中秋活动方案

时间：2024-10-01 06:15:21 活动方案我要投稿

中秋活动方案汇总八篇

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的中秋活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中秋活动方案汇总八篇

中秋活动方案篇1

　　主办单位：南宁市恒宝物业服务有限责任公司

　　协办单位：双虎家私名品、千里香中外名酒超市、千色花漆、中国联通、中国移动

　　承办单位：南宁市恒宝物业服务有限责任公司

　　大力支持：南宁市恒宝安防科技有限责任公司、小蜜蜂家政、广西东辰房地产开发有限公司、金苹果幼儿园

　　参展商家：绿城水屋、协力会所、中国人寿保险公司、冠军陶瓷等

　　一、活动构思：

　　整个活动以文艺表演节目与业主互动为主，中间穿插游园趣味活动，物业公司组织参与业主与业主、业主和各个商家一起进行互动，加深大家的邻里关系，营造社区节日氛围。游戏节目要求互动性，参与者在游戏的过程中建立良好的友谊，为建立和谐的邻里关系打下基础，展现恒宝物业公司对小区文化建设的重视和对业主的人文关怀，以扩大恒宝物业的美誉度和亲切感。

　　二、活动目的：

　　通过该项活动，促进恒宝物业和业主(客户)之间的相互沟通和联络,加强社区建设,弘扬社区文化，增强大家对恒宝物业的品牌感知，通过联系各商家的参与达到回馈业主的目的。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月10日下午13:00-22:00，其中演出时间为：19:30-21:30分其他时间为与业主互动时间，业主可以参与商家的游园游戏与商品展示咨询等活动。

　　四、活动地点：

　　尚城国际大厦广场

　　现场按照功能分为五个区域：

　　1、舞台区 2、观众区 3、游园活动区4、恒宝物业展示区 5、协办单位与参展商家产品展示区

　　五、活动主要邀请对象

　　恒宝物业服务的宾阳县城的所有业主及客户，同时欢迎公司员工家属参与本次活动。

　　六、邀请嘉宾：

　　1、各参展商家(单位)代表 2、新闻媒体代表 3、联谊单位代表

　　4、社区领导等

　　七、活动方案：

　　整个活动分为动、静两大区域：舞台上表演为“动”，舞台下游园以及产品展示为“静”。

　　A：抽奖(票上有票号)：在游园人员入场之前，每个人将获得一张入场券，参与者凭此券参与联谊活动并抽奖。 B：“动”互动型文艺表演

　　月满中秋话团圆，各地节俗送祝福中秋节由来节俗大观中秋节美食中秋节诗词中秋节祝福

　　2“活动内容详见活动时间流程表”

　　舞台活动中歌舞表演与互动节目穿**行，鼓励社区业主积极参与!穿插楼盘和物业以及商家的相关知识问答(节目内容待与演出单位协商后明确) C：“静”游园活动区(由各商家负责游园游戏，游戏项目由各商家自行制定)

　　八、活动的操作(人气的聚集及确保)

　　1、电话、短信告知公司新老业主，明确参与意向，告知礼品发放及抽奖情况，以保证其尽可能参加本次活动。

　　2、采用定向和随机发放方式入场券，吸引更多的人关心、参加恒宝的节目，保证人气的顺利聚集。

　　3、小礼品的发入：持入场券者前100名、所有参与的教师业主(因当天是教师节)可凭券换取精美礼品一份，限额发放，送完为止。

　　4、互动节目的`参与，精美的礼品发送：参与活动的观众发送精美礼品来增加互动的积极性，营造联谊活动的现场气氛。

　　5、发动公司员工：邀请相关单位(如家装公司、通讯公司、保险公司等)同到现场，一来增加现场人气，二来为客户提供便利。

　　九、现场氛围布置及整合操作：

　　1、音响：在小区场地，择时播放音乐。

　　2、公司产品及企业文化宣传，拓展知名度，提升小区的文化品位。 3、场地布置(搭1米舞台：舞台尺寸不小于30平方米)

　　(1)舞台位置：详见示意图1、气拱门 2、大门条幅 3、门口条幅 (2)在小区主路/合适地点，插上彩旗,以增加活动现场气氛。 (3)舞台背景(详见设计稿)

　　4、其它支持：人员安全维护，特别是在人员入场、离场及发送免费物品的安全及次序的问题，及时安排安保人员做好相关工作。

　　十、活动工作的安排流程

　　活动安排：

　　1、上午搭建舞台、各参展商家、协办单位布展等准备工作。

　　2、下午13:00活动正式开始，各参展商家开始游园及产品展示及咨询。3、19：00-19：30 安排路演活动的工作人员、演员等就位。业主及嘉宾陆续进场，门口工作人员负责来宾签到、入场券的检查、发放资料并引导业主、嘉宾带入席位，现场背景音乐(今天是个好日子)。

　　4、19：30-20：00 主持人宣布此次活动开始，介绍在场嘉宾，解释举办此次活动的目的，介绍活动的游戏项目及抽奖的时间安排等。

　　5、20：00-20：15主办方领导讲话，致简单答谢词，协办方代表、商家代表、业主代表讲话。同时由承办方领导宣布活动正式开始。

　　6、20：20演出正式开始 ⑴、开场舞：和谐盛世 ⑵、主持人介绍活动盛况 ⑶、独唱：卓玛

　　⑷、观众互动/知识问答(双虎家私名品企业介绍) ⑸、抽取幸运奖(30名)(指定地点领取) ⑹、萨克斯独奏：茉莉花

　　⑺、健身舞：我相信(中国人寿)

　　⑻、小合唱：把爱心送给每个人(中国人寿) ⑼、观众互动/知识问答(中国人寿)

　　⑽、抽取活动三等奖(10名)(指定地点领取) ⑾、小品：俏老太 ⑿、现代舞：梦想家园

中秋活动方案篇2

　　一、活动简介

　　（一）活动介绍

　　中秋博饼活动源于300多年前，由当时驻守厦门的民族英雄郑成功首次推广。经过300多年的传承，中秋博饼已发展成为厦门及闽南地区一个民俗文化特色品牌。中秋博饼有深厚的文化底蕴，浓郁的地方特色，广泛的群众基础。20xx年，厦门中秋博饼还被列入厦门市申请国家非物质文化遗产候选名单。为此，由厦门brt快速公交公司与爱趣淘3d商城联合举办的促进文明市民文化交流之品牌活动“20xx年厦门中秋博饼王中王大赛”也适时拉开序幕。

　　方便简捷的参与方式、大量丰厚的比赛奖品、新颖的活动形式、传统深厚的文化底蕴都将成为把本次大赛打造为全民娱乐重大节日的基础元素。大赛过程中衍生的多种效应也将为赞助企业带来无限扩大的企业商机，为企业品牌形象的高度提升和增加产品知名度的全面宣传体现得淋漓尽致！

　　（二）活动组织架构

　　1、主办单位：厦门爱趣淘网络科技有限公司

　　2、唯一指定招商单位：厦门市整点广告有限公司

　　3、网络支持：爱趣淘3d商城、台海网、腾讯网、新浪网、百度

　　4、支持媒体：brt站点全线广告、中国电信led大屏、中国电信楼宇lcd屏、中国电信校园lcd屏、海峡导报

　　（三）活动时间：20xx年8月15日——9月30日

　　（四）活动内容：

　　1.线上博饼活动：爱趣淘3d商城线上博饼专属页面

　　2.线下千人博饼：线下千人博饼现场

　　二、活动特色

　　（一）把握天时、地利、人和

　　厦门及闽南地区针对博饼的热情已经超过春节，全企业参与、全民参与、人人参与。

　　（二）线上博饼趋势，竞争小

　　线上博饼容易聚人气，操作便捷，影响力大，同时在厦门有开通线上博饼的企业屈指可数。

　　（三）低成本、高运作、强品牌

　　在厦门地区，企业开展博饼活动已经是必然的，只有做大做小的问题，而本次博饼活动是由众人皆知的快速公交brt公司与海西首家3d商城联合主办，在品牌影响力与技术创新的完美结合结合下，企业只需要花费极少的经费就可以参与到本次创新、超人气的博饼活动中来。

　　（四）超强品牌暴光率

　　每个赞助企业都有直接的博饼界面，每个会员进入一次就可以看到企业logo与广告，按最少的.10次机会的银牌包厢算，1万人/天x10次/人x30天=3000000次。

　　（五）产品营销渠道

　　在博饼界面的右边有企业的独立宣传广告位，可配合企业自身活动、促销等宣传，并可以直接连接到企业网站，充分利用大量博饼人流进行产品与企业形象宣传，把人流引导企业网站，进行营销。

　　（六）强大、独家的媒体支持

　　1、brt安全门广告（数量；300面）

　　2、brt全线匝机广告（每站6面，全线站点）

　　3、brt桥墩背墙广告（5个站）

　　4、brt全线站点，天桥横幅广告（全线brt站点）

　　5、brt全线站点售票处海报（全线brt站点）

　　6、10万张宣传单，brt站点派发

　　7、电信led、lcd视频全程播报（每60次以上，时长为15秒）

　　8、每天发送100万条电信短信

　　（七）3d店面的创新性与独家性

　　目前福建首家3d商城，是企业形象展示的极佳途径，而做为合作企业，可获赠优质店面，并进行免费装修。

　　（八）中秋当日大联欢

　　有各地领导，企业也可按名额选择与推荐客户或公司员工。一起参与到万人博饼中来。

　　（九）活动现场媒体

　　在活动现场，有企业的展位与广告位。

　　活动规则

　　1、线上博饼时间为20xx年8月15日-9月17日，共34天。其中9月17日为线下博饼时间；

　　2、总冠名包厢每日可免淘币博饼次数为25次/id，主办单位包厢20次/id；协办单位包厢18次/id；金牌包厢15次/id；银牌包厢10次/id；

　　3、每天晋级：每天博饼分排前30名可获得线下博饼资格，30天，共900个名额,（前三天不产生晋级名额）若出现单日博饼分排名并列的情况，则当日最先参与线上博饼的id胜出；

　　4、每天送礼：每日博饼分前30名中的前10名，直接获得单日推出的“状元喜气奖”，并免邮费寄送到获奖会员手上。

　　5、每天摇奖：会员参与线上博饼，除了博取线下资格外，还可获得博饼分，获得博饼分可进行累计，每50个博饼分可摇奖一次（当日获得的博饼分，单日即可使用）；

　　6、每天赚钱：博饼分可以换淘币，每100个博饼分兑换一个淘币（线上博饼结束后兑换）。

　　7、总分晋级：线上博饼结束后，总积分排前100名的会员，可直接兑换线下博饼名额（已经获得线下博饼资格的id除外）；

　　8、随时换礼：线上博饼过程中，可以根据博饼分总量进行礼品兑换；

　　9、未验证转正id、禁言（禁访）id、id不得参加线上博饼；

　　10、线上线下博饼活动，部分奖品需缴纳个人所得税，个人所得税由获奖者自行支付。

中秋活动方案篇3

　　贯彻落实教育局文件精神，我校计划在中秋节围绕 “我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划：

　　一.活动目的：

　　以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“月儿圆圆话中秋 ”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

　　一、活动时间

　　20xx年9月下旬

　　二、活动内容

　　(一)加强宣传

　　1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“月儿圆圆话中秋”为主题进行演讲，宣传;

　　2、利让学生收集有关中秋节的`来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

　　(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

　　(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读

　　(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌征集。

　　3、参加对象：1——5年级的学生

　　4、小小歌谣传情意(一年级)

　　利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

　　5、佳节感恩送祝福(二年级)

　　用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

　　6、追根溯源话中秋诗歌征集(三年级)

　　7、情满中秋手抄报、诗歌、散文等(四、五年级)

　　通过诗词，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。

　　楼德镇中心小学

　　20xx年9月

中秋活动方案篇4

　　一、活动组委会

　　1、负责：董事会成员、总经办、企划部

　　2、成员：各部门负责人

　　二、活动时间：9月15日至9月30日

　　三、活动目的

　　借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的`放矢，减缓及减小销售下降趋势。

　　四、中秋节策划方案——活动主题：

　　庆中秋，迎国庆，送大礼!

　　五、活动口号：略

　　六、中秋节活动方案——场景布置：

　　(一)、场外布置：

　　大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节;

　　外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣传活动内容;

　　在门上方悬挂大红灯笼8个。

　　(二)、场内布置：

　　1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

　　2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

　　3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛;

　　4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

　　5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

　　6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

　　7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

　　七、中秋节活动方案——宣传策略

　　1、dm海报宣传(具体操作明细见附表);

　　2、电视媒体宣传：

　　a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

　　b、时间：9月20日26日;

　　c、费用收取：

　　d、宣传形式：动画图片加文字。

　　3、场外巨幅、展板宣传;

　　4、场内播音宣传;

　　5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线：三圆*”

　　八、活动策略：

　　活动一、购物满20留住快乐瞬间

　　活动时间： 9月1---9月30日

　　活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

　　奖项设置：(可根据实际定)

中秋活动方案篇5

　　为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，根据上级工作部署，结合学校实际，开展“我们的`节日·中秋节”节日小报展示活动，现通知如下：

　　一、活动内容及要求

　　（一）围绕中秋佳节欢庆、和谐、团圆、感恩等主题，通过网络搜索、查阅书籍、师生讨论、请教家长和学生互助等方式，在内容上突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义，同时配上节庆活动的照片、图画和对传统文化的感知记录等，在版式设计、内容采编、表现形式上充分展示自身特长、喜好，使“节日小报”图文并茂、生动活泼，充满童趣和传统韵味。

　　（二）建议采用8开纸张制作，筛选优秀作品进行在东大门进行展示。

　　二、参加对象：

　　四、五年级学生，每班挑选优秀作品3-5份。

　　三、活动时间截稿时间：

　　20xx年9月26日（下周二前）；展示时间：20xx年9月28日

　　四、投稿地点：

　　把作品交至2号楼二楼美术组办公室丁老师处五、作品展示：优秀作品在东大门进行展示。

　　xx市第三实验小学20xx.9.19

中秋活动方案篇6

　　活动目标

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，感受节日的欢乐气氛。

　　2、体验与同伴、教师一起过节的快乐。

　　3、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。

　　活动准备

　　1、展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》。

　　3、悬挂灯笼，营造热闹的节日气氛。

　　活动过程

　　1、以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。

　　教师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？

　　2、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。

　　（1）教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节，并请其他幼儿倾听从中获得了哪些知识，有哪些是与别人不同的'。

　　（2）教师给幼儿讲有关中秋节的故事，使幼儿了解中秋节的来历。

　　3、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗。

　　教师：小朋友们，你们知道中秋节要吃什么吗？除了吃月饼，我们还干什么呢？

　　4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。

　　教师：“呀！小朋友了解那么多知识，那你们是从哪里了解到的呢？”

　　幼儿：交流自己获取知识的渠道。

　　小结：教师帮助幼儿总结从哪获取知识、方法及渠道。

中秋活动方案篇7

　　中秋前夕，因为经常参加学校对综合实践活动课程的实施与研究，我突然敏感地发现“中秋节”是一个非常好的活动主题，既可以让学生了解我们祖国的传统文化，又可以陶冶学生的生活情趣。因为每逢中秋，九州大地，合家团圆，一边吃着美味的月饼一边赏月，是人间最幸福的时刻之一！恐怕就是月宫里的嫦娥，也会羡慕不已。于是我和所执教的三年三班的学生交流了这个想法，孩子们竟然也对“中秋节”这个话题产生了浓厚的兴趣。

　　在做过一番动员之后，我兴奋地和孩子们一起谈论着分组的问题。在学生自主成立了“中秋节的来历与风俗”“中秋节的传说”“中秋节的诗词歌赋”三个小组之后，一个男同学站起来问：“老师，月球上的环形山是怎么回事？”我当时一愣，因为我根本就没有想到孩子们会提出这样的问题。可他的话题竟激发了大家的想象，又有孩子举手问：“老师，人如果到月球上是飘着的吗？”“老师，听说赏月的时候可以隐隐约约地看到月亮上有黑影，真的吗？”面对这些始料未及的问题，我灵机一动，说：“好，这些问题很有价值，有谁对这些问题感兴趣？”有几个男同学举起了手。“那好吧，你们就成立一个探月小组吧，去了解你们感兴趣的关于月球的科学知识。”

　　经过了几天的实践与收集材料，汇报课上，学生们不仅了解到了中秋节的来历和风俗，还通过读书、上网等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔捣药》《吴刚砍树》等神话故事，其中一个学生还拿来了《嫦娥奔月》的连环画，真是生动活泼、趣味横生。令我大开眼界的是一个孩子给大家讲述了玉兔为什么捣药——原来是嫦娥的身体很虚弱，经常生病，所以玉兔就为她捣药治病，多么善解人意、聪明可爱的一只小兔子啊，而这是我以前也不知道的，别看只是三年级的孩子，他们的能力与智慧真是了不得！当然，我也不忘去关注“探月组”的活动，因为我早已在上节课后去查找了关于月球的资料，知道由于月球表面的高低不平，所以产生了环形山和黑斑的现象。孩子们则拿来了《十万个为什么》《科学画报》等书籍，还有从网上下载了月球的图片，他们在汇报时还因为查找的数据不同而争执起来，我觉得他们很可爱，真是一群勤于思考、认真钻研的好孩子，在他们当中，也许就有未来的科学家！

　　经过了这次实践活动，我常常思考成立“探月组”，了解关于月球的科学知识，似乎与中秋节这个话题走得太远了。其实我的初衷是想让孩子们受到古代传说的熏陶，因为三年级的孩子想象力十分丰富，正是读童话、读故事的阶段，而那些古老的传说会为孩子们的童年增添一抹神奇的色彩，使他们心驰神往。但今天，尤其是嫦娥号探月卫星发射成功后的今天，我坚信，我的做法是对的。因为我们新课程中明确提出“学生是学习的主体”，孩子们的思维与想象力是广阔的，而他们对科学的浓厚兴趣更应该得到保护。试想如果人类没有对月球的浓厚兴趣，没有对太空的无限遐想，又怎能有今日的嫦娥飞天，又怎能有中国航天事业的飞速发展，又怎能有社会的进步呢？我们要尊重学生的学习兴趣，千万不要把学生当成“鸭子”，把他们“赶鸭子”似的赶到教室里，然后“填鸭子”，一股脑硬把老师的知识塞给他们，期末是“烤鸭子”，学生被“烤”得直冒油，回家还得“笤帚疙瘩炖肉”。最后教出来，学生个个都是“板儿鸭”了，变成了一模一样的工厂里生产出来的产品了。我们要培养的是具有创造精神和实践能力的创新性人才，我们必须要尊重学生的主体地位，为学生的发展创造自由的空间，培养学生的创新精神和想象力，相信我们的学生将来也会成为爱迪生、成为牛顿、成为爱因斯坦。“给我一个支点，我能撬动整个地球。”给孩子一个创造的`舞台，他们将演绎最精彩的人生！

　　另外，作为一名教师，还应该多学习一些科学方面的知识，因为现代社会科技发展迅猛，教师只有适应时代的发展，适应社会的发展，适应学生的发展，才能不断丰富自己，更好地为学生服务，为家长服务，成为一名优秀的教师。

　　还有，中国一些传统的节日也可以作为综合实践活动的主题，如端午节、元宵节、清明节、春节，等等，这些都是我们传统文化的重要组成部分，是前人留给我们的宝贵遗产。甚至于像“九·一八”“五·四”这样的日子也可以展开丰富的实践活动，因为“忘记过去就意味着背叛！”在缅怀先辈、反思历史的过程中，我们可以找到前进的方向，找到前进的动力！

　　在综合实践活动中，学生成了舞台的主角，他们动手、动口、动脑，学得轻松，学得快乐，充满了自信，充满了阳光，而我则常常被他们感动，为他们喝彩，看到“青出于蓝而胜于蓝”是我们为人师者的幸福与骄傲，但我们也必须奋起直追，因为现在的孩子是越来越不好教了，他们知道得太多，个性太强，这就需要我们不断地学习新的知识，不停地研究儿童心理，掌握最佳的教育方法。相信在我们的正确指导下，在我们的悉心呵护下，这些孩子一定会健康成长，将来一定会成为祖国的希望，民族的栋梁！