暑期社会实践活动方案

时间:2024-10-01 01:10:53 活动方案 我要投稿

暑期社会实践活动方案(通用6篇)

  为了确保活动有效开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的暑期社会实践活动方案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑期社会实践活动方案(通用6篇)

  暑期社会实践活动方案1

  为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用,引导学生将堂上学到的知识应用于社会实践中,并在实践中体验感悟,内化理想信念,勇于担当社会责任,校团委决定开展2017年暑期社会实践活动。结合工作实际,特制定本方案如下:

  一、活动主题:体验感悟成长

  二、活动时间:7月1日—8月1日

  三、活动对象:全校学生

  四、活动形式:

  1.暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展;

  2.各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队,开展不同的`社会实践活动,各小分队确定队长一名,队员若干;

  3.要求在社会实践活动前充分准备,活动时认真负责,活动后及时总结;

  4.每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少张以上,活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿,并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支,由学部团总支审核汇总后上交校团委,学校将统一进行评比。

  五、活动内容:

  1.志愿服务活动:开展各类志愿服务活动,如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等;

  2.职业体验活动:通过参观一些企业和单位,对相关职业进行深入了解和体验,分享感悟,从而初步规划自己将的职业发展方向。

  六、活动要求:

  希望班级团支部高度重视,认真做好组织工作,同时各班主任兼任团支部辅导员,要加以正确指导,以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。

  暑期社会实践活动方案2

  为了使广大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。我们将广泛动员组织各民族学生深入群众深入实际开展社会调查、志愿服务、、就业实习等形式多样内容丰富的实践活动,,今年的暑期社会实践组织工作将在继承以往经验和成绩的基础上,,进一步加强凸显民族特色,,展示学院形象。争取向学院展示一批优秀的社会实践成果。现将具体事宜通知如下:

  一、实践主题

  服务家乡

  二、实践时间:20xx年7月———9月

  三、实践形式:

  1、团队形式

  2、个人形式

  可根据实际情况,选择具体的实践方式,如回乡服务小分队、挂职锻炼、社会调查研究、专业学术论文调查研究、勤工助学锻炼、开展横向课题,开展各类“三下乡”服务等。

  四、主要内容

  1.以回乡服务为主,深入开展“三下乡”活动

  以文化、科技、卫生“三下乡”活动为有效载体,组建相关专业的实践团队,利用所学专业知识,回到家庭所在地的农村、社区,通过知识讲座、板报、散发宣传品等方式,向群众宣讲、传授、介绍与生活密切相关的法律、教育、卫生保健常识等内容,向农村群众全面宣传党和国家关于促进农民增收的方针、政策、措施,推动农村经济的快速发展,组织家教团队为中小学教室开展英语、网络、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训,为建设社会主义新农村、构建和谐社会贡献力量。

  2.开展“我是家乡主人翁,献计献策进行中”活动

  开展国情、省情、乡情的调研活动。以“三下乡”活动为依托,开展全方位、多视角、立体化的省情调研活动和形式多样的社会实践活动,通过对省情和各市地经济发展状况的调查研究,深入了解各行各业对青年人才的需求状况,进行可操作性对策研究,提出有针对性的建设性意见,学生通过撰写学术论文等方式,为企业、地方经济和东北老工业基地振兴乃至全国经济的发展贡献智慧和力量。

  3.开展宣传“上海世博”活动

  开展争做“环保小卫士”的志愿者服务活动,要求学生大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,向当地村民宣传节约能源、保护环境的重大意义,并倡议带领村民从一点一滴节约能源,保护环境。结合活动过程写出心得体会。

  开展“七个一”活动。即做一件力所能及的家务事、做一件奉献爱心的事、做一件为家庭争光的事、用节省下的零用钱做一件有意义的`事、为和谐社会建设做一件有意义的事、为家园环境做一件有意义的事,在社会交往中做一件文明礼让的事

  五、实践安排:

  第一阶段:下发文件,准备(6月初)。

  第二阶段:暑期社会实践全面实施(7月——8月下旬)。

  第三阶段:总结表彰(9月)。

  六、活动要求

  1、鼓励学院老师积极参加。

  2、鼓励社会实践活动的同时,主动创造条件,利用各种机会进行形式多样的、有益的社会实践和社会服务。

  3、参与社会实践的成员,在活动中要摆正位置,严格要求,认真工作,虚心向人民群众学习,培养与劳动人民的感情,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,要尽一切可能不给基层农村增加负担。

  4、在社会实践过程中要讲文明、讲纪律、讲奉献,办实事,办好事,争取办一件办成一件并取得实效,忌做表面文章。

  5、参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合,认真思考和及时总结.

  6、参加社会实践要注重对学校工作的宣传,努力为社会实践创造良好的舆论氛围。参与社会实践的团队和个人,要为学校和个人树立良好的社会形象。

  7、注意安全教育。

  七、安全预案

  本活动请各班级根据自己实际情况自行完成,学校不集中安排,请各位同学在安全和经家长同意的前提下,就近原则展开社会实践活动,遇到问题及时与有关人员取得联系。

  八、实践意义

  让同学们在暑假的实践活动的过程中接触社会,认识社会,为以后能更好适应社会打下良好的基础,同时,培养、锻炼学生的动手能力,独立思考能力和处理人际关系的能力。让同学们在假期与亲人、社会等平时忽略或是没有时间关注的事物有更深刻的了解。组织同学们参与其中,使得假期丰富、有意义。

  九、实践材料上交

  需上交的电子版材料包括:

  (1)团队/个人完成的实践成果(调查报告等)

  (2)团队/个人总结报告一份(WORD形式)

  (3)至少三张比较有代表性的活动照片。

  (4)个人上台演讲材料(如PPT,视频)等形式

  需上交的书面材料包括:

  (1)20xx暑期社会实践表

  (2)接收单位评语意见(即实践活动意见反馈表)

  (3)制成一份文字材料、图片材料文件。(类似于团日活动总结文件)

  (4)实践基地意向表(选交)

  十、评选条件

  开展活动的团体和个人都有资格参与活动的评选,评选材料以上交的社会实践报告、活动过程的记录资料为参考。结合实践主题、意义来确定本次寒假社会实践的优秀作品。

  评选标准

  A、活动有对外进行宣传,并产生一定的社会效应(如:电视、广播、报纸等相关报道)的,将优先考虑其活动价值。评选将酌情加分。

  B、对有活动过程记录的评选对象,同样采取加分策略。

  C、评选主要以社会实践报告为评选参考,报告必须符合正规实践报告的格式。

  D、评选的另一个主要参考依据为活动的主题、内容和意义,可主动创新。

  E、暑期社会实践表也将作为评选辅助材料。评选对活动的各个方面进行考评。

  暑期社会实践活动方案3

  暑期将至,为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“做一个有道德的人”为主题,在今年暑假组织我校学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况,确定了本暑假社会实践活动方案

  一、指导思想

  将课内学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,面向社会,理论联系实践,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

  二、组织形式

  社会实践活动以社会大环境为载体,以学生自身为主体,通过家庭的积极引领而开展的一项活动。

  主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。

  三、主要内容

  1、分不同层次,安排社会实践内容,做到人人能参与,人人有参与。

  2、一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。

  3、三到六年级以《从我做起,家乡文化代代传》开展社会实践活动。

  四、具体要求

  1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果,把它们的名称记录下来和画下来,看谁完成得最多。并且在家长的.指导下,写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。

  2、《从我做起,家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们,听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后,至少收集和整理三个以上的内容。

  五、活动总结

  1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理,通过学生小组评定和教师评定,在班级评出50%的优秀作品交学校。

  2、学校将各班上交的资料汇总,再选出50%的优秀作品予以奖励。

  3、学校少先队大队部,出好专刊,定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。

  暑期社会实践活动方案4

  暑假的原则:安全、快乐、有意义!

  一、活动主题

  以“社会实践伴成长,全面发展促和谐”为主题,引导青年学生同社会紧密结合,利用假期时间将学习和劳动机密结合,在充实而忙碌的假期生活中有所锻炼,有所体会,有所收获,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。

  二、活动意义

  社会实践活动是学生德育教育的重要环节,对于促进学生了解社会、增长才干、锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可代替的作用。

  三、活动内容

  为深化活动主题,使学生在假期中得到充分的锻炼,结合学校实际,特对今年的寒假社会实践活动内容作如下规划:

  1、社会实践与家庭实践相结合

  将社会实践的阵地首先放在家庭中,教育学生利用假期做一些力所能及的'家务活动,不但可以让学生在家庭实践中感受和理解父母的辛劳,也让学生明确自己在家庭中的责任。

  2、积极开展志愿活动

  积极参与组织社区、农村的科普宣传和健康文化体育活动,为孤寡老人打扫卫生等志愿服务活动,倡导文明道德新风,促进基层精神文明建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  3、制定每天的学习计划

  在实践的同时,不能忘记学习,每天制定学习计划,完成老师布置的假期作业,并且能够有计划地在假期读几本好书,看几部好的影视作品,并做好读书笔记和观后感。

  4、组织参加山娃子杯平安校园摄影比赛

  要求结合平安校园的建设,作品必须是原创,提供“JPG”格式电子版并附10英寸样片,组照4—8张为宜。参赛作品须统一在照片背面右下角粘贴作品登记表(见附件1)。(每班与7月28返校时上交1—2件作品。)

  5、组织参加美丽中国国家版图知识竞赛与手绘地图比赛

  (1)全国国家版图知识竞赛网络赛,比赛时间xx年8月31日,网址XX及微信公众号,已正确率作为标准,要求每位学生都参与。

  (2)手绘地图大赛

  以美丽中国为主题,以地图为载体,通过绘画形式表达对美丽中国、美好家乡的赞美和热爱,作品要求原创,涉及中国版图作品应参照有关规定绘制,完整表现我国的领土,参赛作品最大为A3。(与7月28返校时每班上交1—2件作品。)

  四、活动组织形式

  假期学生社会实践以个人单独开展为主,可适度组织小分队,统一开展活动。

  五、活动要求

  1、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展暑假社会实践活动。

  2、按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

  3、遵守“诚实守信”原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

  六、时间安排

  活动时间:整个假期期间;

  验收时间:7月28日返校时上交

  暑期社会实践活动方案5

  一、活动目的

  通过暑期社会实践活动,促进全院团员青年了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志,在实践中受教育、长才干、做贡献,着力帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把学生培养成德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。

  二、活动主题

  永远跟党走青春献祖国

  三、活动内容

  (一)开展“追寻红色足迹”实践活动

  组织学生党员和入党积极分子到当地革命纪念地、纪念馆、党史展览馆等场所参观学习或到烈士陵园瞻仰;组织来自于革命老区所在地的学生,大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动,加深对90年来中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,谱写中华民族自强不息光辉历程的认识和了解。

  (二)开展社会调查实践活动

  结合“5.12”特大地震xx周年纪念时节,组织学生深入基层,深入农村,亲身体验家乡和人民生活发生的巨大变化,并紧密联系地方经济社会发展的需求,广泛开展社会调查研究,积极为经济社会发展献技、献智、献策。组织学生通过参观地震遗址、播放感恩教育影片,传唱感恩歌曲,讲授感恩故事等形式开展感恩宣传教育活动,充分认识灾后重建的伟大成果,激励广大学生弘扬爱国主义精神,勤奋学习,用实际行动报效祖国。

  (三)开展志愿服务活动

  一是开展支教志愿服务活动。充分发挥师范类专业学生教书育人的`作用,开展“爱心助孤”、关爱农民工子女志愿服务活动。二是开展科技支农志愿服务活动。发挥农业类专业学生在农业技术上的优势,通过举办农业知识专题讲座、现场指导和资料宣传等多种方式,传播推广农业实用技术,帮助农民做好农作物选育、畜牧养殖等方面的工作。三是开展卫生志愿服务活动。深入富牛镇松林村、江公社区开展医疗卫生知识普及活动和流行疾病防治宣传,帮助社区居民或农民朋友全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。四是开展志愿“环保世纪行”活动。积极组织青年志愿者协会成员到基层参与城乡环境统合治理,围绕城乡环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求,开展环保知识讲座、发放宣传资料等活动,进一步提高群众的环保意识,为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春。

  (四)开展专业实践活动

  依托一批产学研结合的实验室、校外实习基地开展专业实践活动,将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合,使学生在参与专业实践的过程中,发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力、创新创业能力,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领,为走上社会、成就事业打下坚实基础。

  四、活动形式

  学院集中组队与学生分散活动相结合

  五、相关要求

  1、在校全体学生要按照相关要求积极志愿参与社会实践活动,并在社会实践活动期间遵纪守法,自觉维护学院声誉及大学生良好形象。

  2、社会实践活动期间,请同学们注意安全不要到危险区域停留(江边河边)逗留;乘车保持秩序,不要拥挤抢位,不要乘坐非正规的客运车辆和超载车辆;遇到突发事件应该沉着冷静,及时与带队教师和辅导员联系。

  3、在实践活动过程中,学生若遇到问题要及时与带队教师、系团总支书记、辅导员进行交流,并将实践活动中的所闻所感,配上相关图片,发送到指定邮箱,院团委将在团委网页上及时报道实践活动的相关情况。

  4、活动结束后,学生要撰写一篇社会实践活动总结报告,并于下学期开学之时连同“社会实践活动登记表”上交各系团总支。

  5、各系团总支在下学期开学后二周之内以系为单位开展社会实践优秀总结报告评选活动,并将评选结果上报院团委。

  6、院团委将根据各系团总支开展社会实践活动的实际效果及提交的相关材料情况,开展评选活动并进行总结表彰。

  暑期社会实践活动方案6

  一、活动主题

  手牵手播撒温暖,阳光心连心,关爱留守儿童

  二、活动时间

  xx年7月1日——7月7日

  三、活动地点

  芜湖市芜湖县保沙中心学校

  四、活动内容

  (1)举办安徽师范大学大学生社会实践基地挂牌仪式,关爱留守儿童是一个长期的工作,所以我实践团队会与保沙中心学校保持长期稳定的联系。

  (2)义务支教,我们会针对专业特点的不同,对保沙中心学校的各年级学生进行为期一个星期的教学活动。其中共分为四个部分:

  1、“七月阳光”免费摄影,教育技术学的实践队员会利用专业能力为留守儿童免费摄影,并洗印出来送给他们;

  2、“快乐方舟”心理课堂,心理学专业的实践队员会进行团体辅导活动以拉近我们与留守儿童之间的距离,并进行心理知识讲座,让留守儿童了解自己,了解自己的情绪;从而促进他们的健康成长。

  3、“开心一夏”才艺教学,学前专业的队员会进行舞蹈和唱歌方面的教学,一方面是让留守儿童敞开心扉,另一方面也为才艺表演做好准备;

  4、“似我骄阳”暑期作业辅导,教育学专业的队员会对留守儿童的暑期作业进行检查与辅导,并针对当下留守儿童表现出来的问题开展“父母不在身边如何保护自己”的主题班会活动;

  (3)发放关于“留守儿童现状调查”的问卷,让我们更好的了解当地留守儿童的状况,也为实践团队的调研报告提供有效数据,我们将针对不同的人群发放问卷,为确保他人的隐私权得以尊重,问卷内容会做好保密工作;

  (4)发放针对不同人群帮助他们了解留守儿童现状的知识宣传单页;

  (5)与相关知情人士,相关部门(教育部门妇联等),留守儿童,监护人等进行面对面访谈

  (6)在当地资源管理中心查找相关资料

  (7)在活动的最后一天实践队员会和留守儿童进行文艺汇演,为给实践活动画下一个完美的句号,为给留守儿童一个展示的舞台,实践团队会进行一场文艺演出。

  五、日程安排

  (一)活动准备阶段(5月20日—6月底)

  与芜湖县有关部门协商,制定暑期社会实践活动的方案,搜集相关材料,制作调查问卷等。活动的主要负责人前期到社会实践基地(芜湖县)进行实地考察,取得当地政府以及学校的支持,落实活动的具体内容、日程安排和人员组成,联系住宿地点,为活动正式开展做好准备。

  (二)活动实施阶段

  1、举行实践基地挂牌仪式(7月上旬)

  邀请安徽师范大学相关领导和芜湖县领导到芜湖县保沙中心学校举行挂牌仪式(“安徽师范大学社会实践基地”),建立友好合作关系,以便长期开展社会实践活动。

  2、相关日程安排见“日程安排表”

  (三)总结整理阶段(七月中旬)

  在芜湖县调查结束后,回校进行最重要的总结整理阶段。遵循前期的'人员分工,各负其责,完成主题调研报告。

  (四)具体准备内容

  1、联系实践地的负责人,双向互动,确定实践内容与实践主题,包括他们能为我们提供什么,他们需要我们做些什么,我们能给他们带来什么;

  2、寻找专业负责人进行宣传动员,从领导能力与科研能力着手确定参与人员;

  3、召开本暑期实践团队会议,收集资料,确定各专业的具体分工,包括各专业的准备工作,各专业活动内容的策划;

  4、制作相关问卷,确定调查内容与调查人群;

  5、挑选送给留守儿童的礼物,以及认真做好笔记本电脑,教案等器材的准备工作;

  6、书写活动策划书,备注意外情况解决方案;

  7、进行实践队员的培训,包括安全情况的提醒,与留守儿童交流时需要注意的问题;

  8、建立团队的实践微博,及时上传实践团队的信息;

  六、对团队成员的几点要求

  1、在活动中严格遵守团队纪律,团结合作。

  2、要积极宣传、践行社会主义荣辱观,大力弘扬民族精神,倡导文明新风。

  3、在活动中发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一,为当地的经济建设和教育事业服务。

  4、珍惜机会,虚心向广大群众学习,牢记使命,艰苦奋斗,严于律己。

  5、在相关媒体加强宣传报道工作,同时要求每位队员每天写一篇日记,团队总体完成一篇调研报告和实践总结。

  6、富有激情,有爱心,有责任心,能吃苦,有亲和力。

  7、活动期间要注意防暑和安全。

  8、集体出去调研,在完成任务的同时,安全也特别重要,相关内容见“生活备案”。

  七、生活备案

  为更好完成此次“赴芜湖县保沙中心学校4+2爱心支教活动”的相关活动内容,现拟定如下生活备案:

  1、安全方面:

  无特殊情况不得单独出行,统一跟随团队进行相关支教与调研活动;如有特殊情况,需向领队老师(或团队负责人)请假,并详细说明外出理由,形成书面请假条。

  实践期间,大家的安全是第一前提,所有队员不得脱离团队行动。特别是外出调研,所有队员应注意自己的安全和队友的安全,从全局出发,为整个团队负责。

  每个队员如果发现自己或队友出现身体不适,应及时向组长或领队老师反映,以便及时作出处理。

  2、住宿方面:

  由学院和当地接待部门协调决定住宿。所有成员须集中住宿,不得单独外出住宿。

  3、饮食方面:

  由学院和当地接待部门协调决定调研期间的就餐地点,所有成员一起就餐。每位成员应注意自己的饮食,尽量减少接触不洁食物,确保饮食安全。

  4、日常生活方面:

  所有成员应根据实际情况,提前准备好相关的生活用品,如:洗漱用具(牙刷、牙膏、梳子、镜子、肥皂、毛巾、盆)、衣物(最好准备三套或以上换洗衣物和两双或以上鞋子)、被单、雨伞、纸笔…

  蚊香、驱蚊喷雾、饮用水统一由团队准备。除此之外,团队还须准备1~2个小药箱,以备不时之需。药品主要以防暑、驱蚊虫为主,如清凉油、仁丹、花露水、创可贴等…

  所有团队成员调研期间最好不要携带过多贵重物品。所有私人物品均由个人保管,提醒大家注意妥善保管好自己的贵重物品,以防丢失。

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