精选六一活动方案汇编九篇
为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的六一活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一活动方案 篇1
一、活动主题:
快乐体验,幸福成长(在参与中体验快乐,在分享中感受幸福)
二、活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,使同学们在积极的参与中体验交往的快乐,体验参与的快乐,感受到分享的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与庆祝活动中,进一步感悟我校办学理念下为孩子成长付出的努力,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
三、主要活动内容及时间安排:
(一)“评优争先”活动(时间:5月10日——5月20日)
班级宣讲评优项目及评选条件,动员学生积极争创(责任人:班主任);
评优项目:
1、德阳市“三好学生”、“优秀学生干部”;
2、百名“德外好少年”(每班推荐2名)(负责人:班主任)
3、优秀大队干部(共4名,负责人:周蓉)
4、校园小明星(为避免重复,六月不评选校园之星)
1)艺体之星(以艺术节比赛结果为准)(负责人:黄伯军、黄静)
2)科技之星(每班不超过2名,负责人:王国斌、各班主任)
3)自理之星(每班不超过2名,负责人:肖朝炳、各班主任)
4)锻炼之星(每班不超过2名,负责人:石屹峰、各班主任)
5)孝贤之星(每班不超过2名,负责人:各班主任)
6)中文诵读之星(每班不超过2名,负责人:语文老师)
7)西文诵读之星(每班不超过2名,负责人:英语老师)
8)“玩数学”之星(每班不超过2名,负责人:数学老师)
9)体验活动之星(每班不超过2名,负责人:各班主任)
10)优秀学生干部(每班不超过2名,负责人:各班主任)
5、各项目负责人在评选中应坚持实事求是、好中评优、宁缺毋滥的原则,保证其激励意义。评选名单于5月25日前交周蓉老师,26日大队部负责统计、打印“市级、校级、年级、班级优秀名单”,在5月27日前交俞主任,由俞主任统一宣布、表彰。(责任人:周蓉、俞安君)
6、梅莉老师负责此项活动的宣传报道。
(二)“红领巾心向党”系列活动(时间:5月20日——5月31日)
1、3-6年级利用黑板报等宣传阵地,集中开展“红领巾心向党”专题宣传(责任人:3-6年级年级辅导员);
2、第十五周红领巾广播站播放爱党歌曲等红色歌曲,讲述党史故事(责任人:周蓉);
3、第十五周的电影晚会播放红色影视剧(责任人:黄波);
4、第十四周音乐组利用音乐课教唱《红领巾心向党》
5、5月31日开展“六一联欢会”:请中队辅导员或邀请一位优秀党员向少先队员祝贺节日,阐明党、团、队的关系,按照党的要求提出期望;唱响主题歌《红领巾心向党》;编创、表演形式多样的文艺节目,分享“红领巾心向党”系列活动收获。(责任人:中队辅导员)
6、周蓉老师负责此项活动的'资料报送及宣传报道。
(三)“庆六一”文艺汇演
(活动时间:6月1日08:10——09:40活动地点:足球场)
1、艺术中心从艺术节各项比赛节目中精选各类节目于5月27日前编制节目表,交给主持人张跃;(责任人:江育强、孙碧田)
2、场地组织:6月1日上午,各班组织学生08:05前(当天不出早操,07:40早餐,请食堂部李华树
任提前做好安排),带凳子到足球场集合。由体育组安排座位。(责任人:石屹峰,各班班主任)
3、队日相关程序(出旗、升旗等)由周蓉老师负责;学校鼓号队、礼仪队展示;(责任人:黄鸣霄、高仁琼)
4、文艺汇演:孙碧田为舞台总监,音乐组其他老师为舞台工作人员,由孙碧田负责分工;音响负责人(王国斌及电教组全体老师)必须在当天07:50之前安装并调试好音响设备;节目主持人于5月31前编好节目串词并精心演练;(责任人:张跃、张娅、张灏巍、熊小溪)各节目负责人负责本节目的音乐、器材及演员上下台组织。孙碧田、薛和全负责组织所有节目在31日进行一次彩排。
5、校长致辞(责任人:周蓉);教师代表致贺辞(责任人:吕赞);学生代表致辞(责任人:薛和全);“六一”表彰(责任人:俞安君);艺术之星颁奖仪式(责任人:黄静)(本栏内容穿插于汇演过程中进行。)
(四)“庆六一”游园活动(责任人:江育强)
(活动时间:10:00---11:40;活动地点:连廊、篮球场)
1、各年级副主任组织班主任提前一周设计游园活动方案及节日氛围创设方案,并于5月29日前交德育室公共邮箱(smhxzdfz@126.com),届时江育强主任组织人员依据方案对各年级活动开展情况及节日氛围创设情况进行检查;
2、奖票设计、印制、分发:陈丽萍;奖品准备:林绍新(江育强主任提前一周填好文具、玩具请购单)、李华树(冰激凌)
(五)“庆六一”影视、艺体活动(责任人:王国斌、各年级主任)
(活动时间:14:20——17:40)
1、原则上不提倡孩子离校过六一,若家长坚持要接走孩子,必须在11:40之后,各班做好离校家长签字工作;
2、各年级主任午饭后统计本年级在校学生,安排好本年级值班教师,并于13:30将安排情况(纸质文稿)交德育室。(原则上每班至少安排一名本班教师组织本班活动)
3、影视、艺体活动期间,开放校内各功能室,供孩子自主选择。
多功能厅(黄波、薛和全、任俊、肖大林),微机室(5、6年级余文勇、1、2年级张天娇、3、4年级刘传捷),图书室(赵锦红、王友丽),陶艺室(潘军、刘先伟)、围棋室(黄倩、付强)、篮球场(石屹峰、陈可为、邓鹏飞)、足球场(黄伟、刘小强),网球场、乒乓球场(曹金波、李万军),天文馆(邓曦、王可莹)
4、影视、艺体活动期间,德育室全体人员分别巡查各班、各功能室相关教师到位及活动组织情况。
四、其他相关工作及要求:
1、活动整体策划,报批相关工作,召开相关筹备会;(责任人:俞安君、周蓉)
2、印制、分发活动方案。(责任人:钟敏)
3、向教育局、集团报、及各媒体报送宣传材料;(责任人:曾维军、周蓉)
4、5月31日下午5点前做好节日氛围营造;(责任人:林敏、钟敏)
5、美术组负责舞台布置、活动海报的设计与张贴(5月31日下午5点前)。(责任人:肖艳及全体美术教师)
6、邀请家长委员会成员参加活动、邀请德阳日报、晚报、德阳电视台、旌阳电视台等媒体;(责任人:曾维军)
7、致家长的一封信——《快乐体验幸福成长》(5月27日印发各每个学生)。(责任人:梅莉)
德阳外国语小学德育室
20xx年5月5日
六一活动方案 篇2
一、活动主题:
六一我当家
二、活动时间
五月十六日-六月三日
三、活动目的
1、 通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。
2、 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、 以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。
四、主要内容:
在儿童节通过以孩子选商品,大人买商品的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
五、具体步骤安排
(一)第一阶段:时间:五月十六日至五月三十一日
1、 当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可 凭当日购物小票到总服务台领取一张小当家活动券。
2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。
3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。
4、 五月三十一日,参赛选手挑选。以年龄为标准,分为两个小组。第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表,从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。
5、 挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。
(二)第二阶段:时间:六月一日至六月二日,每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段
六月三日只有一个参赛时间段,即早上段。具体时间划分如下:早上段:9:00-12:00。下午段:13:30-16:30
1、每个时间段,在各学龄段各有20名选手参加活动。
每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以根据自己的.实际情况划定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必须要有一定的折扣率,而折扣率只针对比赛有效)。
2、在选手进入活动区之后,利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品,确定购买之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到,则工作人员带领选手离开活动区,并把购物卡交给选手家长。
4、 家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次挑选,如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩,并签字作证。
5、 长必须在六月三日3:30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织人员根据统计情况进行评奖
6、 购物卡:品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。
(三) 奖项设置
1、最和谐家庭奖(五名):各奖100元购物券一张评选办法:在一定的购物金额的基础上,按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)
2、最有眼光奖(五名):各奖100元购物券一张评选办法:根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。
3、最佳小当家奖(一名):奖500元购物券一张评选办法:购物卡上实际购买金额最高。(所有参赛选手共同评选)
六、附属活动
1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童,均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。
2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童,均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。
七、活动注意事项
1、为保证活动的公平,公正和公开性,活动工作人员必须经过严格挑选。
2、活动区可由利润较高的商品区组成,但是必须包括各种儿童用品。
3、由于参加活动的选手均为未成年人,在活动期间,商场必须要指定更加完善的管理办法,以防止各种意外的发生,影响活动的效果。
六一活动方案 篇3
一年一度的六一接即将到了,在这是一个充满童趣的节日,我为了让孩子们能更好的在欢快中学习,特以“展现自我,快乐成长“为主题,制定六一节方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一“系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境,让学生自己布置教室,让学生在欢乐中体验合作的快乐。
2、为了增加学生的文艺生活,让学生自己准备文艺节目,有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动,并给以学生一定的奖励,让学生体验成功的'喜悦。
三、活动内容与要求
1、唱歌、舞蹈,朗诵
主持人:钟培煊 钟鸿彬
(1)目的:培养学生对文艺的兴趣;培养学生对文学作品的表现力。
(2)要求:学生准备适合展现自我的节目,并自信地表演出来。
(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖,
2、猜谜活动
主持人:钟钰玲 钟伟豪
(1)目的:通过猜谜活动,扩展学生的知识面,提高学生的思维能力。
(2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。
(3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。
3、游戏活动(抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等)
主持人:钟薪莹 钟焕斌
(1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作。
(2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加。
(3)根据学生的表现给予奖励。
4、比赛的奖品由班级提供。
四、时间安排:
六月一日上午8:30至11:30结束。
六一活动方案 篇4
活动时间:5月31日上午9:30——10:30
活动地点:本班教室
活动对象:全班幼儿及老师阿姨
设计意图:
小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的.关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。
活动目标:
1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
活动准备:
1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物;
2、录音机、欢快的音乐磁带;
3、布条若干根,五彩包裹若干个;图片鼻子,五官画像;
4、请每位幼儿自带一些水果或饮料来幼儿园。
活动过程:
一、组织幼儿谈话、参观活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱。
二、组织幼儿参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐。
1、游戏《揪尾巴》
玩法:听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
2、游戏《五彩包裹》
玩法:幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止。
3、游戏《贴鼻子》
玩法:
蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份。
三、分享活动:在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。
四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。
六一活动方案 篇5
一、活动目的:为让家长更好了解学校本学期开展的'工作,以庆祝“六一”为契机,通过多媒体展示,让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动,提高对学校的认同感和归属感,为“优雅华景”教育品牌建设共同努力。
二、活动主题:优雅华景需要您的参与!
三、活动时间:20xx年5月31日14:30——15:00
四、活动形式:孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片,班主任适当做简单介绍。
五、活动准备:
1、班级、校园文化:各正副班、于 芳、尤学武
2、班级、校园卫生:各正副班、黄贤爱、万黎刚
3、宣传片内容:
A大型活动: “幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。
B特色社团:合唱队、鼓号队(问崔要)、DI创意大赛、机器人、棒球队等。
4、宣传片剪辑制作:道远文化公司(共刻40张,每班一张,5月30日前发到各班主任手中)
5、各班多媒体设备准备:各正副班、信息科组(吴荣荣协调)
6、拍照:凌勇滦
7、活动通知:尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)
六一活动方案 篇6
一、 活动目标:
1、 共同感受节日气氛,体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的.幸福生活来之不易。
2、通过游园游戏,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
3、 提供幼儿交流表现的平台,培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。
4、 营造共同分享的氛围,体验分享食物带来的快乐。
二、活动时间: 20xx年5月31日
三、活动内容:
1、“快乐六一,七彩民幼”大型游园活动(上午9:00—10:15)
2、幼儿美味自助餐(10:50—11:30)
3、“我的六一我做主”班级主题教育活动。(3:00—3:40)
4、班级庆祝活动、派发礼物4:00—5:30
六一活动方案 篇7
活动内容
西师大版六年级数学第十二册课本七十八页设计“六一”庆祝活动方案
活动目标
1、通过设计活动方案,使学生进一步巩固比例知识,百分数知识,培养学生综合应用所学过的知识的能力。
2、通过设计活动,培养学生动手操作能力,搜集整理数据能力,合作协调和自我创造能力。
3、培养学生学以致用,用数学眼光透视周围事物,增强数学意识。
活动重难点
引导学生根据调查表演节目所需时间和设计庆祝活动场地,合理确定比例尺,计算后,按一定比例画出平面图,难点是运用所学知识解决问题。
活动准备
把全班学生分五组,(每12人一组)制定一份庆祝活动安排表,每组准备长40cm,宽30cm的绘图纸1张。
活动过程
教师讲叙本次活动的具体要求和活动内容
(一)做好学生的思想工作,培养学生正确人生观、道德观。
(二)为单位拟出表演节目,调查每个节目所需时间,制作一份活动安排表。
(三)设计表演场所的形状、面积。
(五)同学们围坐的位置。
(六)黑板的.美化。
(七)以上活动内容由小组合作,讨论完成。
引导学生绘图
小组讨论:如何确定比例尺。
小组合作,根据确定好的比例尺计算出与实际数据相对应的图上距离。
小组合作绘制平面设计图。
注意以下几点
图中写清名称。
在图中标明这幅图的比例尺。
汇报计算
根据活动安排表调查出的每个节目所需时间。
计算:如果每个节目拍摄1张照片,给每个表演者赠送1张照片,班上再保留1张,算一算,照相要花多少钱?
课外作业
小组合作设计一个抽奖活动方案,要求获奖面为60%,其中一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。
六一活动方案 篇8
一年一度的“六一”国际儿童节即将来临,本着“把孩子的节日还给孩子”的目的,经我园与家长委员们共同商讨,决定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下:
一、演出时间:
A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30
B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六): 5月30日上午9:30—10:30
C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30
二、演出地点:一楼音乐表演厅
三、参加人员:全体教师、幼儿、家长
四、人员安排:
总策划:*** 总负责和舞台总指挥:***
舞台、场地布置:*** 催场、进退场: ***
灯光音响:*** (27日下午****协助搬音响)
维持秩序:*** 家长义工 安全、意外事故处理:***
录象:*** 照相:*** AB组:大三班家长 C组:大二班家长
五、各组主持人和协助人员安排:
A组:主持:***
节目协助人员:小一:***、小四:***、中三:***、中四:***、大一:***、大四:***、大五:***
B组:主持:***
节目协助人员:小六:***、小七:***、中一:***、中二:***、大三:***、大六:***
C组:主持:***、小朋友(***)
节目协助人员:小二:***、小三:***、小五:***、中五:***、中六:***、大二:***、大七:***
六、注意事项:
1、演出前一天才把票发给家长,要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是:9:10—9:25。
2、保安一定要严格验票和检查接送卡,缺一都不给入园,验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡!
3、以上从班级抽出来帮忙的教师8:20分到安排的班级,协助化妆、换服装和管理幼儿。
4、每班挑选一名家长义工,在本组演出当天9:10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。
5、不在园吃早餐的班级,要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8:00前把幼儿送到班上。
6、由于幼儿、家长人数较多,请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。
七、其他事项:
1、彩排时间安排:28号上午A组;29号下午B组;30号下午C组。
2、因23号下午举办家长学校,占用了中五、大一的练习,28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次,现27、28日早上8:00—8:30音乐厅场地给中六班练习。
3、29、30、31上午演出时间,音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。
4、六一给每个幼儿一份礼物,由黎继尧、张秋红负责。
5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责,入场卷每组演出的前一天上午发到班上,下午班级教师再发给家长。
6、化妆安排:外请化妆师,化妆品由外请化妆师提供,演出当天每班派一名外请化妆师,各班老师(或可邀请部分家长)协助化妆。
附:幼儿园庆“六一”文艺演出节目单
A组:
1、舞蹈:天山小姑娘(中三、中四女孩)
2、古诗表演《读唐诗》(小四班女孩)
3、歌舞《我不上你的'当》(小一班)
4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》(大五班)
5、歌表演《爱我你就抱抱我》(小四班男孩)
6、舞蹈串烧《欢笑童年》(中三、中四男孩)
7、古诗表演《三字经》(大一班女孩)
8、舞蹈《蓝精灵》(大五班)
9、武术《男儿当自强》(大一班男孩)
10、服饰秀《天空的彩虹》(大四班)
B组:
1、时装秀——《环保小天使》(中一班)
2、舞蹈——《NOBODY》(大六班)
3、音乐剧——《与狼共舞》(小六班)
4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)
5、国学舞蹈——《悯农》(大三班)
6、舞蹈——《左手右手》(小七班)
7、歌舞——《宁夏》(大六)
8、武术——《男儿当自强》(大三)
9、舞蹈——《三字经》(小六、小七)
10、串烧歌曲——《庆祝六一》(大三)
C组
1、舞蹈——《别忘过六一》(中五班)
2、歌表演——《三只熊》(小五班)
3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)
4、国学表演——《江南》(大七班)
5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》(中六班)
6、健身操——《MY OH MY》(大二班)
7、韵律操——《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》(小二班)
8、时装秀——《我们大家来照相》(小三班)
9、歌表演——《快乐的音符》(中五班)(注:需要工作人员帮忙搬一个台阶)
10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)
11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》(中六班)
12、武术——《男儿当自强》(大七班)
13、手语操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注:需要工作人员帮忙搬三个台阶)
附:幼儿园庆“六一”文艺演出通知
尊敬的家长;
我园定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。现特邀请家长们来园和孩子们一起欢度节日。具体活动安排如下:
一、时间场地安排:
演出地点:***幼儿园一楼音乐表演厅
演出时间:
第一场:A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)
时间:5月29日上午9:30—10:30
第二场:B组(小六、小七、中一、中二、大三、大六)
时间:5月30日上午9:30—10:30
第三场:C组(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)
时间:5月31日上午9:30—10:30
二、各项要求:
1、演出前一天,会把观看演出的票发给家长。
2、演出当天家长凭票和接送卡入场并把入场票交给保安。入场时间:上午9:10开始,9:25入场完毕。请家长们准时入场,不要提前或推后。
3、入场后自行找位置坐好,不要移动椅子。
4、家长义工请于本级组演出当天9:10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。
5、观看演出时,请家长文明观看,不要有大声喧哗、随意走动、到舞台前拍照、乱丢垃圾等不文明的行为出现在我们的孩子面前,希望家长们自始至终地遵守会场的纪律,做个文明家长!确保演出过程安静、有序、文明、守纪!
6、观看完所有节目后,方可离开。演出结束后,请排队有序离开场地,注意安全。
六一活动方案 篇9
一、活动时间
1、5月30日(星期三)上午10:00(暂定):“同关注童未来”20xx年xx区六
一国际儿童节庆祝活动暨儿童友好型城区建设阶段分享会
2.5月30日—6月6日:xx区“我们的xx”儿童友好多元艺术展
二、活动地点
xx区观澜二中体育馆
三、参会人员
1、xx区各中小学校长、少先队大队辅导员
2、xx区各中小学优秀少先队干部3名
3、xx区红领巾动感社团
4、20xx年“xx区最美少年”11名代表(见附件2)
四、活动流程
1、9:10签到完毕;
2、9:10—9:30参观xx区儿童友好型城区建设阶段性工作成果展板;
3、9:30—10:20参观“我们的xx”儿童友好多元艺术展;
4、10:20—10:30观看“儿童议事会”儿童剧表演;
5、10:30—10:35领导嘉宾为“儿童议事会”“儿童友好基地”集中颁证授牌;
6、10:35—10:40观看“xx区最美少年”VCR;
7、10:40—10:45领导嘉宾为20xx年“xx区最美少年”代表颁奖;
8、10:45—11:00领导致辞。
五、注意事项
1、请各校做好参会人员出行安排,提倡绿色出行。
2、请参会代表着装要求:教师着正装,少先队员穿夏礼服、佩戴队干标志,所有参会人员佩戴红领巾。
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