教师节的活动方案

时间:2021-07-12 17:31:33 活动方案 我要投稿

教师节的活动方案范本(精选6篇)

  为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的教师节的活动方案范本(精选6篇),欢迎大家分享。

教师节的活动方案范本(精选6篇)

  教师节的活动方案1

  一、活动目标

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

  三、活动时间

  20XX年9月10日上午

  四、活动过程

  1、各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。

  2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  3、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

  5、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  6、

  A、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来

  (2)大班幼儿代表讲话

  B、爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  C、深情拥抱爱升华。

  (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  五、作品展示

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

  教师节的活动方案2

  今年的9月10日是我国第xx个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

  一、指导思想:

  为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动时间:

  9月6日——9月10日。

  三、活动安排:

  (一)表感谢

  1、声音表恩情:

  9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

  教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”“老师,祝您节日快乐!”“老师,我们感谢您!”

  2、卡片表心意:在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于德育处,进行评比。

  (二)诉心声

  1、笔尖诉心声:

  让我们拿起手中的'笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

  9月7日至9月8日,在校门口将放置专门的大信箱,请将你写给本校老师的信投入其中,9月10日那天,我们将有专门的邮差,将大家的祝福送至教师手中。

  开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上交德育处,参加评比。

  2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。

  教师节的活动方案3

  一、活动目的

  为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

  二、活动主题

  心递感恩卡,情暖教师节

  三、活动时间

  20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

  四、活动对象

  一至六年级全体学生

  五、活动过程

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

  3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  六、活动要求

  各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

  1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

  2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

  3、每班征集5张。

  4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

  5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

  七、评选日期

  x月xx日由XX老师评审。

  八、奖励办法

  优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

  教师节的活动方案4

  一﹑【需要制作的内容】

  1、做一块展板

  2、由各团支部统一组织制作贺卡,让班里绘画好的同学画上老师的q版头像,可以当个纪念,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、赶出教师节板报

  4、动手制作粉笔套

  5、制作教师节海报张贴在校园内,画上所有老师头像和全班同学头像,体现每个人特色,并附上祝福语。

  6、用摄像机拍下每个人对老师的祝福录制成教师节特辑,当天在电视台播出。

  二﹑【需要同学的实际行动的】

  1、学习一首歌曲、在教师节那一天唱给老师、表达我们对老师的祝愿和感谢。

  2、每节课上课前对每位老师说教师节祝福语(祝福语要有文学特色)

  3、早上7点左右班内同学可以分成三组,分别在西门北门东门向老师送上祝福(穿戴和祝福语也要能体现出文科一班的特色)。

  4、组织同学帮助老师打扫办公室,给老师提壶打开水。

  5、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶,并送上一包润喉糖或护手霜。

  6、在班会时,由同学发表教师节主题演讲

  7、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;写一封表露感激之情的感谢信,亲手制作贺卡,(语言要有文学特色),并附上一份全班本学期的奋斗目标

  8、全体同学早晨集体在校门口的花坛前列队,向老师问好并献花(要是想营造出更好的气氛的话,可以排成有创意的造型,并在面前摆上心形的蜡烛)

  9、教师节前做出横幅并呼吁全校同学签名,在9月10日那天的的课间操上进行展示,并由同学做有关教师节的讲话、

  三﹑【需要经费支持的】

  1、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子

  2、以全班同学的名义,向老师送鲜花

  教师节的活动方案5

  活动一:

  组织一年级学生集合成迎接方阵,在老师进入学校时给老师送去节日祝福。

  1、按每班6人的规模形成迎接队伍;

  2、每位学生准备10只纸鹤,按顺序发给进入学校的教师;(如果有条件的话,给每位教师发一支鲜花)

  3、每位学生准备塑料花一束,作为迎接道具;

  4、统一学生的迎接口号。

  活动二:

  教师的漂书活动,让教师们在享受节日愉悦的同时更懂得知识的重要。

  活动方法:

  1、由学校四位校长分别从自己的书集中寻找一本自己最喜欢的书作为漂的对象,漂时须写上自己的姓名和寄语;

  2、在仪式上亲手传递给下一个漂的对象老师手中,接到书的教师在认真阅读书籍之后,再写下自己的姓名和寄语,然后再传给下一个老师才算是完成了自己的漂书任务;

  3、在规定的时间内,将书漂回到主人的手中;

  4、组织开展读书研讨会,将所有签名的教师聚集后谈读书的感受。

  活动三:

  我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。

  1、时间为教师节当天的上午四节课的时间,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;

  2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;

  3、课后让学生谈自己的感受。

  活动四:

  办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

  教师节的活动方案6

  设计思路:

  教师节要来了,教师节是老师的节日。是全国人民尊敬老师的日子。通过活动,我想让孩子们知道教师节。体验老师工作的辛苦,萌发爱老师的情感。

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节。

  2、萌发爱老师的情感。

  活动准备:

  纸、记号笔、蜡笔

  活动提示:

  一、我知道的节日

  1、以开火车的形式介绍自己知道的节日。(引出教师节)

  2、教师节是几月几日?教师节是谁的节日?

  3、为什么要设立教师节?

  说说老师平时为我们做了哪些事情?我们心里觉得怎么样?

  二、交流

  1、你想送给老师什么礼物,为什么?

  2、如果请你亲手设计一张贺卡,你准备怎么设计?

  三、爱心贺卡

  1、设计爱心贺卡

  2、贺卡送给老师老师并说一句祝福的话。

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