校园创意活动方案

时间：2022-06-14 09:24:10 活动方案我要投稿

校园创意活动方案（精选17篇）

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编整理的校园创意活动方案（精选17篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

校园创意活动方案（精选17篇）

　　校园创意活动方案篇1

　　值20xx年“元旦”来临之际，为了进一步丰富教职工的文化生活，提升校园文化品味，营造更加健康、典雅、和谐的校园文化环境，发挥教职工的主人翁精神，我校决定开展“庆元旦——校园文化创意金点子”征集活动，包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案，希望全体教职工广泛参与，积极献计献策，具体内容与要求如下：

　　一、活动目的

　　通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化氛围，用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

　　二、征集范围

　　1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

　　2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

　　3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。

　　4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。

　　全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心小学的校园文化特色，大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议，可以是整体的策划方案，或校园局部的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。

　　三、景观与文化元素

　　1.广场。包括位置、结构、材料等。

　　2.树木。什么树（花、草）种，如何搭配。

　　3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。

　　4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑，体现什么，也可以进行设计。

　　5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。

　　6.其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。

　　7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

　　8.学校主要建筑和功能区域命名。

　　要求：具有较高的文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。

　　（1）时代感强、寓意鲜明、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出；

　　（2）各主要建筑物（教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等）外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意鲜明，能引导学生积极向上。

　　（3）标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合；

　　四、征集与奖励办法

　　我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议，分别评出特等奖一名（可空缺），一、二、三等奖各若干名，学校将对获奖作者给予奖励。

　　五、申报方式

　　（一）所有设计和建议均需提交书面和电子稿。

　　电子稿文件名格式为“XX小学XXX金点子”，以校为单位打包交给工会。

　　（二）截止日期：20xx年1月10日。

　　让我们携起手来，群策群力，把阳罗小学校园建设得更加美好！我们期待着您的参与！

　　校园创意活动方案篇2

　　一、背景：

　　xx届新生入学报到

　　二、主题：

　　入学教育带班。

　　三、目的：

　　服务同学，锻炼自己。

　　四、时间：

　　待定

　　五、地点：

　　待定

　　六、策划方案：

　　前期：

　　1、要取得老师的信任，让老师学长能把这个艰巨的担子交给我。我要在这个学期证明自己可以胜任，我充分准备着！

　　2、本学期向学长学习迎新带班经验，注意该重视的要点。借鉴经验，少走弯路。

　　3、在新生报到的时间内，自己要站在与新生接触的最前头，了解新生的个人信息，如籍贯、特长、爱好及他们所忧虑的问题。同时这也是我认识他们，和他们深层接触的一个基础保证，这也是我第一次考察个人的关键时候，我认为在一个陌生的环境能有主见，还能保持自我的人很了不起。

　　4、在老师那里取得班级人员的资料，寝室安排的情况自己要先清楚，入学教育期间要常常深入到寝室了解学弟各个方面的事情，帮助他们解决一些实质性的需求，和一些心理上的疑惑。

　　5、这一阶段自己所了解的情况和问题向老师作一个系统的，详细的汇报。听取意见，继续积极投入工作。

　　中期：

　　1、在教室和学弟学妹们一起度过，多与他们沟通交流。提供平台让他们能上讲台介绍自己，与大家分享自己的喜悦或是忧伤。从中我可以进一步的了解他们的具体情况，特别是心理上的问题，疏导他们心理上存在的障碍。比如：对高考成绩的遗憾、对新学校的失落、对新环境的接纳还没有充分的准备而产生的焦虑。

　　2、引导他们从高中式的思维中向一个优秀大学生的思维转变过来。告诉他们怎样才是一个优秀大学生；怎样要求自己去做一个优秀大学生，还有一个合格的优秀大学生应该担当的责任。从这样的教育入手，这虽然是老生常谈，但真是有道理。

　　3、对我们学校的学习风气、师资力量，教学水平作一个客观的介绍，能与其他学校作一个综合的对比，这样可以体现出我们学校，特别是我们专业的优越性。能让他们心里面踏实，对以后充满信心。同时介绍学院的组织结构，行政机构和学生工作的各个方面，包括院团委学生会、团总支学生会以及班级团支部的组织形式。这些对他们日后的选择，有一定的启蒙导向作用。

　　4、和大家一起分享南昌的一些事，城市的环境、市区的道路交通、景点和购物娱乐场所。特别是学院周边地区的商场、医院和银行网点。更快地让他们熟悉环境，在外面不上当受骗。

　　5、在班上组织一两个大家能在一起参与的活动，从中能让大家更快地相互认识，二者可以让我更直观地发掘有特长的人才，为班级挑选班干打好发展的基础。也为学生会日后招新提供依据。

　　6、在大家对大学有一番认识之后，要求每人写一份大学规划书，真心实意的道出最初的想法。大学三年有一个全局的规划就不容易失去自我，随波逐流。

　　7、组织召开班干竞选大会。

　　①号召大家积极参与竞选，能让的人站在讲台上竞争，为班级为锻炼自己做出努力。

　　②邀请班主任和学长到席

　　③请大家依次上台竞选，说出自己的想法。

　　④请老师和学长依次点评

　　⑤与搭档还有老师和各位学长讨论，如何确定人选

　　后期：

　　1、交付工作，进行总结。

　　2、经常能和他们沟通交流，以自己的经验对学弟们的生活、学习、工作进行指导。

　　校园创意活动方案篇3

　　一、活动背景：

　　女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。

　　二、活动主题：

　　花样女生，魅力无限

　　三、活动目的：

　　希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生，度过一个属于自己的女生节。

　　四、活动时间及地点

　　1、时间：三月七号

　　2、地点：信楼xx

　　五、活动内容：

　　1、请老师或者专业人员来讲一些关于女生职业化妆知识、女生求职礼仪的讲座。主持人请观众进行知识抢答，答对有奖，积极参与的也有适当奖励。

　　2、播放一系列电影短片，有教育性的，激励女生上进心。

　　3、游戏环节：英雄大闯关、物品交换会、桃花朵朵开

　　4、抽奖环节

　　5、温馨小礼品，送入女生家

　　游戏具体流程：

　　1、英雄大闯关；将女生绑在椅子上，用多把锁锁起来，要男生通过一些闯关之后的到钥匙，把自己要救的女生锁解开，看谁最快，顺序计时。

　　2、物品交换会：女生们可以拿出自己的小物品，和别人交换更中意的东西

　　3、桃花朵朵开：最好是男女搭配，围成一个圈，然后转起来，由主持说：“桃花、桃花朵朵开。”参与游戏的人问几朵开？主持人任意说出一个数字如：3朵开。那么就是三个人抱在一起，四朵开就是四个人抱在一起！

　　4、抽奖环节：共设一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名和其余小礼品奖项，其中一等奖有大礼包、三件套，二等奖有50元食堂抵用卷，三等奖有漂亮手套、雨伞等礼品，小礼品多种多样，有可口的饼干、果冻，也有实用的写字笔等。

　　5、温馨小礼品，送入女生家：离开活动现场后，活动负责部门会请男生帮忙，到各个女生宿舍发放小礼品，保证每个女生在女生节那天都能收到一份温馨的小礼物。

　　六、活动准备

　　1、申请借用多媒体教室

　　2、大力宣传当晚有电影、讲座、游戏，抽奖等各种有趣活动，鼓励女生积极参与

　　3、当天晚上相关部门提前到场布置现场，准备好相关道具

　　4、试播电影，检查道具，有无异常问题

　　5、准备就绪，等待观众进场，

　　6、离场时，顺序离场

　　7、相关负责部门留下清理现场，收拾好道具

　　七、活动经费预算

　　1、游戏道具：xx元

　　2、礼品费用：xx元

　　3、宣传海报：xx元

　　校园创意活动方案篇4

　　一：活动目的

　　为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性，发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校“书香人生路”的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。

　　二：活动主题

　　书香人生路

　　三：活动时间

　　4月4日——6月20日

　　四：活动目标

　　1：4月，按照“书香校园”特色方案，整体构建书香氛围，构架学生，老师，学校职工三个读书体系。

　　2：5月，持续推进书香校园行动计划，凸显校园“书香特色”建设书香校园主要措施

　　3：6月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香

　　五：活动步骤

　　第一阶段：具体实施计划(4月8日——6月20日)

　　1在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的后花园布置富有人文气息的标语

　　2通过班级宣传栏布置，设计“书香班级”，教室里设置“读书台”，读书台上的书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一起分享.

　　3加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。

　　4创作学校专刊{蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的作品向报刊推荐。

　　5由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查读书活动；

　　第二阶段：汇报、表彰(6月10日——6月20日)

　　1、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳读书明星”等集体、个人奖项；

　　2、刻录《“书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。

　　附：评选依据：

　　①一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结；

　　②各班提交的读书活动相关文字等原始资料；

　　③教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录

　　六：活动内容

　　学校统一安排部分：

　　1、分年级提供师生读书参考书目。

　　2、老师、学生制定读书计划，学生科，教务科制定活动方案并组织实施。

　　3，活动结束的时候，会为做的好的班级，个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。

　　附：师生读书汇报推荐活动

　　1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动(师生)

　　2、“书香人生路”演讲比赛(师生)

　　3、“我的读书名言”征集活动

　　4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动

　　5、学生科，教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。

　　6、读书沙龙

　　7、“我为朗科添风采”捐书活动：每名同学可为灾区同学捐一本书。

　　学生活动部分：

　　1、“每天必读，读中积累”读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。

　　2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据各班阅读活动情况，由教务科推荐，随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动

　　3、“好书推荐”活动：评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。。

　　教师活动部分：

　　1、“每天必读，读中积累”读写活动：老师每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记的形式不限，但要标明作笔记的日期。

　　2、“好书推荐”活动：评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。

　　3、“书香人生路”汇报活动：教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。

　　七：活动要求

　　1、多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度重视，学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务，开辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既丰富多彩又扎实有效；

　　2、认真制订活动汇报方案，方案要重过程、重落实、可操作；符合学生年龄特点；详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。

　　3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作；

　　4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录，教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记，教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作，为学校期末量化考核提供准确数据。

　　5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序，又要落实好本次活动，使活动对教学、德育工作起推进作用。

　　校园创意活动方案篇5

　　一、活动名称：

　　九嶷学院首届校园模拟招聘会

　　二、活动的目的和意义：

　　本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，准确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，特举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。这不仅对同学们来说是一次难得的实践机会，这更是有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

　　三、活动主题：

　　扬就业之帆启梦想之旅

　　四、活动单位：

　　(一)主办单位：xx学院校团委

　　(二)承办单位：xx学院校勤工助学中心

　　(三)协办单位：xx学院财政金融学院学生会

　　(四)合作厂家：主赞助商一名(享有冠名权)，其他合作商若干。

　　(五)到场嘉宾：校团委老师及各学院就业指导处老师，企业代表、

　　五、活动时间：

　　12月16日下午招聘会正式开始

　　活动地点：xx号教学楼一层，大教室为同学候场区；中型教室为招聘区，同学可在教室旁听。

　　参与对象：xx院系全体毕业班同学和部分非毕业班同学(要求非毕业班每班五人及以上参加本活动)

　　六、前期准备阶段：

　　(一)确定合作商：一个主赞助商，若干其他赞助商

　　(二)邀请企业负责人及团委与各学院老师作为活动的嘉宾评委

　　(三)礼仪准备：请学校礼仪团小组参加开幕式(颁奖仪式)

　　(四)道具准备：横幅，桌子，饮料，纸杯，报名表，优秀者奖品，宣传海报，红地毯、音响设备等

　　(五)工作人员培训：对本次招聘会的工作人员进行培训，使他们熟悉的了解本次招聘会的过程。

　　七、前期宣传阶段

　　(一)发给学院邀请函，请各院团总支、学生会协助宣传

　　(二)招聘会之前举办专题讲座，为同学们介绍参加招聘会的有关注重事项，并为赞助企业做相应的企业文化宣传。

　　(三)通过不断更新海报，悬挂横幅进行宣传，扩大本次招聘会在学校内部的影响力，鼓励同学积极参加。

　　(四)制作大型流动展板，介绍本次参与企业的有关情况以及本次招聘会的流程、评分细则应聘人员纪律等信息。

　　(五)邀请校广播站，新闻中心对活动进行宣传报道

　　(六)与校外媒体(如齐鲁电视台，齐鲁晚报，章丘电视台等)联系，邀请其前来报到。

　　八、活动进行阶段

　　前期：

　　(一)应聘岗位宣布：

　　岗位：会计人员，保险方面人员，部门经理，业务员等。具体以主赞助商意思安排。

　　(二)应聘培训

　　邀请学校内知名教授，做关于应聘技巧和礼仪的主题讲座。

　　(三)设立咨询点(暂定4.2——4.12)

　　在教学楼大厅和两餐厅中间设立招聘会，解决同学们疑问。并散发宣传单，内容只要是介绍本次招聘会的有关信息和参会企业的有关信息(由参会企业决定)。

　　(四)预备报名(暂定时间4月10日——4月12日)：

　　在餐厅之间，设立柜台。接受学生所投递简历。并根据学生的简历进行分组登记。

　　开幕式：

　　(一)举行地点：xx大型报告厅(暂定)

　　(二)举行时间：12月xx日下午xx分钟

　　(三)出席嘉宾：学校领导、企业代表、老师代表、学生会代表

　　(四)具体流程：

　　1.主持人介绍本次到场嘉宾。

　　2.由活动赞助商代表致辞

　　3.学校领导致辞，并公布本次招聘会开幕

　　活动进行阶段：

　　(一)报名确认：预告名者到现场报名处登记确认，由中心工作人员介绍活动规则。

　　(二)评委简介：由企业负责人与老师担任主评委，另有两名学生代表作为评委辅助。

　　(三)具体流程：开幕式完成以后，工作人员按照编号，将应聘人员带到不同的`后场区，等待工作人员的通知。接到通知后，由工作人员分组把应聘人员带领到面试分会场。面试结束后签到确认，并从后门离开。

　　(四)面试过程：

　　1.工作人员将一组应聘人员带到分会场，并将参加面试同学的简历交给评委，应聘人员按照次序依次进入。

　　2.应聘者进行自我介绍，阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路(限时60秒)。

　　3.评委对同学进行提问。评委根据同学表现进行点评打分。

　　4.由工作人员统计评委打分成绩。面试结束后，到工作人员处登记，并领取自己的成绩。

　　(五)面试结束后期：

　　参与完面试的人员，可以留在会场旁听其他人员应聘情况。但要留意会场纪律。否则迅速离开会场。

　　成绩公布：

　　招聘会结束以后，工作人员迅速统计成绩，并进行公布。有学校领导和参会企业代表对获奖者进行颁奖。并对应聘者的总体表现进行简短点评。招聘会结束(大约在下午4：30)。

　　九、奖项设置.

　　1.最佳简历每类岗位1名(颁发校团委证书)

　　2.十佳求职者10名(颁发校团委证书)

　　3.优秀组织策划者5人(颁发校团委，赞助企业联合证书)

　　4.优秀组织学院2个，活动积极班级10个(颁发校团委奖状)

　　此外：主赞助商可制作纪念品颁发给参与的人。

　　十、后期总结阶段：

　　(一)招聘会的最终结果由我中心于一周之内向全校里张榜公布，贺圆满成功。并制作大型宣传展板对本次招聘会进行成果展示。同时积极做好户外和室里的现场整理工作。

　　(二)由学校领导、企业嘉宾及中心负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由中心进行整理。我们中心会通过校报、广播、网络等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并把握一些基本的应聘技巧。

　　(三)赛后请学校招生就业处老师和合作企业的负责人针对此次招聘中同学出现的各种问题做“如何参加面试、如何应聘、应聘注意问题”方面的专题讲座，并请优秀应聘者发表感言及看法。

　　(四)加强与合作企业的联系，及时为企业提供优秀的临时工作人员，同时为同学提供更多的假期实践机会。

　　校园创意活动方案篇6

　　为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台，同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。

　　具体大赛安排如下：

　　一.大赛时间

　　10月19日-----12月3日

　　二.参赛要求

　　1.参赛者必须是读书协会的成员

　　2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

　　3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

　　三.策划书要求

　　1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

　　2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

　　3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

　　包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。

　　4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格

　　四.评审团：

　　理事会成员、各部部长

　　五.比赛细则

　　1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

　　2.比赛的流程：

　　a.初赛：10月19日—24日（截止于在24号晚9：00前）

　　参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划

　　10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

　　10月26日---27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

　　b.复赛：10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

　　进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

　　c.实践赛：11月1日---11月30日

　　进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人

　　若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导

　　若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导

　　d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

　　实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖

　　六.奖项设置

　　最佳组织奖1个，策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）

　　优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办

　　其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用

　　读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。

　　校园创意活动方案篇7

　　一、活动前言

　　为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

　　二、活动主题

　　青春舞台奇思妙想

　　三、活动时间

　　XX年11月23日—12月7日

　　四、参与对象

　　生命科学学院xx、xx级全体学生

　　五、参赛作品要求

　　1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。

　　人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现我校大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生间的了解、信任与友谊；

　　校园文化：可紧扣日新月异的校园文化，如学习校第二十二届田径运动会比赛精神；抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机，以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的交流；

　　社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学习党的十八大精神，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。

　　青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

　　2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附2活动策划书）。

　　3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。

　　4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：20XX-20XX学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。

　　六、报名及评比方式

　　1、报名：请有兴趣参加本次比赛的同学于各班班长处报名，并上交参赛作品。各班班长于XX年12月7日17点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表交于本次活动负责人干永岳（xxx）处，同时将作品电子稿发至吴威（xxx）处（注：纸质版及电子版策划书中不得出现任何有关个人信息的文字及标记，违者一律取消参评资格）；

　　2、初评：XX年12月8日上午，由学院第七届团学会组织纪检部成员对所有参赛作品进行匿名初评，晋级作品数视活动参赛作品数而定；

　　3、复评：XX年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

　　七、奖项设置

　　大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整，活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。

　　校园创意活动方案篇8

　　一、活动主题：

　　涂我校园文化，创新五四精神

　　二、活动对象：

　　涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。

　　三、活动时间地点：

　　5月7日-8日学生活动中心、商业街（暂定）

　　四、活动方案：

　　1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。

　　2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：

　　（1）五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。

　　（2）五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。

　　（3）五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作

　　3、活动准备以及人员安排：

　　（1）材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。

　　（2）场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。

　　（3）活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。

　　（4）活动当天场地布置：

　　涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

　　宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。

　　4、活动的开展：

　　（1）涂鸦活动开展：（5月7日）

　　（2）展览宣传阶段：（5月8日）

　　5、活动总结回顾：

　　（1）收集活动相关材料，包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。

　　（2）各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。

　　校园创意活动方案篇9

　　一、活动背景

　　女生节，是一个关爱高校女生，展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。为了活跃校园文化氛围，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊，自强，自爱，自信的风采，引领女生成长成才，塑造当代女大学生积极，活泼，健康，向上的青春形象。

　　二、活动目的及活动意义

　　1、活跃校园文化氛围。

　　2、提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊，自强，自爱，自信的风采，引领女生成长成才。

　　3、让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。

　　4、促进男女生之间的交流。

　　5、弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境

　　三、活动时间：

　　3月7号一天

　　四、活动地点：

　　草莓园广场

　　五、活动主题：

　　来自心心的你

　　六、活动开展

　　(一)前期准备工作

　　1、活动策划的讨论以及撰写

　　2、活动分工：

　　部长负责管理控制整个活动

　　副部长xxx责活动前期画板的画稿设计以及活动期间所需的用具的筹备

　　副部长xxx负责活动前期海报设计以及张贴

　　副部长xxx负责活动前期策划的撰写以及活动期间小礼物的准备

　　3、活动准备：

　　①在3月2日(这周日)联系美工部，将此次活动所用画板准备好

　　②在3月3日(下周三)排好这次活动的班次，避免出现空班的状况

　　③在3月4日将此次活动所需全部物料准备到位，并分工负责活动当天物料的整理

　　(二)具体活动

　　1、三月七号早上七点半活动开始进行，女生部全体成员到位，并将帐篷、画板、小礼物等物料准备到位

　　2、活动的具体开展：

　　心愿墙

　　①当天我们会在草莓园摆点进行女生节的具体活动，每个女生可以在心愿墙上写下自己的心愿，并留下自己的联系方式。我们将这些心愿小纸片订在我们事先准备好的绳子上

　　②路过的男生愿意实现这些卡片上心愿的，可以当场联系女生，并实现女生的心愿

　　③帮助女生实现心愿的男生可以获得我们准备的精美小礼物一份

　　④写下心愿的第一女生会在我们事先准备好的盒子里抽出今天的幸运数字，然后帮助女生实现愿望的对应数字的男生可以获得我们准备的大礼物一份

　　还愿

　　①愿望得以实现的女生或是帮助女生实现愿望的男生可以邀请对方来我们的活动现场还愿

　　②来还愿的男生会在我们准备好的抽奖盒子里抽出今天他们将会获得的礼物

　　幸运女生

　　①上午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色，在这一天穿着该颜色的女生视为幸运女神，可获得一件礼物。

　　②下午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色，然后活动按照上午进行(幸运色半天换一个)

　　(三)活动具体流程

　　1、3月4日早上六点把宣传板抬到草莓园桥头宣传海报在寝室楼下宣传栏贴。

　　2、3月7日早上六点半点把活动主题板抬出，早上八点到晚上天黑。期间按课程表排班，中午和下午晚饭时间全部到活动地点。

　　七、经费预算

　　宣传海报2x4=8

　　便利贴2x4份=8

　　笔1x4份=4

　　棒棒糖0.5x30个=15

　　礼物小肥皂、纸抽袋、被子(内部成员向学校联通公司联系分别获得40份、10份、5份)

　　订书机、绳子、固体胶、明信片自带

　　总计35元

　　八、活动后期工

　　(1)活动反馈：向当天参加活动的人员了解我们活动的情况，及时总结和积累经验

　　(2)后期总结内部成员一人一份小总结以及女生部部门总结一份

　　校园创意活动方案篇10

　　引言：

　　“相聚20xx，激情20xx！”兴义民族师范学院迎来了20xx级的新生。这是喜庆年份，这是欢聚的时刻。同样11级新生的到来给我们体育系也带来了新的活力，为了表示对新生的欢迎，让学弟学妹们感受到体育系的温暖，感受到兴义民族师范学院的魅力，我系精心策划了这台晚会。

　　这台晚会是新生的盛会，更是兴义民族师范学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院四方的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨。在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱，为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。

　　总之，这将是一切观赏性的、最有特色的迎新晚会，一场真正属于大学生自己的晚会！

　　一、活动宗旨：

　　1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活

　　2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色

　　3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。

　　二、晚会主题：

　　“青春进行曲”

　　三、晚会时间：

　　20xx年10月。

　　四、晚会地点：

　　东楼与西楼之间的操场上

　　五、参与人员：

　　兴义民族师范学院院长、分管学生工作的书记、体育系领导、有关部门领导、全系老师及全体新老学生等。

　　六、筹备安排：

　　1、前期：晚会的拟定、人员工作分配。

　　2、中期：拉赞助、节目编排，活动宣传。

　　3、中后期：节目筛选，彩排，人员具体安排。

　　4、后期：一切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，晚会如期进行。

　　七、人员工作安排；

　　总负责：董萍、田应辉、罗灿江

　　通知领导：主席团人员(负责联系领导参加晚会)

　　督察组：纪检部全体成员。

　　联络组：信息部全体成员(负责联络各组人员各就各位)。

　　宣传组：宣传部全体成员(负责晚会前的宣传工作)。

　　节目编排组：文艺部(负责节目的编排工作)。

　　舞台工作组：主席团及各部部长(负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作)。

　　后勤服务组：后勤组(负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。)

　　接待服务组：各部部长(负责接待领导、嘉宾入场，以及给领导倒茶等工作)。

　　财产保卫组：生活部(负责晚会的安全及治安工作，维护现场秩序及财产的保管)。

　　财务组：主席团(负责晚会现场用品的购买与管理)。

　　摄影组：王信(负责晚会的摄影工作)。

　　台词撰写组：汪筑渝(负责主持人台词的策划书撰写)。

　　机动组：韦永明、杨勇(负责晚会的应急工作，及支援需要帮助的各组)。

　　九、注意事项：

　　1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作！

　　2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。

　　3、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。

　　4、活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。

　　5、提醒大一新生注意当晚会场卫生，不要带瓜子花生等考试内，以上事项有不明白的地方请找负责人。

　　校园创意活动方案篇11

　　一、活动主题：

　　“梦想青春拼搏”

　　二、活动目的

　　弘扬爱国主义精神，提高凝聚力，增强当代青年学生的历史使命感和社会责任感。促进学院精神文明建设，培养我院学生热爱祖国、热爱学校的情感和努力学习、积极锻炼的良好习惯，促进青年学生的健康发展，展示当代学生的青春风采。

　　三、活动时间

　　20xx年9月——20xx年1月

　　四、活动对象

　　化工食品学院全体学生

　　五、主办单位

　　化工食品学院分团委

　　六、组织机构

　　为确保本届大学生节的顺利开展，把各项活动落实到实处，决定成立化工食品学院第一届大学生节领导小组。成员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　七、活动内容

　　本届大学生节活动以大学生文化艺术、体育运动、知识竞赛、志愿活动为主要内容(内容及日程安排详见附件)。

　　八、活动要求

　　1、各班级要充分认识本次活动的重要意义，结合本班实际，确定参赛项目，精心组织学生进行初赛，并认真选拔、培训，推荐优秀作品参加学院比赛。

　　2、各班级要按照通知要求，相互协作支持，交流经验，推陈出新，确保本届大学生节取得圆满成功。

　　校园创意活动方案篇12

　　一、引言

　　会展策划大赛是浙江大学城市学院十分具有特色的专业性比赛。自20xx年的第一届比赛开始，就成为城市学院每年度必不可少的一场盛事。在前五届大赛中涌现出了一批批优秀的作品和无数的优秀会展人才，他们在省会展策划大赛乃至全国大学生会展策划大赛中都取得了斐然的成绩。

　　在十八大精神的引领下，本次第六届会展策划大赛呼吁同学们勇于追梦、寻梦、筑梦，实现自己的会展梦；鼓励同学们能够从身边做起，满怀梦想，结合团队的力量，付诸于实践，共筑我的梦、团队梦和中国梦。

　　第六届城市学院会展策划大赛的五大特点：

　　1、大范围吸引人才。通过历年来积累的宣传经验，多方位的在全校进行宣传，号召全校学生积极参与，实现跨专业合作，重视在商学院旅游管理专业、外语分院、创意分院、计算分院的重点宣传，扩大会展知名度，使得“会展”这一品牌走出传媒，走向总院；

　　2、拓展“会展”概念的范围，加强会展衍生项目的建设；紧扣时效性，与社会热点相结合，考察选手的综合素质；

　　3、赛制较上届有所创新，形式新颖，注重考察选手们的创新策划能力、呈现项目的受众影响力及团队的整体能力等综合能力；

　　4、比赛全过程与微博同步，更好地利用了新媒体，扩大了影响力，实现了线上线下的统一；

　　5、纯学生团队策划操作，增加优秀学长学姐及专业教师的综合指导，有利于教学相长。

　　二、赛事说明

　　1、大赛主题协作，创新

　　(旨在强调通过团队协作的力量，提升学生团队策划创新创造力，创建大会展的未来。)

　　2、组织单位

　　主办单位：浙江大学城市学院教务部

　　承办单位：杭州城市会展研究发展中心

　　会展策划大赛组委会：浙江大学城市学院城市会展协会

　　协办单位：传媒与人文学院团委学生会

　　3、大赛口号项目虽易，创新不易，且学且进步

　　4、参赛对象浙江大学城市学院全体学生，建议传媒、商学院、创意、外语、计算等分院的同学积极参加

　　5、参赛方式

　　报名形式：团队报名：团队(2—5)人递交表格参加比赛

　　报名时间：4月10日-4月16日(晚11点截止)；

　　预赛截稿时间：4月16日下午5：00前

　　大赛邮箱：

　　6、参赛作品要求

　　作品可以选择会议、展览、活动中的任意形式

　　各参赛团队需提交呈现项目可行性的word文档和ppt各一份；Word文档请采用以下的格式：标题(宋体、三号字)；目录、正文(楷体、四号字)；并保存为word03格式或word97—03兼容格式

　　7、参赛细则

　　1)跨专业团队的作品中所呈现的亮点，如展会标识设计、展台设计、英文展示、电子网络、软件设计等元素的加入可酌情加分。

　　2)比赛中鼓励各团队采取任何具有创新性的表现形式，如视频、小品、情景模拟等，将影响评委对各团队的评判。

　　3)比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段预赛

　　预赛采取12的形式，分两个比赛会场同时进行，每个会场配备专业评委进行作品打分和点评。各小组需要现场展示一份完整的策划，但主要对主题、立项可行性、亮点进行阐述，每组限时8分钟。8分钟时间一到，将由现场工作人员关闭ppt停止阐述。比赛期间，每四个团队作品展示完，评委进行一个简单的点评，并给出前四组得分情况。每个会场配有两名组委会成员及4名会展协会工作人员，维持现场秩序、提醒比赛时间、计分以及公布评分

　　复赛采取12进8的形式。按抽签分为6组进行两两PK(A1vsA2，B1vsB2，C1vsC2，D1vsD2，E1vsE2，F1vsF2)，每组中得分较高的直接晋级决赛，剩下的6个团队按得分高低排序，前2个团队晋级决赛。呈现方式不限，呈现内容包括全案展示，每组限时8分钟，在方案陈述第6分钟及剩余30秒时工作人员会给予提示，超时将给与扣分。每组展示完成后将由大众评委举牌，举牌数将按照一定比例折算入总分内。

　　每个团队的总分由：专业评委老师打分(85%)+大众评委举牌(20位，占10%)+前期微博投票(占5%)构成。前期微博对团队投票数按一定比例折算，得票数最多的团队可以获得5分，得票数第二的团队可获得4、9分，依次类推，得票数排第十二的则可获得3、8分。每2组团队作品展示完，评委根据作品内容与形式进行打分和点评，并给出前2组得分情况。会场配有4名组委会成员及会展协会工作人员若干，维持现场秩序、提醒比赛时间、计分以及公布评分

　　决赛由小组团队介绍(30s视频)、会展策划项目陈述(PPT演示)、现场抽签答题及现场答辩的四个部分组成。总决赛每支参赛队均有8分钟方案陈述(剩余1分钟提示)，2分钟现场抽签答题，3分钟现场答辩。各参赛队在陈述展示和答辩时应突出重点。所有晋级决赛的作品整合在一个ppt里根据抽签顺序进行展示。每个团队展示结束，将进行抽签答题环节：赛前我们将给出相关专业知识的题库，参赛团队可进行下载并做好准备工作。答题时，每个团队派出一人答题，此环节作为比分的一个评定项。答题结束后，进入答辩阶段，限时3分钟。每组展示完成后将由教师、大众评委举牌，举牌数将按照一定比例折算入总分内，评委进行最后的点评。下一组参赛团队比赛完公布上一组的成绩。每个团队的总分由：专业评委打分(70%)+教师(14%)+大众评委举牌(20位，占10%)+答题得分(占6%)构成。比赛现场所有工作人员到场，特邀两位主持人。

　　8、比赛加分减分要求

　　预赛加分：

　　1、团队中对于除会展专业但是传媒分院的学生，每人次加0.25分。

　　2、团队中对于除传媒分院以外的学生，每人次加0.5分。

　　比赛超时扣分：

　　1、预赛展示时间为8分钟，8分钟到即由工作人员关闭ppt。

　　2、复赛及决赛每超过30s扣1分。(即超过0s~30s扣1分，30s~60s扣2分)

　　作品上交超时扣分：

　　若作品没有在指定时间之前上交，改组该轮比赛扣2分。

　　三、主题设置

　　给定命题1：

　　地点：温州市国家大学科技园

　　背景：温州市国家大学科技园，紧紧抓住温州市政府大力推进网络经济“一号新产业”的契机，力促企业转型升级；在文创园发展中，紧扣温州市扶持文化产业规划中重点发展非遗馆的要求，进行快速整体推进，聚合政府、协会、银企、院校、专家之力，推动温州市文化创意等新兴产业向完善的生态圈演进。

　　资源介绍：

　　(1)政府给予相关政策和财政资金的支持；

　　(2)与温州大学等6所本地大学及专业机构合作，学术与科技力量雄厚；

　　(3)数十家企业入园，行业资源丰富

　　关键词：文化创意产业发展、大学生创意、推进新兴产业

　　给定命题2：

　　地点：横店影视城

　　背景：横店影视城(简称横店)是位于中国浙江省金华市东阳市横店镇的影视主题公园，是中国四大影视基地之一，同时也是中国唯一一个影视产业实验区，产权为浙江横店影视城有限公司所有。自1996年以来，横店集团累计投入30个亿资金兴建横店影视城。

　　资源介绍：

　　(1)有号称全球最大的影视拍摄基地，汇聚南北地域特色的影视拍摄基地和两座超大型的现代化摄影棚。

　　(2)汇集了众多大牌影视公司

　　(3)国家5A级旅游景区，文化旅游资源丰富

　　(4)100辆免费大巴车资源可解决交通问题

　　关键词：大学生旅游、企业年会活动、微电影大赛

　　给定命题3：

　　地点：杭州

　　关键词：电子商务博览会

　　自选主题：

　　阅读学习十八届三中全会，关注重点产业、优势产业。

　　(参赛团队可以按照给出的命题来策划，也可以自选主题)

　　四、赛程安排

　　4.10-4.16参赛组提交报名表

　　4.10(周四)比赛宣讲会

　　4.16(周三)预赛截稿

　　4.17(周四)预赛抽签(赛前指导)

　　4.18(周五)预赛(对主题、立项、亮点进行阐释)并且团队介绍

　　4.19(周六)预赛结果告知，并通知进入复赛的团队

　　4.27(周日)进入复赛的团队提交完整策划方案复赛抽签

　　4.28(周一)复赛(阐述完整策划方案)

　　5.12(周一)进入决赛的团队提交最终策划方案

　　5.13(周二)决赛抽签(决赛前指导)

　　5.14(周三)决赛

　　五、人员组织方案

　　如今后有会展公司相关合作项目，有实习或工作机会，凡参加本比赛的参赛组员会优先考虑，提供有价值的实践工作机会。

　　本次比赛中获得一、二、三等奖的参赛团队，会获得机会与知名会展公司合作，真正将自己的策划付诸实践，变成现实。

　　本届比赛与接下来的浙江省会展策划大赛对接，优秀作品将有机会得到进一步的提升。

　　凡在本比赛获得一、二、三等奖的参赛组，有机会参加“全国大学生会展策划技能大赛”，得到更高层次的提升。

　　会展专业的学生可有机会得到会展业专业人士的亲自点评、指导，对自己专业能力的提升有巨大帮助，是一个十分难得的机会。

　　本比赛面向全院学生，属于全校性质的比赛，具有权威性，更能够给非会展专业学生提供展示自己能力的平台，拓展自己的兴趣范围，增加实践经验，提供不同领域的社会实践机会，扩大自己的竞争力。

　　校园创意活动方案篇13

　　一、短信主题：

　　“情人节我想对你说”

　　二、主办单位：

　　时代学习网

　　三、参与方式：

　　编辑短信：“学校+姓名+创意短信”，发送至短信平台：xxxx

　　四、活动细则：

　　(1)短信标题自拟，体裁、风格不限，短信字数在50-80字之间，必须为作者原创首发，不得抄袭、修改他人作品，如有版权争议一切责任自负；

　　(2)参赛作品版权归参赛者所有，活动组委会有参赛作品的使用发表权；

　　(3)此次活动的最终解释权归活动组委会所有。

　　五、奖项设立：

　　从所有来稿中选出五十条优秀短信作品刊登在《大学生周刊》和指定网站上由所有大学生进行投票评选；最后评选出一等奖(金手指奖)二名，二等奖(银手指奖)四名，三等奖(铜手指奖)六名，优秀奖十五名，并获得奖品及证书

　　六、活动时间：

　　即日起至20xx年5月20日

　　七、所有获奖作品均在20xx年“情人节”前《大学生周刊》上刊发；

　　校园创意活动方案篇14

　　一、活动开展原因：

　　大学是成才的地方，但这只是对少数充满自信的人来说的，对于大多数人来说，或多或少都会有些自卑。

　　在大学的校园生活中，人总会有失意的时候，因为佼佼者实在太多了，因此，难免会缺乏自信。

　　一个人，一量缺乏自信，就会背上思想包袱，就会附上心理阴影，对自己和未来感到一片茫然，缺乏理性认识，最终可能会导致不良后果。

　　基于以上原因，因此有必要对同学们开展一次增强自信心的讲座。

　　二、活动主题：

　　扬起自信之帆，搏击人生风浪

　　三、活动目的：

　　此次活动主要是为了帮助同学们建立自信信念，用自信的帆来战胜学习之海、生活之洋中所遭受的挫折。

　　四、活动内容：

　　做传钥匙游戏；

　　宣读10条增强学生自信心的建议。

　　五、活动负责人：

　　李文周（心理委员）、解佳龙（班长）

　　六、活动时间：

　　3月17日晚上

　　校园创意活动方案篇15

　　为构建和谐校园，调动大学生自觉树立良好风范和文明形象的积极性，凸现同学们对和谐校园的理解及构词遣句的智慧，提高同学们的文明素质，我院团委决定开展此次“校园文明由我创”文明标语征集活动。

　　一、活动目的

　　营造良好校园气氛，共创文明社会风尚

　　二、活动主题

　　校园文明由我创

　　三、活动时间

　　20xx年4月6日至4月25日

　　四、活动要求

　　（一）用简洁流畅的语言阐述文明礼仪的重要性(包括标点符号限15字以内)；必须是原创作品。

　　（二）每位同学可写1-5条，并注明姓名和系别班级；

　　（三）可围绕以下内容进行：环境保护类，宿舍文明类，食堂文明行为类，节水类，图书馆阅览室文明类，尊师爱友类，爱护公物类。

　　五、参赛方式

　　（一）将作品交至各班团支书处，由各班团支书上交至各基层团委宣传部进行初审，选送定量（具体数量见下表）优秀标语至院团委宣教部进行统一评选。

　　（二）4月25日前各基层团委宣传部直接将作品交至院团委宣教部，办公室地址为校本部教学楼212，联系电话：xx，联系人：xx。或通过电子邮箱发送（邮箱地址：xx），采用电子邮件发送作品者，请在主题标明“文明标语征集”。所有作品请自留底稿，恕不退还。

　　六、评比表彰

　　由院团委团委宣教部评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖50名、优秀组织奖2个。给所有获奖选手和单位分别颁发荣誉证书（奖状）和相应奖金或精美礼品

　　七、应用阶段（5.1-5.7）

　　将评选出来的优秀标语制作成标语牌等，应用到校园内相应的场合中去。

　　校园创意活动方案篇16

　　垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

　　一、活动的主题

　　垃圾分类，保护地球。

　　二、活动的宗旨

　　通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

　　三、活动主办单位、活动承办单位

　　主办：XX大学委员会。

　　策划承办：XX大学青年志愿者协会。

　　赞助：XXx。

　　四、活动时间

　　20XX年x月x日至20XX年x月x日。

　　五、活动地点

　　全校范围，重点在xxx生活区附近。

　　六、活动内容

　　1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

　　2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待XX同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。

　　3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：XX4只，XX2只)。

　　七、活动流程

　　(一)项目活动安排

　　以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。

　　(二)具体安排

　　x月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

　　x月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

　　x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

　　x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。

　　八、活动的可实施性

　　现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

　　九、经费预算

　　不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张，不可回收100张)。

　　宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。

　　传单回收桶6x40=240。

　　照片10x1=10。

　　总计：360元。

　　十、注意事项

　　1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

　　2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

　　3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

　　4.机动组：青协宣传部：

　　时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

　　校园创意活动方案篇17

　　为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

　　学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。

　　一、知恩篇

　　a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。

　　b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

　　二、感恩篇

　　a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

　　c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！

　　d、设计感谢妈妈的5种方式：

　　(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱……)

　　三、报恩篇

　　在母亲节(5月12日周日)，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

　　通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。

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