春节活动方案汇编六篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的春节活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春节活动方案 篇1
春节是中国人的聚会节,担负着亲友礼仪往来、同事感情联络、渲泄美妙情感等重要社会性能,与走亲访友、问候祝福、合家团圆相应的是年货和礼品市场的兴隆。买气氛、买感觉、买服务、买实惠。喜庆欢乐气氛大大刺激了人们消费的愿望和冲动,也是超市销售新特商品的好时机。
一、春节促销无非是提价、捆绑、赠送、换购等几种方式
可以经过多种信息沟通形式层层递进地接近消费者达成销售指标:
1.媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统形式,利用能影响指标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体引见活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定,目的在于疏导消费者关注本次促销活动,是促进消费的第一步。
2.销售生动化。对卖场内货架、堆码排列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置,提醒消费者无关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须留意突出主题,了如指掌。普通在活动的前3天到前1天就要将排列做到位,此种沟通形式既加深春节的气氛,文秘网,又可以更贴近老百姓。
3.人员促销。这是最直接的与消费者沟通的形式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售,并经过促销人员与消费者的直接交流,面对面地将促销信息传达给消费者,促使消费者产生购买行为。
二、针对不同消费心思阶段采用不同沟通形式
上述每种沟通形式都有各自不同的特点,要根据不同的消费心思阶段来取舍不同的沟通形式,但这种联系是要求灵活的应该把握上应留意以下特点:
1.属于留意、兴味、联想、愿望阶段:次要采用媒体、市场冲击等形式,将消费者疏导至终端。
2.属于愿望、比较、确信、决定阶段:次要采用生动化、人员推销形式,促使消费者快速构成购买决策。
春节期间,约有近5成的消费人群,都是在尚未失去任何促销信息的状况下仅仅为了购买其他商品或自身由于必须购买该类产品而进入卖场的,因此,生动化及人员推销至关重要。
3.春节高利润的商品应该以堆头的方式排列,堆头要就强大的'冲击力,要有气势,要重视堆头的外型,可以用中国传统的喜庆笼统来设计。
三、认真做好商场超市的排列工作
排列包括卖场内一切的排列点,如货架、专柜、堆头、特殊外型、冻柜等的排列,这些排列点的常规排列标准,除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要留意颜色的搭配此外,在活动中,排列还要留意以下次要准则:
1.分歧性准则,指的是在促销活动期间一切的排列点表达的都是本次促销活动信息,而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。
2.重点突出准则,指的是重点体现本次促销活动的外围品牌、包装。可采用集中排列、加大排列比例、专门设立特殊排列位等等形式来表现。
春节活动方案 篇2
一、活动目的:
为了加强公司员工的凝聚力,丰富公司文化生活,表达公司对员工节日的关怀与问候,同时给新员工们一个展示自己才华的舞台,使大家开开心心,快快乐乐过好年春节。
二、活动主题:“放飞梦想,希望无限”(暂定)
三、活动地点:咸宁温泉
四、活动参与主体:公司全体员工及各级领导
五、活动主持:、、
六、活动方案:(共分两部分,共计2个半小时左右)
(一)优秀员工表彰大会
1.书记上台为我们作工作总结 时间:10分钟
2.科长为我们宣读表彰决定,并对优秀员工进行表彰 时间:20分钟
3.优秀员工代表发言 时间:5分钟
4.请总上台为我们讲话 时间:10分钟
(二)春节联欢会
1.开场大合唱“祈祷” (表演人数10人) 时间:5分钟
全场灯光熄灭,表演者每人手上托一支小红烛走入会场,现场营造出一种温暖沁心的氛围,同时将观众的注意力吸引到整台晚会上来。
2.主持人上场(暂定2女1男): 时间:1分半
开场白:
男:当我们满怀喜悦的告别20xx,我们收获最多的是“成长”,懂得最多的是“成熟。”
女2:在即将过去的一年里,我们拆迁公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,我们希望无限——
男:此时此刻,就让我们在这里同叙友情、分享喜悦,品味拆迁公司这个大家庭的温暖。
女1:今天,光临我们晚会现场的领导有: ,让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
女2:首先,
3. 男声独唱“上海滩”(表演者:) 时间:5分钟
串词:
4.独舞“我爱你中国” 时间:5分钟
5.互动小游戏 (扬长补短) 时间:6分钟
男:下面我们来进行一个游戏,游戏的名字是:扬长补短。游戏挑选六个人,三男三女,分成三组,每一组由一男一女参加。游戏的规则是这样的:男士背起女士,男士用纱巾蒙住眼睛,由女士来指引路线,路上摆放一些椅子设置路障,地上还会分
放上气球和鲜花,遇到椅子须绕行,气球须踩破,鲜花须拾起,交给女生。最先到达终点的获胜。我们将有一份精美的礼品送给你,希望大家勇跃参加。
6.有奖知识问答比赛(有奖形式,赛题见附一) 时间:15分钟
串词:
刚刚大家游戏开心之余,也运动了身体,现在让我们再来运动一下我们的大脑吧!
在我们的问答比赛开始前,我首先宣布一下竞赛有关规则:
(1)比赛分为必答题、抢答题四种题型,各参赛选手应按照不同题型要求答题。
(2)参赛选手不得携带任何文字资料上场。
(3)参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。
(5)每道必答题、抢答题的答题时间不得超过30秒钟,否则视为违例,不予加分,每位选手在答题结束时,以“答题完毕”作结。比赛完毕得分最高者,我们将有一份精美的礼品送给他
知识竞赛现在正式开始,首先我介绍一下参加第一组的代表队和参赛选手。
必答题:要求指定选手独立回答。答题正确加10分。
下面进入紧张激烈的抢答时段。抢答之前,我再强调一下抢答规则:参赛选手在抢答时,必须等我宣布完抢答题全部内容,并说“开始”后才可举手抢答,否则视为违例,并扣除相应分数。下面,请各队选手抢答。
7. 小品(表演者:、等) 时间:6分钟
8.女声小合唱“一千零一个愿望”(表演者:)
9.邀总上台表演 时间:5分钟
串词:
下面,让我们以最热烈的掌声有请我公司的总带头人:总为我们表演一个节目,好不好!大家掌声有请!
10.邀李书记上台表演 时间:5分钟
11. 舞蹈“春风流水”(表演者:6人)时间:5分钟
串词:
12.游戏“盲人过障碍”(道具:遮眼布、三米长绳三根)时间:6分钟
为我们献上了轻盈的舞姿,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢!接下来……
游戏规则:现场请三位参与者,让他们看好绳子的不同高度,做到心中有数怎样通过,可让他们事先尝试一次,然后由工作人员为三位蒙上眼睛,一个人一个人地通过三根不同高度的.绳子(其实在蒙上眼睛的同时,绳子已经被撤掉了)
13.诗朗诵 时间:6分钟
14.男声2重唱(表演者:) 时间:4分钟
串词:
不知是谁发明了音乐,从此世界变得多采;不知是谁第一个拿起的吉他,唱起了歌谣。美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情,醉得生活丰富多彩。希望下面这一个由带来的“ ”能给予我们精彩的完美诠释。
15.主持人致闭幕词:
男:梦想是金,希望是银,希望和梦想是生命中无与伦比的宝贵财富,有梦才有希望,有梦才有实现的可能;让我们用歌声,笑声,等待你我精彩的人生!朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!
女:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴!公司在领导们的带领下,各项工作业绩都更上一层楼,今天的晚会到此结束,明年再见!
春节活动方案 篇3
一、时间1月26日(星期三)下午1:30—4:30
二、地点校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象全校在编在职教职工
四、具体要求以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;具体分组为:语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目团体项目:跳长绳、趣味垫球单个项目:扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联六、报名办法:单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
七、活动方法见附件《活动规则》
八、奖项设置所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。
春节活动方案 篇4
一、活动目的:
1、提升公司凝聚力
2、加强各部门同仁之间的沟通与联系
3、增强公司员工的集体观念
4、喜迎新年
二、活动内容
参加人员:公司各级领导、公司全体员工
活动日期、时间 :暂定
活动地点:xx酒店
1、公司领导致词
2、春节文艺演出
三、活动流程
1、开场主持:
主持人1:亲爱的各位领导同仁,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
主持人2:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,共度今晚美好的时光!
2、请酒店领导讲话,致词后晚会正式开始。
3、主持人宣布晚会开始
4、演唱《新年好》,《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。
5、节目表演
6、颁奖典礼,评出节目中的一二三等奖及优秀等奖,请酒店领导上台为获奖节目颁奖并致辞。
7、嘉宾演唱《难忘今宵》歌曲在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
8、结束语:
主持人1:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
主持人2:妍丽的鲜花祝大家新年快乐;闪动的烛光祝大家平安如意
主持人1:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
主持人2:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
主持人1:愿大家以微笑迎接青春的岁月和火一般的'年华
主持人2:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴大家温馨的回忆
主持人1:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为大家点缀欢乐四溢的佳节
9、整场晚会结束
四、附录
1、节目表演单:各部门所报节目名、个数、参见表演人员名单及内容。
2、晚会注意事项:
1、做好彩排工作,彩排安排在正式晚会前两天,彩排次数2—3次。
2、第一次彩排看节目内容然后进行节目排序。
3、排好顺序以后要让主持人负责做节目串词、也可以让表演者自己想节目串词然后写张纸条上来再汇总。
4、第二遍彩排需要配合主持人、节目串词、按照排列好的节目顺序来一遍。
5、自第二遍彩排中请总负责人和各个节目负责人注意每个节目的衔接和退场、要紧凑该安排什么道具要做好准备。
6、第二遍排练完后、要考虑整台节目完了后是否要集体谢幕。放什么音乐说什么结束语、大家怎么上台都要做具体安排。
7、在彩排中如果发现某些节目道具搬运困难要找到足够的人手负责搬道具固定人手搬固定的道具就不会混乱,而且节目衔接也不会迟缓!
8、第二遍考虑好也商量好了就到第三遍正式彩排。
9、第三遍正式彩排需要大家穿着服装各个岗位工作人员要就位。
10、大家穿服装就像正式的表演一样从头到尾来一遍。出现任何差错都不要紧继续进行完毕。最后结束了才研究为什么出错
细节问题:
1、在整台晚会进行中许多细节都是不可以忽视的,例如灯光,音响,化妆,道具,服饰等。
2、在晚会开始前要检查灯是否能按计划亮灭,负责灯光的人员在晚会中都要在场。
3、主持人的话筒是比较爱出问题的一个地方,经常会出现发不出声音等情况,所以晚会应当多备几个话筒。由专门的保安人员负责安全消防工作和晚会次序维护工作。
春节活动方案 篇5
春节是每年销售的顶峰时期,也是超市全年最繁忙的时间,为了能使门店在今年春节集中精力打好销售战,本次春节,我们将以商品组合销售为主要促销方式,同时配以适当的促销活动,以引导消费,挖掘潜在消费为提升途径,同时注重团购促销,希望于正常销售途径之外尽量挖掘市场潜力,迎合顾客购物心理(大批量购物、一站购物),体现我们的经营特色,从而提高客单价,提升销售。
110期
本阶段的活动以突出团购特色的商品和其他特价商品相结合的形式,以商品为活动主要角色,挖掘节日前期的消费力量。 活动以团购特价商品为主,以DM为主要体现形式,先期吸引单位集体购买,会员卡赠送主要针对市外门店新客户的吸纳,挖掘和培养05年的新消费群体,同时也希望籍此活动,吸引对我们的会员身份有兴趣的潜在消费群。
主题:福多春意浓
1. 特价团购商品DM a) 规格:小8K,4P,共计80个商品; 食品:40个 百货:30个 生鲜:10个 b) 要求所有团购版商品价格平均下降幅度在25%; c) 商品选择要求历年春节团购需求量大的单品或品类。
2、享受团购价前提:一次性团购满500元,即可以DM团购专版上的特价购买;
3、辅助装饰:制作团购商品标识插卡,醒目标识,提示购买
4、操作细则:对所有团购商品不进行调价,在团购发生时,请门店团购人员按DM价格手工调价;
5、市外门店活动:一次性购买商品满500元,可获赠05年会员卡一张,单笔销售限送1张; 6、要求参与团购版商品的供应商提供大批量购买的赠送措施,整合供应商活动,体现团购专版的特惠性质。
111期
主题:新春 联华抢购
第一站 时间:1.28—2.15 (2.9年初一,2.14情人节) 共计19天 由于春节的特殊性,零售活动的策划侧重于通过DM商品的组合推荐,形象生动具体的诉求商品销售点,通过提醒顾客的购买需要、诱发购买欲望等多个手段的结合拉动销售。 适当配合刺激性的'活动,结合卖场宣传、装饰等途径,渲染年末浓重的购物氛围。同时综合考虑节后效应以及情人节活动的配合,达到档期活动策划的完整性和全面性。
1、 商品组合以及DM要求
a) DM规格:小8K,20个P,400余件商品
b) 礼品主题:祝福心意表一表 主要商品为滋补品(含南北货)、礼品酒类、玩具、家居用品套件、小电器…… 此部分商品要求供应商促销活动的支持
c) 食品主题:佳肴美食齐送到 以年货为主打,综合各类礼品、干货、休闲食品、粮油面制品、饮料、酒品、休闲食品、糖果
d) 百货:开门迎新 床上用品、服装、服饰配件、家用杂件……
e) 生鲜:鲜美啧啧过大年 调味品、生鲜中的日配、冷盘、熟食、蔬菜……
f) 分类版面主题:这个冬天不太冷 i. 红系列:本命年红色衣裤,春节特色的装饰品,主要是一些春联、对联、“福”字、红包等; ii. 火系列:火锅,火锅料,调味料 iii. 暖系列:床上用品,内衣,取暖类电器
情人节主题:简单爱
情人节推荐商品,考虑到这部分商品可能与春节推荐商品重复,建议DM排版上,可以在相关商品在可以作为情人节特色的商品上,标注特殊记号,代表情人节推荐商品,以做提示作用; h) 长假消耗补给,联华为您考虑——民生用品大集合 此活动主要希望推动节后的民生用品销售,刺激人们长假后的新一轮购买需要,可以通过将可推荐商品进行简单的文字组合的方式,提醒购买,以温馨提示的方法推动需求和购买,同时也加强卖场“为你所想”的亲民形象。
2、 一元风暴 快速抢购 事实证明,价格竞争尽管是最低层次的竞争,确实打击和弱化其他超市最行之有效的手段,也是提高市场份额最直接,最有力的竞争手段,在春节这个特殊的节日,人们对各方面商品的需求都达到了一个鼎盛的时期,因此设计活动以买大赠小(买礼品类商品送调味品)为主要手段,刺激消费。 时间上的考虑主要是由于,在年夜前后是卖场相对非常繁忙的时间,也是希望通过此活动能在时间上分流客源,达到销售平衡,并有效避免销售的流失。 此活动需商管部支持20万元左右的供应商扣点,作为活动费用。
a) 时间:1.28-2.2
b) 活动内容:在本超市购买保健品、酒品类礼盒类商品满100元,即可参加“一元风暴 快速抢购”活动; 凭当日满足参与条件的单张购物小票到门店“特卖场”以一元价格自由选购以下任意一种商品: 1瓶酱油、1袋味精、2瓶香醋、4袋盐、2听可口可乐;
c) 操作细则: i. 有场地条件的门店单独开辟特卖场,面积比较小的门店在总台赠送,但都统一要求门店在活动开始前特卖场所在位置的醒目标识,并做好活动内容宣传; ii. 赠品事先要货,并打包,以免活动开始造成混乱; iii. 请顾客依次排队购买特卖场商品,每张购物小票限购其中任意3种商品; iv. 所有参与活动的购物小票应为当日单张购物小票,隔日无效,小票不可累加; v. 若购“特卖场”商品后退超市所购商品,需凭购物小票办理退货手续,并将“特卖场”商品一同退货; vi. 所有赠送要求剪小票操作,并做好每日台帐; vii. 本活动解释权归本超市所有。
d) 宣传文案:一元钱能买什么?一瓶酱油?一袋味精或是四袋盐?能!只要您来联华超市购物,这样的梦想也能变成现实! 2月1日起,如果您在联华超市购买保健品、酒品礼盒类商品达一定数额,您就可以花一元钱,捧回一瓶酱油或一袋味精或其它指定的商品,这样的优惠看得见,这样的真情感受到。 一元风暴快速抢购,心动吗?那就快快行动!
3、 装饰 a) 卖场入口处采用大如意结装饰,部分旗舰店利用氦气球加大气氛渲染效果; b) 收银台采用大红绸和福字装饰; c) 卖场入口主通道的采用大型梅花盆景+对联的组合装饰形式; d) 货架笑脸设计; e) 井道特殊装饰:春满联华——广告公司出方案 f)
春节活动方案 篇6
一、活动课题:
过春节,说春联
二、课题的提出:
寒假结束,学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日,春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源,可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗,对古诗中对仗的诗句已有了感性认识,这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动,让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。
三、活动目的:
1、借助网络,知道春联的起源,了解一些常用春联,及春联的知识、故事,知道春联表达了人们对生活美好的祝愿,认识春联是我国历史悠久的文化习俗。
2、借助网络,了解春联的基本特点;学习欣赏春联,正确书写和张贴春联。
3、通过本次学习活动,培养学生联系生活理解春联的内容,感受春联的美,激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。
活动的重点是帮助学生拓宽视野,了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。
活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力,让学生充分感受春联的语言文字美。
四、活动参与者:
学生:四年级全体学生
教师:周中冱
五、分组情况:
把41个同学分成5个小组,每组8-9人,推选1名组长。
六、活动准备:
1、教师设计活动方案,制作春联课件。
2、学生分组,推选组长。
七、学生行动:
1、自由搭配成组,组长由竞选产生,共结成5个大组,每组8-9人。
2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。
3、明确组内人员分工。
4、按照分工开展各阶段活动。
八、活动时间安排:
第1-2周。
九、活动步骤(详案另文):
第一阶段(用1个课时):了解春联的基本知识
1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联?(全班一起参与网上搜集研究)
指导搜索关键词:春联的起源。
2、进行“说春联”。教师出示图片和春联,让学生找对应的图片和春联。
一帆风顺年年好 万事如意步步高横批:吉星高照
五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春
黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批:莺歌燕舞
春花含笑意 爆竹增欢声 横批:喜气盈门
玉兔辞岁回月殿 ,金龙飞舞到人间 横批:龙年吉祥
3、指导“读春联”。
(1)春联不仅内容美,还蕴含着声律美,(板书:内容声律)
(2)教师范读。
(3)读的时候有快有慢,有轻有重,这就叫――抑扬顿挫。只有这样读,才会和谐动听。
4、讨论春联的特点。
从刚才的诵读中,你发现春联有什么特点呢?
指导搜索关键词:春联的'特点。
小组讨论。
教师指导学生归纳春联的基本特点:春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故此得名。春联的词大都是一些吉祥话,反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成,它讲究对偶,声律,语言简洁,读来朗朗上口。
强调:(1)分为上下两联,上下联字数相同,就是要求两个句子的字数相等,配好成对。(2)对仗工整,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词。(3)另外,门联一般有横批。
第二阶段(用1个周的课外时间):搜集春联和古往今来有关春联的故事(分小组进行,可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的)
指导搜索关键词:常用春联、龙年春联。
第三阶段(用1课时):总结汇报,交流春联、解读春联、在网上展示春联(全班一起参与)
1、以小组为单位进行总结交流和解读(也可以是每组2-3位同学分工汇报):
(1)各组是怎样开展收集活动的?
(2)交流:说说你们最喜欢的春联。
(3)解读:说说你们为什么喜欢这些春联?这些春联表现什么内容?你们有什么感受?
2、教师启发:现在,我们的春联库中,又有了这么多有意思的春联,你们想想,这些春联有什么用处呀?我们除了可以把它在纸上,过节的时候贴到大门上,还可以做成贺卡,发给亲戚朋友和同学,你们看,网上就有许多漂亮的贺卡(展示163邮箱的例子)。
3、延伸:同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡,我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联,还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。
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