团队活动方案

时间:2021-03-16 16:52:38 活动方案 我要投稿

团队活动方案汇编5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的团队活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

团队活动方案汇编5篇

团队活动方案 篇1

  主题:关注老区村校教育,关爱学生身心发展。

  时间:年6月12日——6月15日

  活动团队:亲子团 组织人:

  协助团队:中国计划鄂黄团队 团队主协助人:

  课堂对接学校:xx小学,联河教学点

  团队参加活动人数:23人

  鄂黄团队参与人数:

  行程:

  1. 6月12日下午4:00左右团队22人到达西站。另白河大叔一人从武汉坐车至红 安客运站。

  2. 6月13日(周四)在小学开展第二课堂活动。

  3. 6月14日(周五)在小学开展第二课堂活动。

  4. 6月15日(周六)上午在联河教学点开展第二课堂活动和师生座谈。

  5. 6月15日(周六)下午2点左右,亲子团队返程。

  交通:自6月12日下午至返程,全程包车,车辆,大巴。交通费用由团队aa制。

  住宿:晚间一律安排在县饭店;档位:标间;价格:不超168元/晚。费用同上。

  餐饮:早餐自行小吃,中餐于活动对接学校吃工作餐(6月15日中餐除外),标准:10元/人;晚餐于饭店或对面饭店。

  其他:

  1. 亲子团队注意做好活动开展前的培训和短期保险的购买工作。

  2. 团队如有参与人员,请注意以上行程,请于八点前在住宿宾馆下集中出发,所发生费用自理或参与aa制,安全自负,建议自行购买短期保险。

  3. 如有交流活动提前沟通,可在饭店二楼进行。尽量不影响饭店其他营业。

团队活动方案 篇2

  一、活动目标:全面提升我校青年教师队伍的整体层次和素质,形成一支素质较高、结构合理的青年教师队伍,从而进一步增强学校的发展后劲,使之能够适应教育现代化和学校未来发展的需要。

  二、活动要求:

  1、三年以内教师要以“一年入门,二年过关,三年合格,五年成骨干”为目标,制定好本学期至少三节以上的展示活动课方案,并认真备课,钻研教材,每堂课要发挥教学个性,突出自身亮点。课后要撰写不少于300字的随笔感想。

  2、由名师工作室朱丽清老师负责随堂听课、评课,写好评课总结。同时学校将建立考评机制,通过朱丽清教师的评价,每月分等级。

  三、青年教师成长团队成员:

  zz

  三、活动安排表:

  月份

  周次

  姓名

  日期

  节次

  科目

团队活动方案 篇3

  一、活动背景

  为了丰富我校大学生课余生活,给同学们提供相互交流的机会,同时将团队合作精神带进校园,加深同学间的友情。在轻松愉快地游戏中让同学们更进一步的了解当今社会的主流---合作,特此举办第二届和谐团队赛。提升校园文化品位,构建和谐校园。

  二、活动形式

  以游戏比赛的形式开展,并在现场对游戏进行评述,让同学们及时了解游戏中透露的真正意义。增强大家的团队精神,促进同学们团队的凝聚力和互助意识,挖掘同学们自身的潜力,也让同学们展示自我活力和才能。

  1.活动主题:让爱飞扬,友谊必胜。

  2.参与对象:天津城市职业学院全体同学

  三、活动时间及地点

  1.前期准备、宣传时间:5月21日至5月28日

  2.活动时间:5月29日(周二下午)下午4:00比赛正式开始。

  3:00工作人员进场,3:30参加比赛的同学入常

  3.活动地点:学校篮球场

  四、活动内容及规则

  (一)你说我走

  道具:

  1.每对参赛者一块蒙眼布;

  2.两根约10米长的绳子(标明起始线和终结线);

  3.裁一些报纸,用来代表游戏中的“地雷”。

  步骤:

  1.让每个队员找一个搭档。

  2.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人蒙上眼睛。

  3.眼睛蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米,这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

  4.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸。

  5.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好,他的同伴后退到他身后两米处。

  6.游戏开始后同伴开始叙述地形,指引另一个同伴走出“地雷阵”。

  讨论问题示例:

  1.做完了这个游戏,大家感受如何?

  2.你的同伴能做到指令清晰吗?

  3.游戏过程中遇到了什么困难?

  (二)捆绑行动

  道具:

  1.一根十米长的绳子(能够把一组人捆住的长度);

  2.铺一些报纸作为障碍。

  步骤:

  1.每组人都站好靠近,整个团队挤作一团。

  2.用绳子束紧。

  3.团队沿着设有障碍的小路前进,速度最快者胜。

  讨论问题示例:

  1.哪个小组有意外发生?

  2.你是否会责怪摔倒的队友?

  3.速度最快的一组取胜的关键是什么?

  (三)皮筋快跑

  道具:

  1.每队参赛者一根橡皮筋,每人一支吸管;

  2.两根约10米长的绳子(标明起始线和终结线)。

  步骤:

  1.每队派出4人参赛。

  2.每一组队员排成一排,间隔10米。

  3.给每位学员发一支吸管衔在嘴里,给第一位学员的吸管上套一个橡皮筋。

  4.以接力跑的形式把橡皮筋传给第二个队员(不可以用手)。

  5.如果橡皮筋掉了的话,就要重新开始。

  6.双方首先完成4人接力的为获胜方。

  讨论问题示例:

  1.在传递橡皮筋时有什么好方法吗?

  2.你的同伴能做到与你配合默契吗?

  3.游戏过程中遇到了什么问题?

  五、活动的报名要求

  以班级或宿舍为单位,自由组队,每队6人。凡参赛的团队需参加所有比赛。

  六、活动的报名时间、地点

  1.报名时间: 5月21日 ---5月28日

  2.报名方式:以班级为单位报到各班体委后,上报给系学生会文体部,最后报到校学生会文体部。

  七、赛事工作人员及裁判

  1.工作人员:文体部负责活动道具及场地的布置

  2.裁判人员:校学生会文体部、应用文科系文体部的全体干部

  八、活动经费预算:

  (一)奖品:

  1.第一名:羽毛球拍两幅

  2.第二名:篮球两个

  3.第三名:马克杯六个

  (二)比赛所需物品:吸管两包

  总计:67元

团队活动方案 篇4

  1:活动目的:

  通过一系列的团队素质活动,增强学员对团队和他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。 2:活动概况

  (1)活动主题

  快乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新;

  (2)活动地点

  江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识)

  (3)活动时间

  20xx年10月份

  (4)活动对象

  工程技术中心全员(注:可带家属,门票费用与餐费自理。)

  另:工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工,当选优秀员工者可另享有温泉一次。

  游戏一:破冰、分组

  扑克分组

  目的:分组

  材料:一副扑克牌

  活动程序:

  1、指导者给每一位成员发一张扑克,这张扑克的花色只有他本人知道,不可以让他人看到;

  2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色,其他学员也不可以提问,整个活动过程所有人都不能说话;

  3、其他成员要认真的观察,用肢体语言表达完自己的花色后,站在认为跟自己是同一花色的成员后面,站成一排;

  4、最后所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,如果有要为他应属的团队做出一个贡献,形式和内容由该小组集体决定。

  5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。

  分享:1、站错队的人,为什么会站错――自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚

  2、如果是表达不够清楚的――沟通的准确性

  游戏二:团队建设

  活动:同舟共济

  活动目的:本游戏主要为培养成员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 形式:6人为一组

  时间:30分钟

  材料与场地:每组报纸20张,胶带一卷,空地

  操作程序:

  1、 每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成

  员站到圆环上边走边滚动大圆环。(可以先给学员看下效果图,让他们做船的时候有个参照,另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面,如果脚碰到地面就算溺水,属于扣分行为)

  2、 全程进行记时比赛,从做“船”至到达目的地,如果“船”在中途破了,全组许停下来

  将“船”修好,再继续前进,但记时不断,最后船必须保持完整。

  3、 速度最快的一组,每位组员将获得一个小礼物作为奖励。

  分享:1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?

  2、船在前进中,你们是怎么做的,为什么要那样做?

  3、一个团队中的我们保持一致很重要。

  游戏三:情绪释放

  活动:说出你的烦恼

  活动时间:40分钟

  材料:A4报纸若干张,中性笔若干只

  活动规则:1、小组成员围坐成一个圈,给每一位学员发一张A4的白纸

  2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼,或者最困难,最有压力的,并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、部门,只要写出问题)

  3、指导者将小组的问题收上来,打乱顺序后,再发给小组成员每人一个问题,记住不同拿自己的问题

  4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议,和鼓励的话;写完后按顺时针的方向传给下一位成员,当拿到自己的问题时,不用写,直接传递下去。

  5、所有成员都写好后,再由指导者将问题收上来,发给问题所有者。

  分享:1、分享大家给他的建议

  2、分享自己得到大家关心和帮助的感受

  3、和给他建议的成员拥抱以示感谢

  活动:千千结

  活动时间:10分钟

  活动规则:

  1、 所有成员手牵手围成一个圈,并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的是那位成

  员的手。

  2、 指导者下令所有成员都松开自己的左右手,在圈内走动,和在组织中还没有交流过的成

  员握手、拥抱,但直到指导者叫停时,所有成员都停止走动,原地不动。

  3、 在不动的情况下,去牵原来的左手和右手的成员,一定不能牵错。当所有成员都牵好之

  后,开始结节,解开后变为原来的圆圈。

  目标:

  通过团队建设,更好地实现目标,强化团队激励及控制,提高战斗力,增强生命力,激发创造力。

  活动总结:不管我们工作的道路上有多少结,只要我们能团结一心、齐心协力,任何困难也阻挡不了我们的前进。

  活动具体时间安排

  1. 集合时间 :早上07:30

  2. 集合地点 :新日阳光广场

  3. 出发时间 :08:00准时出发

  4. 目的地 :09:00到达江苏常州东方侏罗纪公园

  5. 中餐自理

  6. 返回集合时间 :下午17:00准时在公园入口集合。

  7. 18:00 就餐。

团队活动方案 篇5

  网络技术部的第一季以个人参赛的'活动形式已经结束,在第一季的活动中,我们的伙伴们收获了机会、赞扬、奖品等美好的事物。在9月,技术部将以团队的形式开展第二季的文化活动之头脑风暴团队赛。第二季第一场比赛是以考验团队协作力以及团队责任感为目的,让伙伴们在第二季的活动中领悟到更多团队的感受。

  一、比赛目的:

  头脑风暴团队赛作为第二季的开场活动,是以考验团队协作力以及团队责任感为目的。

  二、比赛主题:推广部---头脑风暴团队赛

  三、比赛时间:9月17日17:40 14楼大会议室

  四、比赛细则:

  1、本次比赛是以团队的形式报名参与,每个团队的人数需满5人,不足5人则没有比赛资格。

  2、本次比赛分为必答题、讲述题、抢答题三个环节,每个环节15min之内。其中 每个环节的规则会有一定的区别,具体细则将会在比赛时会公布。

  A、必答题分为社会自然、生活常识、医疗保健、文体娱乐、互联网、团队管理等几大类供参赛团队选择。每个团队只能选择一种类别的题目做答,不能重复选择。

  B、讲述题根据主持人提供的关键字做相关讲述,根据讲述的内容,表达程度裁判进行评分。

  C、抢答题在第一次抢答回答错误时,可以进行第二次抢答。

  3、本次比赛所有题目分值均为10分一题,答对加10分,答错或者不答根据比赛环节进行设定。

  4、本次比赛是依靠团队的力量,所有团队有一次求助机会,在比赛时可以现场求助或场外求助。

  五、比赛流程(90min):

  1、比赛工作人员先入场,随后参赛人员入场。(5min)

  2、向大家介绍本次比赛的大概内容、奖品等相关事宜。(10min)

  3、请各个团队介绍自己的队名以及口号(5min)

  4、正式开始比赛,比赛分为三部分(50min)

  5、统计结果(5min)

  6、宣布团队获奖以及颁奖(15min)

  六、报名形式及时间:

  1、报名以团队的形式报名,由临时队长进行团员组织,人数须达到5人,不足5人不能参与比赛。

  2、报名可以报给项目主管后,汇总到笑嘻嘻小处;或直接小窗笑嘻嘻小报名。

  3、报名时间:通知之日开始,截止到9月16日 17:30

  七、比赛准备

  1、提前做好比赛时用的PPT

  2、裁判3名、摄影1名,合计4名,报名直接小窗找笑嘻嘻小小。

  3、话筒或者是扩音器1个,中性笔10枝、白纸若干。

  4、比赛设定只取获得积分最高的团队成为本次比赛的优胜者,可在电影票、KTV畅享劵、餐劵、纳米汗蒸劵、高档记事本中任意挑选一种作为优胜者奖品,并有神秘大奖相赠。

  5、凡是参与本次比赛的伙伴们都将会获得10个积分的奖励。欢迎小伙伴们积极报名参加

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