植树节活动方案

时间:2021-10-21 18:12:54 活动方案 我要投稿

【精选】植树节活动方案四篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的植树节活动方案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】植树节活动方案四篇

植树节活动方案 篇1

  一、活动目的

  1、培养学生热爱大自然、热爱学校的情感。

  2、通过实践活动,增强学生植绿护绿的环保意识,提高学生主人翁的意识和社会责任感。

  3、培养学生的动手能力和实践能力。

  4、培养学生的持之以恒的态度。

  二、活动主题

  绿色校园我争先

  三、活动具体内容

  (一)植树节宣传活动

  马校长在升旗仪式上向全体学生发出号召,人人参与植树节“绿色校园我争先”的系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  (二)爱绿、护绿活动

  3月9日——3月14日在全校开展护绿行动,各班给自己班级所管理的花坛拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。每个班级利用课余时间去认识园圃植物,照顾它,帮忙浇水、除草和施肥,观察小树的的成长等。学校将在期末评出优秀护绿集体并进行奖励。

  (三)植树行动

  为给学校增添绿色,净化、美化学校环境,在家长、学生的大力支持下,学校组织植树活动,将请来一位植树专员,来指导同学们共同完成。在学校的大操场种下了一棵棵名贵的树,并要求认养班树,每天给它浇水、除草。

植树节活动方案 篇2

  活动主题:

  绿一方净土,多一份温暖。

  浇一棵小树,放一颗童心。

  松一片土地,飞一片梦想!

  活动时间:20xx年3月12日——4月12日

  活动场地:孩子园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)

  活动班级:孩子园保教一部、保教二部各班级

  活动准备:1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

  活动具体安排:

  植树节当天活动流程:

  第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:小班、中班、小班、小小班)

  第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  第四项:孩子一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化孩子园”。

  活动阶段:(初期、中期、后期)

  一、活动初期:(3月12日——3月19日)

  活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。

  活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给孩子园内的小树浇水、松土、修枝叶。

  二、活动中期:(3月22日——3月31日)

  活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。

  活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请孩子撒播种子,进行“绿色种植活动”。

  三、活动后期:(4月1日——4月12日)

  活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。

  活动流程:各班孩子将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。

植树节活动方案 篇3

  [活动目标]

  培养孩子绿色环保意识,直到植树的好处。

  [活动准备]

  小树苗若干、心愿卡、铲子若干、洒水壶、了解种树的过程.

  [行动口号]

  行动起来,争做护绿小使者。

  [活动时间]

  20xx年3月12日

  [活动内容]

  1、植物种植全校播种行动:

  人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  幼儿自带种子进行动手种植的实践,写观察日记或符号表示,进行成果展示。

  2.环保护绿行动:

  按照护绿小队,认养园内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

  3."我知道......"植物生长知识交流活动:

  相关树木的资料片辅导,收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。

  4."绿意角"的设计评比:

  充分发挥教师和孩子们的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

  [活动安排]

  集体进行活动

  1、在家内与爸妈共植一棵树,并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。

  2、 进行与植树节相关的调查表,并在班内交流。

  3、幼儿自带种子进行动手种植的实践,观察日记。

  4、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。

  5、观看相关树木的资料。

  6、"绿意角"评比活动:

  植树活动

  1、到小区或园内进行植树活动。

  2、给树松土,施肥等,让树快快长。

  3、给树整枝,给小树建立成长档案。

  [活动过程]

  小朋友组织开展了"放飞梦想"的活动。活动中五个孩子合作同种一棵小树,并在小树上系挂了孩子心中的愿望。活动中,孩子们自然地融人到大自然中,初步了解了人与自然的依存关系,意识到"保护环境、植树造林"就在我们的实际行动中。植树完毕,孩子们还和家长一起放风筝、制作环保标记......本次活动在行动中让孩子认识到要爱护小树苗、保护小树苗,培养孩子从小热爱大自然的情感,增强保护环境与大自然和谐相处的绿色文明意识,从而更好地发展孩子的社会实践能力。

  [活动分析]

  "十年造树、百年育人",活动使孩子和小树成了好朋友,而家长则纷纷表示有信心将自己的"小幼苗"培育成"参天大树"......该活动充分体现了《纲要》的精神--生活和教育的密切结合,在体验中,他们共同放飞梦想。

  以三月份植树节为契机,在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的.了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  主题二:活动服务标准:景区提供工具、水源及现场指导,提供柏树苗等树种,安排植树地点,负责后期管护工作。

  阳春三月,春意浓浓。响水湖长城景区特别推出了第四届养生植树节活动,诚邀广大市民朋友植树健身,踏青赏花,登城观景。

  在响水湖景区,您植树之余还可以游览四大景点,品尝养生专家为您调配的养生套餐,品味免费赠送的中草药茶。特别是走进养生谷,尽情鉴赏镌刻在石壁上的养生名言和治病秘方,了解博大精深的中医药养生文化;品味百种中草药苗带给您的芳香,吸允大自然赏赐的新鲜空气;观赏"华夏长城第一奇"的驴鞍岭长城,浏览千米水景组成的二十几座潭瀑,找到回归大自然的感觉。

  响水湖长城景区热诚欢迎各界朋友植一棵树木,栽一棵花草,献一片爱心。

  注意事项:

  (1)建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。

  (2)野外植树请听从组织者的安排,注意自身安全。

  林业言语

  植树节

  冬天栽树树正眠, 开春发芽长得欢。

  清明时节雨纷纷, 植树造林正当劲。

  竹子无皮, 四季能移。

  干榆湿柳水白杨, 桃杏栽在山坡上。

  山脚板栗河边柳, 荒岗滩上植乌柏。

  高山松村核桃沟, 溪河两岸栽杨柳。

  涝梨旱枣水栗子, 不涝不干宜柿个

  向阳好种茶, 背阳好插杉。

  三九四九, 栽杨种柳。

  正月中, 好栽松。

  正月尾, 好栽桂。

植树节活动方案 篇4

  植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。植树节马上就要到了,我们特制定以下方案:

  一、活动主题:

  “爱的家园,一起呵护”

  二、活动目的:

  1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

  2、通过这个节日希望父母培养小朋友关注绿化、关注环保,人人争做环保小卫士的目的。

  三、活动时间:

  20xx年3月19日14:00

  活动报名:3月12日—3月16日 (3月12、13日广场上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动,并收集植树节活动及“地球1小时”活动报名人数)。

  四、活动地点:

  花园广场

  植树区域:

  小区内

  活动前期工作:

  1、短信告知:20xx年3月06日开始,3月07、08日继续发短信宣传。

  2、海报宣传:3月06日园区步行街全部张贴宣传。

  3、植树节报名截止后(3月08日),由负责人将报名户数进行编组,每组安排一名组长,组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况,在活动当天协助本组组员完成整个活动。

  备注:环保小卫士报名报名时间:3月06日---3月07日

  活动现场安排:

  1、活动地点:花园广场

  2、主持人:待定

  3、启动时间:3月09日14:00(主持人宣布活动开始)

  4、启动仪式节目:zz小区幼儿园参加。

  5、环保小卫士宣言:宣言人待选(可插入领导致辞)。

  6、各组组长带领组员到签名区,进行绿色签名。

  7、市政公益环保:由各组长带领组员,从小区周围进行市政公益环保,例如:捡绿化带中的垃圾等(时间控制在:15:30完成)。

  8、植树环节:各组组长将组员带至小区,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的栽树地点(幼儿园小朋友的父母安排至儿童设施处栽树,便于日后小朋友经常去看管自己的小树)进行植树,并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签,种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。

  9、栽树环节结束之后,回到花园广场,对活动进行总结。

  10、活动结束时间:3月19日17:00。

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