国庆活动方案

时间：2021-09-25 10:21:16 活动方案我要投稿

国庆活动方案锦集五篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的国庆活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。

国庆活动方案锦集五篇

国庆活动方案篇1

　　一、活动主题

　　为庆祝中华人民共和国成立61周年，以“庆国庆与弘扬民族精神的教育”为本次手抄报活动的主题。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月30日——20xx年11月4日(11月3日上交作品，11月4日评比展览)。

　　三、参赛人员：

　　三～六年级全体学生(个人制作或小组合作)

　　四、活动目标

　　通过举办主题式的手抄报活动，开展弘扬民族精神与爱国主义的教育。通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式，让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，培养民族团结的意识，增强民族自豪感。培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

　　五、活动准备

　　1、搜集欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出、各民族举国欢庆的图片等。

　　2、指导学生准备活动的参赛资料及材料。

　　3、教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。

　　六、手抄报制作要求

　　1、统一用图画纸，规格为8开纸。

　　2、要有明确的中心内容，题目自定，围绕主题。

　　3、注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。“庆国庆61周年”手抄报比赛活动方案

　　4、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题。

　　七、活动评比

　　本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，各班初选3幅作品，少先队请美术老师协助评比、展示。

国庆活动方案篇2

　　活动前各小队报数、然后汇报给中队长，中队长再向中队辅导员汇报，中队辅导员批准，活动再开始。

　　一、全体立正。

　　二、出旗。（鼓号齐奏。——敬礼——礼毕）

　　三、唱队歌。

　　四、宣布“活动开始

　　活动内容

　　主持人（男）：颂祖国，我与祖国心连心。

　　主持人（女）：树理想，我与新世纪共成长。

　　主持人（齐）：五（3）中队《唱好中国》庆国庆主题中队会现在开始。

　　主持人（男）：同学们利用课余时间阅读了大量有关我们祖国的书籍，让我们了解到祖国的伟大，都有很大的收获。

　　主持人（女）：今天就让我们来用歌声赞颂我们伟大的母亲——中国吧。

　　主持人（男）：同学们，我们的祖国多美啊！我们都有一个家，名字叫中国。

　　主持人（女）：兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。

　　（学生齐唱《大中国》）

　　主持人（男）：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。

　　主持人（女）；当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。

　　主持人（男）：当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。

　　主持人（女）；当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像"咚咚"敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！

　　主持人（男）：作为一个中国人，我自豪，我骄傲，让我们一起唱起《中国人》

　　（十名学生上台领唱）

　　主持人（女）：同学们，新世纪的钟声就要敲响了，抬起头，迎接新世纪新文明新的太阳吧！这太阳是我们的！

　　主持人（男）：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。

　　主持人（女）：通过看名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。

　　主持人（男）：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢？我们怎样才能实现自己的理想呢？谁愿意来谈一谈。

　　（学生畅想理想）

　　生甲：我要做一个天文学家，现在天文学上已经发现九大行星，有没有第十大行星呢？我想去揭开这个谜。

　　生乙：我长大要做个电子专家，你们看这是我自己亲手做的"防盗门铃"和"无线电收音机"。（展示自己的小制作）

　　生丙：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。

　　主持人（女）；同学们说得真好！

　　主持人（男）：是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。

　　主持人（女）：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。

　　主持人（男）：请听歌曲《歌唱祖国》。

　　主持人（男）：我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零；

　　主持人（女）：我知道，一束花朵绽开并不意味收获；

　　主持人（男）：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。

　　主持人（齐）：祖国啊，我亲爱的祖国，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。

　　五（3）中队《唱好中国》庆国庆主题队会到此结束。

　　辅导员讲话：（略）

　　队会仪式（略）

　　五、中队辅导员讲话。

　　六、呼号。

　　——全体起立、

　　七、退旗。（鼓号齐奏，敬礼。）

　　——全体坐下

国庆活动方案篇3

　　一、活动背景：

　　1、xx电器有限公司成立19周年，为更好的证明了xx的实力，传达xx的经营理念，提升企业品牌形象，开展全方位的推广活动势在必行。

　　2、直接竞争对手好万家利用大量资金(无论是在电视广告、报纸、单张上)全力反搏;国美电器欲于国庆前后在xx开业;大环境上，国美、苏宁、永乐等电器连锁大鳄正在吞噬二、三级别市场，家电行业ji战越演越烈。

　　3、为了减少xx电器有限公司挂绿店的搬迁造成的负面影响，强势宣传博罗店的成功签约。

　　4、中国传统的国庆节，是一个假期较长，消费能力强，拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。

　　综上所述，我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动，带动经济增长，实现品牌形象与商品销量的同步提升。

　　二、活动主题及思路：

　　1、活动主题

　　国庆期间活动口号:诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月24日——9月30日)

　　国庆期间活动口号:贺国庆、一元家电惊爆全城，挑战价格极限。(具体时间:9月28日——10月5日)

　　2、活动思路

　　充分利用两大契机，通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及展现xx辉煌历史。

　　3、活动时间

　　9月24——10月5日

　　三、活动地点：

　　xx各连锁店(包括xx店)

　　四、活动组织：

　　总监督:总负责部门:销售管理、采购部、各分店

　　各分店总负责人:各分店店长(监督人:销售管理部、采购部)

　　五、活动内容及安排：

　　1、各分店全场特价

　　各分店特价商品要保持在80%以上，特价商品主要定位在

　　a、库存量较大、急需处理商品

　　b、其它商家主推商品及公众敏感性机型

　　c、我司主推商品

　　d、厂家规定特价商品。

　　具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，要求特价与原价的差距有一定的幅度。

　　2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢，1000瓶可乐与您饮)

　　活动主要针对司庆期间光临xx电器连锁店的顾客，不需购物即可免费赠送小可乐一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买，各店限350支，要做到有计划、有节制派送，活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

　　3、购又送(购物送麦当劳券)

　　活动主要针对国庆期间在xx电器连锁店购物的.顾客，凭购物单，购物满1000元送价值20元麦当劳使用券;购物满3000元送价值30元麦当劳使用券;购物满5000元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。

　　日日新店由**负责联系券，xx店由**负责联系，xx店由**负责联系，先从麦当劳或肯德基负责哪出50张，10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

　　4、厂家好礼送

　　主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品，要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策

　　及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店，各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报，活动前1天晚上张贴在对应商品上，同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

　　5、老总签名、字字重金

　　活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)开展老总签名售机活动，活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排)

国庆活动方案篇4

　　活动时间：

　　20xx年9月30日

　　活动目标：

　　1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

　　活动准备：

　　1、五星红旗、天安门图片

　　2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

　　3、零食（老师准备）

　　活动流程：

　　一、经验交流

　　1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？

　　2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。

　　4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

　　二、操作活动“彩旗飘飘”

　　1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

　　2、教师介绍挂彩旗的方法。

　　3、幼儿操作，教师指导。

　　4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

　　三、分享活动

　　1、幼儿分组

　　2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

　　活动反馈：

　　今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题：知道明天是什么节日吗？正如我们所预料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆节毫无概念，所以没有人能回答出来。接下来，我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解，告诉他们：我们是中国人，五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快，刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了，而且能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴，不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的，把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，不仅让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，十分的有意义。