六一活动方案

时间:2021-06-23 10:21:29 活动方案 我要投稿

【精选】六一活动方案四篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的六一活动方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】六一活动方案四篇

六一活动方案 篇1

  不知不觉的快乐六一节又来到我们身边,节日的到来让孩子们欢呼不已,期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外,我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。

  活动目的:六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,

  活动目标:

  1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

  2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动,和孩子一起制作装扮教室的材料,进一步增强与孩子的亲子关系。

  活动准备:

  1、舞台《我的六一我来秀》装扮。

  2、材料:气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉

  3、奖品-----红花

  环境创设:

  1、创设《我的六一-----心愿卡》主题墙。

  2、室内环境创设:将以幼儿为主、教师为辅,根据幼儿的意见装饰教室。

  3、走廊内环境装饰:作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。

  家园交流:

  1、向家长推荐适合大班的绘本书,引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。

  2、亲子绘本小制作,引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书,进行读写绘的创意制作。

  与孩子的讨论:

  今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论,问题讨论:

  1)让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。

  2)想以什么样的方式来庆祝六一。

  3)怎样装扮教室,让教室变的漂流一些。

  4)个人节目报名。

  在与孩子交流这些中,每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。最后在孩子的终极决定下:1)场地以半圆形做为主,让表演的小朋友在中间表演。 2)将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。3)画长卷画粘贴在外面的走廊中。4)以游戏的方式(抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等)进行。与孩子讨论后具体的流程制定如下:

  具体的活动流程:

  晨间活动:1)化妆区,让孩子之间相互化妆,打扮最美的自己。

  2)区域活动:@绘画:长卷画《当我们同在一起》

  @ DIY:《我的心愿卡》引导孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上,之后悬挂在走廊的气球上。

  @吹气球,悬挂在教室里,装扮美美的教室。

  上午活动:

  开场:主持人:郭xx、李xx

  1、开场舞:《向前冲》相xx等15人

  2、绘本剧表演------《咕噜牛》---全体幼儿

  3、模特表演----田xx等10人。

  4、游戏活动-------《泡泡糖》:学号:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.

  中场休息10分钟:喝水、小便

  5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人

  6、绘画活动:长卷活动《手掌印画》

  下午活动:

  1、舞蹈表演《小苹果》唐xx等

  2、个人才艺;----葫芦丝:郭xx

  3、游戏活动-----抢椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.

  4、个人才艺:-----唱歌《荷塘月色》赵xx,

  5、游戏环节------《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来,结合对方的声音来猜猜是谁。学号:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中场休息10分钟:喝水、小便

  6、歌伴舞:--《彩虹的约定》吴xx等。

  7、歌曲大联欢-----《全国儿童心连心》全体幼儿

  8、礼物分享

六一活动方案 篇2

  指导思想:

  为增强幼儿的`环保意识,培养幼儿的动手能力、创新能力和表演能力,增进家长与孩子的情感,我们大班组特此举行“阳光童年七彩show”活动,为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间,将“健康、自信、参与、合作”这个主题融于指尖的创意展现中,通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动,展现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌,倡导低碳生活,培养艺术文化涵养,积极推动校园文化的建设,“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案。

  活动目标:

  1.引导幼儿和家长充分发挥想象力,利用日常的材料设计服装。

  2.通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保、创新意识。

  3.锻炼幼儿的动手、想象、创新、合作等能力,让环保意识深深扎根在孩子们的心里。

  活动时间:

  xx年5月28日

  活动地点:

  地点:xx区第二实验幼儿园北边户外场地、大班各班教室

  参与对象:

  大班全体教师、幼儿与家长

  活动准备:

  (一)物质准备:

  1.报名分组准备:xx年5月19号——5月21号

  (1)由各班教师做好家长宣传、报名工作,统计参加幼儿人数,根据亲子意愿将幼儿分成时装表演组(10人)、瓶子造型组(10人)、彩旗涂鸦组(其余幼儿),规划方案《“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案》。

  (2)各班确定本班表演主题、准备表演音乐。

  时装秀主题:大一班 花花世界

  · 大二班 幻想科技

  · 大三班 海底遐想

  · 大四班 森林狂想

  · 大五班 水果味道

  瓶子造型色彩分配:大一班 蓝色系

  ·· 大二班 绿色系

  ·· 大三班 黄橙系

  ·· 大四班 红色系

  ·· 大五班 蓝绿系

  彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题(这个可以由两个合作的家庭自主汇报,老师将重复的调整)

  2.设计理念、材料分发:xx年5月21号——5月22号

  (1)时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级教师,避免重复。

  (2)我们能提供的材料:双面胶、透明胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。

  (3)家长在家将服装做成半成品,在活动当天带到制作现场进行最后的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动(1小时的时间)。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。

  在家长和孩子共同完成好作品后,到红毯上集中进行时装走秀,可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果,制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全,结实耐用,能够顺利穿脱,达到最精致化效果(节目完成后会留下服装进行展出)。

  3.设计审查和时装排练:xx年5月25号——5月27号

  根据选择的音乐进行走秀排练,让孩子能够顺利完成演出。对家长的制作过程要及时审查,让作品大气、创新、不易损坏。

  4.场地布置:xx年5月27号

  (二)精神准备:

  各班及时召开家长会,提前选出图片开拓家长的思路,讲清活动安排和当天流程,方便家长配合活动的开展。

  活动安排:

  1.xx年5月28日正式演出。

  2.8:25 幼儿、家长、教师到达户外场地。

  3.8:30 活动开始、园领导讲话

  4.8:45 三个主题活动开展(将椅子摆好看秀的位置)

  5.9:40 ——9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂

  4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐,时装秀人员做好准备

  5.10:00——10:30时装秀表演

  6.10:40活动结束,各班教师及家长清理活动场地,各班分发六一礼物,组织幼儿有序离开活动场地。

  人员分工:

  1. 现场指挥:周xx

  2. 三个主题组组长

  时装秀 杜xx(各班留一名教师在班内负责)

  瓶子造型 夏xx(各班一名教师)

  彩旗涂鸦 张xx(各班一名教师)

  3. 主持人:魏xx(写稿)

  4. 音响:王xx(选音乐)

  5. 照相、摄像:张洁等后勤人员(各班找家长志愿者照相、录像)

六一活动方案 篇3

  一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的“六一”儿童节,并在积极的参与中体验合作与交往的快乐,依据著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原则,立足我园特色,以“快乐优雅自然”为主题,开展六一系列活动,特制定方案如下:

  一、活动目标

  1.使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中,作为节日的小主人,尽情享受六一儿童节的快乐;

  2.在“以幼为本”、“以趣为导,探究幼儿化科学启蒙,回归自然”的基础上,完善、建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程,激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望;

  3.整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源,因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展,增进家园的交流与沟通,密切家园之间的合作。

  二、活动准备

  1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节;

  2、各级细化本级六一活动方案,提前准备活动所需材料;

  3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群;

  4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球;

  5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅

  三、活动分工

  活动策划――赵思敏

  大班、中班活动负责人:刘娟、梁远桃

  小班活动负责人:胡文静

  安全措施:卢妙英、钟丽荣、黄浩斌

  宣传、摄影:王玉菊

  开心餐:膳食委员会成员

  参加人员:全体教职工、幼儿、家长

  四、活动内容

  时间

  活动

  名称

  活动

  目标

  具体

  安排

  5月24日

  六一系列活动之一

  集体生日及募捐活动

  通过组织五月份师幼集体生日会,让孩子学习感谢父母的养育之恩,不忘桂城贫困孩子之危,以让红丝带飘起来的募捐活动,对孩子进行感恩教育。

  1、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款

  2、活动地点:中、大班级:升旗台,

  小班级:一楼大堂

  5月28---31日下午4:30

  六一系列活动之二

  快乐优雅----六一剧场

  1、通过奥尔夫剧场表演,培养幼儿从小做一个自信、优雅的人;

  2、加强家园之间的交流,让孩子在音乐的氛围里感受节日的快乐。

  1、中、小班家长参加,幼儿穿上夏季唐装,大班幼儿做观众

  2、活动地点:幼儿园一楼音乐厅

  3、场次安排

  5月28日:大大、大a、中a、小a、小h

  5月29日:大b、大c、中b、小b、小g

  5月30日:大d、中c、小c、小d

  5月31日:大e、中d、小e、小f

  6月1日

  六一系列活动之三

  玩转科学游园会

  1、以科学启蒙游戏,培养幼儿遵守游戏规则;

  2、使幼儿在游戏中体验与同伴合作、感受科学实验的成功与快乐。

  3、进一步感受节日和幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;

  1、小班:玩转科学亲子游园会;

  (下午3:30,幼儿园一楼、一二大堂、音乐厅)

  中大班:玩转科学幼儿游园

  (上午9:30)

  2、各级提前制定级组游园会方案,做好游园会物品、器械、材料的准备工作

  6月1日上午11:20---12:00

  六一系列活动之四

  快乐六一开心餐

  1、培养幼儿养成良好的用餐习惯,体验自助餐的休闲自在

  2、享受节日的快乐

  3、由幼儿园厨师制作具有中国传统饮食特点的点心,结合时尚健康饮食结构,开展快乐‘六一’开心餐。

六一活动方案 篇4

  一年一度的“六一”国际儿童节即将来临,本着“把孩子的节日还给孩子”的目的,经我园与家长委员们共同商讨,决定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下:

  一、演出时间:

  A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30

  B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六): 5月30日上午9:30—10:30

  C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30

  二、演出地点:一楼音乐表演厅

  三、参加人员:全体教师、幼儿、家长

  四、人员安排:

  总策划:*** 总负责和舞台总指挥:***

  舞台、场地布置:*** 催场、进退场: ***

  灯光音响:*** (27日下午****协助搬音响)

  维持秩序:*** 家长义工 安全、意外事故处理:***

  录象:*** 照相:*** AB组:大三班家长 C组:大二班家长

  五、各组主持人和协助人员安排:

  A组:主持:***

  节目协助人员:小一:***、小四:***、中三:***、中四:***、大一:***、大四:***、大五:***

  B组:主持:***

  节目协助人员:小六:***、小七:***、中一:***、中二:***、大三:***、大六:***

  C组:主持:***、小朋友(***)

  节目协助人员:小二:***、小三:***、小五:***、中五:***、中六:***、大二:***、大七:***

  六、注意事项:

  1、演出前一天才把票发给家长,要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是:9:10—9:25。

  2、保安一定要严格验票和检查接送卡,缺一都不给入园,验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡!

  3、以上从班级抽出来帮忙的教师8:20分到安排的班级,协助化妆、换服装和管理幼儿。

  4、每班挑选一名家长义工,在本组演出当天9:10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。

  5、不在园吃早餐的班级,要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8:00前把幼儿送到班上。

  6、由于幼儿、家长人数较多,请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。

  七、其他事项:

  1、彩排时间安排:28号上午A组;29号下午B组;30号下午C组。

  2、因23号下午举办家长学校,占用了中五、大一的练习,28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次,现27、28日早上8:00—8:30音乐厅场地给中六班练习。

  3、29、30、31上午演出时间,音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。

  4、六一给每个幼儿一份礼物,由黎继尧、张秋红负责。

  5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责,入场卷每组演出的前一天上午发到班上,下午班级教师再发给家长。

  6、化妆安排:外请化妆师,化妆品由外请化妆师提供,演出当天每班派一名外请化妆师,各班老师(或可邀请部分家长)协助化妆。

  附:幼儿园庆“六一”文艺演出节目单

  A组:

  1、舞蹈:天山小姑娘(中三、中四女孩)

  2、古诗表演《读唐诗》(小四班女孩)

  3、歌舞《我不上你的当》(小一班)

  4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》(大五班)

  5、歌表演《爱我你就抱抱我》(小四班男孩)

  6、舞蹈串烧《欢笑童年》(中三、中四男孩)

  7、古诗表演《三字经》(大一班女孩)

  8、舞蹈《蓝精灵》(大五班)

  9、武术《男儿当自强》(大一班男孩)

  10、服饰秀《天空的彩虹》(大四班)

  B组:

  1、时装秀——《环保小天使》(中一班)

  2、舞蹈——《NOBODY》(大六班)

  3、音乐剧——《与狼共舞》(小六班)

  4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)

  5、国学舞蹈——《悯农》(大三班)

  6、舞蹈——《左手右手》(小七班)

  7、歌舞——《宁夏》(大六)

  8、武术——《男儿当自强》(大三)

  9、舞蹈——《三字经》(小六、小七)

  10、串烧歌曲——《庆祝六一》(大三)

  C组

  1、舞蹈——《别忘过六一》(中五班)

  2、歌表演——《三只熊》(小五班)

  3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)

  4、国学表演——《江南》(大七班)

  5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》(中六班)

  6、健身操——《MY OH MY》(大二班)

  7、韵律操——《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》(小二班)

  8、时装秀——《我们大家来照相》(小三班)

  9、歌表演——《快乐的音符》(中五班)(注:需要工作人员帮忙搬一个台阶)

  10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)

  11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》(中六班)

  12、武术——《男儿当自强》(大七班)

  13、手语操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注:需要工作人员帮忙搬三个台阶)

  附:幼儿园庆“六一”文艺演出通知

尊敬的家长;

  我园定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。现特邀请家长们来园和孩子们一起欢度节日。具体活动安排如下:

  一、时间场地安排:

  演出地点:***幼儿园一楼音乐表演厅

  演出时间:

  第一场:A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)

  时间:5月29日上午9:30—10:30

  第二场:B组(小六、小七、中一、中二、大三、大六)

  时间:5月30日上午9:30—10:30

  第三场:C组(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)

  时间:5月31日上午9:30—10:30

  二、各项要求:

  1、演出前一天,会把观看演出的票发给家长。

  2、演出当天家长凭票和接送卡入场并把入场票交给保安。入场时间:上午9:10开始,9:25入场完毕。请家长们准时入场,不要提前或推后。

  3、入场后自行找位置坐好,不要移动椅子。

  4、家长义工请于本级组演出当天9:10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。

  5、观看演出时,请家长文明观看,不要有大声喧哗、随意走动、到舞台前拍照、乱丢垃圾等不文明的行为出现在我们的孩子面前,希望家长们自始至终地遵守会场的纪律,做个文明家长!确保演出过程安静、有序、文明、守纪!

  6、观看完所有节目后,方可离开。演出结束后,请排队有序离开场地,注意安全。

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