六一活动方案

时间:2023-05-06 17:58:22 活动方案 我要投稿

精选六一活动方案汇总8篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的六一活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选六一活动方案汇总8篇

六一活动方案 篇1

  一、活动主题

  庆祝六一,共享快乐

  二、活动指导思想

  一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日,学校希望通过丰富多采的活动,送给孩子们一个快乐的.节日。通过参与活动的进程,送给孩子们一个成长的记忆,送给孩子们一个展现的舞台。让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

  三、活动时间

  5月29日14:00-16:00

  四、活动地点

  书香广场舞台及各班教室

  五、活动流程

  1.在欢快的儿童乐曲声音中集中。

  2.管乐和旗舞表演开场。

  3.校长送上节日祝语。

  4.校长及教师代表派发“成长快乐糖”

  5.快乐游园活动活动正式开始。

  六、活动具体内容及要求

  1.集合各班站位示意。

  2.主持开场。

  3.管乐和旗舞表演。

  4.校长讲话。

  5.校长及教师代表派发“成长快乐糖

  6.快乐游园活动。

  七、活动预备

  1.派发棒棒糖,23袋,每袋50颗。

  2.学生游园积分卡,1160张。

  3.奖品和记念品1200份。

  4.各班教室电子屏上写好游戏规则。

  5.奖品兑换分别为一二年级办公室(供一二年级学生兑换奖品)。三四年级办公室(供三四年级学生兑换奖品)。五年级办公室(供五六年级学生兑换奖品)。

  6.场地布置,物业配合。

  7.音响音乐。

六一活动方案 篇2

  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:

  “飞扬的旋律、欢快的六一”

  三、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  四、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的`年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

  5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

  6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成cd。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

  五、评分及标准:

  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

  五、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

  六、时间、地点安排

  (1) 彩排时间:第一次:5月14日(第十一周 星期五,13时30分)。

  第二次:5月28日(第十三周 星期五,13时30分)。

  地点:学校内操场

  (2)抽签时间:5月10日 第十一周 星期一 周前会上

  (3)演出时间:6月1日 第十四周 星期二 9时30分

  (4)出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场

六一活动方案 篇3

  20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,结合校庆,现将庆祝“六一”国际儿童节主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动目的:

  1.邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  3.各班组织各种形式的'表演活动,使学生度过一个愉快又有意义的六一。

  二、参加对象

  全校师生、学校家委会成员、受表彰家长

  三、活动内容:

  活动项目

  时 间

  地 点

  负责人员

  表彰、文艺汇演

  动态社团展示

  8:10-9:15

  学校大操场

  刘 玮

  蓝天下义卖

  9:45-10:45

  大操场

  金四云

  篮球场

  静态社团展示

  用餐、休息11:00-12:00

  正班主任

  班级庆祝活动

  12:30—1:30

  教室

  正、副班主任

  四、具体活动要求

  (一)表彰、文艺汇演分工负责

  1.班主任:通知学生每人带好一个折叠椅。

  2.分工:叶雯雯、陈贤(音乐播放);庄华(摄影摄像);陆宇俊、林天杰(现场道具);刘玮(小主持)倪嘉龙(三好表彰活动);正、副班主任(班级管理),陈晓燕(场务)。

  3.后勤组:做好现场座位摆放。

  (二)蓝天下义卖

  1.班级义卖。

  要求:正班主任动员学生筹集义卖品,准备好一块宣传板60*60、每种物品的价格牌(版面自行设计,内容要有:班级、义卖口号)当天义卖的钱款,清算在当天上交至财务室;副班主任协助正班主任负责组织、管理学生安全以及场地的卫生。

  2.社团义卖:赵建英与学生负责社团作品展示、义卖。地点:杏泰楼底楼大厅;徐欢青与学生负责彩泥义卖。

  3.六一表演、表彰安排:见附件三

  4.义卖地点安排:见附件二。

  5.后勤部:

  (1)每班4张桌子,彩泥社团义卖6张桌子,赵建英负责展示与义卖 10张桌子,共约134个,保证每班桌椅到位。

  (2)唐卫红、张炯负责发放奖牌。

  (3)司令台台阶摆放好。

  (三)班级庆祝活动

  1.班主任:(1)组织学生开展班级庆祝活动。

  (2)做好学生奖品发放签名工作。

  2.后勤组:各班级奖品到位。

  xx小学教导处

  20xx年6月

六一活动方案 篇4

  一、活动目的:为了让学生过一个快乐有意义的六一,缓解学生的学习压力,培养学生们协作不畏惧困难,永往直前的能力,给学生提供展示自己多才多艺的平台。

  二、活动时间:20xx年6月1日上午8点

  活动地点:校园内各个活动场所

  三、 活动总指挥:**校长

  四、活动协调:**校长

  五、活动总策划:**

  六、活动总负责:**** ****

  活动各场所总负责人:**(1-3号活动)** (4-6) **(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)

  各排活动场所学生秩序维持负责人:**一二年级区域,**三四年级区域,**六年级区域

  七、活动安全:**

  八、活动器材:** **

  九、活动摄像照相:**

  十、活动要求:

  1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。游戏当天可以带水零食,但是一定要保持活动场所以及校园卫生,不准随意扔垃圾,并且体现互相帮助,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

  2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。记录内容包括:班级姓名,为统计各班总成绩做准备。

  3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

  十一、活动项目

  1、贴鼻子

  每组三人,下组的三人负责给蒙眼睛,转两圈,用道具鼻子贴在黑板上的人物上,贴的位置最接近的为胜利。(贴完后自己把道具鼻子在拿下来,自行拿走)胜利者拿奖品

  活动道具:即时贴做好的鼻子模型(80个),蒙眼布三块,教室桌椅放两侧。

  活动负责人: ** ** **

  2、拾豆豆

  每组三人,下组的三人负责给前一位同学计数,每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。必须一颗一颗拾出。赛完后自觉把豆子归回原位。

  活动道具:长筷子三副、大豆三盆、空盆三个、(教室桌椅放两侧、教室一侧中间放三个桌子放道具)

  活动负责人:** ** **

  3、端球

  每组三人,从教室后门起跑线上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的终点处,速度快并且不掉或掉的次数少的为胜利。赛完后自觉把道具给下组同学。

  活动道具:羽毛球拍四个、乒乓球五个(教室桌椅放两侧)

  活动负责人:** ** **

  4、投篮

  每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内投进多者胜利,赛完后自觉把球拾回原位。

  活动道具:小篮球架三个,小皮球三筐每筐15——20个。(教室桌椅放两侧)

  活动负责人:** ** **

  5、投球入盆

  每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内在规定的区域内投入盆中乒乓球多者胜利,赛完后自觉把球拾回原位。

  活动道具:乒乓球三盆、每盆10——15个,空盆三个。(教室桌椅放两侧)

  活动负责人:** ** **

  6、踢键子

  每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内踢的.次数多的为胜利,不要求形式花样。

  活动道具:键子五个(教室桌椅放两侧)

  活动负责人:** ** **

  7、呼拉圈

  每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内转的个数多且不掉(或掉的次数少的)为胜。

  活动道具:呼啦圈三个。(教室桌椅放两侧)

  活动负责人:** ** **

  8、滑轮过障碍

  每组三人,过教室里设置的障碍,从起跑到终点速度快并且不碰撞障碍的为胜利。碰倒障碍的同学比赛结束后立即摆放整齐。

  活动道具:障碍物三组,参赛选手自备轮滑鞋。(教室桌椅放两侧)

  活动负责人:** **

  9、跳绳

  每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内跳的次数多的为胜利,不要求形式花样。

  活动道具:跳绳五根(教室桌椅放两侧)

  活动负责人:****

  10、魔方

  每组三人,最快摆出六面的为胜利。

  活动道具:学生自备魔方(教室前排的桌子后移即可)

  活动负责人:**

  11、保龄球

  每组三人,在指定区域内打到物品多的为胜利。比赛后立即按照原位置摆放好。

  活动道具:小皮球三个、矿泉水瓶30个。

  活动负责人:**

  12、踩气球

  每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内踩爆的个数多的为胜利,只能用脚踩爆。

  活动道具:吹好的气球若干(教室桌椅放两侧)

  活动负责人:李春玲 侯文婕 石国祥 除室内室外两位负责人外另加了一位吹气球的老师。

六一活动方案 篇5

  一、活动主题:

  梦想飞扬快乐成长

  二、活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校将举办庆“六·一”系列活动。

  三、组织机构:

  组长:

  副组长:

  组员:全体教师

  四、活动时间:

  1、文艺演出:5月30日上午8:40

  2、游园活动:5月30日下午14:30

  3、绘画比赛,手操报比赛:5月12日—30日

  五、活动主持:

  、两名学生

  六、活动准备及各成员负责情况:

  1、1—6年级每一个班准备一个高质量的文艺节目,于5月23日前将节目上报学生处,学校合唱团汇报展示。

  2、负责选主持人及训练,写主持词、节目串词。

  3、1年级班主任上报新队员的名单。

  4、会场布置:、六年级一班学生10名

  5、音响、话筒:。

  6、绘画比赛。全校学生参加。1—3年级王越负责,4—6年级刘体蓉负责。每个年级段评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并将优秀作品进行网上展示。

  7、手抄报比赛。负责人:语文教研员及语文教师。四??-六年级学生参加。每班上交5副作品到魏丽处,由魏丽负责评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并将优秀作品进行网上展示。

  8、学校安全、保卫:学校安办。

  9、后勤接待:。

  10、奖状制作:。

  11、会场纪律:各班主任及跟班教师。

  12、摄影、照相:

  13、后勤处负责背景墙制作、采买100张小奖状、糖果

  七、文艺演出活动过程:

  1、整队集合。

  2、各中队清点人数。

  3、宣布参加庆祝活动的来宾及领导,请少先队员敬献红领巾。

  4、主持人宣布活动主题及本次庆祝活动开始。

  5、出旗。

  6、唱队歌。(指挥:)

  7、校长为六一致辞。

  8、来宾领导讲话。

  9、新队员入队仪式。

  10、表彰优秀学生及各项获奖学生。

  11、宣布文艺演出主持人。

  12、主持表演文艺节目。

  13、学生处总结本次活动。

  14、呼号,退旗,活动结束。

  绵竹市隆兴学校学生处

六一活动方案 篇6

  一、活动目的:为让家长更好了解学校本学期开展的`工作,以庆祝“六一”为契机,通过多媒体展示,让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动,提高对学校的认同感和归属感,为“优雅华景”教育品牌建设共同努力。

  二、活动主题:优雅华景需要您的参与!

  三、活动时间:20xx年5月31日14:30——15:00

  四、活动形式:孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片,班主任适当做简单介绍。

  五、活动准备:

  1、班级、校园文化:各正副班、于 芳、尤学武

  2、班级、校园卫生:各正副班、黄贤爱、万黎刚

  3、宣传片内容:

  A大型活动: “幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。

  B特色社团:合唱队、鼓号队(问崔要)、DI创意大赛、机器人、棒球队等。

  4、宣传片剪辑制作:道远文化公司(共刻40张,每班一张,5月30日前发到各班主任手中)

  5、各班多媒体设备准备:各正副班、信息科组(吴荣荣协调)

  6、拍照:凌勇滦

  7、活动通知:尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)

六一活动方案 篇7

  一、活动目的

  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  “阳光、快乐、和谐”

  三、活动内容

  本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

  四、组织方法

  1、原则上以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练。还可以个人单独参赛庆六一文艺汇演活动方案庆六一文艺汇演活动方案。

  2、为了保证节目的质量,学校将对各演出节目进行检查。

  3、演出顺序由各班抽签决定。

  抽签时间:演出前两天,以供司仪准备。

  五、时间、地点、组委会人员安排

  1、彩排时间各班自行安排

  2、演出时间:20xx年5月29 日

  3、地点:操场

  六、具体工作安排以下:

  总指挥:张明君

  指挥: 张军伟(负责整台晚会的`组织协调工作)

  策划:张军伟 邓艳平 王娟 孙亚琼 蔡利平(负责策划整台晚会节目,负责晚会演出的节目单、演员的纪律和监督、协助后勤准备道具等)

  节目主持:孙亚琼((八一建军节活动方案)老师)鲁亦曼 许笑笑(学生)(负责晚会的报幕)

  节目串词:每个节目的串词由班主任负责撰写,演出前两天交孙亚琼老师。

  司仪训练:孙亚琼 (负责主持人的台词、台风的训练)

  舞台背景设计:张军伟(负责舞台背景的设计和布置)

  灯光音响:张军伟 吕青山(负责音响租借)

  协助:张龙彪(兼)(负责收集各单位伴奏带、演出时协助dj按节目单更换)

  纪念品:王娟(负责准备纪念品发放;准备饮水等)

  摄影:燕启超 (拍摄照片存档)

  会场管理:各班班主任、科任老师(负责维持纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)

  后勤人员:吕青山

  节目演出:

  ①布置场地(演出前搞好)

  ②进场(晚上6:30进场完毕)

  ③程序:张书记致辞→节目展演→纪念品发放→宣布演出结束庆六一文艺汇演活动方案活动方案。

  ④清理场地(后勤人员、科任老师)

六一活动方案 篇8

  一、活动主题

  水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养,而且,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的.享受。为了培养学生的动手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣,通过和学生讨论商量,我们确立了“爱“拼”才会赢,水果拼盘”活动主题。

  二、活动目标

  1.通过水果拼盘制作比赛活动,提高动脑动手能力、审美能力、创新能力。

  2.树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。

  3.体验合作学习和创作学习的活动乐趣。

  三、活动过程

  第一阶段:查阅资料,进行访问活动。

  1.分班级到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。

  2.分班级向家长和果农进行调查访问活动,并做活动记录。

  3.进行讨论、交流学习活动,归纳整理资料。

  第二阶段:搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图片。

  第三阶段:水果拼盘制作比赛,作品展评活动。

  四、活动时间:20xx-6-1

  五、活动形式:由班主任安排分组进行比赛。

  六、参赛要求

  1.参赛作品必须有名称,名称不得超过6个汉字。

  2.参赛作品限时(40分钟内)现场制作,否则将会扣相应分数。

  3.参赛者自带水果和蔬菜。

  4.评分采用二十分制。

  5.注意刀具使用的安全

  七、评分标准:(满分20)

  1、卫生:考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 5分

  2、创意:考验参赛选手的想象力与别具匠心,主题鲜明。 5分

  3、整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。5分

  4、色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 5分

  5、偷袭他人制作或基本雷同的。 -2分

  八、设置奖项:

  评出最佳创意奖一名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖若干名,并发放奖品。

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