小学教师节活动方案

时间:2023-05-06 16:00:46 活动方案 我要投稿

2021小学教师节活动方案范文(通用5篇)

  为了确保活动扎实开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的2021小学教师节活动方案范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2021小学教师节活动方案范文(通用5篇)

  小学教师节活动方案1

  一:活动主题:“感念师恩”

  二:活动时间:XX年9月6日—9月10日

  三:活动内容:

  (一)教师节感恩活动

  时间:9月6日班队会

  地点:各中队教室

  内容:教师节召开主题班队会————《老师,托起太阳的人》

  负责:各中队辅导员

  1、活动目的:培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情,拉近师生之间的'距离,进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

  2、活动前准备:

  (1)各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画,学校大队部将组织评比。

  (2)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

  (3)主题队会时,可以给老师一份问候,推荐几种方式:

  a、活动前学生自主布置教室黑板,当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

  b、自己制作一个贺卡,送给老师;

  c、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

  d、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

  (二)教师节敬师仪式。

  时间:9月9日早上升旗仪式。

  地点:主席台

  内容:1、学生献词,2、教师节先进表彰

  负责:六年三班献词(负责人:李娟)

  教师节先进表彰(负责人:刘静)

  (三)教师节迎师活动

  时间:9月10日早上7:20———8:00

  地点:校门前

  内容:

  1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。(负责人:刘静、张淑娟)

  2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人:孙小霞、董淑琴)

  3、活动准备:

  (1)用学校大屏幕向老师表达敬意。(“老师,您辛苦了!”)

  (2)以学生绘画作品展的形式感谢师恩。

  主题:“岁月如歌,感念师恩”

  时间:9月10日

  地点:各中队文化长廊

  内容:把最美的图画献给最敬爱的老师

  负责:各中队辅导员

  要求:

  1、五年级布置班级文化墙。

  2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。

  (四)教师书信、寄语评选活动

  时间:9月6日—9月10日

  具体内容:号召学生将自己对老师的感恩之情写下来,投放在广播站留言箱里(要求原创),并通过努力学习表达对老师的敬意,使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。

  (五)参加总校教师节庆祝活动

  时间:9月10日(待定)

  地点:文化宫

  参加人员:全体教职工

  小学教师节活动方案2

  一、指导思想

  教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节————我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。

  二、时间安排

  20xx年9月10日

  三、具体内容安排

  1、教师走进学生生活中

  学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

  2、学生自主表达感恩情

  学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

  3、早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

  4、课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。

  5、中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。

  6、各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

  四、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

  上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

  课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。

  中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。

  我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的'一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。

  在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

  小学教师节活动方案3

  为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,让学生明白老师的辛劳,从而培养学生的感恩之情。

  二、活动时间:

  9月1日——10日

  三、活动安排:

  1、“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,拿着宣传标语“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等。见到每一位进校的`老师,齐行队礼,送上贺卡,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。(少先队)

  2、在学校大门口的屏幕上书“老师们,您辛苦了”和“教师节快乐”。(雷飞明)

  3、各班级出一期“园丁颂”主题板报,召开主题班会,组织班干部布置教室,渲染节日的气氛。(班主任)

  4、学校橱窗出一期“光荣榜”表彰优秀教师。(政教处)

  5、红领巾广播站播一期“园丁颂”专栏。

  6、9月10日,召开教师节表彰表彰大会。(校长室)

  7、教师竞赛、游戏活动。

  四、具体负责

  主持:黄海英音响:梁金好

  照相:冯路摄像:傅炳森

  音乐播放:张相武背景:郭庭茵

  刻录:李文斌献花:周慧珍

  协助:陈海英主席台:林金梅

  五、附教师节表彰表彰大会议程

  第一项:少先队员献词。

  第二项:请陈校长宣布表彰“优秀教师”的决定。

  第三项:进行表彰

  一、“优秀教师”(23)

  一行:梁秋红、陈银弟、罗苑、黎焕娣、冯丽华、罗晓晨、陈玉英、

  二行:吴月梅、苏雪岚、霍沛玲、冯芳、林秀梅、庾华仔、王权、

  三行:周彩萍、叶翠兴、雷飞明、傅炳森、霍丽萍、曾远兰、黎小丽、郭玉芬、黄海英

  二、“优秀班主任”(13)

  一行:郭焕南、钟小瑜、王坤、周凤、冯伟明、郑爱弟、郭胜九、二行:袁巧琴、庾丽冰、周艳怡、吴少梅、李伟荣、张艳媚

  三、“优秀辅导员”(6)

  陈群娣、黄卫香、黄福全、吴志辉、刘转兰、周慧珍

  第四项:少先队员给“优秀教师”献花。

  第五项:优秀教师代表发言。

  第六项:请覃校长讲话。

  第七项:少先队员献歌。

  小学教师节活动方案4

  同学们,又到了感恩季了,为了感谢报答辛勤培育我们的老师,学校将在9月6日—9月10开展“感谢您,老师!”主题系列活动,具体活动方案如下:

  一、活动名称

  感谢您,老师!

  二、系列活动

  卡卡表真情

  对象:一年级全体学生

  一年级学生制作卡片,写上对教师的`感谢和祝福,寄给幼儿园的老师。

  对象:二至六年级全体学生

  二到六年级学生DIY制作贺卡,从中挑选180张送给现学校的教职员工。

  上交时间:9月7日下午

  画笔绘真情

  对象:二~六年级全体学生

  开展“画笔绘真情”绘画作品展示:让学生画出最喜爱的教师,16开大小,绘画形式不限,每班上交三份以上,学校评选优秀作品展出。

  上交时间:9月7日下午放晚学前

  上交地点:校大队部

  来点小剧透吧:

  这是彦希小朋友心目中的国学老师——林泳

  变身小老师

  五、六年级在9月9日,开展“老师您休息”的主题活动,

  学生自己准备内容当小老师,感受老师教学教育的辛劳。

  小学教师节活动方案5

  为了喜迎第xx个教师节的到来,让广大教师渡过一个愉快而又难忘的节日,根据中心团委的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动,变单纯的庆祝活动为一段时间的`主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间

  9月7日—11日

  三、活动安排

  1、各年级开展“我是小能手”等角色体验教育活动,组织学生亲手为老师做一份有纪念意义的礼物。号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,以此表达对老师的敬爱之情。

  2、开展建立“师生知心”信箱。各年级开展给老师写慰问信活动,让广大学生把自己内心要对老师所讲的心里话以慰问信的形式写下来在教师节到来之际,把祝福送给亲爱的老师,表达一份尊敬之情,架起广大师生之间情感的桥梁。

  3、召开“和学生们谈心,向老师说心里话”为主题的队会,通过交流的形式,让广大教师对学生心中所想有所了解,也让学生更加全面深入地了解老师、理解老师,以此增进师生之间的友情。

  四、庆祝方式

  1、9月10日早晨,播放《每当我走过老师的窗前》等歌曲,营造庆祝教师节的氛围。

  2、“教师节”的早晨,以各年级为单位,在教学楼前列队以年组特有的祝福方式欢迎全体教师,庆祝教师节。

  3、大队长带领全体大队委员整齐地排列在教学楼大门两侧和一楼大厅,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师节日快乐”,“老师,您辛苦了”祝福的话。

  4、红领巾广播站从9月7日至9月11日播稿音主题为“师恩难忘”教师节专题内容,通过诗朗诵“有一种东西”、“是谁”、“难忘老师的目光”、“九月属于老师”等文章,表达全体学生对老师的祝福。

  五、活动要求:

  1、各年组要重视教师节庆祝活动的开展,精心设计、认真组织、讲求实效、不走形式。庆祝活动的开展将做为考核年组工作的一项内容。

  2、各班要制定活动方案,并以电子邮件形式上报政教处。

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