三八活动方案集锦九篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的三八活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。
三八活动方案 篇1
活动内容：
自制礼物
活动目标；
1、让幼儿知道三八节是妈妈、阿姨、奶奶的节日。
2、引导幼儿进一步了解妈妈的工作，培养幼儿对他们的热爱之情。
活动过程：
1、帮助幼儿了解什么是三八妇女节。
2、告诉幼儿三月八日快到了，你们知道什么三月八日是什么节吗？
3、六一儿童节是小朋友的节日，那么，三月八日是谁的节日呢？（是所有妈妈、阿姨、奶奶的节日）。
4、组织幼儿讨论：妈妈的.节日快到了，我们如何为妈妈他们庆祝节日呢？
5、引导幼儿想想，我们过六一儿童节的时候和过生日的时候妈妈她们是如何为我们庆祝的呢？再过几天，就是妈妈的节日了，我们怎样给她们过节呢？
6、请幼儿讲述或讨论：
说一句祝福的话或做一份礼物送给妈妈。
7、老师提供做礼物的材料。
8、礼物做好后，老师帮幼儿写上一句体贴妈妈的话。
9、老师并把幼儿说的体贴的话在集体面前进行交流。
活动小结：
幼儿活动，老师观察，并给感到困难的孩子给予帮助或引导。
通过活动，使孩子们进一步了解到三月八日是所有妈妈、阿姨、奶奶的节日。 通过活动前的谈话，激发了孩子们爱妈妈的情感，同时，也是孩子们知道妈妈也爱他们。通过做礼物，提高了孩子们动手能力，丰富了孩子们的想象力。促进了孩子们情感的升华。知道要尊敬和关心自己的妈妈、阿姨和奶奶。
三八活动方案 篇2
活动意义：
三八节即将到来，为了引导幼儿学会感恩，表达自己对妈妈或长辈的爱，为了让幼儿有机会陪妈妈过个温馨、快乐的节日，特意为大班幼儿设计了“三八节活动方案”，引导幼儿为妈妈送上暖暖的祝福，感受浓浓的亲子之情，并体验亲子互动的快乐。
活动策划：
陈兰、方露、高静楠、孙仲芳
活动主持：
各班主班
活动对象：
大班幼儿、大班女性家长、大班全体老师
活动时间：
20xx年3月6日星期五下午3：00——4:30
活动地点：
各班教室
活动形式：
亲子活动
活动准备：
1、3月2日召开年级组会议进行策划，出方案了解活动流程，同时进行人员分工与布置。
（负责人：陈兰）
2、3月3日带领幼儿学习歌曲表演：《感恩的心》（负责人：各班配班老师）
3、3月4日向家长进行宣传，邀请参加活动。（负责人：各班主班老师）
4、3月5日各班准备化妆品及活动用具：如化妆品、皮筋等。（负责人：陈兰）
5、音乐二首（化妆活动中与走秀时播放）、《感恩的心》一首。（负责人：各班主班老师） 6、3月6日各班准备好小毛巾、脸盆等。（负责人：各班保育老师）
7、活动进行中拍照留念。（负责人：班级老师）
活动流程：
一、导入活动 向幼儿宣传三八节的意义，让幼儿了解三八节是妈妈、奶奶的`节日。
二、亲子互动
1、分组拧毛巾为妈妈洗脸，表达自己对妈妈的爱。
2、用化妆品为妈妈化妆、擦口红、扎辫子等感受浓浓的亲子之情。
3、手牵妈妈走T台秀展示化妆效果，并送上拥抱与香吻感受暖暖的祝福。
三、全体幼儿歌曲表演：《感恩的心》
四、结束活动
1、请家长针对本次活动写下自己的感动 ，并附上亲子互动照片交给班级老师。
2、制作“三八”节活动展板
三八活动方案 篇3
一、活动目的：
1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。
2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦；以亲子游戏的方式开展本次活动，促进家园互动，增进亲子感情。
3、幼儿充分了解母亲，知道母亲的'伟大，能夸夸妈妈、爱妈妈；培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
4、增进家长与教师的交流，让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息，使家园联系更为密切。
二、活动主题：
“我爱妈妈”。
三、活动时间：
*年3月7日（星期五）下午1：00。
四、活动地点：
赵庄幼儿园。
五、活动形式：
以班级为单位，各班教师主持本班活动。
六、活动要求：
1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历，让孩子知道三月八日是妈妈的节日。
2、各班根据本班幼儿的年龄特点，进行设计亲子游戏活动。
3、亲子活动材料准备充分。
4、利用校讯通，邀请幼儿妈妈来参加本次活动。
七、活动具体流程：
1、1:00---1:30 热情接待家长入园
3、2:20---3:00 亲子游戏“我爱妈妈”
4、3:10---3:40 室内亲子区域活动（与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等）
5、3:50---4:20 家长讨论，并反馈本次活动情况
6、4:30 家长同孩子一块离园
三八活动方案 篇4
活动对象：妈妈或奶奶、外婆、幼儿、教师
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等妇女的节日。
2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
活动准备：
1、各种孩子们喜欢吃的小食品；
2、游戏用的气球以及孩子们送给妈妈的话。
活动过程：
1、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等的节日。
2、谈话：“妈妈（奶奶）真辛苦”。
请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的`事情。重点说说在家忙许多家务，关心宝宝；在单位还有繁重的工作。
幼儿互相说说自己妈妈或奶奶、外婆在家怎么关心自己的？
3、美工活动：亲情树。
妈妈或奶奶、外婆和幼儿一起把自己手的轮廓画在纸上，然后家长和孩子们一起涂颜色，最后老师会把她剪下来贴在墙上的亲情树上。
4、最后请孩子们把自己带来的好吃的食物剥开给妈妈吃，要自己喂妈妈吃，最后以踩气球的游戏结束本次活动。气球里面有孩子们对妈妈说的真心话，最后让妈妈读出这些话。
三八活动方案 篇5
一、指导思想：
为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题：
妈妈，您辛苦了
三、活动方式：
（一）活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
（二）活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。
（三）活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么？（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）
2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。()让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的`家务事。
一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。
二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？
三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。
三八活动方案 篇6
设计思路：
一年一度的三八妇女节又来临了，以往我们各个班都是以自己的思路和组织形式来引领孩子为妈妈、奶奶庆祝的。本次庆祝活动我们要尝试五个班联合行动以游园的形式来庆祝，希望借助于这个平台，增进孩子们对母亲和奶奶的了解，激发大班孩子关爱妈妈的情感，让孩子逐步学会感恩，感恩那些带他们来这个世上、抚育他们成长、培养他们成材的亲人。
活动主题：妈妈我爱你同乐庆三八
活动目标：
1、通过亲子游戏，进一步激发孩子爱妈妈的情感。
2、在活动中，增进孩子对母亲和奶奶的了解，拉近亲子关系。
活动流程：
(一)在亲子共同表演《我的好妈妈》的乐曲中，邀请妈妈们入座。
(二)主持人引出活动，并引导幼儿说说庆祝会的意义。
(三)说说心里话
1、幼儿代表发言
2、妈妈代表发言
(四)才艺表演
各班幼儿和家长按节目单表演节目。
1、中一班：《樱桃小丸子》
2、xxx的家长：歌曲《黄昏》
3、xxx的家长：《洪湖水浪打浪》
4、中二班：《不再麻烦好妈妈》
5、xxx的妈妈：《心语心愿》
6、xxx的奶奶：《北京的金山上》
7、大二班: 《小鱼的梦》
8、xxx的'妈妈: 《最浪漫的事》
9、xxx的奶奶: 《自编沪剧》
10、大一班：《只要妈妈露笑脸》
11、xxx父子：《大头儿子小头爸爸》
(五)、亲子游戏
游戏一：心连心、手连手
准备：眼罩若干，每班五对
玩法：家长站在场地上，把孩子的眼睛蒙上，去找自己的妈妈。
规则：
1、不能有任何肢体或语言上的交流。
2、最先摸到的、并正确的获胜，并颁发奖品。
游戏二：小脚踩大脚
准备：场地准备椅子两张，每班各6对，
玩法：让孩子踩在大人的脚上，与大人面对面站好，从起点绕椅子返回，拍下一位参赛者的手，继续这样跑。
规则：
1、 小孩的脚必须踩在大人的脚上。
2、哪个组先结束，就算赢，并颁发奖品。
游戏三：你问我答难不倒
准备：小铃一副，幼儿准备问题每班2个，道具若干
玩法：幼儿提出问题，由击鼓传花的形式确定回答问题的妈妈，游戏反复进行。
规则：
答对的妈妈获得奖品，答错的妈妈接受惩罚请幼儿给家长化装做造型，并随音乐进行表演。
(六)关心妈妈：让孩子剥橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱
(七)送礼物：幼儿在音乐声中，为妈妈送上自己制作的礼物，并给妈妈说一句悄悄话。
三八活动方案 篇7
一、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让孩子真正的意识到妇女的伟大，感谢我们的母亲。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、为妈妈庆祝一次节日。
3、知道母亲的伟大，夸妈妈、爱妈妈。
三、活动准备
1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，知道妈妈的辛劳。
2、讨论：明天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈，我们该做些什么呢？
共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……
3、建议：要让妈妈高高兴兴地过一个愉快的节日。怎样才能让妈妈高兴呢？可以做这样几件事：
*.说几句妈妈爱听的话，要学会表达对妈妈的爱，别不好意思，比如说：“妈妈，我爱您！”“您是最好的妈妈！”“我的妈妈是世界上最漂亮、最能干、最聪明、最可爱、最坚强的妈妈。”这些词，不见得全用上，哪个词适合你的妈妈，你就说哪个词，你还可以想出最适合你的妈妈的形容词。
*可以主动帮妈妈干活，平时，妈妈让你的活，今天不用提醒，自己主动干。妈妈烦你做的事，一定不做。
*也可以和爸爸商量，和爸爸一起给妈妈买一件礼物。聪明的同学会提醒爸爸给妈妈过节。有可能的话，还可以动员爸爸给妈妈写一封信。或者让爸爸为妈妈做一顿饭。因为爸爸妈妈越团结和睦，你的家就越幸福。
*一个亲吻，一句“妈妈我爱您”，为妈妈捶捶背、洗洗脚。
*节日那天不论妈妈怎么唠叨千万不要惹她不开心；为妈妈做些家务劳动；给妈妈一个惊喜.做一些妈妈让你做你却没有做的事。
小结：其实真正能让父母开心的并非贵重的.礼物，要用你的真情实意去感动她们。
4、绘画活动：我的妈妈。
5、手工活动：制作鲜花和贺卡。
6、歌曲活动：学唱一首有关妈妈的歌。
7、家长配合：提醒“爸爸们”为妈妈准备一份节日礼物；提醒“妈妈们”为奶奶、姥姥各准备一份节日礼物；都准备一首献给妈妈的歌。
四、活动过程
1、、制造出温馨、感人的气氛
小朋友们，谁时刻激励着你学习、成长；失落时，谁来给我勇气，指引我走向阳光；成功时，谁来给我提醒，叫我别太张狂。(妈妈)当初，妈妈生你们是多么辛苦啊！我们要回报母亲，报答母亲。
你们知道今天是什么日子吗？(三八妇女节)对了！就是国际劳动妇女节。
2、送礼物活动
(介绍三八妇女节的来历)。在这一天，要过节日的当然是我们的妈妈、姥姥、奶奶。我们要给她们送上最美好的祝福，祝愿每一位妈妈、奶奶、姥姥(节日快乐！)为妈妈献上你们准备的鲜花和卡片吧，告诉她你爱她。
3、讲述环节
提问幼儿：
你的妈妈爱你疼你吗，她是怎么关心你，照顾你，为你着急上火等等。
你喜欢妈妈什么，你的妈妈怎么可爱，你怎么心疼妈妈的？
能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗？
知道吗，有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿，一辈子记住要孝顺妈妈，孝敬父母，不惹他们生气。
三八活动方案 篇8
为庆祝“三八”妇女节，丰富女职工的文化生活，展现女职工队伍昂扬奋进的精神风貌，增强职工凝聚力，在春意盎然之际，根据公司《企业文化建设、强身健体活动的实施方案》相关要求，定于3月 6 日（星期 一 ）上午，组织女职工到南湾风景管理区，一是让职工们了解建成于1955年并投入使用的我们的“大水缸”南湾水库，随着社会经济的不断发展，目前水库已在原有功能的基础上发展成为集城市工业、农业与生活供水等综合利用的大型水利工程。二是加强保护水资源意识，加大保护水环境力度，从自身做起，从小事做起，开展“护卫母亲湖--南湾水库水源地捡垃圾活动”。现制定如下的.具体方案：
一、参加人员
1、党群部、人力资源部、安保部、工会办、计财部、物资供应部、企管部各参加1名女职工。
2、行政部、水质水表中心、客服部、生产技术部、监察部各参加2名女职工。
3、制水部、工程部、营业部各参加3名女职工。
二、时间、地点
年3月 6 日上午8：30分，在办公楼前统一集合，公司安排交通工具，由工会办点名，迟到者取消参与资格，交人力资源部按公司规定处理。（如有特殊情况或变化另行通知）。
三、组织部门：工会办
四、活动要求：
1、本次活动为集体活动，各部门要高度重视，合理安排组织女职工参加， 2月28日前将参加人员名单及手机号报到工会办。
2、活动中必须牢固树立安全意识和大局意识，严格遵守纪律，严禁擅自行动，加强自我保护，遵守库区管理规定，禁止在危险的地方照相、保持手机畅通。
五、各部室在不影响正常工作的前提下安排女职工调休半天。
三八活动方案 篇9
一、活动目标
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
（一）讨论表演的节目
讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
活动进行。
（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
（2）按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的'录像。
说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能 产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
（4）妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
（5）集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
（四）送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。
说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。
制作礼品
（1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
说明（１）：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。
（2）“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。
（2）祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
（五）建议
本设计可分多次进行。
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。
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