社团艺术节活动方案

时间:2021-05-12 14:20:00 活动方案 我要投稿

社团艺术节活动方案范文

  为了确保活动取得实效,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的社团艺术节活动方案范文,欢迎阅读与收藏。

社团艺术节活动方案范文

  社团艺术节活动方案1

  为提升学生社团文化品位,展现学生社团的良好精神风貌,不断发挥学生社团在繁荣校园文化中的重要作用,不断提高学生的综合素质,校团委决定开展第三届“圆融杯”社团文化艺术节。

  一、基本思路

  以“斑斓社彩,耀动湖工”为主题,充分发挥大学生社团在推进校园文化建设、加强大学生思想引领、促进大学生成长发展等方面的重要作用,积极引导大学生坚定理想信念、提高道德修养和综合能力素质,不断促进学生社团的规范化、活力化、科学化建设,为服务学校发展贡献青春、智慧和力量。

  二、活动主题

  斑斓社彩,耀动湖工。

  三、举办单位

  主办单位:共青团湖南工学院委员会。

  承办单位:学生社团联合会、学生联合会。

  协办单位:各学生社团。

  四、活动时间

  20xx年10月-20xx年5月。

  五、具体内容

  (一)开幕式

  时间:20xx年11月4日。

  地点:综合大楼前坪。

  具体内容:举行第三届“圆融杯”社团文化节启动仪式、对文化节及各社团的活动进行介绍与宣传。

  (二)系列活动

  时间:20xx年10月-20xx年5月。

  地点:湖南工学院各活动场地。

  具体内容:

  1、展赛场雄姿,享健康人生。

  以体育类活动为主体,开展“以棋会友”、“提高羽毛球运动影响力”、“刷街”、“体能比拼”及“以球会友,交流技术”等体育活动,增强广大大学生的身体素质,提高全民健身,发挥学生个人兴趣与爱好。

  2、弘中华文化,促教育发展。

  以文化类活动为主体,积极开展“俊文杯新生演讲大赛”、“灯谜会”、“‘致未来的自己’演讲比赛”等文化类活动,让更多的学生参与其中,弘扬中华优秀传统文化,彰显传统文化的独特魅力,展现良好的精神风貌。

  3、放飞你梦想,展现新舞台。

  以艺术类活动为主体,积极开展“吉他大赛”“以舞会友”“圣诞晚会”及“街头快闪”等艺术类活动,形成向心力、凝聚力,为我校学生提供了一个良好的展现平台,发扬朝气蓬勃、炫动青春的特点。

  4、爱心永传递,温暖在人间。

  以公益类活动为主体,开展“快乐女生节”、“福利院包饺子”、“雷锋月志愿活动”、以及“树语”等公益活动。使学生树立起无私奉献的价值观和世界观,树立起艰苦奋斗的精神和为人民服务的思想,使大学生的人生态度更加积极向上。

  5、拓文化知识,谱青春文章。

  以学术类活动为主体,提升大学生素质和修养,开展“世界读书日”、“读书交流会”及“电协杯比赛”等活动。使参加者从中学到了知识,锻炼了才能,掌握了本领,陶冶了情操,提高了觉悟。

  (三)闭幕式

  时间:20xx年5月。

  地点:待定。

  具体内容:集文化节期间中的精品活动,举行“圆融杯”社团文化节闭幕式晚会暨颁奖仪式,对表现优异的社团或个人予以表彰。

  六、奖项设置

  明星社团5个(校级社团)。

  十佳社团2个(校级社团)。

  百优社团3个(校级社团)。

  优秀社团干部7个。

  优秀工作者8个。

  社团活动积极分子8个。

  七、活动要求

  1、各社团积极响应社团文化节的号召,紧扣“斑斓社彩,耀动湖工”的主题,结合各社团的实际情况,开展贴近大学生活、发挥自身特色的精品活动。

  2、各社团在文化节开展的过程中,依托海报、宣传栏、广播、网站、微信、微博、贴吧等宣传阵地,加大活动的宣传力度,营造积极向上的和谐氛围。

  3、各社团在开展活动后,两天之内将活动图片、新闻稿发送至宣传部邮箱。

  4、校团委、学社联将对各社团在文化节期间开展的活动进行考核评价,考核结果将作为明星社团考核的.重要依据。

  5、总结及成果申报:

  (1)活动总结:各社团在活动开展期间,收集并整理活动的文字、图片、视频等素材,活动结束三日内上交。

  (2)以上材料电子稿打包发送至学社联办公室邮箱。

  (3)每月月初将在校内以展板照片形式展现上月社团活动风采。

  社团艺术节活动方案2

  一、活动目的:

  为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛,选拔优秀苗子参赛,也为了激发学生的艺术兴趣,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌,推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。

  二、活动主题:

  以“秀山丽水·养生福地”为主题,通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活,反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。

  三、项目设置

  设书法和绘画两大类别。

  1、书法类包括:毛笔书法、硬笔书法。

  2、绘画类包括:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。

  四、组别设置:

  设低段组1-3年级,中段组4-6年级。

  五、比赛形式:

  由各班级推荐优秀选手,代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛(各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格)。

  六、活动步骤

  1、宣传发动:横幅宣传、活动方案发放等。

  2、各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单。

  3、现场创作评比、展示。

  七、评比办法

  1、书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比,绘画类作品不分单项,进行统评。

  2、以年级为单位,根据各年级参赛选手总数按1:2:3的比例取一、二、三等奖。

  3、本次书画比赛各项目一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。

  4、班级团体总分中段组、低段组各取前5名。

  5、本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。

  八、参赛注意事项:

  1、毛笔书法比赛:现场命题,采用4尺宣纸3开,一律竖式。其中低段组为五言对联(10字),中段组为五言绝句古诗(20字),高段组为七言绝句古诗(28字)。

  2、硬笔书法比赛:现场命题,低段组采用16开,中段和高段组采用8开。

  3、绘画类比赛:围绕“秀山丽水·养生福地”为主题,具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开,格式不拘,其他画种一律为4开图画纸。

  4、比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。

  5、各比赛项目所用纸张由学校统一提供,其他比赛用品由参赛选手自备。

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