亲子活动方案

时间：2024-11-22 03:39:12 活动方案我要投稿

【热门】亲子活动方案5篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的亲子活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】亲子活动方案5篇

亲子活动方案篇1

　　活动目标：

　　a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。

　　b、在体育活动中，帮助幼儿复习按物体的一个特征（大小、颜色或形状）分类。

　　c、发展幼儿的协调性，让幼儿愉快地参加活动。

　　活动准备：

　　a、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。

　　b、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。

　　c、红、黄、绿的大小蘑菇若干（垫板剪）、篮子若干。

　　d、海绵垫子e、录音机磁带活动过程：

　　一、开始部分，引出课题幼儿每人挂一块图形牌扮图形宝宝，妈妈（说说你是什么宝宝）

　　a、教师：呀，今天天气真好，妈妈带宝宝一起去学本领吧。

　　b、放音乐《天天做操身体好》，宝宝跟着妈妈一起跳舞做准备动作。

　　二、玩一玩分一分--游戏：

　　铺路a、教师：你们想学什么本领？（讨论）

　　b、教师：妈妈这里准备了许多砖，想请你们来铺三条路。（出示纸板图形）

　　c、请宝宝每人拿一块砖，拿好了赶快坐到妈妈身边。

　　问：你拿的是什么形状的砖？（分别请幼儿举起各种形状的砖）d、教师指着三角形的路标问：这条路该用什么形状的砖来铺？哪些宝宝拿的砖可以铺？（先请幼儿把与路标一样的砖举起，再把它铺到路上。）e、接着指圆形路标问：这条路又是用什么形状的砖铺的.？哪些宝宝拿的砖可以铺？（方法同上）f、最后指着方形的路标问：最后一条路该用什么砖来铺呢？（方法同上）j、教师：呀，这些路还没铺完，妈妈请宝宝每人再去拿一块与自己胸口形状一样的砖接着铺。（提醒幼儿铺好后到妈妈身边来）

亲子活动方案篇2

　　一、活动主题

　　为迎接“五一劳动节”的到来，xx县xx外语特举办“校园文艺汇演”及“智力游园”活动活动宣传吸收学生报名，让家长和孩子在校园内亲身体验校园的优越性，扩大少儿英语的影响力，促进招生。

　　二、活动基本要素

　　1、时间：20xx年5月1日

　　2、地点：民治公园广场

　　3、活动对象：3到7岁的幼少儿及其家长。

　　4、活动性质：服务中心展示及现场招生活动。

　　5、着装：工作人员基本能统一着装，让孩子及家长感受到我们的爱心、热情及责任。

　　三、活动的目的及意义

　　1、展示桑博英语学员的风采。

　　2、展示少儿英语的独特性及多媒体教学的趣味性。

　　3、拓展外来学员，促进招生。

　　4、打造桑博少儿英语英语的.社会关注焦点，扩大社会影响力，塑造桑博的品牌形象。

　　四、活动日程安排

　　20xx年5月1日 10:00AM ------12:00PM

　　10:00---10:15

　　热场，带动串场活动

　　10:15---10:45

　　桑博英语学员风采展示

　　10:45---11:30

　　种子画比赛开始

　　11:30---11:45

　　多力少儿英语课程介绍11:50活动结束主持人宣布种子画优胜家庭，介绍现场报课有优惠、10元体验课。

　　五、活动组织注意事项

　　(一)前期宣传

　　市场部与老师们可以结合当地的资源在各小学或幼儿园提前进行派发宣传单或者组织户外现场教学。

　　宣传单中具备的要素：

　　1)活动时间：20xx年5月1日

　　2)活动地点：xx公园广场

　　3)咨询热线：xxxxxx

　　4)试课券及优惠内容

　　(二)活动形式

　　1、种子画活动展示，提供信息的家长带领孩子一起参加种子画，优秀的创作可参与10元试课活动，并赐予小奖状一张。

　　2、桑博学员的英语风采展示(英语儿歌、朗诵、小话剧、歌曲等)让现场家长看到我们现有学员的教学效果。

　　(三)活动奖项设置

　　针对有意愿的家长，提供一定的优惠吸引如：送听课券、购书送课、报课送课、预报课送课等等。

　　10元免费一个月体验课。

　　(四)活动后续跟进继续派发招生宣传单，介绍相关招生内容

　　开班类型：按年龄分班(同班孩子的年龄差距不能超过半岁)。

　　开班时间：20xx年5月1日

　　优惠活动：前二十名买书送课程(每周六免费送一次课)、报课程送书。

　　学习内容及特点：

　　多力少儿英语主要采取TPR教学法(全身心身体反应教学法)，教师根据儿童爱动注意力难以持久等心理特点，让孩子们通过跑、跳、做游戏等来学习英语，将卡片教学、直观教、学、图表教学、游戏教学、表演教学等融入课堂，让孩子们体验互动英语的趣味性，激发孩子们主动学习英语的潜力，而不是规规矩矩的坐在板凳上听讲，让我们的课堂相对活跃，孩子们学习主动，注意力更持久。

　　六、活动任务分工

　　宣传区：

　　宣传单、海报、多力儿童英语的介绍手册等、派发宣传单、动员家长、宝宝积极参与活动。

　　信息收集区：

　　收集家长、孩子必要的信息，及了解家长的相关动态及意愿，引导家长孩子就坐。

　　主场活动区

　　引导家长、学员就坐，维持现场秩序。

　　物资准备：

　　背景展报、红地毯、电脑、麦克、音响、移动电子白板等。

　　相应的奖品、礼物、相应的教学资料等。

　　优惠券，积分卡，圆珠笔，登记表，种子画参与卡等。

　　工具：镊子、乳白胶、铅笔、案板、纸、盘子。

　　各种种子：如胡椒子、葵花子、扁豆、小麦、亚麻子、菜子、绿豆、蚕豆、豌豆等种子各若干。

亲子活动方案篇3

　　亲子活动有助于加强我们和孩子的交流，各位，我们看看下面的亲子拔河比赛活动方案吧！

　　亲子拔河比赛活动方案

　　一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的'情感交流，更好地促进家园双沟通。

　　三、活动时间：20xx年12月 30 日下午

　　四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

　　五、活动场地：操场

　　六、活动准备：

　　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　　七、活动流程：

　　（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

　　（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

亲子活动方案篇4

　　培训对象：一年级的孩子培训类型：亲子游

　　本阶段孩子的需要及行为：行为自控和情绪调节

　　培训目标：引导家长支持并尊重孩子，使其获得充满自主能力的感觉，并觉得自己对这个世界有一份影响力。

　　培训理念：阳光、快乐、我能行！亲子活动理论：

　　亲子教育以亲缘关系为主要维系基础，以孩子与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力，帮助孩子初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。

　　孩子的社会化在很大程度上是在亲子相互作用之中进行的。亲子关系的质量决定着社会化过程是否顺利、是否发生障碍或缺陷，也决定着社会化所可能达到的水平。

　　亲子活动家庭的受益 ? 建立平等的家庭关系 ? 建立良好的亲情关系 ? 建立良好的沟通环境亲子活动个人的受益 ? 开发孩子的智力 ? 体会快乐的喜悦

　　? 学会有效正面的沟通能力 ? 学会表达和传递爱的方式亲子活动特点

　　１．能够启发孩子的.智慧。

　　２．家长要能和孩子平等参与到游戏当中。

　　３．游戏的形式应该注重相互协作，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。

　　４．游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。

　　亲子活动内容 l 沟通游戏 l 愉悦游戏 l 手工活动 l 童趣园活动 l 家庭团队活动游戏项目简介 l启动课程亲子团队风采展示：

　　开营仪式里把所有的亲子家庭分成两组，进行团队建设和团队风采的大PK。l角色互换体验：盲人哑巴

　　家长扮演哑巴、孩子扮演盲人，他们即将挑战一端非常艰难、恐惧的行程。l亲子交友宣誓

　　经过无缝沟通，家长走进了孩子的世界，站在孩子的考虑问题，在这里只有平等沟通和赏识教育。

　　l亲子协力：爱心传递

　　亲子相互协助，按照指定的路线共同完成爱心球的传递挑战。 l手工制作

　　在工艺老师的指导下，孩子充分发挥想象，亲自动手做礼物送给家长。 l超级挑战：攀爬天网

　　孩子要在家长的鼓励和保护下，完成高达六米的天网攀爬，这难度可是相当大的。

亲子活动方案篇5

　　春暖花开，万物复苏，我们又迎来了多彩的春天。为了让孩子们了解植物的生长过程，亲身体验劳动的乐趣，一些幼儿园准备开展幼儿亲子种植活动，下面搜集幼儿亲子种植活动方案，欢迎阅览!

　　一、种植节活动背景

　　早春三月，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的`小草，也吹动了幼儿园孩子们的热情。在去年的植树活动的基础上，我们调整活动内容，让更多的孩子主动参与到活动中，培养他们从小爱护植物，热爱大自然的情感，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园的情感，我们将在3月组织孩子们开展“我为校园添绿色”的种植节活动。

　　二、活动主题

　　我为校园添绿色

　　三、活动时间：

　　20xx年3月

　　四、活动目标

　　⒈让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。

　　⒉进一步增进幼儿对植物的认识，知道要爱护花草树木。

　　⒊通过种植活动，培养幼儿热爱大自然的情感，亲身体验劳动的乐趣，感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

　　五、活动内容

　　一宣传发动

　　时间：3月上旬

　　通过幼儿园国旗下讲话、班级晨谈为幼儿介绍植树节来历、知识，宣传本次种植节活动的目标和意义。