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中学“远足励志”活动方案（精选9篇）
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的中学“远足励志”活动方案，欢迎大家分享。
中学“远足励志”活动方案 1
为规范学生行为、拓展学生视野、陶冶学生情操，丰富学生课外生活，培养学生良好的心理素质和团队协作精神以及不怕困难、不怕艰辛、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质，同时普及环保知识和规范环保行为，实践自我安全保护、道路交通安全等法律知识，感受本土风物，挖掘历史文化积淀，实践地理、历史、生物、政治等学科知识，学校决定组织全体高一学生进行这次远足社会实践活动。
一、活动组织机构
组长：
副组长：
组员：
二、参加对象：
XX二高高一两个班高三三班部分师生（学生身体不适者，提前提出申请，可不参加此项活动）。
三、活动时间、路线
时间：X月X日8：00到15：00
路线：校门→正北→铁路桥南头转正东→粮管所背后→镇卫生院西路→转正西→化工厂北门→正西→经韩岩村→走藏宝沟→高速路口往东南→经石堆村→转正东→过董家坡村→过白埠村→熊耳山；然后原路返回。
四、活动主题、内容和目的
1.主题：磨砺意志，团结协作，亲近自然，提升素养
2.活动内容：
（1）远足
（2）环保教育
（3）法制安全教育
（4）学科知识讲座
（5）励志心得佳作展评
（6）活动总结
3.目的：进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践道路交通和自我安全防护。在活动中展示青少年朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协作的良好品格，并能进行相关配套的
五、活动安排：
1.7：40在北操场集合，进行授旗仪式和活动安全教育。
2.8：00出发，15：00前全部返校。
六、注意事项
（一）班主任
1.充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的规范和训练，进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示二高学生形象、学校形象等内容的思想教育。
2.强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派2—4名班干部协助班主任管理。服从集体行动，细化管理要求。
3.班主任全程跟班，另每班至少选派一名教师协助管理。密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止任何形式的.单独行动。
4.教育学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
5.严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。
6.活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动，并将其妥善安排。
7.严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
8.环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化。严禁学生攀折花草树木，严禁乱丢垃圾，每生、每班自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
9.组织学生唱歌曲和喊口号，调动学生情绪。
（二）学生
1.全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，每班均需带班旗，2列纵队行进，坚决杜绝学生私自活动。学校进行纪律考核。
2.卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。学校进行卫生考核。
3.纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。
4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）
5.出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。
6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。
7.活动时，注意保管好自己的物品。
8.确保饮食安全，不喝生水，不要在小摊小贩处购买食品。
9.活动结束后，以班级为单位，组织班级内部感想交流，并推荐至少5篇优秀“远足感想”上交综合办公室展出。
10.学生自带少量食物和水，早晨出发前学生要吃好早餐。特别注意要穿旅游鞋或胶底鞋。
（三）随队教师
1.协助班主任组织学生。
2.与班主任配合，调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。
3.配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。
七、活动结束后，及时进行总结。
八、活动流程
1.提前一周进行活动动员。召开相关人员会议，班主任向学生公布活动事宜，强调注意事项。
2.家长不同意的学生不允许参加活动。
3.10月13日，7：40集合，7：50举行授旗仪式，作动员讲话。
4.主持人宣布活动开始。
5.徒步走到白埠村西废弃料场中途休息。
6.再出发前集合学生进行必要的总结和交代。
7.到达目的地，集合训话，补充体力后开始爬山竞赛。
8.到达山顶清点人数，稍作休息，开始相关学科活动。
9.山顶午餐，拍照留念，清理垃圾，开始下山。
10.到达山下集合队伍，清点人数，然后列队徒步返回。（活动全程班主任不得离队。）
11.当天晚训，由政教处做简短的活动总结。
九、后勤保卫和医疗救助
XX主任驾车，进行全队安保、联系、紧急情况救援等工作。无紧急情况车上不得坐人。
十、其他要求
1.出发前后均要清点人数，有问题及时上报；班干部和班主任分别清点，双方做好人数比对。
2.行进过程中要保持队列整齐。
3.活动过程中禁止乱丢垃圾，明确环保责任，规范环保行为。
4.队伍行进中，严格遵守道路行走规则，不得散队或私自离队，注意户外行进中自我保护，训练团队精神，增强安全意识。
十一、应急预案
1.责任明确到人，并配备一辆车，全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。
2.配备必备药品，如出现意外，对于不能随意移动的特殊伤病员，须立即拨打“120”，请专业医院医生及时赶到现场处理，防止伤势和病情加剧。
4.带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告学校负责人，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。
5.不管发生何种伤害事故，带队人员既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。
6.出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。
7.交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。
8.所有工作人员不得关闭手机，保持活动期间通讯畅通。
十二、本活动一切安排解释权由高中综合办公室负责。
中学“远足励志”活动方案 2
一、指导思想
本次远足活动旨在对学生进行爱国爱家乡教育、自然文化教育、环保教育，培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质，强化学生的集体观念、纪律观念。远足活动也是我校开展社会实践活动，加强素质教育的重要组成部分，借此向社会展示我校师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。
二、组织领导
为加强组织领导，确保活动安全、顺利进行，学校成立以校长为组长，政教主任为副组长，校团支部书记、级部主任和班主任为成员的远足活动领导小组。
领导小组安排如下：
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、七、八、九年级各班班主任。
随行车辆
三、活动主题
亲近自然，青春励志！
四、活动对象
全体学生和老师
四、活动时间
X月XX日（周X）下午
五、交通方式
全程步行
六、前期准备
1.学校办公会研究决议
2.旗帜：校旗一面（由排头班级推选旗手轮流举旗），团旗一面，国旗一面。
3.每班准备班级远足的口号，常用药，如葡萄糖、创可贴等工作药物，每班准备垃圾袋。
4.学生准备
（1）学生只允许带两瓶水，其他任何食品不允许带。
（2）全身校服，运动鞋。
（3）每个学生自备一个小背包。
5.路线考察
学校先期考察路面状况、厕所、休息场所等。
6.各级部由级部主任全权负责相关事宜，出现状况及时汇报学校。
七、活动当天流程
1.集合出发（地点初步定在办公楼前）：
（1）班主任向学生提出本次活动的.注意事项及纪律要求，全体人员在学校在办公楼前集合，每班两路纵队；
（2）校长授旗、学生代表接旗；
（3）校长强调安全注意事项，发布远足出发令，队伍出发。
2.行进路线：
远足队伍从学校出发，经XX→XX→XX→XX，在此游玩，考察，休息，再组织学生返校（共约XX公里）。
八、纪律要求
1.行进途中不准吃东西，禁止追逐打闹。保护环境，不破坏树木，不乱丢垃圾。
2.在规定地点休营，不许擅自行动，以班为单位在教师陪同下休整。各班带队教师离开休营地要检查人数和是否有废弃物。远足过程不许搭车，插近路。
3.参加远足师生，不得随意上车，如需上车必须经级部主任同意方可上车。禁止男女相互搀扶。
4.远足期间各班要发动班干部、团干部和小组长的带头作用，明确责任保证每位学生安全。班主任是各班第一责任人，要认真做好远足前的教育，包括安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育。
九、安全要求及应急措施
1.有下列情况之一，不得参加远足活动：
身体残疾，有心脏病、肾病、高烧、哮喘等其他疾病者；严重摔伤、扭伤不宜参加剧烈活动，过于肥胖、体弱、身体不适等，此部分学生名单本周下午放学前报告给学校。
2.注意交通安全，每班两路纵队，女生在前，男生在后。队伍整齐，口号响亮，严格服从指挥，不擅自行动，不离队。
3.过路口要注意安全，各班紧密相连，保证队伍的连续性，各班两路纵队靠右行走。过路口两路纵队变四路纵队在教师指挥下有序通过。
4.学生突发疾病、意外伤害：
（1）学生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。
（2）学生走失处理：
如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。电话通知其它带队教师关注寻找。
5.事故处理：
（1）有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。
（2）迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是处理后送医院。
（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
（4）向上级领导报告事故情况。
（5）安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受伤学生送医检查、诊治。
（6事故处理小组分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
十、活动总体要求
本次“远足励志”活动对学生来说是一件具有重大意义的教育实践活动，对于学校来讲也是一种带有风险的校外活动。“远足励志”活动只能成功，不能失败；只能安全，不能出事故，“安全第一，预防为主”。我们参加远足活动的所有人员对这次活动要有一个高度的、清醒的认识，要有强烈的责任意识、安全意识、主人翁意识，履行好各自的职责，落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节，确保远足活动顺利圆满成功。
中学“远足励志”活动方案 3
一、活动背景：
xx区近几年的变化日新月异，但是随着生活水平的提升，孩子们平时行走的机会也越来越少，优越的生活条件使一些孩子的体质有所下降。希望通过此次远足活动让孩子走进大自然，开阔视野，增强孩子们的体质，锻炼孩子的耐力和意志力，在探寻xx区美丽风景的同时，感受到高新区变化带来的.魅力。
二、活动目的：
让孩子走进大自然，开阔视野，增强孩子们的体质，锻炼孩子的耐力和意志力，并能提高孩子参与社会实践的经验。
三、活动对象：
六年级全体班主任和学生
四、活动时间：20xx年8月19日全天（暂定）
五、活动路线：18公里
8：10学校操场集中（校长进行出发誓师动员）——8：20学校大门出发——xx法院——xx中学——xx创业服务中心——xx——xx——xx——xx桥——xx风景区东区（自由活动、班级拍照）---午餐（学校统一）休息、集合——xx风景区西区返校——到学校点人数活动结束。
六、活动安排：
此次活动由学校德育处、安全办及班主任和任课老师全程护送，医疗小组、学校后勤保障组跟随。
说明事项：
七、活动要求
1.学校印制告家长的一封信，班主任发放至家长手中，按要求收回，并确定家长志愿者。
2.利用班会对学生进行安全教育，强调远足时听从学校的统一安排。
3、在活动过程中，各班班主任老师要抓好学生的交通和行为安全教育工作，安排好本班学生的行动小队长，做到老师管队长，队长管学生的安全及任务分工。
4、活动结束后，及时总结，利用班会组织学生进行感悟交流，同事要求学生写好感悟交流材料，每班精选5——10篇上交德育处。同时上传召开感悟交流的相关图片不少于2张（电子版）。
5、要积极组织，全面参与，及时拍照，做到有活动、有过程、有记录。
中学“远足励志”活动方案 4
一、指导思想
为认真贯彻学校健康人格教育，深入开展“青少年阳光体育健身活动”，进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力，同时让学生亲近大自然、回归大自然，感悟秋去冬来，放飞心灵，陶冶情操。高三年级决定开展主题为“青春远足，放飞梦想”远足活动。具体方案如下：
二、活动口号
青春远足，放飞梦想，火红年华，激情飞扬，团结协作，顽强拼搏，决战高三，永争第一！
三、活动宗旨
1、走进新农村，亲近大自然，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。
2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。
3、继承长征精神，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。
4、了解我们可爱的家乡，打造德育特色，展示实高学生良好风貌，树立实高良好形象。
四、活动时间：20xx年10月29日（如雨顺延）
五、活动对象：2017届高三全体学生及教师、分管校长、年级组成员、相关行政干部、医务人员、摄影人员。合计约1300人。
六、活动地点及内容：远足至清泉镇火山生态园、野炊及文体活动、原路返回。 各班提前做好培训安排，分组准备励志演讲、小组总结、文体活动等。
七、交通方式及行程路线：
全程步行（来回全程约24公里）
实高大操场（集合）——出校门门右行—盛百客——十月路——丽文大道——县邮政大楼—威尼斯大酒店——麻桥中学—麻桥老街——火山村-——火山生态园（单程12公里）。
八、领导小组：
组 长：xx 副组长：xx xx xx
组 员：xx、xx、xx、xx、xx年级组全体成员、医务人员xx、22位班主任。
各班负责人：各班随队教师均须保持电话畅通，学校准备好随队收容车和随队校医，
九、分工及主要负责人
1、指挥组：组长：xx、xx、xx；副组长：xx、xx、xx
职责：与交警、村委会、火山生态园等单位联系沟通，确保安全、及时处理偶发事件。
2、交通引导组：xx、xx、xx、xx、xx及保卫科工作人员、xx、xx、xx、xx、各班班主任，保卫科及年级任课行政干部指挥学生队列整齐，有序前进，在十字路口协调交通，岔路口一左一右引导学生安全过马路。
3、协调联络组：xx、xx、xx、xx、xx协调和联络各班，及时上报情况。
4、摄影、宣传组：信息中心一人、各班主任及年级组成员，做好沿途照片拍摄。
5、医务：xx 准备常用药。
7、跟车及后勤保障组：租车一台。
8、班级学生志愿组：各班常务班委成员，管理本班学生秩序、纪律。
十、准备工作
1、10月上旬确定远足路线，并联系相关村委会。责任人：xx、xx
2、10月中旬，相关人员再次熟悉路线、制定徒步远足方案并报学校审批。责任人：xx、xx
3、向校团委借出校旗，各班班主任备好本班班旗。责任人：xx、xx
4、10月28日晚召开专题班主任会布置相关工作，各班告知学生、家长，确定未能参加徒步远足的人员名单。 责任人：xx xx
4、联络安排好医务人员、摄像人员，随队车辆，并督促准备好常用的急救药物。责任人：xx、xx
5、各班主任自行准备扩音喇叭一个，班级学生提前分组，制定好班内远足活动安全管理方案。 责任人：各班主任。
十一、活动注意事项：
1、各班成立远足组、安全保障组、后勤组、宣传组、美食组、表演组，班主任提前作好培训，明确组长、副组长工作职责，确保活动安全、有序、文明、快乐。
2、所有学生均须着统一校服或班服参加，身体原因等不能远足的班主任审核上报年级批准，其他情况原则上不予准假。步行的过程中必须注意前后照应，不要掉队。余帆、陈胜、江丰林领队，段湘平和王水文断后，王升旗、汤本龙、谢志勇三位校长在中间协调。
3、请注意安全。安全第一。各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各班远足事宜，特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随班远足处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，提醒学生在路上和远足过程中不要嬉闹，小心脚下，学生一律严禁携带火种（打火机、火柴等）进入林区，确保林区安全。报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队；各管理员负责班级联络等事宜。
4、请听从指挥。一切都要听从指挥，不要擅自行动。徒步远足全程列两路纵队步行，要求队列整齐，无掉队、离队现象、沿途齐喊班级口号，齐唱班歌、校歌或激励歌曲等。如需离开，请知会组长、副组长或班主任，经同意后、结伴同行（含上厕所）。
5、请注意守时、守纪。请注意活动时间的安排，争取10：20到达麻桥火山村火山生态园集合，如有特殊原因不能准时到达者，请提前告知各组长、副组长或班主任。（注意：请每位同学存下组长、副组长或班主任的电话。）
6、请自备必需品。请自备遮阳伞、引用水、自备烧烤类食品、干粮（面包、蛋糕等）和矿泉水（适当，不要太多）、不浪费、不攀比，并注意食品安全（注意生产日期），户外野炊所需食材和用具（或买或租）各班自行准备。毛巾、纸巾、伤痛药（风油精、创可贴）、换洗衣物等；建议穿休闲衣裤和运动鞋，建议背双肩背包。
7、请注意保护环境。远足途中请右行并走人行道，不攀折树枝花草、不乱扔果皮纸屑，请自备垃圾袋。
8、紧急情况处理。远足途中，请及时补充水分，如有不适，需及时与组长、副组长或班主任取得联系，必要时及时与年级领导或随行校领导及时联系。
9、团队协作。请大家互相帮扶，共同享受活动的过程。请留下倩影，请每班自带相机。
10、班主任务必摸清班中体质较弱等原因而不能参加远足的'学生名单，安排学生在教室自习。
十二、活动总结：
1、感想：开展一次以“誓争第一” 为主题的征文活动，每班推选优秀稿件上报年级组。年级组将本次“远足”优秀征文进行专板展示。
2、评优： 在本次徒步远足活动中，中途设定由教师、学生干部组成的评分小组，对沿途和整个活动过程进行多次评价，所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级、且能达到方案中所规定的要求，则可被评为本次活动的优胜班级，年级将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。
评价小组成员：方韬、严茹、曹静、黄庆华、翁佳。
3、总结：各班分享远足的照片，讨论远足中遇到的问题和感受，年级领导在晨会上对本次“远足”作总结。
4、利用教学楼前的宣处展板展示本次活动剪影，说明本次活动的意义，以及自己的感受。
中学“远足励志”活动方案 5
一、活动主题：
释放青春，励志远足，研学旅行，增长知识。
二、活动目的：
1、磨炼学生意志，培养合作精神和集体主义观念。
2、培养学生自立能力、生存能力、组织协调能力。
3、激发学生斗志，释放学生压力，点燃学生激情。
4、亲近自然，走进田野，师生同乐，增强师生感情。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日08:00----12:00
四、行程安排：
1、七年级师生8:00从学校出发，途经王寨路口——红崖河——王寨村——草滩村,9:00到达祭天广场
2、休息10分钟后依次开展以下活动：
（1）班歌传唱，小组才艺展示（余松庭、王俊莲负责组织）
（2）编织手链，喜迎端午佳节（李红霞、李琳负责组织）
（3）历史公开课：了解秦始皇祭天历史文化（李则阳负责）
（4）师生互动游戏（杨海明、张伟负责）
（5）全域无垃圾，我们在行动（杨雪负责）
（6）分享零食，合影留念（潘凤负责）
3、11:00全体师生原路返回，到学校午餐。班会课组织感受分享。
五、安全护航：
初一级全体师生
初一（1）班：xx、xx、xx
初一（2）班：xx、xx、xx
初一（3）班：xx、xx、xx
六、活动要求：
1、出发前所有师生做好以下准备：
（1）每人自备充足的水，少量的食物。
（2）全体学生统一穿校服，穿运动鞋，背双肩包，自备遮阳帽。
（3）班主任出发前调查好学生的体质状况，体质特殊者采取学校留守办法。
（4）跟班教师与班主任合作，做好安全教育与出行指导动员工作。
2、行进途中全体师生遵守交通秩序，跟班教师与班主任要密切合作，首尾呼应，做好学生的安全保护工作。
3、行进途中统一听从年级组长口令，两路纵队匀速步行向目的地进发。跟班教师与学生必须保持队形统一，不准私自行事。
4、发扬艰苦朴素，团结合作的精神，坚持到底，互助合作。
5、行进途中爱护公路两侧的花草树木，保持良好的公民素养。
6、活动全程要体现良好的学生素质，展现自己阳光健康，积极向上的风采。
7、各小组在终点按照要求做好才艺展示等活动，让远足活动丰富而多彩，充实有效。
8、统筹计划有限的.食物，不要浪费，也防止自己使用不当而致使自己饥肠辘辘。
9、出发与回归路线相同，必须做好体力分配，保持坚强的意志，有始有终，战胜自己。
10、活动全程有不懂的问题向老师及时请教，有困难及时求助。
七、后勤保障
1、学校提前准备一辆车随队行进，用于途中不便长时间行走的师生乘坐。
2、学校提前与公安、消防、医疗等单位协调，做好相应后勤保障。
中学“远足励志”活动方案 6
一、活动目的：与春意共舞，和春风同行。为了更好地锻炼体能、强化集体意识和纪律观念、培养吃苦精神和爱国爱家乡情感，也是对九年级全体师生中考之前的一次意志磨练，经学校研究决定开展“青春远足，放飞梦想”远足活动。
二、活动主题：“励志青春，放飞梦想”
三、组织机构：成立远足实践活动领导小组和实施小组。
(一)领导小组：
组长：x
组员：x及九年级各班主任
(二)实施小组：以各班班主任老师为组长，分配到班的老师为组员，负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的'学生、教师的点名、协调等工作。
九(1)：x九(2)：x
四、活动具体安排：
(一)远足路线：二十五中--皇岙--罗山村--龙潭--瑶溪风景区-二十五中。
(二)参加对象：九年级全体师生
(三)活动时间、内容安排：
活动时间 活动内容
xxxx年4月5日(星期二) 7：50 操场集合，召开行前会
8：00-11:00 远足行进
11：00-11:30 野外就餐
11：30-13:00 班级自由活动
13：00--14:30 集中返回
(四)班级准备工作
1、班级要结合“励志青春，放飞梦想”活动要求，由学生精心设计班级远足实践活动方案，包括合理购物与自由活动两种方案。
(1)拟定合理购物方案要求：
①经费节省
②人人能体验吃苦，但能满足学生吃饱与解渴
(2)拟定班级自由活动方案要求
：①大罗山宣誓活动(内容各班自拟)
②编排唱歌等形式展示班级风采;
③班级自由活动内容设计要讲究突出主题、学生参与度、活动趣味性等。
(五)几项具体工作：
1、学生行前提醒教育：x
2、协调工作：x
3、集合、整队、指挥工作：x
4、后勤保障工作：x
5、途中护卫工作：各带队老师、x及若干交警
(六)学生行装及公众形象要求
1、可携带轻便的记录用品，如笔记本、小型相机等。
2、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。
3、注意公共卫生，注重公德意识培养，严禁随意乱扔杂物，保持环境卫生。
4、团结互助、严守纪律、注意安全，树立良好的精神风貌。
(七)注意事项：
1、如遇大雨天则取消活动计划，照常上课，是否延期举行另外决定。
2、原则上不准请假，确有身体原因不便远足向班主任请假。
(八)应急预案：
1、事故应急处理领导小组：x(组长)、x
2、处理原则：预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理。
中学“远足励志”活动方案 7
一、活动主题
“磨砺意志，拥抱自然，励志前行”
二、活动目的
通过远足活动，锻炼学生的体魄，磨砺学生的意志，培养学生坚韧不拔的品质。
让学生亲近自然，感受大自然的美好，增强学生对自然环境的保护意识。
增强学生的团队协作精神，培养学生的集体荣誉感，促进学生之间的交流与合作。
对学生进行励志教育，激发学生的学习动力和奋斗精神，树立正确的人生观和价值观。
三、活动时间
20xx年xx月xx日，如遇恶劣天气，活动顺延至下一周同一时间。
四、活动对象
xx 全体学生及相关带队教师
五、活动路线
学校操场出发→[途径标志性地点 1]→[途径标志性地点 2]→[目的地公园或景区]→原路返回学校，全程预计 xx 公里。
六、活动准备
学生动员：召开年级大会，向学生详细介绍活动的目的.、意义、路线、注意事项等，激发学生参与的积极性。各班级班主任组织班级内的动员会议，强调团队纪律和安全问题。
物资准备：
每位学生准备适量的饮用水（建议 2 - 3 瓶）、轻便的食物（如面包、饼干、能量棒等）、垃圾袋、遮阳帽、运动鞋等。
学校为每位带队教师配备对讲机，以便在活动过程中及时沟通。
准备急救箱，配备常用药品和急救设备，安排校医随队。
准备若干面班级旗帜，便于学生识别班级队伍。
人员安排：
成立活动领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，年级主任、班主任、体育教师、后勤人员等为小组成员，负责活动的整体策划、组织和协调。
每个班级安排 2 - 3 名带队教师，负责班级学生的安全、纪律和活动组织。体育教师分布在队伍的前、中、后位置，负责维持队伍的行进秩序。
安排专人负责摄影和摄像，记录活动的全过程。
路线勘察：活动前，由学校领导、体育教师和后勤人员对活动路线进行实地勘察，确保路线安全、可行，排除潜在的安全隐患。在路线的关键位置设置指示标志，如路口、转弯处等。与路线沿线的相关单位和部门进行沟通，争取他们的支持和配合，确保活动的顺利进行。
安全教育：活动前，对学生进行全面的安全教育。包括交通安全知识，如过马路要走人行横道、遵守交通信号灯、队伍行进时靠路边行走等；户外安全知识，如防止摔倒、扭伤、中暑等；环保教育，如不乱扔垃圾、爱护花草树木等。组织学生进行应急演练，如模拟学生突发疾病或意外情况时的应对措施，让学生了解如何在紧急情况下进行自救和互救。
七、活动流程
出发仪式：
早上 [具体时间]，全体学生和带队教师在学校操场集合。
学校领导讲话，强调活动的目的、意义和注意事项，鼓励学生发扬坚韧不拔的精神，完成远足活动。
学生代表发言，表达参与活动的决心和信心。
授旗仪式，学校领导为各班级授予班级旗帜。
全体师生齐唱励志歌曲，然后按班级顺序出发。
行进过程：
队伍按照预定路线行进，保持整齐的队列，各班带队教师要时刻关注学生的情况，确保学生不掉队、不打闹。
在行进过程中，组织学生开展一些团队活动，如拉歌比赛、口号比拼等，活跃气氛，增强团队凝聚力。
每行进 xx 公里，安排 15 - 20 分钟的休息时间，让学生补充水分和能量，缓解疲劳。
到达目的地前，进行一次集体休整，整理队伍，以良好的精神面貌进入目的地。
目的地活动：
到达目的地公园或景区后，全体学生集合，由教师带领进行简单的热身活动，缓解长途行走的疲劳。
组织学生开展励志主题活动，如邀请专家或优秀毕业生进行励志演讲，分享成长经历和成功经验，激励学生努力学习，追求梦想。
以班级为单位，组织学生进行团队拓展游戏，如接力比赛、拔河比赛等，进一步增强团队协作精神。
学生自由活动一段时间，欣赏自然风光，感受大自然的魅力，但要在指定区域内活动，不得擅自离开队伍。
返回学校：
按照预定时间，全体学生集合，检查人数无误后，按原路线返回学校。
返回途中，继续保持队伍的整齐和纪律，鼓励学生坚持到底。
到达学校后，各班在操场集合，班主任进行总结发言，对本次活动进行回顾和评价，表扬表现优秀的学生和团队。
学生解散，活动结束。
八、活动要求
纪律要求：学生必须严格遵守活动纪律，听从带队教师的指挥，不得擅自离队、掉队。在行进过程中，保持安静，不得大声喧哗、打闹，不得破坏公共设施和自然环境。
安全要求：全体师生要高度重视安全问题，严格遵守安全规定。在过马路时，要听从交通指挥，确保安全通过。在活动过程中，如遇身体不适或突发意外情况，要及时向带队教师报告。
环保要求：教育学生爱护自然环境，不乱扔垃圾，将垃圾放入垃圾袋中，活动结束后统一处理。鼓励学生积极参与环保行动，如主动捡起路边的垃圾等。
着装要求：学生统一穿着校服和运动鞋，便于识别和行动。不得穿着高跟鞋、凉鞋等不适合长途行走的鞋子。
通讯要求：带队教师要保持手机畅通，以便在紧急情况下及时与学校领导和其他教师取得联系。学生不得携带手机等通讯工具，如有特殊情况需要联系家长，可向带队教师借用手机。
九、活动总结
学生总结：活动结束后，每位学生撰写一篇远足活动心得体会，记录自己在活动中的经历、感受和收获。各班级组织学生进行交流分享，选取优秀作品在班级内展示或推荐到学校进行评选。
教师总结：各带队教师对本次活动进行总结，分析活动过程中存在的问题和不足之处，提出改进意见和建议。年级主任收集教师的总结报告，撰写年级活动总结，上报学校领导。
学校总结：学校召开活动总结大会，对本次远足励志活动进行全面总结和评价。对表现优秀的班级、学生和教师进行表彰和奖励，激励全体师生在今后的学习和生活中继续发扬坚韧不拔、团结协作的精神。同时，将活动的照片、视频、学生作品等整理成册，作为学校开展素质教育的资料进行保存和宣传。
中学“远足励志”活动方案 8
一、活动主题
“青春毅行，逐梦远方”
二、活动目的
培养学生的毅力和耐力，让学生在挑战自我的过程中，克服困难，增强自信心。
加强学生之间的沟通与交流，增进同学情谊，营造良好的班级氛围和团队合作精神。
让学生在远足过程中，欣赏自然风光，放松身心，缓解学习压力。
引导学生树立正确的目标意识，将远足中的坚持和努力转化为学习和生活中的动力，为实现梦想而努力奋斗。
三、活动时间
20xx年xx月xx日，从上午 8：00 至下午 4：00 左右
四、活动对象
xx 部分班级学生及相关教师
五、活动路线
学校校门口→[沿着城市主干道行走至某公园]→[在公园内行走一段路线欣赏风景]→[从公园另一侧出口出来后前往某历史文化遗址]→返回学校，全程约 xx 公里。
六、活动准备
班级选拔：在参与年级的各班级内进行宣传，学生自愿报名参加，每个班级根据报名情况选拔出 xx 名学生参加本次远足活动，确保参与学生有一定的身体素质和积极性。
培训指导：活动前，组织参与学生进行培训。邀请体育教师讲解远足的技巧和注意事项，如正确的行走姿势、如何合理分配体力等。安排教师对学生进行历史文化知识的介绍，让学生在远足过程中对途径的历史文化遗址有更深入的了解。
物资筹备：
学生自行准备适量的水、食物（建议携带高能量且易消化的食品）、纸巾、雨具（视天气情况而定）、垃圾袋等个人用品。
学校为每个班级准备一面班旗，用于队伍标识。为每位带队教师配备地图和指南针，确保活动路线的准确引导。
准备急救药品和器材，安排专业医护人员随队，以便在学生出现身体不适时能及时进行处理。
准备活动所需的`音响设备，用于在活动过程中播放音乐和进行必要的通知。
人员组织：
每个班级安排 2 名带队教师，负责班级学生的全程管理和安全保障。同时，选拔若干名学生担任组长，协助教师管理小组成员。
成立活动指挥小组，由学校领导、年级主任、相关学科教师等组成，负责活动的整体指挥和协调工作。
安排专门的摄影和摄像人员，负责记录活动的精彩瞬间。
联系协调：提前与活动路线途径的公园、历史文化遗址等相关管理部门取得联系，说明活动情况，争取他们的支持和配合，确保学生能够顺利进入并在其中有序活动。与交警部门沟通，在关键路口安排警力协助维持交通秩序，保障学生过马路的安全。
七、活动流程
集合出发：
上午 8：00，参与学生和带队教师在学校校门口集合，各班清点人数。
学校领导进行简短的动员讲话，强调活动的意义、安全注意事项和纪律要求。
各班级在班旗的引领下，按顺序出发，开始远足行程。
途中行进：
队伍保持整齐的队列前进，各班带队教师和学生组长要时刻关注队伍情况，确保学生不掉队。在行进过程中，可适当安排休息时间，一般每行走 xx 公里休息 10 - 15 分钟，让学生调整状态，补充水分和能量。
利用休息时间，组织学生开展一些小型活动，如分享有趣的故事、进行简单的知识问答等，活跃气氛，缓解疲劳。
当队伍经过城市街道时，要严格遵守交通规则，听从交警和带队教师的指挥，安全通过路口。
公园活动：
到达公园后，队伍在公园内指定区域稍作休整。然后，由教师带领学生沿着公园内规划好的路线行走，欣赏公园的自然风光，感受大自然的美好。
在公园内选择合适的地点，组织学生开展团队活动，如团队拼图比赛、接力游戏等，增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
安排一定时间让学生自由活动，学生可以根据自己的兴趣，观察公园内的动植物，或者与同学交流感受，但要在规定的范围内活动，不得擅自离开队伍。
历史文化遗址参观：
从公园出发前往历史文化遗址，到达后，由专业讲解员为学生讲解遗址的历史背景、文化价值和相关故事，让学生近距离感受历史文化的魅力。
学生分组进行参观，在参观过程中，要保持安静，遵守遗址的参观规定，不得触摸文物和破坏环境。各小组可以安排一名记录员，记录下自己的参观收获和感受。
参观结束后，组织学生在遗址前进行一次励志宣誓活动，激发学生的学习热情和为梦想奋斗的决心。
返回学校：
按照预定时间，全体学生集合，再次清点人数后，开始返回学校。返回途中，要继续保持队伍的纪律和秩序，鼓励学生坚持到底。
下午 4：00 左右，队伍返回学校，各班在操场集合，班主任对本次活动进行总结，表扬在活动中表现优秀的学生和小组。
学生解散，活动结束。
八、活动注意事项
安全第一：活动过程中，全体师生要始终将安全放在首位。学生要严格遵守交通规则和活动纪律，不得擅自离队或进行危险行为。带队教师要密切关注学生的身体状况和行为表现，及时发现和处理安全隐患。
关注身体状况：学生在活动前要确保自身身体状况良好，如有身体不适，要及时告知家长和教师。在活动过程中，如出现头晕、乏力、中暑等身体不适症状，要立即向带队教师报告，接受及时的治疗和帮助。
文明出行：教育学生爱护环境，保持活动路线和场所的整洁卫生，不乱扔垃圾。尊重公园、历史文化遗址等场所的管理规定和工作人员，文明参观、有序活动。在与他人交流和互动时，要使用文明礼貌用语，展现中学生的良好形象。
通讯畅通：带队教师要保持手机畅通，以便在紧急情况下能够及时与学校领导、其他教师和相关部门取得联系。同时，要告知学生在遇到紧急情况时如何寻求帮助和联系教师。
特殊情况处理：如活动过程中遇到恶劣天气（如暴雨、大风等），要及时调整活动计划，寻找安全的避雨或避风场所，确保学生的安全。如发生其他突发意外事件，要按照事先制定的应急预案进行处理，保持冷静，有序应对。
九、活动延伸
主题班会：活动结束后，各班级组织开展一次以 “青春毅行，逐梦远方” 为主题的班会。在班会上，学生们可以进一步分享自己在远足活动中的深刻感受和宝贵收获，交流活动中的趣事和经验。教师可以引导学生将远足中培养的毅力和团队精神运用到日常的学习和生活中，鼓励学生树立明确的目标，并为之努力奋斗。
作品展示：组织学生将自己在远足活动中的所见所闻、所思所感通过文字、绘画、摄影等形式创作成作品。学校可以举办一次作品展示活动，将优秀作品在校园内进行展示，激发学生的创作热情和对生活的热爱。同时，这些作品也可以作为学校开展素质教育的生动素材，供其他学生学习和欣赏。
评选表彰：学校对在本次远足励志活动中表现突出的班级、学生和教师进行评选表彰。设立 “优秀团队奖”“毅力之星”“文明使者”“优秀带队教师” 等多个奖项，通过表彰先进，激励全体师生在今后的学习和生活中继续发扬积极向上、团结协作、勇于挑战的精神。
中学“远足励志”活动方案 9
一、活动主题
“挑战自我，励志成长，共筑团队梦”
二、活动目的
全面提升学生的身体素质，通过长距离的徒步远足，锻炼学生的体能和耐力，培养学生坚韧不拔的意志品质。
强化学生的.团队合作意识，让学生在远足过程中相互帮助、相互支持，共同克服困难，增强班级凝聚力和团队协作能力。
丰富学生的课余生活，让学生走出校园，亲近自然，感受大自然的神奇与美丽，拓展学生的视野，增长见识。
开展励志教育，在远足活动中设置各种挑战和激励环节，激发学生的内在动力，让学生在面对困难时勇往直前，树立积极向上的人生态度和坚定的信念。
三、活动时间
20xx年xx月xx日，活动预计从早上 7：30 开始，下午 5：00 左右结束
四、活动对象
xx 全体学生及全体教师
五、活动路线
学校操场→[沿乡间小道行走至某水库大坝]→[绕水库行走一段路程欣赏湖光山色]→[前往附近的一座小山并攀登至山顶]→[从山的另一侧下山后沿乡村公路返回学校]，全程约 xx 公里。
六、活动准备
宣传动员：通过学校广播、宣传栏、主题班会等多种形式，对本次远足励志活动进行广泛宣传，向学生和教师详细介绍活动的主题、目的、路线、时间安排和注意事项等，激发大家参与的热情和积极性。组织召开全体教师会议，明确各教师在活动中的职责和任务，确保活动的顺利开展。
体能训练：在活动前的几周内，体育教师利用体育课时间，组织参与学生进行有针对性的体能训练，如长跑、耐力训练等，提高学生的身体素质和适应能力。同时，指导学生掌握正确的行走技巧和呼吸方法，为远足活动做好充分准备。
物资准备：
学生自行准备充足的饮用水（建议每人携带 3 - 4 瓶）、适合长途行走的食物（如面包、火腿肠、坚果等）、舒适的运动鞋、遮阳帽、防晒霜、雨具（根据天气预报准备）、垃圾袋等个人物品。
学校为每个班级配备一面醒目的班旗，便于识别和队伍的组织。为每位教师配备对讲机，确保活动过程中的通讯畅通。
准备充足的急救药品和器材，如创可贴、碘伏、绷带、晕车药、藿香正气水等，安排校医和专业医护人员随队，
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