秋游的活动方案(精选6篇)
为了确保活动安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的秋游的活动方案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
秋游的活动方案1
一、活动主题:
亲近自然,激情绽放。
二、活动背景:
秋风送爽,时值秋末冬初这个清爽季节,正是烧烤的最佳时节。我们开展一次以“亲近自然,激情绽放”为主题的户外活动。本次活动,意在让大家亲密接触大自然,欣赏晚秋美景,拓展视野,亲身感受秋天的美丽。大家在一起放松、休闲、娱乐。在工作之余加强的交流和学习,增进沟通和理解,努力培养团结协作的团队精神。以更加饱满的热情和激情投入到生活和工作中去。
三、活动宗旨:
感受自然,放松身心,加强交流,团结协作,共进友谊!
四、活动内容:
自助烧烤、棋牌、游戏等(游戏内容可集思广益,尽量找一些能体现团结协作的游戏)
五、活动时间:
20xx年11月12日(具体时间暂定为8:00――16:00)
六、活动地点:
大洲休闲农庄(乘车10-20分钟)
七、活动主办人:
大学生西部计划志愿者
八、活动人员:
大学生西部计划志愿者
九、活动人员配置:
活动组织人:唐旭站
活动策划人:唐旭站
活动联系人:唐旭站
财务负责人:XXX
物资准备人:XXX
十、活动经费预算:30元/人(暂定)
十一、活动步骤:
(一)准备
1、向全体大学生西部计划志愿者征求意见
2、烧烤活动的组织工作,准备好烧烤材料,烧烤场地以及交通路线。
(二)活动过程
1、集合时间暂定为:8:40
2、党校旁边的加油站集合,做好出发准备
3、进发时间暂定为:9:10(依具体情况而定)
4、至烧烤场每组组长前来领取食物、饮料及烧烤作料等物品。各自组员团坐一起,开始自已的烧烤活动。
烧烤时间:10:00——13:00
这段时间里,大家可以自由活动,可以看风景游玩,可以打牌、可以组织一起游戏等。
5、自由活动时间:13:30-16:00
烧烤结束可自由活动,可提前提出离开,但是提前离开团队之时须得各组组长允许,离开之时须得大家尽量将身边垃圾带走至垃圾桶。
6、下午16:00返回
7、本次活动时间可长可短,根据要求组织者随机调整时间。
十二、活动细节
1、参加人数:XXXX,需要在活动前一天基本确定参加人数。
2、分组:考虑一个烧烤炉围坐X人,共分Y组
小组负责人:XXX
小组成员:XXX
3、烧烤物资准备
(1)需采购的物品有食物类;水果类;饮品类;工具类。(详见附件1)
(2)物资采购由策划人进行准备。注意:水果,饮品,烧烤工具可提前一天购买齐备,食物类为保障其新鲜程度,需当天购买。
(3)烧烤叉、铁丝网可提前一天购买。
秋游的活动方案2
为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行,特制定本方案。
一、活动目的:
1、带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。
2、以秋游为主题,以资料搜集、采集标本、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。
3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。
二、领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxxx、各年段长。
职责:制订本次活动的各种方案,领导活动的顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。
学生管理组:各年级班科任老师
职责:组织并带好本班学生,加强安全教育。确保学生安全、快乐地进行秋游活动。
三、紧急事故处理程序:
发生交通事故、意外伤害。由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。
四、负责人任务及要求:
(一)领导小组成员:
1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2、小组成员必须保证信息畅通。服从统一部署和指挥。
3、要仔细检查道路的周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。
(二)班主任及跟班教师:
1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2、班主任应提前向学生做好各种注意事项教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。
3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等要清点学生从数。
4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。
5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立即上报总负责。
6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。
7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。
秋游的活动方案3
活动目的:
让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近大自然,激发学生的创造力,拓展知识面,磨练意志品质、培养学生的团队协作精神,增长知识和才干。
活动主题:文明之旅
活动方案:
一、时间:10月12星期六(雨天延后)
二、活动地点安排:
一年级组:二年级组:三年级组:
四年级组:五年级组:六年级组:
三、部分行政班子人员随班活动安排:
一年级:二年级:
三年级:四年级:
五年级:六年级:
四、秋游活动跟班教师安排:
五、随队医护:
六、活动计划:
(一)安全教育:
1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2.游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1.来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到安静、有序。
(三)特色活动:
与我校开展的“向国旗敬礼,争做有道德的人”活动相结合,以年级为单位开展特色活动,开展有个性特点的活动。
建议活动的主题是:从自身做起,不乱扔果壳纸屑,为争创文明县城出一份力。
注意事项:
1.每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。
2.10月12:10全体师生在红领巾广场集合,8:30准时出发,11:00之前各班班主任必须把学生带回学校,11:00开始各班按照平时的顺序有序去乘坐公交,或等待家长来接。
3.各班主任自带一份班级学生名册,做好学生接送记载。各班主任提前与家长(监护人)联系好接回孩子时间地点。
3.以班为单位组织学生活动。
4.各班分好活动小组,组里同学相互督促,不得单独行动。
5.各年级组长是活动安全第一责任人,各班主任是活动安全直接责任人。全体教师要切实做好活动的安全管理,确保师生安全。
6.活动方案经县教育局相关股室审批后实施。
秋游的活动方案4
一、活动目标:
1、透过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的潜力。
2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验群众活动的快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动准备:
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中就应注意的'安全事项。
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。
三、活动过程:
1、到目的地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
3、游览xx广场。
4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。
四、活动延伸:
1、幼儿口述日记"这天我们秋游",家长记录。
2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念,我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新潜力的测试。
经测试发现了大部分幼儿各方面潜力比上半学期有明显进步,如:有的在数学方面进步很快,有的在绘画方面进步很大,还有一种状况比较多,就是个别幼儿在某一方面进步大了,而另一方面却并不理想,如:小奇小朋友,他能根据音乐有表情地唱歌,却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。
但是,从五大领域的测试结果来看,整体水平还是比较满意的,其他方面也不错,如:幼儿都喜欢这个群众,幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好,人人都有群众荣誉感,在每次竞赛中,师生都能一条心,勤学苦练,都获得了较好的名次。另外,幼儿的自我服务意识潜力较强,乐意为群众做好事。根据以上状况,我们仔细分析了原因,主要是:
1、透过创设各个区域活动,根据本班幼儿的基本发展水平,拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发,让幼儿自觉地进行活动。透过活动区的活动提高幼儿的动手操作潜力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,发展幼儿的交往潜力和解决问题的潜力。使得幼儿有了自我表现的机会,在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中,幼儿有了自信,渐渐地就敢于表现自己了,因此,在测试中不再腼腆了,能大胆地回答问题和完成操作活动了。
2、与平时的学习方式有关。透过参观、观察、操作等实践活动,幼儿掌握的较好,容易理解,记得牢。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的用心性和主动性,个性是在计算方面体现。
秋游的活动方案5
一、活动目的:
1、让学生走进自然感受大自然的美丽风光,丰富学生课外生活,开拓学生视野,激发学生热爱大自然的情趣;
2、强健学生体魄、旺盛学生精力,坚强学生意志。
3、通过实践、体验,进一步培养团结、合作、友爱的精神,增强同学之间的凝聚力。历练永不服输、永不放弃的精神,培养真正意义上的坚强的人。
二、时间:20xx年11月13日(星期五)
三、地点:乐成镇城北
四、人数:学生:446人;教师:30人;共476人。
五、负责及跟班老师:
具体负责:包冰仇明帮龚林艳金锐
各班班主任负责管理本班学生,跟班老师协同管理。
六、注意事项及要求:
1、各班必须对学生进行安全教育、文明礼貌教育、环境卫生教育,以体现育英人的风采。
2、11月13日早餐后进教室,班主任进行临行前的各种教育指导。
3、11月13日早7:40分到教学楼前集合,早8:00从学校出发,前往乐成镇城北。
4、行走路线为:育英学校→清远路→南大街→环城西路→上灵山→飞云道观。
5、时间安排为:8:00(出发)→11:00(到飞云道观)→12:30(从飞云道观返回)→14:00(返回学校)。
温馨提醒:
1、学校统一发放矿泉水、麦饼一份。
2、严禁任何学生在行进期间掉队和开小差,出现违纪事件将给予严肃处理,各班负责人积极关注学生安全。
秋游的活动方案6
一、活动主题:
爱祖国爱家乡
二、活动目的:
社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,走入秋天,开拓视野,感受生活的多姿多彩,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。
三、活动时间:
20xx年11月7日(星期五)上午8:30————11:40
四、活动内容:
游森林公园。
五、活动方式:
活动前后由家长接送,活动时由班主任和配班老师带领,学校予以积极配合。
六、领导分工:
组长:李志强
副组长:吕营马炳丽
组员:常青董芳王同增张翠英李艳芹
七、安全人员
张二中崔国营刘宝胜赵楠
八、活动过程:
1、班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。
2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。
活动时:
1、带班教师要各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后:
在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。
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