六一的活动方案

时间:2024-09-08 01:35:08 活动方案 我要投稿

六一的活动方案范文(通用5篇)

  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编收集整理的六一的活动方案范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

六一的活动方案范文(通用5篇)

  六一的活动方案1

  活动目标:

  通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。

  活动准备:

  布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

  活动过程:

  1.主持人导入:

  男:亲爱的小伙伴们!

  女:亲爱的少先队员们!

  合:大家节日好!

  男:昨天,我期盼,

  女:今天,我兴奋。

  合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

  2.游戏、节目表演:

  ①合唱:快乐的节日

  ②电子琴表演

  ③诗歌朗诵:六一的歌

  ④独唱:郊游

  3.穿插游戏 :

  ①吹乒乓球

  游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

  ②打保龄球

  游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。

  ③同心协力

  游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。

  ④夹弹子

  游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。

  ⑤智慧果园

  游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。

  4.相声:小偷公司

  5.活动总结:(辅导员)

  同学们,“儿童节”是我们的'节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

  六一的活动方案2

  一、指导思想

  为让学生度过一个有意义的”六一”国际儿童节,让学生在活动中真正体会好习惯给我们带来的快乐,以崭新的`面貌迎接2008奥运会的到来,我校大队部决定把今年的庆“六一”活动定为“文明展风采,微笑迎奥运”的主题活动。

  二、活动主题

  1、“六一”评优:我优秀我快乐

  2、“六一”庆祝:“文明展风采,微笑迎奥运”

  3、文艺活动:快乐的节日

  三、“六一”评优方案

  1、村上评优项目:各班屯东村的本地优秀学生评选出5,评为屯东之星。

  2、学校评优项目:阳光少年优秀干部学习优秀星积极上进星健康锻炼星文明礼貌星劳动积极星艺术星

  (学校和村上的不冲突)

  3、评优标准:优秀干部、阳光少年必须表现全面、突出,恪守六大行为习惯(学习、礼仪、健体、诚信、卫生、勤俭);其他单项根据个人优秀情况可评单方面表现突出的学生;进步快的学生可以学习表现为准,以达到鼓励学生的目的。

  4、上报方式:各班将2016年上学期“屯东之星”评优电子名单交到大队部。在“六一”庆祝活动时表彰。

  5、各班评优名额

  学前班:每个班15个“阳光儿童”

  自然班:阳光少年10人

  优秀干部5人

  学习优秀星5人

  积极上进星10人

  六一的活动方案3

  一、指导思想:

  为了更好地举行庆祝“六一”活动,使每个孩子都能快乐而有意义地度过“六一”儿童节,特制定本方案。

  二、活动准备:

  1.各班级布置一期“欢庆六一”的黑板报,5月27日前完成,学校5月30日检查评比。

  2.6月1日当天:学生正常到校,上午7:50集中田径场,举行一年级新生入队、兴趣班展演及“校园才艺之星”表演庆祝活动,9:40左右结束。10:00——11:20开展游园活动,学校设活动室及奖品,参与活动体验可领取奖品。11:00一~二年级放学,11:20三~六年级放学。学生中午不在校用餐,下午不到校。

  3.每班聘请4名家长志愿者到校参加活动,协助班主任和搭班老师开展游园活动,其他家长自愿参加。

  4.节日当天所有学生穿好校服、佩戴好红领巾。一年级新生入队,请一年级班主任做好入队前教育及入队仪式教育,所有大队部负责好此项活动。

  三、活动安排:

  (一)《我快乐我成长》大队主题会:主持人:朱李晓羽、李闯

  1.大队仪式:一年级新生入队。

  2.兴趣班表演。(鼓号队、轮滑兴趣班)

  3.“校园才艺之星”表演。(绘画、书法、舞蹈、乐器、武术和歌唱等,以个人参加为主,确有需要不超过3人)。

  六一的活动方案4

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的'精神,开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,,欢度一个有意义,能回味的“六一”儿童节。

  二、活动准备

  1、评选竞优星每班5人。

  2、每个教师每个班级准备一个节目。

  三、活动时间

  6月1日下午1:30---4:00

  四、活动对象

  一年级全体学生和正副班主任

  五、活动过程

  1、六一表彰

  2、“庆祝六一”文艺汇演

  (1)周小芬校长独唱

  (2)一(2)表演合唱《快乐的节日》

  (3)部分老师小合唱表演

  (4)一(1)学生舞蹈《小苹果》

  (5)王茹慧歌曲《乘着歌声的翅膀》

  (6)一(3)歌曲《妈妈和我》

  (7)一(7)绕口令《三十三个弟子和四十四个师父》

  (8)一(4)古筝演奏《银河碧波》

  (9)一(5)《小白船》

  (10)吴继源小朋友武术表演

  (11)师生齐唱《再见吧冬天》

  (12)一(6)葫芦丝合奏《友谊地久天长》

  (13)一(8)歌伴舞《解放军叔叔辛苦了》

  (14)徐小甫、马寅川合唱《难忘今宵》

  3、各班游艺活动

  4、义卖活动。

  六一的活动方案5

  一、活动时间:20xx年5月31日(星期五)上午8:00—10:30

  二、活动地点:大二班教室

  三、活动组织:

  老师负责说明游戏规则、维持游戏秩序

  老师负责维持游戏秩序,负责准备游戏材料

  四、活动项目:

  游戏:你来比划我来猜

  游戏目标:

  1、带领幼儿认识不同种类的词汇,加深对词汇的了解。

  2、锻炼幼儿的身体灵敏性,考验幼儿的反应速度。

  2、增强幼儿与家长间的默契配合程度,让幼儿感受亲子游戏的.快乐。

  游戏玩法:每组两人,幼儿用言语描述或用动作比划,家长猜问,在1分钟时间内,哪组猜对词汇最多,哪组获胜。

  游戏规则:

  1、猜问人背对电脑,做动作者不能说出词组中的任何一个字,否则词语作废。

  2、每组两人,每次4组同时进行游戏。每组游戏时间是1分钟。

  3、台下观众不能提醒。

  表演节目:

  1、奥尔夫音乐合唱《挪山歌》

  2、乐器演奏《海盗歌》

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