大树医生活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的大树医生活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动名称：
大树的医生
活动目标：
1、了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。
2、在啄木鸟捉虫的游戏中，练习20以内的加减运算。
活动准备：大树的图片、啄木鸟头饰、贴有加减运算的虫子若干
活动过程：
一、了解啄木鸟是大树的好朋友
价值:通过说说猜猜看看了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。
1、出示两张树的图片，请幼儿找找两棵树的不同。
T：发生了什么事？这个大树爷爷为什么哭？
这个大树爷爷为什么笑？
2、T:大树爷爷生病了请谁来帮忙？（幼儿交流）
3、播放啄木鸟捉虫的录像，让幼儿验证谁是大树的医生。
T：啄木鸟是怎么为大树爷爷治病的？（啄木鸟，本领大，尖嘴巴，真厉害，笃笃笃，啄虫子，真是大树的.好医生。）
4、T：现在大树爷爷笑了，是啄木鸟帮忙的。啄木鸟是一只怎么样的鸟呢？
小结：原来，那些专门捕捉害虫，对我们人类有益的鸟叫益鸟。啄木鸟就是益鸟，生活中还有许多的益鸟，我们可以再去找找。
二、游戏：啄木鸟和大树
价值：让孩子在游戏中体验啄木鸟的特殊本领。
1、教师扮演啄木鸟，幼儿扮演大树，边啄虫边念儿歌。
2、请女孩子扮演啄木鸟，男孩子扮演大树，边啄虫边念儿歌。
三、啄木鸟捉虫
价值：以啄木鸟捉虫的游戏，让孩子练习20以内数的加减运算。
1、幼儿扮演啄木鸟去森林里捉虫。
T：森林里还有许多大树都有虫子，要请啄木鸟医生去治病。啄木鸟们出发吧。
要求：每只啄木鸟啄答数和自己身上的数字一样的虫子。
2、幼儿啄虫子。
3、交流：啄木鸟们，你们都啄对虫子了吗？
请个别幼儿上来介绍，其他幼儿帮助检查是否正确。
四、活动延伸：森林里的树上还有虫子没有啄，你们快去啄吧！
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