举办普通话的活动方案
为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的举办普通话的活动方案，欢迎阅读与收藏。
举办普通话的活动方案1
普通话是现代汉民族共同语言，是全国各民族通用的语言规范，普通话以北京语音为标准，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著为语法规范，正所谓＂四海同音，万众一心＂可见普通话的作用甚大。因此为激励全院同学讲说普通话，并进一步提高我院学生的素质修养，我院土木工程系将在我院举办首届普通话大赛。
一、总案：
顾问：
策划：
主办单位：
承办单位：
协办单位：
活动目的：激励全院同学讲说普通话，进一步提高我院学生素质修养。
活动时间：
活动地点：
二、活动规则：
１、本次大赛分为预赛及复赛两部分。
２、预赛分为字词部分和朗诵部分。字词部分参照普通话等级考试方式考察选手的识字、发音、朗诵等内容；朗诵部分考察选手的朗诵感情、吐字发音等内容，朗诵篇章可自备也可选用大赛预选篇章。最终取综合得分前１０名选手进入决赛。
３、决赛前分发决赛安排及朗诵材料、答辩问题。
４、决赛分为朗诵部分、绕口令部分及答辩部分。朗诵部分考察内容同预赛，但要求选手随机抽取预选篇章；绕口令部分由选手抽取题目朗诵两遍，本部分主要考察选手的语速控制及发音控制等；答辩部分考察选手的应变能力、临场表现等方面，由选手随机抽取题目进行答辩，并不可照稿。
５、决赛取各轮平均成绩总和为总得分。
三、打分规则
１、预赛部分：字词题为４０组，每组２０词，满分２０分，评委据选手的发音、有无错词等给予相应分数，各评委相加为本轮总得分；朗诵部分２０分评委据选手的语速、发音、有无错词、朗诵感情等方面打分，各评委相加为本轮得分。两轮相加即为预赛总得分，大赛取前１０名进入决赛。
２、决赛部分：朗诵部分由选手自选预备篇张进行朗诵、评委根据选手的发音、朗诵感情、有无错词等方面给予相应分数，满分１０分，各评委相加即选手得分；绕口令部分由选手随机抽取题目，题目连续念两遍，评委根据选手的语速、有无错音等给分，满分１０分，各评委相加即为选手本轮得分。答辩部分由选手抽取答辩问题，评委根据选手的临场表现、发音吐字、发言感情等方面给予得分，满分１０分，各评委相加即为选手本轮得分。三轮相加总和即为选手最终得分。大赛取前三名进行奖励。
奖项设置：
大赛取前三名进行奖励，各颁发荣誉证书及奖金，第一名奖金３０元，第二名奖金２０元，第三名奖金１０元。其余进入决赛的选手各奖励笔记本一本及入围奖证书。
具体工作安排：
１、由承办方向全院班级发出活动通知，协办方进行活动宣传。
2、活动期间由协办方负责联系选手，分发材料。
3、由主办方邀请５名评委进行评审。
4、活动结束由承办方公布结果。
举办普通话的活动方案2
一、活动背景：
语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
二、活动名称：
第二届“春之声”普通话大赛之初赛
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动目的：
提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备：
1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。
2、邀请评委：赵主任、丁老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长。
3、参与对象：英语系09级全体学生。
4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份。
5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。
6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站。
七、活动流程：
1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则。
2、每位先手上台，进行：
（1）1—2分钟的特色自我介绍。
（2）2—3分钟的诗歌朗诵。
（3）读绕口令
3、活动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，活跃气氛。
4、由评委作简要点评。
5、公布比赛结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
6、主持人宣布活动结束，所有人有秩序地退场。
八、活动意义：
九、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
十、活动经费：
1、证书：10×2。5=25元
2、打印费：10元
3、奖品：笔记本、手机链、小饰品共65元
合计：100
举办普通话的活动方案3
（一）活动背景：
近年来随着中国经济和社会的发展，且中国人口数量巨大，现普通话使用人数已将近世界前列，普通话有成为一门世界普及语言的趋势。语言是重要的交际工具和信息载体，在我国普通话是全国范围内的普及语言，无论你到哪里都可以用普通话跟当地的人交流。在建设中国特色社会主义现代化进程中，大力推广普通话，学好普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，维系民族团结。对于当代大学生而言，能规范的应用文字，能普及普通话是一项长期而艰巨的任务，最重要的是能拥有一口标准的普通话是很有必要的。
（二）活动目的.：
1、提升同学对普通话学习的积极性，加强对普通话测试的重视。
2、为营造良好的语言环境，努力提高自己的语言修养，做一个讲文明、懂礼貌的当代大学生。
3、通过活动大家一起学习，相互交流经验和方法，相互督促，共同学好普通话，使普通话慢慢的在班级之间普及起来。
4、为了能使当代大学生能更好的规范的应用文字。
5、学好一口流利的普通话为了以后能在激烈的人才市场竞争中脱颖而出。
6、通过团队活动，增强班级同学常说普通话的意识，养成在校园内外自觉说普通话、坚持说普通话的好习惯。
（三）活动主题：
“学好普通话，圆梦你我他”
（四）活动对象：
本班全体同学
（五）活动时间：
时间：从第九周到第十六周
地点：教室以及班集群里
（六）活动流程：
活动方式一：开展朗读及绕口令比赛
1、班级以小组为单位
寻找一篇内容积极健康向上的文章，并准备好此篇文章的原文朗读，为一次活动，下个星期就到下一组。
2、以小组为单位每一小组集体朗读一遍，
然后由非本小组成员进行评价并指出他们的不足之处甚至是有错误的地方。
3、然后全班集体听一遍每个小组的原文朗读，紧接着全班一起朗读一遍。
4、最后各小组各推荐一位发音最差和发音最好的人出来，朗读一段由负责人指定的绕口令，男生错一个字一个俯卧撑，女生错一个字一个蛙跳。
活动方式二：在班级群内进行语音聊天
1、先由小组长选好要讨论的话题
2、由小组长主持并做好记录
3、说的内容必须跟主题有关联
4、每个人都必须要发言并且要说普通话，如果不说普通话就发红包
5、最后由本组成员推选出讲普通话讲的最差的一人，为大家唱首歌。
（七）注意事项：
1、各小组组长要尽到自己的职责，不可徇私舞弊，偏袒任何人。
2、人员安排要井然有序，特别是在群里语音聊天的时候，应时刻遵守先后顺序。小组组长负责维护秩序，其他成员监督。
3、由于活动时间持续较长，各个成员要相互配合。
4、每周活动，以上陈列的活动任选其一。如时间允许班级同学要求可两个活动同时举办。
5、如出现突发情况，时间地点可更换。
6、每次评价要有标准，不可随着自己的性子来评分。
7、建立专门记录小组，记录同学们的活动，并拍出一些活动照片。
8、活动结束后的总结要全面，并制作相关的文档对本次活动进行陈述。
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