小学庆国庆活动方案

时间：2023-05-02 01:41:28 活动方案我要投稿

2021小学庆国庆活动方案

　　为确保活动顺利开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编收集整理的2021小学庆国庆活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2021小学庆国庆活动方案

　　小学庆国庆活动方案1

　　一、活动目的：

　　为了热烈庆祝我国诞辰xx周年，为了让小学生增强小贤队员的集体荣誉感，激发少先队员的'爱国主义情感。我校特开展以以祖国，我爱你为主题的活动。

　　二、活动内容及要求：

　　(一)、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。

　　请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

　　比赛时间：9月22日至9月28日

　　评比时间：9月29日中午1：30

　　评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员

　　评比细则：

　　1、评分表：

　　(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案

　　(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

　　(3)、各项分值：各占20分，总分100分

　　2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　(二)、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。

　　时间：9月26日周一的班会活动课

　　各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

　　(三)、35年级设计一份国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)

　　上交作品截止时间：9月27日

　　要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

　　小学庆国庆活动方案2

　　一、活动背景

　　少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

　　在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。

　　我们的'中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

　　在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。

　　二、活动内容

　　（一）准备

　　1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题；

　　2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示；

　　3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟；

　　4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。

　　（二）展示

　　各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：

　　1、队活动准备

　　a）中队长宣布活动准备开始。

　　b）各小队整队：第几小队起立；立正；向前看齐；向前看；

　　小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。

　　c）小队长向中队长报告人数：

　　动作及过程：小跑，两手握拳；敬礼，报告（距离1—1.5米）；中队长指示后还礼；转身并步返回队列；并步后放下手，下令本小队稍息。

　　d）中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。

　　2、队活动仪式

　　（1）出旗（同步敬礼）

　　（2）唱队歌（两遍）

　　（3）中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等

　　（4）队活动开始

　　（5）活动结束后辅导员讲话

　　小学庆国庆活动方案3

　　活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参与的.热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　时间：9月30日下午1点

　　地点：大操场（如遇下雨全校观看《东京审问》，开幕式顺延至国庆节后）

　　组织策划：俞君尹丹红张晓敏王华杨帆

　　艺术总监：尹丹红

　　评委会成员：俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人

　　活动准备：

　　1、各年级朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）

　　2、彩旗队排练负责人：周黎敏

　　3、主持：学生与老师各一名负责人：

　　4、信息技术支持负责人：邵建晖

　　5、活动现场调控负责人：周向鹏

　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳

　　横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军

　　7、每班15个小氦气球负责人：

　　每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，正反写）负责人：班主任

　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：尹丹红、各块负责人

　　9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美

　　开幕式程序：

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

　　2、主持人公布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、俞国娣校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）

　　6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王华）

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位：以年级为单位六个方阵。（见图）

　　（1）一年级负责人：李慧

　　（2）三年级负责人：蒋赟

　　（3）五年级负责人：周晨

　　（4）二年级负责人：程小英

　　（5）四年级负责人：鲁哲清

　　（6）六年级负责人：许海燕

　　建议：朗诵工夫5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

　　8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

　　10、开幕式结束，各班退场。

　　评奖方法：

　　1、建立年级最佳组织奖若干个。

　　2、评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作恰当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声响洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调恰当；重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　小学庆国庆活动方案4

　　一、活动内容

　　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

　　2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

　　二、活动目标

　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　三、活动重点和难点活动重点：

　　感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

　　四、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的.标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　五、活动过程

　　发动准备阶段（时间：9 月25 日之前）

　　1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

　　2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

　　3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

　　具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日）

　　1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

　　2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）

　　3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）

　　4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

　　5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

　　活动总结阶段（时间：10 月8 日升旗仪式）

　　宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

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