学校庆祝国庆节活动方案

时间:2021-09-08 19:01:28 活动方案 我要投稿

学校庆祝国庆节活动方案(精选5篇)

  为了保障活动顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的学校庆祝国庆节活动方案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学校庆祝国庆节活动方案(精选5篇)

  学校庆祝国庆节活动方案1

  为进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

  一、活动主题:

  “祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

  二、活动时间:

  20xx年x月x日

  三、活动内容:

  1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

  2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

  评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

  四、活动要求:

  1、六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

  2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。

  3、比赛要求全员参赛。

  4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名。

  5、具体分工:

  各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

  6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。

  7、资料收集。整理材料上交少先队。

  学校庆祝国庆节活动方案2

  一、活动目的:

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆节的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动主题:“祖国在我心中”

  活动对象:全体师生

  活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活动内容:

  1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

  (推荐:祖国在我心中黑板报图片大全)

  2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

  3、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  三、活动具体要求:

  1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  学校庆祝国庆节活动方案3

  一、活动主题

  庆祝新中国成立xx周年,祖国发展我成长

  二、活动目的:

  为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国xx周年之际,特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。

  三、活动时间:

  20xx年x月x日

  四、活动地点:

  大礼堂

  五、活动参与人员:

  全校师生

  六、工作人员

  (一)教师工作组:

  1、总策划:

  2、九年级参赛策划:

  3、八年级参赛策划:

  4、七年级参赛策划:

  5、总调度及小学策划:

  6、场地布置:

  7、音响设备:

  8、评委:

  9、主持人培训:

  10、服装与化妆:

  11、记分员:

  12、摄像:

  13、学生组织工作:

  14、后 勤:

  (二)学生工作人员

  1、主持人:

  2、音 响:

  3、联络员:

  4、协助计分:

  5、场地布置

  6、会场纪律协助:

  7、会场布置:

  七、工作流程

  1、x月xx日开始初步策划,发放候选曲目(中宣部推荐的曲目)。

  2、x月xx日登记各班比赛曲目,广播室开始播放爱国歌曲。

  3、x月xx日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。

  4、x月xx日出场顺序的抽签,确定主持人并开始培训。

  5、x月xx日各年级策划审定参赛伴奏,确定各班参赛形式。

  6、x月xx日比赛流程的'确立,串联词的编写,表演节目确定

  7、x月xx日评委用品的准备,评分表的打印,比赛流程的打印串联词的打印,奖状证书的准备,班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。

  8、x月xx日各班参赛选手熟悉场地。

  9、x月xx日正式比赛。

  八、有关事项说明

  本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名,三等奖若干。将按制度纳入班级量化。

  另设最佳指挥奖一名,优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。

  九、活动内容

  1、开场:校歌《我们的航程从这里出发》

  2、主持人致开场白

  3、主持人介绍评委

  4、节目开始,各班参赛选手依顺序进行

  5、颁奖

  6、主持人致结束语

  7、活动结束

  学校庆祝国庆节活动方案4

  一、指导思想

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

  二、活动主题:

  “怀感恩之心,唱祖国颂歌”

  三、活动日期:

  20XX年10月1日——20XX年10月31日。

  四、活动安排

  1、诗歌创作比赛活动

  参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校”

  参与对象:3——6年级全体学生。

  活动过程:整个活动分三个阶段

  第一阶段:班级选拔

  各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处,电子稿件发送至共享目录大队部—20XX国庆节安排—感恩征文文件夹。

  第二阶段:校级评比

  语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。

  评委老师:陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹

  第三阶段:校级展示

  优秀习作展示:

  (1)学生誊写获奖习作,进行展览;

  (2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。

  (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。

  上交截止时间:20XX年10月11日

  2、手抄报创作比赛活动

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:5——6年级全体学生。

  活动要求:

  (1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国61周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。

  (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:20XX年10月12日

  3、格言征集大赛

  参赛主题:“感恩母校”

  参与对象:3——4年级全体学生

  活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部———20XX国庆节安排———感恩格言文件夹。

  截止时间:20XX年10月12日

  4、班队课安排

  主题:“感恩祖国”

  参与对象:1——6年级全体学生

  活动安排:

  一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

  二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;

  三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式由年级或者班级自行安排,竞赛题目在网盘———大队部———20XX国庆节安排中已共享,请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分,并纳入四好少年评比。

  5、板报竞赛

  参赛主题:“祖国妈妈,我爱您”

  参与对象:1——6年级全体学生

  检查时间:20XX年9月30日中午12:00

  6、班队活动展示课。

  主题:“感恩祖国——弘扬民族团结精神”

  展示年级:五年级

  时间:10月下旬

  学校庆祝国庆节活动方案5

  一、指导思想

  时值中华人民共和国华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。

  二、领导小组

  组长:XXX,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。

  副组长:XXX,具体落实活动的实施、监督与宣传。

  组员:XXX、XXX、XXX分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。XXX负责环境消杀等工作。

  三、活动措施安排

  1、学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

  2、大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

  3、学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。

  4、学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动,争优创先为祖国生日献礼。

  5、强化校园环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消除卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养,形成优良的班风,学风和校风。

  6、结合板房实际,渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等,完善庆祝活动硬件建设。

  7、学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作,做到行声合一!

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