重阳节敬老爱老活动方案

时间:2021-09-19 10:13:54 活动方案 我要投稿

重阳节敬老爱老活动方案(精选5篇)

  为了确保活动有效开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的重阳节敬老爱老活动方案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

重阳节敬老爱老活动方案(精选5篇)

  重阳节敬老爱老活动方案1

  一、活动目的:

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬长辈,学会感恩,树立良好的传统美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对全体队员,开展以“敬老爱老”为主题的感恩敬老行动。

  二、活动时间:

  20xx年9月29日——10月21日

  三、活动对象:

  三四五年级全体少先队员。

  四、活动形式:

  活动以中队、小队为单位,开展“孝满天下感恩情”活动,以主题队活动和社会实践活动为主要形式,统一在2014年9月29日——10月13日两周内,开展以“敬老爱老”为主题的感恩系列活动。

  五、活动准备:

  1、了解重阳节典故及其传统

  2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事

  3、开展“让夕阳更灿烂”四个一活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

  六、活动过程:

  1、介绍重阳节典故及其传统:

  利用少先队活动课时间,通过队员自主探究,将搜集到重阳节典故,交流重阳节传统习俗;

  2、三分钟小故事演讲:

  请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事

  3、身体力行、实践承诺:

  (1)每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

  (2)去敬老院、阳光之家为老人们打扫卫生、与老人聊天、给老人捶背、送重阳礼物。

  4、感悟体验

  各中队队员,将自己的社会实践后的所感写成征文。

  重阳节敬老爱老活动方案2

  活动主题:

  重阳节敬老爱老活动

  活动时间:

  10.1~10.21

  活动意义:

  在重阳节尊老敬老爱老,从而通过活动深刻地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天,而是要在生活的时时刻刻。

  活动内容:

  意义深刻,能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。

  在此,我校大队劳动部向各小队推荐下列活动,供各小队参考:

  活动一:

  在敬老院进行活动,带去水果或者重阳糕,看望老人,为老人服务,与他们谈心,聊天;在敬老院进行公益表演,表演题材不限,但要求贴近老人生活,让老人感到亲切,与老人互动,一同欢乐。

  活动二:

  与居委联系,拜访一位老革命家,为他带去属于我们少先队员的祝福,同时听他讲述革命故事,一同分享他革命成功的喜悦,回校后与班级同学或全校同学交流,并完成一篇小队活动报道。

  活动三:

  进行重阳节知识竞赛,有能力的小队自己出一份有关于重阳节的知识竞赛题,与小队员共同完成,并在小队活动表后附上竞赛试卷,我们大队劳动部也会在活动期间的午会或者校会上进行知识竞赛,并在活动后评选出优秀活动小队。

  活动要求:

  1、请个中队以此主题活动为契机,设计一份适合本班的重阳节小队活动方案。

  2、请各小队将此次活动的过程认真做好记录,视频与照片以及文字材料一并上交。

  3、上交截止时间10月22日。请活动完就上交材料。

  最后,希望同学们可以利用好这次机会,完成一次有意义的活动,也希望时刻为老人服务,时刻尊敬老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中!

  重阳节敬老爱老活动方案3

  (1)三分钟小故事演讲

  利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  (2)开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动。

  要求小学生开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的'出行。

  同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。

  (3)小小真心话

  利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

  (4)孝歌我会唱

  组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。

  (5)活动意义

  通过以上开展的活动,来教育学生们树立尊老敬老爱老的意识,促进他们和长辈之间的情感交流,在教育孩子们做一个孝顺的好孩子的同时,也有助于创造良好的社会氛围。

  重阳节敬老爱老活动方案4

  菊花黄,桂花香。岁岁重阳,今又重阳。重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。在重阳节到来之际,工会决定开展两大主题活动。

  一、向全体师生发出倡议:

  (一)给身边老人一个灿烂的微笑。向老人讲一个笑话,说说身边发生的有趣事情,耐心倾听老人回忆过去,用我们的灿烂笑容感染老人,与老人同乐。

  (二)送身边老人一声美好的问候。重阳这天都要为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福。给老人送上我们的一片真情实意。

  (三)为老人做一件贴心的实事。为家中的老人洗一次脚、捶一次背、梳一次头、做一道菜等,让老人切实感受到我们晚辈的孝心和敬意。

  二、学校为离退休教师举行庆祝活动:

  (一)向离退休教师发一封慰问信,向他们致以节日的祝贺,同时向他们介绍学校的发展、改革情况。

  (二)带领离退休教师走进农村,让他们切身感受农村改革的巨大变化,社会主义新农村的建设情况。

  (三)学校领导和离退休教师共进午餐,向老教师致以节日问候,聆听老教师的心声,和老教师共话学校发展大计。

  (四)向今年七十岁的老教师和八十岁以上的老教师送上生日蛋糕,祝贺他们延年益寿,健康快乐。

  (五)上门慰问因身体原因不能参加集体活动的老教师,把学校的关怀送到家庭,送到床边。

  重阳节敬老爱老活动方案5

  一、活动主题:

  小手牵大手,共度九月九

  二、活动时间:

  10月16日

  三、活动目的

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、使学生知道尊老、敬老,是中华民族的传统美德。

  3、通过德育实践活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达能力。

  四、活动准备

  宣传标语、自制小礼物、文艺节目等。

  五、活动安排

  (一)各班学生10月16日在家里的主题实践活动:

  大队部倡议:送走了九月十日教师节,我们迎来了九九重阳节。农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又是“老人节”。九月重阳,天高云淡,金风送爽,老人们或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,欢游畅饮。

  重阳节是我国民间尊敬老人和期盼亲人团圆的节日,作为晚辈的我们该如何发扬这一传统文化,如何付诸行动去敬老、爱老呢?

  在此,给亲爱的队员们一些提议吧!

  建议全校同学们:

  1、和爷爷奶奶(外公外婆)一同锻炼。愿他们放飞心情,强健体魄,尽享天伦之乐!

  2、给爷爷奶奶(外公外婆)送去一份自制小礼物。将我们的温馨、爱心、孝心送给老人,让老人们尽情的体会这暖暖的一片深情。

  3、听爷爷奶奶(外公外婆)讲过去的故事。分享爷爷奶奶(外公外婆)故事里浓浓的爱。

  4、对爷爷奶奶(外公外婆)讲一句心里话。每位同学可以将自己想要对爷爷奶奶(外公外婆)等长辈说的祝福语或写到“亲情卡”上带回家,亲手交给自己的长辈,并对他们说出一句心里话。

  5、陪爷爷奶奶(外公外婆)照一张相。约上爸爸妈妈或者叔叔阿姨,全家人陪同爷爷奶奶(外公外婆)照一张全家福。或者,请爷爷奶奶(外公外婆)把他们年轻时候的照片拿出来,我们把它整理成册,翻新、装饰。

  (二)各班级各中队的宣传教育活动:

  各班充分利用墙报、手抄报等宣传形式大力宣传尊老敬老活动,使全体少先队员真切地感受到尊老敬老的意义。

  (三)各班级10月15日“班会课”集中活动:

  低中年级建议(含住读1、2年级)活动:

  1、各班了解重阳节的来历。

  2、各班知道重阳节的风俗:登高、赏菊。

  3、全班讨论:我可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么事?我想对爷爷奶奶(外公外婆)说句贴心话。

  中高年级活动建议:社区活动“九九重阳节,浓浓敬老情”

  1、活动前:

  讨论:怎样和社区的老人打招呼,怎样为老人服务?

  2、实践活动:

  大胆地与社区的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  为老人服务:敲背、按摩、给老人表演节目、向老人送礼物等。

  3、活动总结:

  学生说说自己是怎样为爷爷奶奶(外公外婆)服务的?

  交流:对今天的活动的感受?

  讨论:以后可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么?

  住读部活动建议:开展“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。

  为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,表达巴蜀住读学子对家乡长辈的思念,举办“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。

  1、重阳时节,身在异乡,往往会勾起对故乡长辈的思念,在通讯发达的今天,让我们拿起纸笔,写出你的感动,写出你的回忆,给家乡的长辈寄去一份问候。

  2、感受家书的温馨,各班选出最感人的家书,邀请作者诵读,与大家分享。

  3、在班主任老师的帮助、指导下,将这封家书寄出(或送出)。

  六、活动提示

  活动结束后,各校及时将活动的总结、照片和活动资料上转到内网。

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