国庆活动方案

时间:2021-09-10 10:55:44 活动方案 我要投稿

关于2021年国庆活动方案(通用5篇)

  为保障活动顺利开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的关于2021年国庆活动方案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

关于2021年国庆活动方案(通用5篇)

  国庆活动方案1

  一、活动目的:

  在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好爱国情操,激发少先队员爱国主义情感,增强少先队员集体荣誉感,我校少队部决定开展“祝福祖国,放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。

  二、活动主题:

  祝福祖国,放飞梦想。

  三、活动对象:全体学生

  四、活动内容:

  (一)各班收集资料,图片等。精选关于祖国历史,祖国发展,热爱祖国的诗歌,故事等。出一期国庆为主题的黑板报,参加校迎国庆xx周年黑板报专刊评比。(评比时间:20xx年9月30日)

  (二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览(20xx年9月30日之前完成)

  1—3年级:水彩画祖国

  学生通过图画形式,画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

  4—8年级:自制手抄报赞祖国

  自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评,选出3幅优秀作品上交至少队部,再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。

  (三)“颂祖国,唱红歌”活动。

  各班组织演唱红色经典爱国歌曲,提高学生爱国之情。各班根据本班情况,自行挑选思想内容好,传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱,小合唱,独唱皆可。每班准备一首歌曲。比赛时间:20xx年9月26日下午最后一节课。

  附:各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。

  红歌演唱评分标准

  (一)评分采用100分制

  1、歌曲主题鲜明,内容积极向上。(30分)

  2、学生精神饱满、服装整齐,台风良好,列队快静齐。(20分)

  3、歌声嘹亮,表情丰富,节奏稳定,艺术表现力强。(20分)

  4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。(10分)

  5、指挥节奏准确,有感染力和表现力。(10分)

  6、参赛班级请假同学不得超多5人,超出的每人扣0.5分。(10分)

  (二)评分细则

  1、评委现场打分,并由主持人公布最后得分。

  2、各评委的打分求平均分,该平均分为最后得分。

  国庆活动方案2

  一、活动目标

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国情感,培养少先队员民族自豪感,在活动中充分调动每个学生积极参与的热情,展示自我,营造良好的校园文化氛围。

  二、活动主题

  爱我中华,展示风采

  三、活动设想

  活动一:“祖国,我为您自豪”朗诵比赛

  1.比赛时间:20xx年9月30日中午

  2.参加对象:3-8年级学生,每班2——6名选手参加

  3.要求:

  ①以“祖国,我为您自豪”为主题,题目内容自定,请各班班主任认真指导学生。

  ②9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目,拷贝伴奏带、抽签定顺序。

  4.评委:张宝昌、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等

  活动二:“庆国庆”手抄报比赛

  参加对象:全校学生(3-6年级)手抄报

  各班分班展评,后推荐优秀作品3幅参加校评。

  分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  评委:楼峰英、李佳飞

  活动三:“迎国庆”主题队会

  1.活动时间:9月23日(星期二)下午第三节

  2.要求:请各班提前拟定方案,作好安排准备,活动尽量形式多样,布置好黑板,并作好活动记录。

  活动四:“爱国主义教育”黑板报

  1.要求:①字迹工整,美观大方;②刊头醒目,引人注目;③设计合理,图文并茂;④符合主题,内容丰富;⑤新颖,有创意。

  2.10月10日(星期四)中午检查验收。

  备注:各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备,尽力发挥自己能力,共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况,学校少先队大队部将作评比总结。

  国庆活动方案3

  一、活动目的

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体学生开展以“祝福祖国,放飞梦想”为主题的系列教育活动。

  二、活动主题:

  “祝福祖国,放飞梦想”

  三、活动日期:

  20xx年9月28日—20xx年10月9日。

  四、活动安排:

  1、手抄报创作比赛活动。

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:初一——初三年级全体学生。(也可以上交感恩祖国的绘画作品。)

  活动要求:

  (1)、班主任利用国庆假日时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国xx周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

  (2)、在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:20xx年10月9日

  2、学生行为规范知识竞赛活动

  举行“行为规范知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选5名学生参加竞赛。

  时间:20xx年9月30日大课间

  地点:阶梯教室

  3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

  参与对象:全体学生

  文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数2000字左右,题目自定。

  上报时间:20xx年10月9日前交政教处。各班至少上交2篇。

  4、国庆假日安全法制教育

  内容:

  (1)班主任利用周三课间,对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。

  (2)政教处下发《国庆告家长书》,学生返校时上交家长回执。

  五、其他:

  班主任利用9月30日(周日)课间向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

  国庆活动方案4

  一、活动目的:

  1.知道"十月一日"是"国庆节",是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

  2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  二、活动准备:

  1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

  2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

  3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

  三、活动过程:

  1.组织幼儿齐唱国歌。

  2.介绍"十月一日"是"国庆节",是祖国妈妈的生日。

  3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  4.让幼儿用自己方法"庆祝十月一日"。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

  5.师生共同装饰教室。

  6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

  四、活动延伸:

  1.请父母在节日晚上带幼儿去看焰火。

  2.组织幼儿节日后的谈话。

  国庆活动方案5

  一、活动背景:

  中华人民共和国自1949年成立以来经历了x年的风风雨雨,发生了翻天覆地的变化。今年10月1日,她迎来自己x岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰,共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动,让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌,真心地祝福她生日快乐。

  二、活动目的:

  正值祖国母亲六十五周岁生日之际,让我们在这菁菁的校园中,在我们火热的青春里,一起为我们的祖国写下华彩篇章,唱响青春中国的伟大赞歌!演讲比赛活动,为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的.舞台;除此之外,在庆祝中华人民共和国成立x周年的同时活跃气氛,提升共和中学的人文素养,培养同学们的爱国情结。

  三、活动时间:20XX.10.1-20XX.10.31

  四、活动内容:

  “我爱我的祖国”演讲比赛

  五活动过程:

  (1)丰富广大同学的课余生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代中学生的时代风貌,激励青少年学生立志成才,报效祖国。

  (2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。

  (3)加强各班同学的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。

  一、参赛办法:

  各班选送1-2名选手报校团委,校团委将组织相关评委进行总决赛。

  二、设奖办法:

  一等奖:三名(颁发奖状和奖品)

  二等奖:五名(颁发奖状和奖品)

  三等奖:六名(颁发奖状)

  三、比赛时间:

  初赛:(各班选拔赛):10月20日前

  决赛:初定在10月底,具体时间另行通知。

  四、比赛要求:

  1、各班级积极组织报名和初选,在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委

  2、要求运用普通话,语言表达流畅,着装大方,举止高雅,感情丰富,富有感染力等。

  3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟,评委酌情扣分。

  附:“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准:

  1.稿件内容:2分。

  (1)紧扣主题;(1分)

  (2)文笔流畅,真情流露;(0.5分)

  (3)题材新颖,内容丰富;(0.5分)

  2.语言表达:5分。

  (1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)

  (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)

  (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)

  3.仪态表情:1分。

  (1)衣着整洁,仪表大方;(0.5分)

  (2)表情自然,举止得体。(0.5分)

  4.时间把握:1分。

  演讲限时3-5分钟,超过5分钟时,开始扣分(0.2分/10秒),直至扣完为止。

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