自己的长短处,真诚地欣赏同伴的长处活动准备:图书ppt、活动过程:一、导入:设疑猜想1、请你听一段音乐,听听这个音乐好像在做什么事?(播放喜庆的音乐)2、你好象看见人们在干什么?3、...

  • 大班幼儿故事

    小故事对我们幼儿来说是十分有好处的,能培养他们阅读等兴趣,大班幼儿故事。unjs小编今天就为大家带来大班幼儿故事,欢迎阅读。月亮婆婆值夜班--大班幼儿故事1太阳公公工作了一整天疲劳地躲到山后面休息去了,月亮婆婆带着一群闪闪烁烁的小星星挂在了天空,天渐渐黑了下来,夜晚来临了。月亮婆婆在干什么呢?月亮婆...

  • 成语故事教案大班

    通过探望与讨论,帮助幼儿理解故事的寓意,教育幼儿遇事要灵活。 以下是为大家整理的成语故事教案大班,希望对你们有所帮助!成语故事教案大班活动目标:1、在理解寓言故事《郑人买履》内容的基础上,引导幼儿学习成语“随机应变”、“急中生智”。2、通过多种形式巩固所学过的成语,激发幼儿对中国丰富的语言文化的兴趣...

  • 大班语言故事教案

    大班语言故事教案 篇一老鼠娶新娘活动目标:1、理解故事,探知事物相克相生循环往复的有趣现象,大班语言故事教案。在故事趣味中2、自信的表达自己的长短处,真诚地欣赏同伴的长处活动准备:图书ppt、活动过程:一、导入:设疑猜想1、请你听一段音乐,听听这个音乐好像在做什么事?(播放喜庆的音乐)2、你好象看见...

  • 大班科学小故事

    达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的依据。以下内容是小编为您精心整理的大班科学小故事,欢迎参考!大班科学小故事一巴斯德是19世纪法国一位杰出的科学家,微生物学的奠基人,因发明了传染病预防接种法,为人类和人类饲养的家畜、家禽防治疾病做出...

  • 大班科学的小故事

    达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的依据。以下内容是小编为您精心整理的大班科学的小故事,欢迎参考!大班科学的小故事一达尔文是一位世界有名的科学家,他从小就观察花草树木怎样生长,鸟兽鱼虫怎样生活。他有时爬到树上,看怎样孵小鸟;有时到河边...

  • 大班科学教案鲁班的故事

    活动目标 :1、欣赏故事,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的任务形象特征。2、激起幼儿向鲁班学习的愿望,懂得从小就要会发现问题,提出问题,只有多想、多问、多做,才能变得聪明。3、培养幼儿良好的倾听习惯。活动准备:锯子实物一个,伞实物一件。活动过程一、以实物引起幼儿兴趣,引出主题,引导幼儿了解《鲁...

  • 大班故事《想看大海的乌龟》教学反思

    本次活动内容所讲的故事叫《想看大海的乌龟》,这个故事的内容很有趣说的是两只森林龟想去看大海,小乌龟在爬去大海的途中,一直没有看见大海,所以放弃了,大班故事《想看大海的乌龟》教学反思。另一只海龟没有放弃,坚持的爬到了海边。就是为了让我们明白做什么事,都要有一颗贵在坚持的心。本节课我用了一只活乌龟引入,...

  • 大班科学《灯的故事》的范文

    科学:灯的故事活动目标:1、通过收集资料,讨论、了解灯的种类及灯的发展历史。2、尝试按类摆放、布置等的展览。活动准备:1、幼儿收集各种灯或者灯的资料。2、幼儿用书:《灯》活动过程:1、通过讨论介绍,了解灯的种类。请幼儿以小组为单位介绍自己收集的灯和有关灯的资料。教师:请你们在小组里介绍一下你带来的灯...

  • 大班美术活动小兔的故事教案

    目的:1、能简单地画小兔头部的不同姿势以连环画的形式记录故事内容。2、培养幼儿仔细的观察能力。准备:纸、彩笔、记号笔、实物:气球、灯笼、萝卜过程:1、师复述故事内容。2、分析故事四情节并尝试把小兔不同的姿态画下来。今天,我们来学习用连环画的方法把刚才的故事画下来,好吗?(1)首先,我们来看看小兔来到...

  • 一天,天气特别好。乌龟来到小蜗牛家说:“小蜗牛,春天到了,空气清新,我们一起去郊游,好吗?”“好吧!”小蜗牛点点头,和小乌龟一起出去了。他们俩的走路速度可真慢,走了没多远,就累得满头大汗了。小乌龟打了个哈欠说:“咱们先休息一下吧!”然后闭上眼睛就睡着了。小蜗牛躺着想:真累啊!怎么样才能不累又可以看风...

  • 幼教大班语文教案 春天的故事

    语言活动··· 目的:⑴ 能根据自己的想象讲述简单的角色和情节。··· ⑵ 培养幼儿的想象力,创造性讲述的能力。··· 准备:图片一张、黑板架及磁性板、磁铁、小动物指偶。··· 过程:··· 1、出示图片,提出问题··· ⑴ 这是美丽的春天...

  • 名字的故事(幼儿园大班语言活动教案)

    活动目标:1、了解名字的组成,知道自己的姓名的意义与独特性2、感受中国百家姓的多样性活动准备:写有幼儿姓名的卡片,并按顺序排列成5排活动过程:一、引导幼儿寻找姓名的秘密1、 寻找自己的名字师:你们看,黑板上有这么多的卡片,你们猜猜上面写了些什么啊幼:名字师:你们能找到自己的名字在哪里吗?请你们大声的...

  • 蛋宝宝的故事幼儿园大班教案

    活动名称:蛋宝宝的故事重点领域:科学活动目标:1、让幼儿手口一致的点数8个物体,能说出总数。2、让幼儿知道7 添上1是8,8比7少1 ,7比8多1。3、发展幼儿的分析、比较能力。活动准备:惊喜蛋7个,小鸡贴绒教具8只,小虫若干、盆子活动过程:1、 复习7的形成。教师:鸡妈妈生了许多蛋,我们来数看看有...

  • 大班故事《大熊的拥抱节》教学活动反思

    《大熊的拥抱节》活动反思“为什么说这是一个难忘的拥抱节呢?”幼儿纷纷举手回答说:“因为大熊改正了缺点,有了好朋友,大班故事《大熊的拥抱节》教学活动反思。”“小动物原谅了大熊,和它还是做了好朋友。”“那我们小朋友有没有做错过事,有没有和小朋友闹过矛盾呢?现在你们原谅他们了吗?如果你已经原谅了他,那么就...

  • 幼儿园大班科学教案:地球的故事

    幼儿园大班科学教案:地球的故事活动目的:1、了解地球的大致概况,知道地球是由陆地和海洋组成,认识七大洲。2、知道国旗代表一个国家,知道七大洲各代表国家。3、培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的能力。设计思路:开学的第一节科学活动是认识中国国旗,由于假期里,孩子们在家观看了雅典奥运会,看到了许多升中...

  • 幼儿园大班科学幻想故事教案

    目标使幼儿对科学现象和科学发明产生好奇与兴趣,敢于大胆想象。准备科幻录像片、图书、故事等。过程活动(一) 欣赏科幻故事1、由教师讲科幻故事。如“机器人奇奇”、“我的梦”、“到月球上去”、“海底旅游”等。2、组织幼儿观看科幻录像片。如“机器猫”、“可赛号”、“变形金刚”等。3、让幼儿自由阅读关于科学知...

  • 大班绘本故事亲爱的小鱼教案

    导语:教案决定着活动的完美程度,以下是品才小编为大家整理的精品教案,供各位学习参考。大班绘本故事亲爱的小鱼教案活动目标:1、能关注故事发展线索,大胆想象,并尝试用连贯的语言表达。2、通过阅读绘本故事,感受猫和小鱼间的爱。活动过程:一、PPT导入画面,引出课题。小猫咪看着小鱼,想干什么? 这就是我们今...

  • 大班总结

    ···· 工作小结时间过得真快,一晃眼既逝,两个多月过去了,开学至今的两个多月是最忙的,工作量也最大。现在就这两个月的工作情况作一下小结,以便能及时帮助自己知道哪些地方已经够了,要继续保持,哪些lll地方还不够,必须迎头赶上。本学期我担任的是总务工作以及大(1)班的班主任工作。总体上来说跟上学期...

  • 大班美术外星人教案大班美术班教案

    大班美术外星人教案大班美术班教案《1》线描画《快乐的数字》 活动目标:1、在老师的引导下能画出数字的外形特征。2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰,初步学习装饰画。 3.鼓励幼儿对数字进行大胆的装饰,创意,发展幼儿的思维能力。 活动准备: 画纸、水彩笔 活动过程:1.小朋友,看看老师在黑板上画的是什...

  • 大班识字教案

    教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等,大班识字教案。下面是大班识字教案,欢迎阅读。大班识字教案活动目标1.引导幼儿认读有关名词的文字,学会小段文字。2.培养幼儿阅读文字的兴趣,并积极认读常见的文字。3.让幼儿感受童话的意境美。活动准备:1文字卡片,卡片上写有:...

  • 大班美术活动教案

    通过欣赏作品,培养幼儿观察力及想象力,大班美术活动教案。感知作品中的动静结合及远近关系,丰富幼儿审美经验。大班美术活动教案范文,欢迎大家阅读。大班美术活动教案一:一、设计依据《纲要》中指出:5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此,在幼儿美术教学中,教师应支持、鼓励幼儿...

  • 大班音乐教案

    大班音乐教案:我是草原小牧民活动来源:《北京市幼儿园教育指导纲要(试行)》实施细则社会领域提出了“通过多种媒介和活动,使幼儿了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得尊重少数民族和其他地区的风俗习惯"。于是在班级中我们开展了“中国民族多"的主题活动,在活动中幼儿对于民族舞蹈特别感兴趣,于是我和幼儿通过...