【精华】五四活动方案集锦九篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的五四活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五四活动方案 篇1
今年是五四运动91周年。开展纪念五四运动91周年系列活动,对于组织引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统,明确肩负的历史使命,积极投身和谐校园建设具有十分重要的意义。现将纪念五四运动91周年活动方案拟定如下:
一、活动主题
青春·欢乐·责任
二、活动时间
20xx年4月-5月
三、活动内容
(一)“我最敬佩的团员”评选活动
1、参加对象:初一――初三年级全体同学
2、投票人:初一全体同学、初二、初三全体非团员
3、评选方法:同学们填写《“我最敬佩的团员”调查表》,将本校内的团员作为候选对象进行推选。最后由校团委根据同学们的投票结果,评选出文绮中学“最具影响力的十大团员”,五四青年节时对他们进行统一表彰,并对他们的先进事迹进行全方位的宣传(宣传栏、网站、广播、校报、团刊)。
4、评选时间:4月23日――4月27日
(二)“我做校长小参谋”校园建设金点子征集活动
1、参加对象:初二、初三年级全体团员
2、征集内容:根据自己的'观察,对学校各方面的建设与发展提出中肯的意见与可操作性的建议,填写《“我做校长小参谋”校园建设“金点子”方案征集表》。
3、评选与表彰:由校领导对所有的方案进行评比,并在五四青年节统一表彰。
4、征集时间:4月23日――4月27日
(三)“激情五四欢乐拍拍”爱心拍卖活动
1、参加对象:全校同学
2、主办:初二、初三各支部,以支部为单位组织义拍或义卖。
3、参与:中预、初一年级学生
4、地点:教学大楼外、操场边
5、时间:5月4日中午
6、所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生
(四)“同享一片蓝天共迎欢乐世博”与华星小学联谊活动
1、参加对象:部分团员
2、内容:与华星小学同学们联谊表演,共迎世博,同时建立长期的结对互助活动。
3、时间:4月30日下午
(五)“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校园专题广播
时间:5月4日-5月5日中午
(六)纪念五四运动91周年主题表彰活动
1、参加对象:全校同学
2、内容:
(1)校领导做纪念五四运动91周年专题讲话
(2)“五四”活动表彰
3、时间:5月4日上午升旗仪式(周一)
五四活动方案 篇2
一、活动背景 :
五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社
会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。 如今,92个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则:
以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的'汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的:
1、纪念五四运动93周年;
2、加强全校对五四精神的全面了解;
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;
4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;
四、组织方式:
由汇湾中学校校委会主办,汇湾中学校政教处团委承办。
五、参加对象:**中学5——9年级学生
六、活动时间:5月4日举行
七、活动地点:学校操场或活动区饭堂
八、活动准备 :
1、前期工作:
a、由校团委于 4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。 b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。 c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委:**。分数统计:**。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备; d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。 e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作:
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9
点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作: a、请教师做好后续报道工作。 b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程:
1、开场:
主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段:
在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段:
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:
由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则:
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱
稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。 1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分
2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。4分 3 、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的 精神风貌,上下场致意,答谢。1分
4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分 十一、注意事项:
1、 参赛者必须提前到场。
2、 每项工作安排到位,最后要都确定一次。
十二、奖项设置
1、 设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。
2、 给获奖者颁发获奖证书
五四活动方案 篇3
教育系统全体团员青年:
在这个激情澎湃的时节,共青团豪迈地经历了九十载的沧桑。九十年来,以“爱国、进步、民主、科学”为核心的“五四”精神一直激励着全国各族青年去争取祖国繁荣富强,实现中华民族伟大复兴。值此“五四”青年节之际,教育局团委向全市教育系统广大团员青年致以节日的问候,同时,发出如下倡议:
一、发扬“五四”精神,矢志践行爱国荣校、砺志成才的铮铮誓言
青年,是挥洒阳光的风景。我们要继承和发扬“五四”传统,自觉把人生追求与中华民族的命运前途联系起来,与祖国共奋进、与人民共命运,扬爱国之情,树报国之志,在报效祖国、服务人民的.伟大实践中发挥自己的聪明才智。作为一名青年学生,还要牢固树立“热爱学校,尊敬师长,关爱同学,潜心读书”的人生信条,在爱国爱校的情怀中成才,在追求真知的实践中成才,在奋发进取中的青春中成才。
二、继承“五四”传统,矢志践行勤奋学习、开拓进取的铮铮誓言
进取,是生命充满热情的追求。作为生长在优越环境下的一代,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基,养成爱看书、读好书的良好习惯。作为身处在竞争激烈下的一代,不仅要掌握丰富的知识、具备适应社会发展需要的技能和本领,更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求,使自己成为一个德才兼备的优秀人才。作为成长在社会日新月异变化下的一代,要时刻紧跟时代节拍,敢于引领风气之先,在创新中实践,在实践中创新,做一个勤于学习、善于创造的青年。
三、高擎“五四”火炬,矢志践行文明礼仪、诚实守信的铮铮誓言
文明是做人之德,诚信乃立身之本,文明诚信是一个公民的第二张“身份证”。在5000多年的肥城文明历史上,君子文化是最为突出的特征,文明诚信是最可宝贵的精神遗产。左丘明、范蠡、孙膑等肥城先贤首开君子之风,将文明修养、诚信仁义和人格魅力化为厚重的君子文化,绵绵延传。我们应当为之自豪,自觉把文明诚信作为立身之本、做人之德,让文明诚信变为鲜活实践、生生现实。
青年朋友们,历史赋予我们神圣的使命,时代提供给我们千载难逢的发展机遇,让我们继承“五四”传统,弘扬“五四”精神,高擎“五四”火炬,积极参与到文明诚信建设年活动中来,为建设和谐桃都、美好肥城而不懈奋斗!
五四活动方案 篇4
一、活动背景:
五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的.成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则:
以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的:
1、纪念五四运动xx周年;
2、加强全校对五四精神的全面了解;
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;
4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;
四、组织方式:
由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。
五、参加对象:
汇湾中学5——9年级学生
六、活动时间:5月4日举行
七、活动地点:学校操场或活动区饭堂
八、活动准备 :
1、前期工作:
a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。
b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委×××。分数统计:×××。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;
d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作:
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作:
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程:
1、开场:
主持人上台致辞,并且请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段:
在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段:
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:
由主持人公布演讲结果,并且请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则:
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分
2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能够处理好各种情况。4分
3 、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的
精神风貌,上下场致意,答谢。1分
4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
十一、注意事项:
1、 参赛者必须提前到场。
2、 每项工作安排到位,最后要都确定一次。
十二、奖项设置
1、 设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。
2、 给获奖者颁发获奖证书。
五四活动方案 篇5
提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动90周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展纪念五四系列活动。现将有关事项安排如下:
一、活动领导小组
组 长:凌育双
副组长:张德标 凌瑞洪 谢镜荣 黎仁宗
成 员:姚春雄 韩丽华 陈碧芬 姚秀珍 肖 遥
二、活动要求
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动90周年,把团委“校园之星”评选活动和学校首届体艺节活动结合起来,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过团委组织的“五四”表彰活动,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。
三、活动主题
展现青春风采,为六十华诞献礼
四、参加对象
全校各班
五、活动过程
㈠宣传发动阶段(4月上旬)
为了确实使活动取得实效,团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂标语等形式营造氛围,重点介绍建国60周年、“五四”运动90周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况,让所有的团员青年都了解活动并参与到活动中来。
㈡活动实施阶段
⑴从开学第二周起,学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”,并在“五四”期间评选出24位“校园之星”,在“五四”期间进行总结表彰。(详见“校园之星”活动方案)
⑵3月至4月举行首届体艺节相关活动:①3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球比赛,初一、二级每班推荐4人参加;②4月下旬至5月举行学生羽毛球比赛,,初一、二级每班推荐4人参加;③为庆祝建国60周年、建团90周年,在3月至5月举行师生书画比赛;④5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画比赛”的奖项。
⑶在“五四”期间,团委将组织团员举办一系列团员活动:①举行新团员宣誓仪式;②初二级团员举行篮球赛,初一级团员举行拔河比赛;③初三级举行团员座谈会等
㈢总结表彰阶段
为了激发学生参与活动的.热情,学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四”期间举行一场总结表彰大会,隆重表彰24位“校园之星”,树立同学们学习的模范,同时表彰各单项获奖同学。
六、注意事项
㈠各班要加强宣传力度,让每一位同学都参与到活动中来。
㈡各班要尽力发掘人才,并为他们展现自己提供平台。
㈢在活动开展过程中,要告诫学生处理好活动和学习的关系,注意安全,让活动圆满完成。
五四活动方案 篇6
一、时间:
20xx年5月1日上午9:00
二、地点:
杨市龙山
三、参赛资格:
辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。
四、报名方法:
本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。
五、竞赛方法:
各单位组织20-50人,自制队旗,在山下统一出发,以团队为单位,取前3名奖励,第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到终点的.单位均可获赠礼品。
六、其它规定:
(一)要求参加登山队员身体健康;
(二)各参赛队可统一着装,佩戴组委会统一制作的号码牌,自备队旗;
(三)各参赛队要设有本队伍的组织机构,设领队及安全应急小组,负责做好本队的安全工作。
(四)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。
(五)本次比赛的解释权归组委会。
五四活动方案 篇7
一、活动安排:
1、 各系以系为单位派队参加,各参赛队人数最少20人,最多50人;
2、 每个参赛队需演唱歌曲两首,伴奏形式不限;
3、 各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取;
4、 比赛时间:20xx年5月22日星期五下午4:30;
5、 比赛地点:学院主楼前。
二、活动要求:
1、 所有参赛队要求统一服装;
2、 所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛;
3、 所有参赛队需注意赛场秩序。
三、评分标准:
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。
1、指挥标准,动作和乐律和谐;(1分)
2、音准律动感强,节奏准确;(2分)
3、声音洪亮,音乐优美;(2分)
4、服装整齐,上下场队形有创意、新颖;(1分)
5、声情并茂,强弱对比得当;(2分)
6、舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(2分)
四、评奖等次:
比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
五四活动方案 篇8
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。五四即将到来,小编今天要为大家分享关于医院团委五四活动方案,欢迎阅读!
五四期间,我院团委将在全院启动“双爱双争”火炬行动主题教育实践活动,通过此项活动的开展,进一步加强团员思想政治教育,强化团员队伍建设,在医院全体团员中积极提倡爱我青春,爱我岗位,争当急先锋,争做文明人,自觉把个人的成长进步和医院发展紧密联系在一起,建功立业、奋发成才,唱响勤于学习、善于创造、勇于实践、甘于奉献的新时代青春之歌。主要通过“十个一”活动来进行:
1.读一本好书。为激发团员青年的学习热情,提高团员青年的精神素养,每年在医院全体团员青年范围内组织开展“读一本好书”活动,向团员青年推荐精品图书,召开读书体会座谈交流会,引导团员青年多读书,读好书,培养学习兴趣,通过读书树立正确的世界观、人生观和价值观,培养崇尚科学、热爱学习的良好风气。
2.参加一次业余党校学习。组织团员青年参加一次医院业余党校的学习,对广大团员深入进行党的基础知识和团史、团情、团的常识教育和科学文化知识、法律、法规教育,增强青年团员意识,凝聚团员力量,使他们树立坚定的共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观,树立永远跟党走的信念为出发点和落脚点,从提高党的后备队伍综合素质的高度出发,努力提高团员的'综合素质,为党的事业储备后备人才。
3.组织一次才艺表演。为丰富团员精神文化生活,增强团员凝聚力,构建和谐医患关系,拟组织开展一次青年医务人员才艺比赛,以“病人在我心中”为主题,歌颂我院先进模范人物的感人事迹和医务人员全心全意为人民健康服务的行业精神,展现我院医务人员爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、开拓进取的精神风貌和和谐医患关系。
4.接受一次继续教育。组织团员参加县卫生局团工委组织的清明节祭扫烈士陵园的活动,进行爱国主义、共产主义和革命传统教育。同时,为弘扬先进、争先创优,邀请团县委领导来院讲课,开展灵活多样、生动有效的宣传教育活动,教育、引导和激励团员青年立足本职岗位,履行自身职能,为全县卫生事业发展作出新贡献。
5.组织一次社区义诊。为积极响应团中央关于“青春建功新农村” 的号召,拟组织一支青年研究生社区义诊队伍,每年组织前往掘港镇各大社区、各乡镇以及海港、渔村等边远地区进行义诊咨询活动,为当地农民进行义诊,免费检查身体,发放健康宣传资料,关注新农村建设,关心农民健康,扩大医院影响力。
6.为特困群体(病员)献一份爱心。组织全院团员青年、青年志愿者在做好本职工作的基础上,利用业余时间到各科室对贫困、孤寡病员进行“爱心”帮助,同时,在病员所在科室成立“爱心小组”组织团员青年开展人文关怀活动,积极开展一对一献爱心、为贫困群众捐款捐物、扶贫济困等活动,服务病人、温暖病人,积极为构建和谐医患关系而努力。
7.开展一次主题征文演讲比赛。结合医院青年文明号、先锋岗创建等活动,积极组织开展主题征文演讲活动,以“和谐.关爱.健康”为主题,弘扬“立足岗位做奉献,全心全意为患者”的职业精神,创优质服务窗口,争做岗位先锋,激励团员青年积极投身于和谐医院的创建。
8.到养老院做一件好事。为弘扬雷锋精神,每年组织医院青年志愿者、爱心天使服务队到敬老院看望孤寡老人,并为他们免费检查身体,接受咨询,进行健康知识宣教,发放健康资料,帮助敬老院建立老人的健康档案。
9.组织一次岗位练兵、技术比武活动。联合医教科、护理部、门诊部、财务科等科室,在全院青年医疗、护理、医技、后勤人员中开展“岗位练兵、技术比武活动”,通过此项活动的开展,切实提高青年工作人员的专业技能,为病人提供更加优质的服务。
10.评选一批岗位先锋号、青年火炬手。结合医院开展的党员先锋岗活动,拟在团员中广泛开展“团员先锋岗”和“青年火炬手”评选活动,引导团员亮身份、强意识,组织团员青年立足岗位强医技、重管理、比服务,全力打造技术服务新品牌,全面提升人院新形象,大力营造爱岗敬业、争优创先的浓厚氛围,推动和促进医院三个文明建设协调发展,努力实现医院科学发展、跨越发展、和谐发展。
五四活动方案 篇9
活动对象:高一学生
比赛要求:
1:以班级为单位组成参赛队伍(男10女6)
2:各班级限报领队1名
具体内容:
1. 以抽签的形式安排各班的比赛组次和对手。比赛分淘汰赛,半决赛和决赛等三个赛程,其中淘汰赛在4月29日(周三)下午三四节举行,半决赛和决赛在5月4日(星期一)下午三四节。
2. 在比赛开始前,站位由各队领队以猜硬币的方式来选择场地。
3. 淘汰赛:每对抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后,双方交换场地。
4. 获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的'四支队伍进入半决赛,获胜的两支队伍进入决赛,并最终决出冠亚军。
注意事项:
(1)赛前15分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权
(2)为避免受伤和力求美观整齐,要求穿运动衫,平底,不准戴手套,不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛
(3) 参赛队伍的啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩以及参赛资格。
(4)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
奖品设置:
第一名:篮球(或排球) 第二名:羽毛球拍 第三、四名:乒乓球拍
活动经费:600元
【五四活动方案】相关文章:
五四活动方案01-08
中学五四活动方案11-08
学校五四活动方案08-02
五四系列活动方案11-30
五四远足活动方案05-01
五四系列活动方案01-21
五四篮球活动方案01-29
五四活动策划方案02-15
五四系列活动方案08-10
学校庆五四活动方案08-02