【实用】演讲比赛活动方案6篇
为了确保工作或事情顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的演讲比赛活动方案6篇，希望能够帮助到大家。
演讲比赛活动方案 篇1
一、 指导思想
诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的.橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；针对这些情况，我石美小学决定于4月份在校内开展以“知诚信，讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。懂诚信，讲诚信，做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成，从小养成讲“诚信”的好习惯。
二、活动目的
通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。
三、活动组织：德育领导小组
四、活动参与者：全校师生
五、活动时间：第七周—第九周
六、活动过程：分两阶段
第一阶段：宣传活动。
时间：第七周——第八周
具体内容：
1、各班级在教学中（特别思品课）要渗透诚信教育。（各教师）
2、各班推选1名学生并进行演讲培训。
3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。
4、各班开展主题班会
第二阶段：演讲比赛
时间：第九周星期二下午第二、三节
地点：石美影剧院
注意事项：
1、演讲学生尽可能脱稿演讲。
2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟
3、各班演讲稿一式7份上交朱彩群老师。
4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
七、其它工作分工：
1、评委老师：陈衬开 黎笑香 李爱玲 杨斌 梁淑娴 黄丽贤
2、幕后工作：①朱彩群（负责训练主持人，选手走场）
②程亮（组织男老师引导全校师生过马路的秩序）
③梁基余（拍相，印奖状打分表）
④张立双（公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状）
3、统计工作: 刘衬章 叶妙玲（按评分规则算出分数及名次交张立双公布）
4、学生主持：陈宇 叶谦慧
5、出发与返回：①周二下午3：00全校集中学校大门的广场。
②程亮及男教师拦住公路后，由一年级起一个级一个级过公路。
③比赛结束后，在石美影剧院门口集中，由六年级起一个级一个级过公路返回。
6、座位安排：第一排评委老师、行政（中间位置）和参赛学生，从第二排起学生按低年级到高年级的顺序就座。
7、路上及会堂纪律工作：各班正副班主任
八、奖项设置：（分低、中、高三个组）
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
九、评委评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。
4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
十、评分规则：
评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
十一、颁奖：
一等奖：麦校长
二等奖：何校长
三等奖：陈主任
演讲比赛活动方案 篇2
一、活动名称:
大学生趣味英语演讲比赛。
二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的`英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
三、活动对象：
甘肃中医学院全体学生。
四、活动形式：
本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
五、活动流程：
本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
（一）初赛：
时间：xx年四月25、26。
地点：九楼大学生活动中心。
形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位（队）选手的演讲有严格的时间限制（5分钟），根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
（二）决赛：
时间：xx年5月10日。
地点：图书馆三楼多功能厅。
形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位（队）选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。
六、评委与嘉宾：
评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾：院团委书记、各系党（团）。
七、奖项设置：
一等奖：奖品30元（1名）。
二等奖：奖品20元（2名）。
三等奖：奖品15元（3名）。
最佳创意奖：奖品——20元。
优胜奖： 奖品——10元（4名）
八、经费预算
场地布置： 150元
小礼品: 150元
评委纪念品： 140 元
横幅喷绘： 200元
总共： 815元
九、附件（评分表、规则、报名表）
演讲比赛活动方案 篇3
按照市计生局、市计生协会和镇党委政府要求，研究决定于5。29计生会员活动日举行全镇演讲比赛活动，促进全镇计生工作氛围的浓厚，根据我镇计生活动实际情况，特制定该方案。
一、活动主题：
**镇计生演讲比赛。
二、组织机构：
由镇计生协会、镇团委和镇妇联牵头组织演讲比赛组织机构，人员构成如下：
顾问：*
组长：*
副组长：*
成员由镇计生办、镇团委和镇妇联全体人员组成。下设办公室主任，由李宗利任办公室主任，具体负责大赛组织。
三、活动时间：
20xx年5月29日
四、参加人员：
全体计生骨干会员、各村会长、秘书长、协会理事、组指导员、镇计生办全体工作人员。邀请党政主要领导出席指导。
五、每个村推荐三名同志参加演讲比赛
写好演讲稿1500字左右，谈计生工作生育关怀经验感受，和对社会主义核心价值观的认识，将演讲稿打印8份，要求无错别字语句流畅，交7份给镇计生办。
六、由评委评选出一等奖1名，奖金500元，二等奖2名，奖金400元，三等奖3名，奖金300元，优秀奖5名，奖金200元，并颁发荣誉证书。
七、活动经费共6700元
1、奖金3200元；
2、中餐伙食350*10=3500元。
演讲比赛活动方案 篇4
为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校学生学习英语的兴趣，提高学生口语和表达能力，特举办本次英语演讲比赛活动。
一、活动形式：
1、宣传报名：学校网站、班主任和任课老师宣传，并到班主任处报名。
2、预赛：先以班级为单位组织学生在班上进行预赛，选出4名同学参加决赛。
3、决赛：通过预赛的同学参加学校组织的决赛（命题演讲和现场提问）
二、活动内容：
演讲题目：1）Myschoollife
2）Mydream
演讲要求：１、参加演讲的同学可任选其中一个题目；
２、参赛学生必须脱稿演讲；
３、演讲稿内容必须是积极向上；
４、演讲时间不超过3分钟；
评分细则：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（30分）
2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准；节奏优美，富有感情（20分）
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（20分）
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（20分）
5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法（10分）
评分办法及奖项设置：
1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、个人奖：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
3、团体（班级）奖：根据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。
三、活动组织：
四、活动步骤及负责人员
1、宣传报名：班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛，到班主任处报名。
2、预赛：以班级为单位进行预赛，班主任和英语老师主持。评选出4人参加决赛。在11月10日前由班主任将本班参加决赛的名单报给魏芳芳。11月11日确定全校参加决赛名单。
3、辅导培训：各班参加决赛的选手在班主任的.协助下，由本班英语老师进行辅导培训。
4、参赛选手抽签：各班班主任告知抽签时间和地点。张乐平组织参加决赛的选手于11月26日下午1：00在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序。
5、决赛：11月28日下午1：30——3：00在四楼多媒体教室进行。
6、颁奖：12月1日在升旗仪式上主持颁奖。颁奖人：。奖状奖品提供人：五、活动筹备
1.黑板上书写标题，标题：中学生“HappyEnglish”演讲比赛。负责人：
2.座位布置，学生席120人，评委席7人，11月26日下午验收。负责人：
3.主持：
4.音响：
5摄像：
6.评委：
7.统分员：
8.记时员：
9.秩序维护：各班班主任
10.制作抽签：。
11.资料提供：打印计分表140张、抽签结果表3张，
六、后勤工作（负责人：张乐平）
1.评委水：10瓶
2.评分表：140张
3.抽签条：20个
4.计算机：2台（统分员自备）
5.秒表、口哨各1个
6.奖状：负责人
团体奖2张（一、二等奖各一张）
个人奖9张（一等奖一张，二等奖3张，三等奖5张）
个人奖状内容：
育英学校首届中学生“HappyEnglish”演讲比赛等奖。
团体奖状内容：
育英学校首届中学生“HappyEnglish”演讲比赛班荣获团体等奖。
7.奖品：个人一等奖：一支钢笔、一本笔记本
个人二等奖：一支钢笔
个人三等奖：一本笔记本
七、赛后资料保存
1.最终获奖同学的演讲稿保存到教导处《“HappyEnglish”演讲比赛》文件夹，各班英语老师负责，12月2日验收。
2.周涛将活动图片保存到教导处《“HappyEnglish”演讲比赛》文件夹。
八、赛后报道
魏芳芳负责将获奖名单和活动通讯稿传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻
九、其它：
1.候赛教室一间（选手候赛用）；
2.观看比赛的学生每班20人；
3.班主任将观看比赛的学生在1：15带到四楼多媒体教室；
4.正式开赛前参赛选手坐在后门处。
附表一：
演讲内容语言表达仪态表情演讲效果自由回答总分
观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（30分）
语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（20分）衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（20分）
富有感染力，富有启发性。（20分）能开口，基本表达出自己想法（10分）
演讲比赛活动方案 篇5
一、活动目的：
为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动地点和时间：
1、地点：学校大会议室。
2、时间：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三节课。
三、活动要求。
1、19xx年元月1日之后出生的.教师必须参加，其余自愿参加；
2、参赛内容体裁形式不限，时间控制在2——5分钟之间。
3、参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；
4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于xx月xx日之前上报参赛题目。
四、活动安排。
1、活动主持人及摄影：xx。
2、活动评委：全体教师；xx（负责统分）。
五、评分标准。
1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。
六、奖励办法。
取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元；优秀奖若干名，奖金20元。
xx学校团委
20xx年xx月xx日
演讲比赛活动方案 篇6
一、活动目的
以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点，帮助青年教师寻找自己专业发展中的.成长感悟，关注教育反思，对自己未来的专业成长萌发希望和热情，从而形成团队凝聚力。
二、演讲主题
参赛选手以“寻找……”为题，围绕自己的专业成长思考切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。
三、活动时间及地点
1、 11月19日 抽签决定演讲顺序（各分园）
2、11月23日下午1：00——4：30 现场比赛（东海园三楼多功能厅）
四、比赛规则
1、演讲比赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。
2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲结束后，现场公布。
3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓励奖。
五、比赛要求
1、演讲赛要结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明。
2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲。
3、每位选手演讲时间为3—5分钟。
六、评分标准
演讲要求：观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。满分为100分。
1、观点鲜明（50分）
要求主题突出、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。
2、逻辑性强（20分）
条理清晰，脉络分明，材料支撑观点，推论合乎逻辑规则。
3、演讲效果（20分）
演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。
4、仪态仪表、时间把握：（10分）
服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲时间的掌握恰到好处，超出或者少于规定时间在30秒以内（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。
江东区中心幼儿园
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