六一活动方案

时间:2023-04-29 03:40:39 活动方案 我要投稿

【精华】六一活动方案汇总八篇

  为了确保事情或工作能无误进行,就需要我们事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的六一活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】六一活动方案汇总八篇

六一活动方案 篇1

  一、活动主题:快乐童心,畅想六一

  二、活动目标:

  1、营造节日喜庆氛围,为学生成长导航。

  2、展示学生多才多艺的风采,搭建团结协作全员参与的平台。

  3、提倡一名学生只参与一项表演或展示,尽可能让更多的学生参与,避免重复。

  三、活动内容:丰富多彩的表演。

  四、活动过程:

  1、班主任:同学们:下午好!

  沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这我们播种希望的季节。唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对老师的无限热爱;让我们用美妙舞姿展现我们的良好艺术素质和精神风貌。

  2、班主任:简单介绍六一的来历、世界各国的儿童节和祝词。

  3、班主任:演出现在开始,首先请(甲)代表全班同学讲话。

  4、(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

  (乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

  (甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

  (乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

  5、(甲)请欣赏合唱:《春天在那里》

  6、(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

  (乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

  (1)(甲)首先请xx同学朗诵古诗(略)。

  (2)(乙)诗歌朗诵——献给快乐的同学们,即回顾往昔岁月,同时表达出无限的希望和高远的理想。

  7、欣赏舞蹈《快乐的节日》,表演的同学有……,伴舞的同学有……。

  8、欣赏巧斗嘴儿,表演者xx同学和xx同学。

  9、欣赏故事《好朋友》,表演者xx同学和xx同学。

  10、珍惜时光。

  11、主持词结束语:

  (甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的`太阳。

  (甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

  (乙)我们将会用智慧与热情的种子

  (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

  (合)共同描绘建国小学美丽的明天。

  (乙)“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

  12、全班结束语:庆祝六一儿童节。

六一活动方案 篇2

  一、开展“做一个有道德的人”主题活动。

  今年,适逢世博会和第16届亚运会在我国举办,为了充分展示我国改革开放的丰硕成果,营造文明祥和的社会氛围,近期

  中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机

  把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中,使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求

  切实做到思想感情上认知认同,学习生活中遵循践行。

  各班利用晨会课、班队活动课,开展以“做一个有道德的人”为主题,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念,提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道,在学生中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。

  二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。

  各班要以庆“六一”契机,利用队会时间,开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动,培养学生对党的深厚感情

  切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识,对全体少先队员进行一次礼仪教育,丰富道德实践活动内涵。

  三、举办“快乐童心,多彩童年”文艺汇演。

  6月1日上午,学校文艺部牵头举办“快乐童心,多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目,并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。

  并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。

  四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。

  “六一”国际儿童节前后,我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题,开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的`教师与困难学生手拉手系列活动

  在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖,并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。

  五、抓契机,开展“阳光下成长”活动。

  1、层层评选“十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名;三年级各班三人。各班要组织学生认真评选,并于5月28前名单报政教处。

  新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。

  2、各班组织非队员写好入队申请书,发展一批新少先队员。纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。。

  六、加大宣传,努力营造浓厚的节日氛围。

  1、学校办一期宣传橱窗;各班办一期专题黑板报(政教处于5月31日组织评比,评比结果将在学校博客上发布)。

  2、各班要对教室进行适当布置或装饰,积极营造浓厚的节日氛围。

  3、“六一”国际儿童节前后,学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。

六一活动方案 篇3

  一、活动目的:

  1、增强幼儿的身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。

  2、增进亲子感情,加强家园互动。

  3、围绕我园以“运动节约时尚”为主题的`“庆六一” 主题系列活动,开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动,向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动时间:5月29日上午9:00

  三、活动主题:“运动、节约、时尚”

  四、活动地点:后院操场

  五、参加人员:大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿

  六、活动内容:

  1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场。

  2、主持人致词,宣布运动会开幕。

  3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。

  4、领导讲话。

  七、游戏环节

  1、大班夹珠子比赛:

  游戏准备:每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双。

  参加人数:每班五名幼儿参赛

  游戏规则:

  将幼儿分为两组进行比赛,每组幼儿在一分钟内,用筷子夹的珠子的数量最多为标准,分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

  裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕

  2、集体项目:《套圈》

  参加人数:每班选派20名幼儿参加游戏

  游戏准备:彩色桶4个,呼啦4个,梅花桩8个

  游戏规则:幼儿从起点处出发,走过梅花桩,到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上,

  然后跑回起点与下名幼儿击掌,游戏继续进行,以最先完成得为获胜队。

  裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕

  3、亲子游戏:《快乐接力》

  参加人数:每班各10名幼儿及10名家长

  游戏准备:每班自制彩色水槽两个,乒乓球两个

  游戏规则:幼儿和家长分两队,先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长,再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿,直至终点处倒入筐中,依次接力,首先接力结束的班级为胜。

  裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕

  4、教师、家长游戏:《吹吹乐》

  参加人数:家长、教师各20人参加游戏

  游戏准备:木棍2个,饮料瓶10个(装水),小篮子10个,终点处小筐子2个,桌子2张。

  游戏玩法:起点处绕木棍自转3圈,跑向桌子摆放处,用嘴将乒乓球吹入篮中,然后跑向终点,游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。

  八、颁奖。

  九、家长讲话

  十、运动员退场,主持人宣布运动会结束。

六一活动方案 篇4

  指导思想:一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  活动时间:6月1日早上7点半。

  活动地点:学校操场

  活动主题:快乐群体群体快乐

  参加对象:全校师生(幼儿园,小学一至九年级)

  活动组织:团支部、少先队大队部。

  活动内容:上午评优奖模和文艺演出,下午游园活动

  活动具体安排:

  标语:张运福校长

  舞台场景布置和队形安排:谢娟、王白琴、王扶兴、刘兵及六、八年级学生

  音响:王廷华、杨明俊

  化妆:杨燕飞、谢娟、王白琴、李智清、王艳、王雪梅

  节目收集和彩排:刘兵、杨燕飞

  节目主持:学生待定

  纪律和安全:值周领导值周老师和各班班主任

  活动程序:

  一、有请学校领导(王黎明、张运福、王勇德、曹毅、陈杰、侯平)到主席台就坐。

  二、全体起立,进行升旗仪式

  三、少先队员齐唱少年先锋队队歌

  四、由少先队员代表向我们的'领导敬献红领巾

  五、对优秀少先队员和优秀团员进行奖章

  六、少先队员宣誓

  七、新团员宣誓

  八、请少先队员代表发言

  九、请团员代表发言

  十、请学校校长致辞,并宣布文艺活动开始

  十一、主持人上场,文艺活动开始

  注意事项:

  1、一至八年级每班至少两个节目,演出人员要求服装统一,精神饱满。

  2、二至六年级同学必须佩戴红领巾。

  3、节目彩排时间定在20xx年5月31日下午,希望各班做好充分的准备。

  4、班主任组织好各班学生,在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律方面的教育。

  5、游园活动见活动安排表。

  护山中心校团支部、大队部

六一活动方案 篇5

  湾龙实小迎六一新队员入队活动方案

  活动时间:5月31`日上午12:30——13:30。活动地点:多媒体教室

  参加对象:新队员一年级学生及辅导员,五①②中队队员、辅导员

  大队长:z 主持人:z 旗手:zz 指挥:zz

  活动过程:

  一、队仪式:

  甲:敬爱的老师!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家早上好!

  甲:我们一直向往着今天,

  乙:我们一直期待着梦想成真。

  甲:现在我宣布20xx年迎六一新队员入队活动,

  合:现在开始!(带头鼓掌)(旗手准备)

  甲:全体起立,立正,向前看齐,向前看。出旗,奏乐,少先队员敬队礼。(播放《出旗曲》)(旗手执队旗从门口往里进,出旗。)礼毕。

  甲:唱队歌。(指挥:z上场)(播放队歌)请坐。

  二、入队仪式:

  1.宣布名单:

  甲:今天,我们又有一批小朋友将光荣地加入少先队,成为少先队组织的一员。

  乙:下面请大队辅导员宣布新队员名单。大家欢迎!

  甲:请报到名字的新队员在台前排好队伍。掌声有请五年级的.大哥哥、大姐姐为他们系上鲜艳的红领巾!

  (辅导员边报名单,新队员边排队,报好后,五①②中队队员执红领巾上场。)

  (旗手执队旗上主席台,准备。)

  2.授予新队员标志:

  (五①②中队队员为新队员授红领巾。)(课件播放音乐《歌声与微笑》)

  乙:让我们再次以热烈的掌声对大哥哥、大姐姐们表示感谢。请五年级队员回队。下面请大队长带领新队员在队旗下许下心中的誓言!

  3.宣誓:

  大队长:请全体新队员向后转,面向队旗,高举右手,握紧拳头。跟我宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。宣誓人:请报自己的姓名。

  请新队员回到原来的位置。

  4.新队员代表发言:

  甲:入队是一次自我挑战,

  乙:入队是一次理想启航。

  甲:下面请新队员代表讲一讲心里话。大家欢迎。(一②新队员上台,鼓掌)

  5.辅导员讲话:乙:下面请大队辅导员吴老师讲话。掌声有请。

  三、呼号、退旗:

  甲:感谢吴老师为我们提出的殷切希望,接下来请辅导员带领呼号。全体起立,立正。(旗手拉开队旗,呼号结束后,马上到舞台右边准备退旗)

  甲:我们是光荣的少先队员。

  乙:我们是21世纪的中国少年。

  甲:几千年的中华文明,给我们滋养。

  乙:上百年的革命传统,给我们力量。

  甲:党的阳光雨露,给我们哺育。

  乙:祖国温暖的怀抱,是我们成长的摇篮。

  合:少先队员们,让我们用实际行动,为队旗增添光彩!

  甲:退旗,奏乐,少先队员敬队礼。(播放《退旗曲》)礼毕。

  四、结束语:

  甲:火炬引路,

  乙:星星导航。

  甲:亲爱的小朋友们,

  乙:全体少先队员们。

  合:让我们携手奔向星星火炬指引的方向,去创造美好的新时代!

  乙:下面我宣布,迎六一入队活动到此结束。

  合:最后祝大家节日快乐,学习进步。

  甲:请队员们有秩序地退场。(播放音乐)

  具体工作分工安排

  总负责、串联词撰写、主持人训练:z

  音响、课件、横幅:zz

  摄影:z

  授红领巾:五①②中队,辅导员负责培训

  新队员培训:各相关中队辅导员

  新队员队伍安排、训练:各中队辅导员负责。z负责现场协调

六一活动方案 篇6

  一、活动目的:

  每年的“六一”是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高品牌的知名度。

  二、活动时间:5月31日--6月2日

  三、活动主题:闽西首届“好少年”儿童节

  四、活动内容:

  1、 “**杯”征文及绘画比赛-绿色家园:

  为了庆祝“六一儿童节”,关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象,记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到商场服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及作品商场顾客服务台,即可获赠精美礼品一份,6月2日由专家评出20幅绘画,10幅征文的优秀奖。

  优秀奖分年龄段:36岁组,绘画10名,征文5名;7-15岁组,绘画10名,征文5名

  颁奖仪式:6月2日得优秀奖的小朋友将得到商场与xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日-25日优秀作品将在商场进行展出。

  2、6元多一件:

  5月31日-6月2日活动期间,凡到商场购物满61元的顾客,凭当天购物小票再加6元,到商场服务台还可获得“xxxx”一件。

  3、“六一节”买六送一:

  5月31日——6月2日在商场中选择一部分商品进行买六送一活动------

  4、少年儿童才艺秀

  参赛方式:

  1) 5月1日-5月30日在商场购物者,均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演,6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

  2) 少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等,您是才童吗?走上舞台,用欢快的.歌儿把6月唱,参赛小朋友需自带vcd或cd、道具,报名时需填写比赛项目及内容。

  3) 比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6-9岁、10-15岁,6月1日初赛每组评出5名优胜者,参加6月2日晚20:00决赛)每位参加者能获得一份礼品,比赛设了丰富的奖品。

  初赛:小组入围奖5名,小组参与奖10名

  决赛:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖2名,巨星奖1名,最佳才艺奖1名,最佳上镜奖1名,最佳气质奖1名

  5、“小巨星”少儿文艺表演出场

  6月1日晚,聘请 xxxx 优秀少儿演出团体,现场展示未来“巨星”风采,

  6、聚焦你金色童年

  凡5月31日——6月2日,在商场一次性购物满61元的小朋友,现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。

  7、“聪明宝贝”照片大比拼

  参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表,交到商场服务台

  活动时间:20xx.5.10-5.30

  内容:注意时间!商场在寻找“聪明宝贝”!赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面的照片交回,即有丰富奖品等着您拿啊!

  聪明奖1名,一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,入围奖18名

  8、庆“6.1”来就送

  6月1日-2日两天,到商场光临的小朋友,均可获得xx公司赞助提供礼品,送完为止

  9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛(5月31日-6月2日)晚20:00,活动内容:

  1)健康儿童宝宝快快爬(61名),1岁以下的儿童

  2)运动宝宝跳绳比赛(61名)15岁以下的儿童

  3)机灵宝宝穿衣比赛(61名)6岁以下的儿童

  参赛方式:报名截止5月28日,参赛者须持有效证件(户口本或出生证)报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖,凡参加者可获赠精美礼品。

  说明: 参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书,凭本证书在次年“6.1”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。

  10、“六一”特价商品

  11、投币赛:比赛往钱罐投币(计时间、金额数量)。

  设一、二、三等奖和纪念奖,凡参加者可获赠精美礼品。

  活动时间:6月1日晚20:00

六一活动方案 篇7

  一、活动主题:愉快六一 欢乐童年

  二、活动目的:

  为了欢度20xx年“六一”国际儿童节,让同学们过一个既难忘又有意义的“六一”节日,根据小学生年龄特点,以班级为单位组织庆“六一”系列游艺活动。本次活动力争人人参加,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接属于自己的节日,使学生在游艺活动中获取一些有益的知识,得到节日的欢乐。

  三、活动时间:五月三十一日上午8:30---11:00

  四、活动内容:活动内容主要突出 “快乐与运动”,游艺活动尽量在室内进行,特殊情况可放操场开展。根据大队部提供的活动参考方案,各中队辅导员选取两到三项自行组织。

  活动内容可以是:抢椅子,运皮球,抱球跑,套圈,端球过障,搬运乒乓球,猜谜,踢毽子,钓鱼,高手投球,幸运套圈,转呼啦圈,跳绳,拍皮球,蛙走,立定跳远,猜字谜,颠乒乓球,跳绳,拍篮球,投币,三人两组绑腿,投篮,填成语,古诗成语接龙等项目。

  部分游艺活动内容介绍:

  1,抓“坏蛋”:在盒内放8个乒乓球,2个黄6个白色,盒上留一个孔,只可伸入一只手抓球,每人抓三次,抓一次黄球得奖一次。

  2, 比眼力:每人五根筷子,站在空啤酒瓶一侧,筷子离瓶子约一米的高度,把筷子插入瓶中,中一次得奖一份。

  3, 吹乒乓球:三个盛满水的碗并排在一起,一次性把乒乓球从第一个碗里吹到最后一个碗,得奖一份。

  4, 蒙眼敲锣:蒙住眼睛,原地转2圈,击中锣或鼓者,得奖一份。

  5, 挟弹珠:在一个装满水的碗里用筷子挟玻璃珠,一分钟夹起10个者,得奖一份。

  6, 贴或画鼻子:蒙上眼睛,原地转三圈,把鼻子贴或画到黑板画的人头上,得奖一份。

  7, 掌上明珠:将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿桌子走至终点,球未掉者得奖。

  8,仰身过竿:用两学生横托一根1米来长竹竿,其余学生轮流双手叉腰,仰身过竿。当竹竿离地面很低时也能通过者为优胜。

  五、活动场地及老师安排:

  1、活动地点设在各班教室,部分班级可以放在操场,视活动内容而定,由各班辅导员及科任老师负责。

  2、负责巡查与安全的人员:汪铭英股长,蒋世锦老师

  3,学校领导分别参与各年级的游艺活动并负责督查。

  六、活动准备:

  1、活动所需的道具,学校有的可用学校的`、与汪材柏老师联系,没有的发动学生准备。

  2、活动前一天,各中队辅导员对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的安全,纪律和卫生教育工作,在黑板上用彩色粉笔写上主题活动字样,并适当营造游艺活动氛围。

  3、对活动的规则和纪律介绍给学生。不准学生到别的班级去。

  4,为使活动热烈隆重并拍照留念,望各位辅导员老师布置学生穿校服并佩戴红领巾。

  七、注意事项:

  1、参加活动要排队,同学之间要互相谦让,若有学生不遵守纪律,视情况取消参加游戏资格。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱扔垃圾。

  3、活动时要特别注意安全。

  4、活动结束,班主任清点人数,放学铃响后排队回家。

  注:1、后勤组:刘庆林主席,汪材柏主任,王长青会计,黄想莲辅导员在活动开始前负责将奖品及食品分发给各辅导员。

  2、摄像:江红清主任,高雪老师(务使每个班级都有整体活动照及领导老师学生共同参与活动的特写照)。

  3,陈婷,饶萍萍,詹巍老师分别协助六年级三个班级开展活动。

六一活动方案 篇8

  一、活动背景

  孩子们是是国家的未来,是民族的希望,积极引导广大青少年听党的话、跟党走,我们需要紧紧抓住一切有利的机会以“童心筑梦”的思想引领方式对孩子们进行“理想信念”、“绿色环保”、“和谐发展”等正能量的理念。在“六一”儿童节这个世界性的属于孩子的节日里,我们努力的去给身边所有儿童创造良好的`社会环境,让他们健康、快乐、幸福地去过一个以后值得慢慢回忆的童年经历。今年恰逢中国的传统节日“端午节”和国际“六一”儿童节相邻,为了让小朋友们既度过一个快乐而有意义的节日,又能感受到传统文化,同时也给家长们创造一个关心孩子的机会,XX市青少年宫特举办“端午、六一,爸爸妈妈陪我过”大型亲子公益活动。

  二、活动目的

  1、为了继承和发扬以纪念屈原为主线的一系列端午传统文化项目和庆六一活动;

  2、营造温馨、欢乐、喜庆、祥和的正能量氛围、绿色环保的和谐节日气氛让全市青少年都参与进来欢度节日;

  3、尽力发挥校外教育阵地优势以传承传统节日文化,倡导绿色环保,温馨家庭生活为主题,为XX市的青少年朋友们送上一场寓教于乐的节日欢庆、纪念活动。

  三、活动主题

  童心筑梦 快乐飞扬

  “端午、六一,爸爸妈妈陪我过”

  四、主办单位:XX市青少年宫

  承办科室:艺术教育科

  五、活动时间

  20xx年5月30日、31日,20xx年5月20日晚

  六、活动内容(工作人员13人, 16名志愿者+5名民俗老师+2名美术老师=23人)

  (一)5月30日上午活动安排:

  (1)、端午庆典8:30—9:10

  环节一:传统祭祀环节,节目表演(诗词朗诵,群舞,变脸,小丑)。

  环节二:孩子们围圈而站,由工作人员组织同时进行额头中间点雄黄酒、给孩子们佩戴香包的仪式。

  环节三:敲大鼓真人舞龙环节,突出节日气氛。贯穿整场活动。

  (2)、游园活动9:10—11:40

  A游戏类:1、投壶,2、射箭,3、套圈,4、感统平衡游戏,5、愤怒的小鸟

  B亲子类:1、包粽子,2、亲子赛龙舟,3、汉服全家福

  C手工类:1、 五彩绳编,2、糖画,3、棉花糖,4、面塑,5、长卷绘画

  (二)5月30日下午和31日活动为:“童眼看XX”20xx关注农村留守儿童游学营

  (三)5月20日活动安排

  地点:绿城广场

  (1)游戏体验环节17:30—19:00

  (2)六一大型文艺汇演19:00—20:00

  七、5月30日上午活动流程

  1、8:00前所有活动准备到位

  2、8:30活动正式开始

  3、8:30-9:10舞台活动开始

  4、9:10-11:40游园活动

  八、5月30日上午活动分工

  九、活动预算

  十、媒体宣传

  活动现场流程见附件1

  附件

  舞台上活动流程

  8:30活动正式开始

  1、祭祀活动

  主持人宣读活动开始——着汉服工作人员上台按队形站立——同时祭祀桌案、香、果等物品准备完毕——主持人引言——唱《招魂曲》——诵读祭文——进香——鞠躬——祭拜礼成

  2、舞台表演

  诵读《橘颂》——群舞——川剧变脸--——现场孩子们围圈点雄黄酒、佩戴香包——小丑——舞龙衔接台上、台下活动交接

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