校园艺术节活动方案

时间：2022-09-06 12:33:00 活动方案我要投稿

2022校园艺术节活动方案（通用13篇）

　　为了确保活动顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编收集整理的2022校园艺术节活动方案（通用13篇），希望对大家有所帮助。

2022校园艺术节活动方案（通用13篇）

　　校园艺术节活动方案篇1

　　一、指导思想

　　进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

　　二、内容要求

　　充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　三、参加对象

　　全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。

　　四、时间安排

　　本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

　　（一）校园艺术节（xx年x月—xx年元月）

　　1．成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

　　2．开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在xx年3月—xx年元月完成本校艺术节各项活动。

　　3．总结提高。xx年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

　　（二）县级艺术节（xx年5月—xx年11月）

　　在各校举办艺术节活动的基础上，积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包括国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）、儿童画（命题创作）和手工制作（命题创作）；书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

　　每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。

　　1．音乐类参赛要求及参赛组别

　　（1）舞蹈

　　参赛要求：以群舞为主，人数16-32人，时间不超过6分钟。

　　参赛组别：中学组、小学组、幼儿组

　　（2）声乐

　　参赛要求：无伴奏合唱（具体安排另行通知）

　　参赛组别：中学组、小学组

　　(3)器乐

　　参赛要求:包括管弦乐合奏（乐队人数不超过60人，指挥1人）、管乐或弦乐合奏（乐队人数不超过40人，指挥1人）、小合奏（不设指挥，人数5-10人）等，时间不超过6分钟。

　　器乐演出曲目一首，难度规定。（详见附件1）。

　　参赛组别：中学组、小学组

　　（4）校园剧或课本剧

　　参赛要求:校园剧或课本剧（人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编，要求现场对白）。

　　参赛组别：中学组、小学组

　　（5）曲艺、戏曲

　　参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等（人数2—8人，节目时间不超过10分钟）。

　　音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0．2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。

　　参赛组别：中学组、小学组

　　2．绘画类内容要求及参赛组别

　　（1）参赛内容

　　国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）

　　参赛组别：中学组、小学组

　　（2）参赛内容

　　儿童画（命题创作）、手工制作（泥工，命题创作）

　　参赛组别：小学组、幼儿组

　　命题创作（国画、儿童画、漫画和手工制作）要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言；景物写生（室外景物）、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。

　　校园艺术节活动方案篇2

　　一、指导思想

　　为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩。

　　三、活动时间：20xx年x月xx日—x月xx日

　　四、活动对象：xx

　　五、活动内容：

　　1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。

　　2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐

　　3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。

　　4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

　　5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）

　　六、活动安排：

　　1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

　　2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

　　3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。

　　校园艺术节活动方案篇3

　　为了进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，充分发挥艺术教育的功能，从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。

　　一、指导思想

　　以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能，培养学生社会实践能力，使学生在活动中重新认识自我、塑造自我，寓教于活动，从而内化为自觉行动，为构建和谐校园，塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。

　　二、总体要求

　　本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面：

　　1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶，展示艺术才华，接受美的教育。

　　2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。

　　3、各口要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。

　　三、艺术节主题：

　　快乐艺术快乐成长

　　四、组织形式

　　（一）艺术节领导小组

　　组长：王齐

　　副组长：刘戈杨晓瑛

　　组员：刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁

　　马占青赵琳

　　（二）职能部门

　　1．指挥协调组

　　总负责人：南照岳

　　职责：制定学校方案并协调落实；筹备开幕式及闭幕式活动。

　　2．艺展、场景设计：艺术组

　　成员：全体美术组教师

　　职责：海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。

　　3．后勤保障组

　　负责人：学校总务处

　　职责：保障艺术节所需全部物品及时到位；各种临时性安装、搭建、维修工作；确保电供应畅通；奖品的购买。

　　4．音响及宣传报道组

　　负责人：信息组

　　职责：音响安装、摄影摄像。

　　五、活动时间：

　　20xx年5月27日～月日

　　六、活动内容

　　1、布置温馨教室

　　负责人：各中队辅导员

　　2、“唱响红歌”活动

　　负责人：音乐组教师

　　3、“大美青海”主题演讲比赛

　　负责人：高年级语文教研组长

　　4、体育特色活动

　　负责人：体育组教师

　　5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。

　　负责人：大队部

　　6、“故事大王”比赛

　　负责人：大队部、各班班主任

　　7、“三位一体”教育网络建设活动展示

　　负责人：大队部

　　8、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制作比赛

　　负责人：美术组教师

　　9、“绿色礼赞”教师演讲比赛

　　负责人：教导处

　　10、“和小树一起成长”小树认养活动

　　负责人：大队部

　　11、教师通用基本功比赛

　　负责人：教导处

　　七、活动安排

　　（一）第一阶段发动筹办（2月25日～5月26日）

　　1、筹划具体实施活动方案。

　　2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。

　　3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。

　　4、各班开始推荐学生参加活动比赛，并进行排练。

　　5、音乐教师选择“红歌”曲目，各班开始传唱。

　　6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。

　　7、大队部制定“六一”活动方案。

　　（二）第二阶段组织实施（5月27日～6月27日）

　　1、开幕式

　　时间：5月27日

　　2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。

　　时间：5月27日

　　内容：朗诵、情景表演、才艺展示

　　参加对象：全体师生

　　3、“和小树一起成长”小树认养活动

　　目的：通过活动的开展，进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识，巩固我校省级“绿色学校”创建成果。

　　时间：6月8日

　　内容：倡议宣传小树认养悬挂认养牌

　　要求：

　　①大队部做好宣传工作

　　②各班设计制作精美的小树认养牌。

　　③校园中的小树以中队委单位认养，红领巾一条街的小树学生个人认养。

　　参加对象：一——五年级

　　4、“三位一体”教育网络建设活动展示

　　校园艺术节活动方案篇4

　　一、指导思想

　　以促进学生全面发展为目标,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,提倡全员参与,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,为学生提供展示才华的广阔舞台,展示学校艺术教育成果,丰富校园文化生活,构建和谐校园,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。

　　二、活动主题

　　优美校园·青春风采

　　三、活动要求

　　充分反映中学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

　　四、主办科室

　　江临中学政教处、团委

　　五、组织领导

　　为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与、精心组织、选拔,报送优秀的节目(作品)参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功,特设领导小组

　　组长:x

　　副组长:x

　　指导师:

　　舞蹈:x声乐:x器乐:x

　　剪纸:x书法:x校徽设计:x

　　摄影:x美术:x

　　六、活动项目:

　　共8个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目,艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。

　　七、参加对象

　　江临中学全体学生

　　八、比赛形式

　　声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目,采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的方法,各班报2名,经学校审核后,推荐优秀的学生直接参加区里比赛。

　　九、活动时间及安排

　　(一)组织发动:2月份

　　(二)组织开展:3月份-5月份

　　十、奖项设立及评选条件

　　1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖。

　　2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算,个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5、3、2、1分。

　　十一、注意事项

　　1、为确保艺术节活动顺利开展,各班级务必高度重视,全员发动学生参与,

　　2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。

　　校园艺术节活动方案篇5

　　一、指导思想：

　　坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生，以普及促提高、以提高带普及，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，推动学校艺术教育的健康发展，培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育改革发展。现决定于2015年9月29日举办“创和谐校园，展艺术风采”校园艺术节。

　　二、节目类型：

　　节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

　　三、活动要求：

　　1、各中队必须全员参与。

　　2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个，不要求年级组统一。

　　3、要求有家长志愿者代表参加，每参加一名加一分，五人以上的按五分算。

　　4、评奖方式按照节目类型评奖，不按照年级评奖。

　　四、活动分工：

　　总负责：x

　　领导小组：x

　　评委：各年级组长、学生代表、家长代表（涉及本年级或者本班的不打分）

　　摄像：

　　场地安排：

　　音响：

　　主持人：

　　场务：

　　奖状制作：

　　五、奖项设置：

　　1、优秀节目表演奖：按参赛的节目类型，分设特、一、二、三等奖若干。

　　2、优秀组织奖：对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。

　　3、优秀志愿者贡献奖：对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。

　　六、活动时间安排：

　　1.准备阶段：即日起由各中队辅导员进行宣传，确定节目形式并组织学生训练。

　　2.实施阶段：9月25日各班上报节目和家长志愿者名单，以及伴奏。

　　3.正式比赛阶段：9月29日以中队为单位进行展演，上午可以酌情走台，下午正式演出。

　　七、展演活动安排：

　　1、9月29日下午1：20开始

　　2、每班选10名家长观摩。

　　八、注意事项：

　　1.为确保活动的正常开展，各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。

　　2.比赛、演出需要的物品自备。

　　塔宝路小学“创和谐校园，展艺术风采”艺术节节目单

　　序号班级节目形式节目名称得分

　　校长室闭幕词靳校长致闭幕词

　　1校民乐队

　　2五（1）

　　“创和谐校园，展艺术风采”艺术节评分标准

　　班级音准3分服装1分表情3分创意3分附加5分总分

　　五（1）

　　“创和谐校园，展艺术风采”艺术节评分汇总表

　　班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9总分

　　五（1）

　　“创和谐校园，展艺术风采”艺术节节目申报表

　　班级节目类型节目名称节目介绍家长姓名伴奏形式

　　注：

　　1.节目类型：歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

　　2.节目介绍：简单介绍节目的意义

　　3.家长名单：参加演出或者节目策划的家长志愿者

　　4.伴奏形式：请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏，有伴奏的统一用mp3格式的音乐，25前发给潘老师

　　校园艺术节活动方案篇6

　　一、校园文化艺术节主题

　　奏响青春旋律，打造魅力育才

　　二、活动意义：

　　为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力; 学校决定举办20xx年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才。

　　三、组织机构和职能分工：

　　( 一)组织机构：

　　1、组委会主任：金永

　　常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪

　　委员：杨汉川等各职能处室主要负责人

　　组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事

　　2、学生筹备委员会主任： (学生会主席)

　　常务副主任：文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长

　　委员：文娱部、社团部、学习部、纪检部干事

　　(二)职能分工：

　　组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

　　1、宣传协调组：负责人——杨汉川、李禹辰

　　①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;

　　②成员：学生处。

　　2、活动技术组：负责人——江明华

　　①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。

　　②成员：信息中心。

　　3、竞赛活动组：负责人——学生处各副主任

　　①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　②成员：学生处、艺术组。

　　4、对外联络组：负责人——陈树华

　　①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。

　　②成员：办公室。

　　5、后勤保障组：负责人——严俊

　　①职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。

　　②成员：总务处

　　6、安全保卫组——冷彬

　　①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

　　②成员：保卫处、学生会

　　四、活动时间：

　　20xx年11月—12月29日。

　　(一)第一阶段：(11月21日—12月12日)宣传发动。

　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。

　　2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

　　3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。

　　(二)第二阶段：(12月13日—12月18日)活动准备。

　　1、开展各项活动的.指导和前期竞赛的辅导。

　　2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

　　(三)第三阶段：(12月19日—12月30日)活动开展。

　　1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

　　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

　　(四)第四阶段：(20xx年12月23日——29日)总结表彰

　　1、全面总结、评估各项活动开展情况。

　　2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。

　　五、活动内容：

　　1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。

　　2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。

　　3、师生书画摄影展。

　　4、“我爱我家”寝室文化艺术节。

　　5、优秀电影展播。

　　6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

　　7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示

　　8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场)

　　9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演

　　10、编一期校园文化艺术节专刊。

　　备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。

　　六、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

　　4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　七、评比奖励

　　1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。

　　2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

　　3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。

　　校园艺术节活动方案篇7

　　一、指导思想：

　　丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，给全体学生提供艺术实践的舞台，推动和加强校园精神文明建设，提升我校的教育质量和办学层次，培养全面发展、学有特长的创新人才。

　　二、活动主题：

　　20xx年元旦前期以班级为单位举办“庆元旦，展风采”文艺活动。

　　20xx年5月举办“人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演。

　　三、活动形式及内容：

　　“庆元旦，展风采”文艺活动：元旦前期，学校将在四、五楼会议室（江滨校区）、校礼堂，教工俱乐部（市瓦校区）营造小型的舞台，各班可以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方式自行组织开展文艺活动。本次活动尽量发动家长资源由家长委员会制定本班活动方案及活动相关事宜（班主任老师协助），充分发挥学生的才能，展现自我风采。（活动场地、时间安排先由班级上报大队部，再由大队部统一调配。）

　　“人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演：

　　（一）集体项目：

　　1．“舞动的乐章”；

　　参加年级：一、二年级全体学生

　　形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）

　　2．“飞扬的音符”；

　　参加年级：三、四年级全体学生

　　形式：英语嘉年华

　　3．“绚丽的生活”；

　　参加年级：五年级全体学生

　　形式：校园剧表演

　　参加年级：六年级每班10-20人左右

　　形式：小品，群口相声

　　（二）个人项目：

　　声乐：表演唱、重唱、独唱。

　　舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）。

　　器乐：独奏。

　　四、活动要求：

　　1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

　　2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

　　3．全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。

　　4．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次校园文化艺术活动的高质量。

　　五、注意事项：

　　1.12月25日之前各班向大队部上报“庆元旦，展风采”班级文艺活动时间、地点、形式。（大队部再做统一调配）

　　2.校园艺术节个人项目20xx年3月上旬报名，20xx年3月中旬开始初赛。集体项目（文艺汇演）定于20xx年5月比赛。

　　校园艺术节活动方案篇8

　　为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8x100米接力赛”，具体安排如下：

　　一、第八套广播操比赛

　　1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间

　　2、地点：大操场

　　3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。

　　4、比赛评分要点：

　　①各组教职工参与率

　　②参赛人员精神风貌

　　③比赛动作规范程度

　　二、8x100米接力赛

　　1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间

　　2、地点：大操场

　　3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必须是4男4女。

　　4、比赛评分要求：由裁判人员按8x100米接力比赛标准实施。

　　三、其它事项

　　1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由负责。

　　2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与（观看）二天的比赛。

　　3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。

　　校园艺术节活动方案篇9

　　一、指导思想

　　二、艺术节主题：

　　艺术让我们的生活更多彩.

　　三、活动时间：

　　20xx年x月xx日—x月xx日

　　四、活动对象：

　　五、活动内容：

　　1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。

　　2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐

　　3、参加对象：2— 6年级全体有才艺的学生。

　　4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

　　5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）

　　六、活动安排：

　　1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

　　2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

　　3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。

　　校园艺术节活动方案篇10

　　一、指导思想：

　　为加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，丰富学生的课余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，深化学校“优秀+特长”的培养目标，将学校文化活动面向广大学生，让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程，用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平，让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中20xx年校园艺术节”活动。

　　二、组委会成员：

　　组长：孙春锁

　　副组长：张戈王克耀

　　成员：贾海军亢劲燕王芳律金瓦

　　三、活动时间：

　　20xx年4月28日至5月18日

　　四：内容及形式

　　艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜的原则，开展一些规模小，灵活性强，形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动，包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。

　　五：活动步骤：

　　第一阶段：发动、筹备：

　　时间：20xx年4月28日前

　　具体工作：

　　召开有关工作会议，结合市文件精神，制定校艺术节活动方案。

　　第二阶段：组织、实施：

　　时间：20xx年5月7日——20xx年5月18日

　　具体工作：

　　（1）各班于5月7日之前排练好一个文艺节目，形式不拘，可以是单人、双人、多人参加，可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收，具体有亢劲燕老师负责。

　　（2）5月8日之前，各班上交书画作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛，部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。

　　（3）各班于5月15日之前，上交书法作品。具体由律金瓦老师负责。

　　（4）七、八年级于5月7日之前，准备好诗歌朗诵比赛（可与艺术节节目相结合），贾海军老师具体负责，10日与节目评比一并举行。

　　（5）5月18日上午进行文艺节目表演。

　　第三阶段：总结、深化：

　　时间：20xx年5月18日

　　具体工作：

　　评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。

　　校园艺术节活动方案篇11

　　一、活动宗旨和目的

　　鉴于xx大学校区多样语种，留学生众多，博各国文化之众长，举办本次外院大学生校园文化节，展现异域风情，促进文化交流，彰显外院特色。

　　本次活动广泛征集自愿展示群体和个人，内容丰富多样，围绕各国文化主题，集美食文化，民俗展示，趣味游戏，时尚个性于一身，即可以开阔眼界，增加知识，缓解学习压力，又可以让同学们了解和品尝各色食品，参加活动，休闲娱乐，一举多得。

　　本次活动征集了留学生的加入，展现本国文化特色，又有中国乡土人情，风味小吃，可谓一个跨国界交流平台，特色显著的文化交流盛事。

　　二、活动流程

　　1、工作人员动员和任务布置大会。

　　2、前期宣传。

　　3、赞助资金的到位。

　　4、使用物品和材料的购买和准备。

　　5、活动当天校内的布置和工作人员调配。

　　6、活动开始和现场维持秩序。

　　7、活动结束收尾和现场清理。

　　8、活动总结大会。

　　三、活动形式：

　　主题——风情饮食展卖，现场演示制作；民俗展示。

　　背景——各国文化海报展，各国代表节日特色文化展，传统文化展，宣扬特色文化。

　　结束——回顾已经结束的一年，张贴图片和照片，对20xx年中国寄语。

　　四、活动参加人员：

　　xx大学全体师生邀请留学生的参与。

　　五、活动具体时间：

　　12月22日（周一）11：00~18：30

　　（如遇天气变化或特殊事宜，可提前或推迟一天）

　　六、活动内容

　　第一部分

　　风情小吃一条街

　　中国传统风味小吃现场制作和展卖（糖葫芦，驴打滚，竹筒粽子之类）

　　欧美特色经典食品（巧克力，披萨饼，糖果一类）

　　日韩美味地道食品（紫菜包饭，章鱼烧，泡菜一类）

　　第二部分

　　民俗展示

　　剪纸，编织中国街，糖人制作，元宵节灯谜展等

　　一些节庆活动的代表服饰货物件展示，如圣诞节，万圣节，感恩节的由来和代表物等（可以做海报和宣传图片制作来加以说明）

　　扫晴娘等一些日韩民俗的展示和宣传（可以借助民族服饰等渲染效果）

　　第三部分

　　回顾中国动荡的一年，祝福中国。

　　回顾已经结束的北京奥运会四川大地震发生后的感人瞬间，全世界人民寄予中的援助展示。

　　折千纸鹤和许愿纸船祝福我们的祖国。

　　校园艺术节活动方案篇12

　　一、活动名称：校园美食文化节

　　二、活动主题：健康美食开心校园

　　三、活动的目的及意义：

　　为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。

　　本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强大学生安全食品意识，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报；建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。

　　四、活动时间：本学期

　　活动地点：西区篮球场

　　五、活动人员：全校师生

　　六、活动小结

　　1、发扬中国美食文化传统，展示同学学习以外的特长才艺，也为同学的学习生活添加一份色彩。

　　2、展示我们当代大学生的综合素质能力，提高同学们的动手能力，加强同学们之间的交流合作。

　　3、树立大家对健康饮食的理念。

　　七、活动具体内容：

　　之一：“名家厨房大展拼”。

　　设立展位，由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕点展示特色糕点和特色饮料。

　　之二：厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼。

　　各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。

　　之三：“瓜果创意大赛”。

　　各选手展示设计才艺，通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥，形式的各种图案的造型。

　　之四：“水果拼盘大赛”。

　　由各选手发挥自己的想象和动手能力，在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计，发挥其想象力和动手能力。

　　之五：“美食知识互动”。

　　1、在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答，与同学们进行交流与互动。并赠送小礼品。

　　2、现场幸运观众：每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内！在活动中有从中抽出现场观众若干名，活动最后评出幸运星，将得到我们的精美奖品！

　　之六：“美食摄影展”。

　　活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴，各选手的比赛风采等。

　　之七：“天使礼物”———生日礼物、免费食品大派送。

　　在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物（礼物待定），并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。

　　之八：大学生美食文化节舞会。

　　次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参加，后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。

　　八、活动参与人员：

　　1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队。

　　2、以宿舍为单位的代表队。

　　3、校内各食堂代表队。

　　4、各团啦啦队及后援团。

　　5、比赛各评委。

　　6、学生代表及大众评委。

　　7、伙管全体工作人员及其他协助组织。

　　九、活动流程：

　　一）、前期报名及宣传：

　　1、从—————开始在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式。召集更多的人参与活动。

　　2、在校广播台点播增加活动的影响力度。

　　3、在适当地点设点宣传及做为报名点。

　　本次活动主要宣传方式有：

　　1、海报宣传：印有赞助商的宣传内容张贴在学校各人口流动密集地方。

　　2、广播点歌：以赞助商的名义为本活动点歌，同时可以宣传赞助商的产品和地址。

　　宣传工作为本次活动的重中之重，要求能够广泛地吸引同学的关注提高影响力，使之成为在全校具有绝对影响力的品牌活动。

　　二）、活动的举办工作

　　1、活动前，各活动团体提前准备好材料（油、盐、酱油、醋由主办方提供，参赛者可自带做菜特殊调料），并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分厨艺现场表演，以便能使更多同学尝到美食。

　　2、活动开始后厨艺能手们各显神通，各系啦啦队活跃现场，增加各队食品观众品尝投票量，并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品，并根据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。

　　3、于所有团队中评出“最佳组织奖”（整体组织）、“最佳厨艺奖”（评委团评定）、“最佳创意奖”（食品的色香味），“最受欢迎奖”（同学投票）等奖项各一名，并在少数民族团队中加评“特色风味奖”，优秀奖若干。现场设投票箱，观众现场品尝现场投票，当天公开投票结果，由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。

　　十、备注：

　　本届美食文化节是第二届，我们将美食节前做一次集中展示上一届的成果作为成绩回顾并且收回重评，以此增强每届“美食文化节”的连续性，同时加强各院系、寝室的竞争性和荣誉感。通过调研我们吸取了一些经验，我们将把奖状设计与制作面向赞助商家或食堂，可以结合该商家或食堂的企业文化、宣传要求等，为其提供更为有效的宣传手段，同时也希望通过此种途径来为今后的美食节提供固定赞助商；当然也不会丢掉我校“美食文化节”的核心内容，坚决避免过重的商业味道。

　　十一、活动器材：

　　1、展板

　　2、活动场地布置物品及其他相关物品：彩色气球、横幅

　　3、各种比赛所需物品：

　　雨蓬10个

　　水桶10个

　　水瓢10个

　　盘子若干

　　锅、灶、煤气坛、刀、锅铲、大汤勺、切菜板各10个

　　酱油、盐、油、调料、醋各10份

　　垃圾桶6个

　　桌子20个

　　椅子若干

　　4、荣誉证书

　　经费预算：

　　奖品费用xx元

　　气球xx元

　　条幅xx元

　　证书xx元

　　化装及服装费xx元

　　其他xx元

　　共计xxxx元整

　　十二、活动筹备工作人组成员员名单

　　策划组

　　总策划：xxx

　　策划书：xxx

　　执行组：（负责“文化节”所有工作的布置、安排、指挥、落实）

　　组长：xxx

　　副组长：xxx等

　　组员：xxx等

　　联络组、礼仪组：（负责“文化节”筹备、开展期间的所有联络、传达文字起草工作，“文化节”当天的礼仪、接待、介绍工作）

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：礼仪队成员

　　后勤组：（负责“文化节”过程中所有后勤保障工作。配合活动组布置活动现场，保障活动现场的卫生，参赛者提出的合理需求）

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：生活部委员

　　机动、突发事情处理组：（负责维护“文化节”活动现场的秩序，配合其他部门工作。完成主席团交待的任务，处理活动现场突发事件，保障活动顺利开展）

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：纪检部委员

　　宣传组：（负责“文化节”前、中、后期所有的宣传任务，制作宣传板、宣传单，活动现场所需的所有宣传工作）

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：宣传部委员

　　新闻、材料组：（负责“文化节”前、中、后期所有的新闻稿件、新闻图片收集工作，保障新闻宣传工作及时、到位。收集、整理“文化节”所有的材料，做好材料归档工作）

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：秘书部委员

　　活动组：（负责“文化节”前期的报名、咨询工作，活动现场布置工作，活动需要物品的采集、筹备，活动后期现场清理工作，活动所有物品的回收、清点工作）

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：组织部委员

　　外联组：（负责“文化节”外联工作：赞助，与个食堂联系合作程序，邀请、接待来宾工作，向来宾介绍“文化节”相关事宜工作）

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：外联部委员

　　相信在学校及集团领导、同学的大力支持下，在各部门的密切合作与周密安排下，本届美食文化节将取得圆满成功！

　　校园艺术节活动方案篇13

　　一、指导思想

　　坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。

　　二、活动主题：

　　阳光、健康、快乐、文明

　　三、活动对象和时间安排

　　对象：高一、高二、初一、初二师生

　　时间：20xx年11月16日——12月30日

　　四、组织机构

　　1、主办：德育处

　　2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会

　　3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科

　　4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会：

　　总督导：胡文涛

　　主任：李传智

　　副主任：赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任

　　委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员

　　下设办公室：

　　主任：谭志维副主任：冉波、王雪

　　成员：团委学生会成员、德育处办公室人员

　　五、活动实施步骤

　　1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。

　　2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。

　　3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演（赛）活动。

　　4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。

　　六、活动内容及分工

　　1、开幕式

　　时间：20xx年11月16日19：00——21：00

　　地点：大操场

　　承办单位：团委学生会

　　负责人：谭志维、冉波、董娜

　　2、体育竞赛、表演类项目

　　时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日

　　承办单位：体育组

　　负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞

　　活动项目：

　　（1）学生田径比赛

　　（2）教师、学生篮球比赛

　　（3）教师、学生乒乓球比赛

　　（4）教师、学生羽毛球比赛

　　（5）学生跳绳比赛

　　（6）学生拔河比赛

　　（7）足球、排球技能比赛

　　（8）教师、学生棋类比赛

　　（9）师生趣味运动

　　（10）广播体操比赛

　　3、艺术竞赛、表演类项目

　　时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日

　　承办单位：美术组、音乐组

　　负责人：周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆

　　活动项目：

　　（1）绘画、剪纸、摄影、设计

　　具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

　　（2）书法

　　具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

　　（3）声乐、器乐

　　具体负责人：周德刚、张李君

　　（4）合唱比赛

　　具体负责人：周德刚、张李君

　　（5）舞蹈

　　具体负责人：董娜、吕丹

　　4、闭幕式暨汇报演出

　　时间：20xx年12月30日

　　地点：大操场

　　承办单位：团委学生会

　　负责人：谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜

　　5、其他分工

　　（1）宣传工作：宣教处吕丹

　　（2）纪律管理：德育处赵洋

　　（3）后勤保障：总务处王建武

　　（4）设备功能：总务处陈小敏

　　（5）安全保卫：保卫科周嘉群

　　（6）环境卫生：总务处德育处赵洋王建武

　　（7）摄像、照相：信息中心赵俊杰

　　七、要求

　　1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。

　　2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。

　　3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。

　　4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。

　　5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

　　八、奖项设置

　　1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

　　2、体育竞赛、艺术展演（赛）奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

　　3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。

　　4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。

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