开学第一课班级活动方案

时间:2023-01-07 02:31:09 活动方案 我要投稿

开学第一课班级活动方案范文(通用10篇)

  为了确保活动能无误进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编帮大家整理的开学第一课班级活动方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开学第一课班级活动方案范文(通用10篇)

  开学第一课班级活动方案 篇1

  一、指导思想

  结合区教育局“开学第一课”活动方案,“开学第一课”以“乘着梦想的翅膀”为主题,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

  二、活动时间

  20xx年9月1日。

  三、活动内容

  (一)第一讲 升旗仪式及其他

  1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式

  2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》

  (二)第二讲 “乘着梦想的'翅膀”主题班会

  以“乘着梦想的翅膀”为主题,分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。

  我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)

  2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?

  校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》(十三分钟)

  3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)

  开学第一课班级活动方案 篇2

  活动目的

  结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。

  活动对象

  少先队员。

  活动时间

  20xx年9月。

  活动准备:

  习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

  活动过程:

  主题一:安全教育

  一、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:

  现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  二、防火安全

  1、提出问题讨论:

  如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。

  首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

  三、防溺水

  结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

  四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来,讨论这样做的后果。

  A、在人多的地方或马路上踢球;

  B、在楼道上追逐狂打;

  C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;

  D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;

  E、没有做准备活动便下水游泳:

  F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有断了的电线,捡起来玩;

  主题二:好习惯教育

  第一乐章:习惯的`重要性

  师:习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔,习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长,一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

  同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:

  北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进入了最后一关——-面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!

  师:你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听:

  20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。

  他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

  师:听完以上两个小故事,你们有何想法呢?

  小结:所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!

  第二乐章:好习惯知多少

  师:那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

  (1)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;

  (2)文明礼貌,微笑待人;

  (3)学会尊重,耐心听他人说话;

  (4)保护隐私,别人的东西不乱动;

  (5)利人利己,用过的东西放回原处;

  (6)诚实守信,说了就要努力做;

  (7)待人友善,观看比赛文明喝彩;

  (8)遵守规则,上下楼梯靠右行;

  (9)勤奋自强,天天锻炼身体;

  (10)环保卫生,干干净净迎接每一天;

  (11)勤俭节约,不乱花零钱;

  (12)爱读书的习惯;

  开学第一课班级活动方案 篇3

  活动目标:

  1、通过观看“开学第一课”引导孩子们懂得今天的幸福生活来之不易,要珍惜今天的幸福,努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。倡导以积极的态度感受幸福,在不断进步中获得更大的幸福体验。

  2、幸福是一种感觉,要让小学生理解幸福,是一件不容易的事。借开学第一课学校少先大队组织全体师生通过开展一系列活动,让学生体会什么是幸福,也让别人感到因自己的存在而幸福。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力,让今天孩子拥有幸福的童年。

  活动主题:

  幸福就在我们身边。

  活动过程:

  一、观看《开学第一课》节目。开学第一天,各中队发动学生集体观看中央电视台《开学第一课》节目。

  二、召开主题班队会。(步骤仅供参考,各中队可形式别样)

  1、讨论什么是幸福。

  2、从自身出发,谈谈自己现在所拥有的幸福。

  3、搜集有关资料(灾区、贫困地区、非洲部分地区的图片、录像),通过讨论对比,进一步体会幸福的含义。

  4、建立近期目标。

  活动时间:

  9月1号下午第二节——第三节。

  注意事项:

  1、每个班围绕“幸福就在身边”写一份“主题班队会”教案,于3号下午上交少先队。

  2、各中队开展的活动:文字资料和图片及录像资料,及时上传学校网站

  活动内容:

  为进一步加强学生思想道德建设工作,我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课乘着梦想的翅膀》。

  活动时间:

  20xx—20xx学年第一学期第1、2周。

  活动要求:

  1. 把观看《开学第一课》作为亲子德育作业,布置给了全校师生和家长,并倡议在全校发起观看《开学第一课》写观后感,在生活中向榜样学习,做有梦想的人的活动。节目以航天员、音乐人、电影明星等知名人士和榜样人物结合各自工作和人生成长经历,给孩子们分享了美的体验和感悟。

  2.班主任参与本班同学生一起收看;学生做好笔记,写好一篇观后感和;以班级为单位上好一节“开学第一课”主题班会课,讨论观后感。

  3. 此外,《开学第一课》还有几位“特别老师”:有航天梦的王亚平、有跳伞梦的付丽娟、有音乐梦的谭维维、坚持电影明星梦的`章子怡和周星驰、有舞蹈梦的廖智、有足球梦的赵楠,不放弃的替补的钢琴梦的朗朗等……让学生们见到了不平凡的人拥有和平凡人一样的梦想。通过这样的梦想教育,培养孩子们积极的人生观,完善孩子们健康健全的人格。让学生在看完节目后,让学生知道梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到;让学生知道一旦你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜;让学生知道坚持不懈的努力使你一举成名。

  4.节目寓教于乐,没有主持人,只有老师和班主任。节目在欢乐与趣味中发现你我身边的美。各班还利用班会组织召开《以梦想为动力,坚持梦想,让梦想出彩》为主题的班会课,让学生结合身边的事例、感受说说自己对“美在身边”的理解,在活动中去体验幸福。

  开学第一课班级活动方案 篇4

  教学目标:

  1、提高学生安全意识。

  2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。

  3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。

  教学重难点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。

  班级:三(1)班。

  教学过程:

  一、导入

  同学们,快乐的暑假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的`学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提,没有安全,其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。

  二、安全事故

  1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。

  2、发生在校园里的事故:

  ⑴高空抛物,砸到同学。

  ⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

  ⑶攀爬护栏,摔倒楼下。

  3、学生自由谈发生在校园里的事故。

  4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

  三、校园安全

  交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

  1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?

  (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯,不碰楼梯扶手;

  (2)上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;

  (3)放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。

  2、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?

  (1)轻声慢步,不跑不叫;

  (2)不追逐打闹;不做游戏;

  (3)不攀爬护栏;不爬窗台,不随意开窗户;

  (4)不向楼下吐痰、丢东西;

  (5)无事不到其它楼层乱窜。

  3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

  (1)轻声慢步,不跑不叫,进出教室不挤不闹;

  (2)不乱攀爬桌凳,不爬窗台;

  (3)不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;

  (4)实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器。

  (5)不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。

  (6)到校后没有老师允许不能随意出校门,忘带东西必须告知老师。

  4、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

  (1)不疯跑大叫;不做危险游戏,玩有益游戏。

  (2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬围墙、树、篮球架、主席台等;

  (3)不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带其他物品如玩具等。

  5、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

  (1)不追逐打闹做游戏;

  (2)大便小便要入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。

  (3)便后要及时洗手。

  6、体育课应注意哪些安全?为什么?

  (1)要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。

  (2)特别是在一些激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则,对于安全是非常重要的。

  四、上下学安全

  1、不过早到校,到校后不能再外面跑。

  2、放学到校门口时放慢速度,听从值日老师指挥。

  3、上下楼梯要慢行,不挤不推不闹,班级之间要互相礼让。

  4、下雨天带好雨具,不把雨具当玩具。

  5、每天戴好小黄帽和红领巾。

  6、不到路边小摊上买东西。

  7、遵守交通规则,自己回家的同学注意安全。

  五、教师小结

  开学第一课班级活动方案 篇5

  为进一步深入开展“法治进校园”活动,建立健全“阳光校园德法共建”活动长效机制,提高广大青少年学生自觉守法用法意识和自我保护能力,营造阳光、安全、和谐校园环境,近期,xx市人民检察院、xx市教育局决定在全市中小学中组织开展收看20xx年“秋季开学第一——法治堂”活动,特制定方案如下:

  一、活动目的

  通过组织广大中小学生收看“优秀法治剧目”活动,让学生在轻松愉悦的氛围中,潜移默化地接受法治熏陶。丰富法治宣传教育内容,创新法治宣传教育形式,增强法治宣传教育效果,营造良好的法治教育环境。

  二、活动对象

  全市各级各类中小学学生、教师。

  三、时间安排

  1法治堂视频上传:xx市人民检察院于8月0日前负责制作完成“秋季开学第一—法治堂”教学视频(分中学版、小学版);xx市教育局负责在教育局网站上传教学视频,并通知各县(市、区)各学校于8月0日-1日及时下载相关视频,做好集中播放前的试播等准备工作。

  2法治堂集中播出:全市中小学于下周一到周三(9月日到日)通过班班通集中播放。以县(市、区)为单位统一播出时间,具体时间由各县(市、区)人民检察院、教体局根据本地情况会商后确定后分别报xx市人民检察院未检处、xx市教育局安全科。

  四、工作要求

  1提高认识,加强领导。各有关单位要高度重视,认真谋划,科学统筹,精心组织,以确保本次活动顺利实施。各县(市、区)检察院要积极参与其中,加强对收看节目的指导把关,确保收看活动顺利进行。

  2认真组织,按时上传。各单位要对上传的`节目严格把关,合理调整程安排和时间,确保收看活动与学习程不冲突,确保工作落实和效果。

  明确责任,落实任务。各县(市、区)人民检察院未检部门要加强与本地教育主管部门的联系,要组织本单位干警会同教育部门在节目收看当日深入各学校了解收看情况,并注意及时收集回传活动视频、照片,做好宣传工作。

  各县(市、区)教体局要及时收集开学第一开展情况的图片字并整理上报;要求各学校组织学生写出观后感,并评选出优秀上报,视情况向媒体推荐发表并汇编成册。

  xx市人民检察院、xx市教育局将对全市各中小学收看情况进行检查。

  开学第一课班级活动方案 篇6

  为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年,进一步推进学生爱国主义教育和良好的行为道德习惯培养。根据局党委近期工作安排,结合上级文件精神制订本活动方案。

  一、活动主题

  牢记国耻,弘扬抗战精神;从我做起,做自强自律学生。

  二、活动目标

  1、开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年活动。继承和发扬中华民族的优良传统,自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育,树立起民族自尊心、自信心和自豪感,增强爱国情感,弘扬民族精神。

  2、举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。按照《xx市教育系统贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》实施方案》的总体要求,让全体学生从被动到主动学习、落实新《守则》、新《规范》,从“我”做起,从现在做起,注意自己的一言一行,不断培养自身的良好习惯,做个尊法守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、孝敬长辈、自立自强的好学生。

  三、活动安排

  (一)时间:9月1日。

  (二)内容:

  1、开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年活动。

  2、举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。

  (三)形式:国旗下讲话,倡议、签名、宣誓,主题班会、团队会等。提倡形式创新,出新出彩。

  四、活动要求

  (一)重视领导,务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和行为道德习惯培养,各校根据实际和受教育者接受能力制订切实可行的.活动方案。校(园)长亲自监督举行,确保活动严格依照方案进行,要追求实效性,不走形式,不讲排场,科学安排,有力部署,从而使活动有条不紊进行,并保持活动目标的延续性,达到预期教育效果。

  (二)材料整理及上交说明:

  1、中心小学、初高中、局直:上交活动方案和活动总结纸质材料(含图片,盖章);局直各中小学幼儿园录制不少于10分钟的活动视频资料;村小及幼儿园的活动材料报教办备查。

  2、纸质材料行文要求:见附件《局机关公文格式要求》,请下载延用,今后不再提醒。

  3、上交时间:xx年9月3日前,联系人:王xx(62xxxx)。

  附件:

  1、xx文明办、教育局文件《关于做好铭记历史圆梦中华“开学第一课”活动的通知》

  2、《局机关公文格式要求》

  开学第一课班级活动方案 篇7

  一、指导思想

  为了加强学生思想道德建设工作,让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀,加强中小学生理想信念教育,教育学生珍惜今天的幸福生活,勤学习、守规范,珍爱生命、珍惜健康,培养其良好的生活学习习惯。特结合上级领导的指示,组织学生利用假期时间观看《XX开学第一课》旨在帮助中小学生理解伟大的长征精神,并教育和引导学生结合实际传承好、弘扬好长征精神,在实现“两个一百年”奋斗目标的.新长征中,走好这一代人的长征路,努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

  二、活动时间

  XX年9月1日。

  三、活动内容

  1、8:30进行“新学期、新起点”升旗仪式

  2、8:40进行我校常规德育工作

  3、要求学生在家收看《XX开学第一课》专题片

  4、要求撰写观后感

  四、活动安排:

  1、 收看《XX开学第一课》专题片,时间9月1日(星期四)20:00。

  2、组织学生返校后撰写观后感。

  3、教师评改观后感。

  开学第一课班级活动方案 篇8

  为保证师生能快速恢复学习状态,激发学生的学习兴趣,并提高师生的'纪律和安全意识,减少各类安全事故发生,经校行政会研究决定,将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”,在各班集中进行教育。现就有关事项提出如下要求:

  一、活动组织

  组 长:xx

  副组长:xxx、xxx、xxx、xx、xx

  成 员:各年级主任、各班主任。

  二、活动内容

  1、纪律教育:学习《出国xx网学生一日常规》、《和出国xx网学生仪表行为规则》、《和出国xx网学生纪律常规》和《和出国xx网安全防范“十不”》

  2、安全教育:防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全;

  三、教育形式:

  主题班会、讲座。

  四、活动时间:

  20XX年9月1日。

  五、活动要求

  1、新学期开学之际,既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点,又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好,以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。

  2、精心组织。各班对“开学第一课”的具体时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动组织方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。

  3、加强督查。政教处要对各班开展“开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查,并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。

  4、各班主任于9月7日前须将《***班开学第一课组织方案》或者《***班纪律安全课教案》上交政教处。

  开学第一课班级活动方案 篇9

  一、指导思想:

  为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神,在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,在“八礼四仪”的学习和体验中,全面提高公民道德素养,引导未成年人崇德向善、崇尚文明,坚持把立德树人作为根本任务,遵循未成年人身心特点和成长规律,突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的.新一代泰州人。

  二、活动目标:

  激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,为新学期创造良好的开端。

  三、活动主题:

  文明伴我行,美在我身边,阳光下成长。

  四、活动安排:

  1、开展“文明伴我行,美在我身边,阳光下成长”——鲍小2015年春开学典礼及学生宣誓活动

  时间:2015年3月2日上午9:55~10:25

  地点:学校操场

  2、师生共同观看中央电视台开学第一课。

  时间:2015年3月2日中午

  地点:各班教室

  3、开展“文明,从我做起”主题队会活动。

  时间:2015年3月2日-3月6日各班中队课

  地点:各班教室

  4、环境布置:

  (1)LED显示屏滚动“学习礼仪知识,争做文明公民”、“和谐共进,创文明校园”等标语。

  (2)各班以“文明,从我做起”为主题出一期黑板报。

  (3)“文明礼仪好习惯”绘画展览。

  五、活动要求:

  1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”,各班要充分利用“开学第一课”做好宣传,将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中,精心组织科学安排。

  2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动,通过设立“文明礼仪监督岗”,时刻监督不文明行为,每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上,引导学生自我约束,自我规范,自我教育,培养良好文明素质。

  3、在开展教育实践活动实施过程中,要与家庭、社区建立有效的机制,形成师生互动,学校与家庭、社区互动,营造和创建良好的教育氛围。

  开学第一课班级活动方案 篇10

  活动目标:

  1.知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。

  3.感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。

  活动准备:

  1.提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。

  2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

  活动过程:

  1.观察、熟悉新教室的环境。

  幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。

  小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。

  2.讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

  教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?

  然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。

  小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。

  3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

  教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)

  提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的'呢?

  4.自选小组。

  教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。

  活动建议:

  1.在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

  2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。

  3.引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

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