六一活动方案

时间:2023-05-06 16:26:21 活动方案 我要投稿

六一活动方案模板汇总5篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的六一活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

六一活动方案模板汇总5篇

六一活动方案 篇1

  一、实施背景:

  一年一度的“六一”国际儿童节是全世界少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、的'“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动领导小组

  组长:李玉铭

  组员: 罗发旺 谢万福 李忠友 张吉学 付占才 白永良

  三、活动时间安排: 5月30日(遇雨顺延)

  四、活动主题:“团结 、文明、健康、活泼、向上”。

  五、活动地点

  七里学校操场

  六、活动内容

  庆“六一”文艺汇演

  七、活动议程

  (一) 开幕式

  1、领导小组成员及嘉宾就位

  2、奏国歌

  3、学校领导李玉铭讲话致欢迎辞

  5、少先队辅导员表彰优秀少先队员(每班一名),其他学校各1名。

  (二)文艺表演

  (三)表彰优秀节目

  (四)宣布活动结束

  八、活动人员安排

  1、总协调:李玉铭

  2、总规划:蔡登智

  3、活动主持:张晓梅

  节目主持:马学龙 马明娟(学生)

  4、入场总指挥:毛利吉

  5、舞台设计布置:马占胜(负责)窦发英 毛得和

  6、摄像:毛利吉

  7、音响:李彦贵 谢全德

  8、后勤:李彦贵 罗发旺 李忠友 谢万福(活动经费的筹措及相关接待工作的安排;奖品的准备)

  9、治安保卫:金振强;片区学校在指定地点组织好自己学生。

  10、评委:李小红(组长) 张梅霞 贾生莲 杨秀玲 鲍永生

  11、分数统计:李小红

  12、奖状打印及书写:李玉铭

  九、活动前的准备

  1、文艺节目准备:

  (1)七里小学以班为单位参加,每班5个,由班主任调配时间进行指导与训练,各个节目由各班自行决定。

  (2)三岔学校3个节目,菜子湾学校2个节目,其余各校1个节目.

  (3)演出服装、道具、各班自行解决。演员化妆品由张梅霞老师购买,学校支出.

  (4)5月25日前,各班(中队)上交节目名称、演出形式、台词.(节目及台词上交给谢全德.)

  (5)5月26日,抽签决定表演顺序。

  (6)各班(校)把优秀少先队员名单5月27日前上报张梅霞老师处.

  2、班主任做好家长的邀请工作,欢迎他们来观看节目。

  5、文艺演出主持人、主持词准备。(张晓梅 马学龙 马明娟)

  6、5月28日前各班(中队)出好一期庆“六一”黑板报。

  7、请各班(中队)于5月26日前上交音乐到谢全德老师处。

  十、注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

  4、纪律:学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程组织好本班学生)

  6、非班主任工作人员安排:非班主任协助所在班的班主任工作

  十一、评分标准:(10分为满分,保留两位小数,四舍五入,前两个节目演出完后,再给分。)

  (1)歌曲、舞蹈(10分)

  1.服装统一,色彩搭配效果好。(1分)

  2.动作舒展,形象化。(3分)

  3.方位明显,队形多样。(2分)

  4.表情丰富,有感染力。(1分)

  5.节奏感强,整个节目流畅。(2分)

  6.节目形式多样,主题鲜明。(1分)

  (2)相声、小品、课本剧(10分)

  1.表情丰富,台风大方,服装整洁。(1.5分)

  2.普通话标准,吐字清楚。(1.5分)

  3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(3分)

  4.要求有感情,富有感染力。(1.5分)

  5.故事完整,情节突出。(1.5分)

  6.内容健康向上,主题鲜明。(1分)

  十二、奖项设置

  设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名;优秀演员10名。

六一活动方案 篇2

  一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的“六一”儿童节,并在积极的参与中体验合作与交往的快乐,依据著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原则,立足我园特色,以“快乐优雅自然”为主题,开展六一系列活动,特制定方案如下:

  一、活动目标

  1.使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中,作为节日的小主人,尽情享受六一儿童节的快乐;

  2.在“以幼为本”、“以趣为导,探究幼儿化科学启蒙,回归自然”的基础上,完善、建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程,激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望;

  3.整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源,因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展,增进家园的交流与沟通,密切家园之间的合作。

  二、活动准备

  1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节;

  2、各级细化本级六一活动方案,提前准备活动所需材料;

  3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群;

  4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球;

  5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅

  三、活动分工

  活动策划――赵思敏

  大班、中班活动负责人:刘娟、梁远桃

  小班活动负责人:胡文静

  安全措施:卢妙英、钟丽荣、黄浩斌

  宣传、摄影:王玉菊

  开心餐:膳食委员会成员

  参加人员:全体教职工、幼儿、家长

  四、活动内容

  时间

  活动

  名称

  活动

  目标

  具体

  安排

  5月24日

  六一系列活动之一

  集体生日及募捐活动

  通过组织五月份师幼集体生日会,让孩子学习感谢父母的养育之恩,不忘桂城贫困孩子之危,以让红丝带飘起来的募捐活动,对孩子进行感恩教育。

  1、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款

  2、活动地点:中、大班级:升旗台,

  小班级:一楼大堂

  5月28---31日下午4:30

  六一系列活动之二

  快乐优雅----六一剧场

  1、通过奥尔夫剧场表演,培养幼儿从小做一个自信、优雅的人;

  2、加强家园之间的交流,让孩子在音乐的氛围里感受节日的'快乐。

  1、中、小班家长参加,幼儿穿上夏季唐装,大班幼儿做观众

  2、活动地点:幼儿园一楼音乐厅

  3、场次安排

  5月28日:大大、大a、中a、小a、小h

  5月29日:大b、大c、中b、小b、小g

  5月30日:大d、中c、小c、小d

  5月31日:大e、中d、小e、小f

  6月1日

  六一系列活动之三

  玩转科学游园会

  1、以科学启蒙游戏,培养幼儿遵守游戏规则;

  2、使幼儿在游戏中体验与同伴合作、感受科学实验的成功与快乐。

  3、进一步感受节日和幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;

  1、小班:玩转科学亲子游园会;

  (下午3:30,幼儿园一楼、一二大堂、音乐厅)

  中大班:玩转科学幼儿游园

  (上午9:30)

  2、各级提前制定级组游园会方案,做好游园会物品、器械、材料的准备工作

  6月1日上午11:20---12:00

  六一系列活动之四

  快乐六一开心餐

  1、培养幼儿养成良好的用餐习惯,体验自助餐的休闲自在

  2、享受节日的快乐

  3、由幼儿园厨师制作具有中国传统饮食特点的点心,结合时尚健康饮食结构,开展快乐‘六一’开心餐。

六一活动方案 篇3

  为了热烈地有意义地庆祝“六一”国际儿童节,展示新时期少年儿童风采,展示我乡少先队员的综合素质,体现我乡少年儿童奋发向上的精神风貌,经研究决定于5月30日——6月3日举办**回民中心小学第十届庆祝“六一”艺术节系列活动,现将活动事宜通知如下:

  5月30日:开幕式。校长致开幕辞,宣布活动安排。下午作文。3——6年级每班2人(现场比赛)。

  5月31日:演讲比赛。1——6年级每班2人。

  6月1日:绘画、手抄报比赛。1——6年级每班2人(绘画现场比赛)。

  6月2日:卡拉OK大赛。1——6年级每班2人。

  6月3日:表彰各类比赛获奖学生、十佳少先队员、优秀少先队员、优秀学生干部、优秀辅导员、先进集体。

  另:

  一、各班必须将参赛报名表、受表彰集体、少先队员及辅导员表格于5月27日前送到政教处。

  二、开幕式在我校操场举行。(星期一升旗仪式时举行。)

  三、闭幕式在我校操场举行,时间6月3日下午第二节课下。

  四、其他各类比赛具体安排见活动方案,参评时间为当日16:00准时进行。

  希各班认真组织此次活动,准时到指定地点参赛,评监人员也准时到位。

  特此通知。

  **小学

  **年5月16日

六一活动方案 篇4

  活动设计思想

  为宝宝提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘宝宝的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

  活动目的`:

  1、能在集体面前大方自信的表现自己。

  2、通过开展本次表演秀,展示自己的音乐艺术风采,丰富自己的兴趣爱好。

  活动时间:5月29日下午3:00—5:00

  活动形式: 表演赛

  活动报名:从发布通知开始报名到5月22日结束,报名 时告诉老师歌曲的名称。

  表演形式:个人秀和家庭秀。

  个人宝宝秀:适合胆大能独立完整完成一首歌曲的的孩子。

  家庭秀:适合需要爸爸妈妈一同协助上台展示的孩子。

  歌曲秀内容及准备:

  1、 歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,

  展现幼儿的精神风貌。

  2、 每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在3分钟以

  内,将音乐伴奏发送到老师处。伴奏音乐必须在5月25发给老师。

  建议表演中可以设计动作和准备服装(自愿),让孩子感受活动准备中的每一个环节。

  参赛对象:小2班全体幼儿

  报名截止日期:(xx年5月22日)

  比赛地点:三楼功能厅或小2班教室

  评奖办法:

  1、每个孩子参与都有参与奖,再选出最佳表现奖。

  评委:家委会成员自愿报名(4位)

  附加主持人甄选活动:

  主要锻炼孩子的表现力为主,请一个家长和自己的孩子进行本次活动的主持。会提前一周进行准备。有意向的家庭可以早早跟老师联系。

六一活动方案 篇5

  一、活动目的

  一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的`参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  二、活动主题

  “阳光下成长,快乐中飞翔”。

  三、活动领导小组

  总指挥:xx

  总策划:xx

  后勤保障:xx、xx、xx

  节目总负责:xx

  协调:全体管理人员

  四、活动时间

  5月

  五、活动地点

  大操场、班级教室、专用教室等。

  六、活动形式

  文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

  七、活动准备

  用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

  八、活动具体内容

  1、庆"六一"文艺展演

  为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。

  快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

  成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

  毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

  2、校园环境美化装饰

  六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

  3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

  对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

  4、全校开展学唱活动

  学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。

  九、注意事项

  1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。

  2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。

  3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。

  4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

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