六一活动方案

时间:2023-04-29 15:48:21 活动方案 我要投稿

有关六一活动方案模板合集四篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的六一活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

有关六一活动方案模板合集四篇

六一活动方案 篇1

  一、指导思想

  按照中央关于“面向儿童生动形象地普及社会主义核心价值体系”的基本要求,从儿童特点出发,开展主题突出,内容形象生动的活动。

  二、活动主题

  通过这部具有教育意义的'电影,一方面通过生动、富有想象力的画面,培养他们健康向上的审美情趣;另一方面,通过这部电影的主题内容,帮助孩子们树立正确的人生观、价值观,从而达到潜移默化的教育影响。

  三、活动时间

  **年5月30日晚6:00

  四、活动地点

  **镇中心小学食堂

  五、活动参与人员

  **镇妇联副主席、中心小学住校学生、值班老师、、巾帼志愿者

  六、活动内容

  1、**镇分管领导、中心校校长分别就六一儿童节表示对孩子们节日的祝贺,并对孩子们未来的发展给予寄予。

  2、组织孩子们有序观看电影《查理与巧克力工厂》

  3、电影结束后,让孩子们每人写一篇电影观后感。观后感的字数没有限制,可以是一篇小的作文,也可以是孩子们喜欢的一句电影中的台词等等形式不限。

  4、将孩子们的观影感收集起来,装订成册留作纪念。

六一活动方案 篇2

  为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中取得健康,在竞争中学会合作,增进全民健身、家庭健身活动的'展开,修建“健康、快乐、合作、参与、亲情”的***氛围,特制定本活动方案。

  一、主题:人人参与健身,个个具有健康,阳光体育伴我一生。

  二、比赛时间:初定于20xx年5月31日上午,时长为半天。

  三、比赛组织情势:以年级段为比赛层次,设1-5年级五个组,各组分别比赛。

  四、比赛项目:

  1、大课间活动特点展现:以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限;时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右; 三至五年级最低控制在50人左右。

  2、跳绳比赛:由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生(3男3女)进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

  3、一、二年级乒乓球垫球比赛:每班可报名男女各5名,场地:水泥甬路。参赛规则:在规定的1分钟内垫球,乒乓球掉了可以继续再垫,听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。

  计分办法:比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

  4、三年级篮球运球跑接力比赛:三年级每班挑选男女学生各10名,比赛地点:学校篮球场

  比赛方法:

  1、各班分成两队在规定的28米间隔面对面的站立进行运球接力。

  2、听信号动身,在交接篮球时必须站在规定的地方,不准超出起跑线。

  3、运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例,都必须回到刚才出现违例的地点重新开始比赛。

  4、比赛以计时来确定成绩,时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分; 第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

  5、四年级篮球比赛:比赛规则采用标准篮球规则,赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间,中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名(3名男子3名女子篮球队员)。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。(班主任兼任教练,行使教练权利。上下半场各有2次暂停,有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员,另外一方也能够要求替换球员。)比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分记入班级总成绩。

  五、裁判员安排:

  大课间展现组:全体校务会成员

  跳绳组:

  乒乓球垫球组:

  篮球运球跑接力组:

  篮球比赛组:

  照相:

  录相:

  后勤服务、安全保障:

  (服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负)

  六、场地安排:一、二年级塑胶场地南侧直道。三、四、五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时一、二年级移到篮球场地北侧观看。

  七、备注:班主任老师请详实观看方案,如有疑问,速与体育组联系。

六一活动方案 篇3

  湾龙实小迎六一新队员入队活动方案

  活动时间:5月31`日上午12:30——13:30。活动地点:多媒体教室

  参加对象:新队员一年级学生及辅导员,五①②中队队员、辅导员

  大队长:z 主持人:z 旗手:zz 指挥:zz

  活动过程:

  一、队仪式:

  甲:敬爱的老师!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家早上好!

  甲:我们一直向往着今天,

  乙:我们一直期待着梦想成真。

  甲:现在我宣布20xx年迎六一新队员入队活动,

  合:现在开始!(带头鼓掌)(旗手准备)

  甲:全体起立,立正,向前看齐,向前看。出旗,奏乐,少先队员敬队礼。(播放《出旗曲》)(旗手执队旗从门口往里进,出旗。)礼毕。

  甲:唱队歌。(指挥:z上场)(播放队歌)请坐。

  二、入队仪式:

  1.宣布名单:

  甲:今天,我们又有一批小朋友将光荣地加入少先队,成为少先队组织的一员。

  乙:下面请大队辅导员宣布新队员名单。大家欢迎!

  甲:请报到名字的新队员在台前排好队伍。掌声有请五年级的大哥哥、大姐姐为他们系上鲜艳的红领巾!

  (辅导员边报名单,新队员边排队,报好后,五①②中队队员执红领巾上场。)

  (旗手执队旗上主席台,准备。)

  2.授予新队员标志:

  (五①②中队队员为新队员授红领巾。)(课件播放音乐《歌声与微笑》)

  乙:让我们再次以热烈的掌声对大哥哥、大姐姐们表示感谢。请五年级队员回队。下面请大队长带领新队员在队旗下许下心中的誓言!

  3.宣誓:

  大队长:请全体新队员向后转,面向队旗,高举右手,握紧拳头。跟我宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。宣誓人:请报自己的姓名。

  请新队员回到原来的位置。

  4.新队员代表发言:

  甲:入队是一次自我挑战,

  乙:入队是一次理想启航。

  甲:下面请新队员代表讲一讲心里话。大家欢迎。(一②新队员上台,鼓掌)

  5.辅导员讲话:乙:下面请大队辅导员吴老师讲话。掌声有请。

  三、呼号、退旗:

  甲:感谢吴老师为我们提出的殷切希望,接下来请辅导员带领呼号。全体起立,立正。(旗手拉开队旗,呼号结束后,马上到舞台右边准备退旗)

  甲:我们是光荣的少先队员。

  乙:我们是21世纪的中国少年。

  甲:几千年的中华文明,给我们滋养。

  乙:上百年的'革命传统,给我们力量。

  甲:党的阳光雨露,给我们哺育。

  乙:祖国温暖的怀抱,是我们成长的摇篮。

  合:少先队员们,让我们用实际行动,为队旗增添光彩!

  甲:退旗,奏乐,少先队员敬队礼。(播放《退旗曲》)礼毕。

  四、结束语:

  甲:火炬引路,

  乙:星星导航。

  甲:亲爱的小朋友们,

  乙:全体少先队员们。

  合:让我们携手奔向星星火炬指引的方向,去创造美好的新时代!

  乙:下面我宣布,迎六一入队活动到此结束。

  合:最后祝大家节日快乐,学习进步。

  甲:请队员们有秩序地退场。(播放音乐)

  具体工作分工安排

  总负责、串联词撰写、主持人训练:z

  音响、课件、横幅:zz

  摄影:z

  授红领巾:五①②中队,辅导员负责培训

  新队员培训:各相关中队辅导员

  新队员队伍安排、训练:各中队辅导员负责。z负责现场协调

六一活动方案 篇4

  一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定班级庆祝“六一”活动方案。

  活动目的:

  通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  活动主题:放飞梦想 放飞快乐

  活动时间:6月1日

  主要负责人:班主任和班干部

  主持人:张家瑜 徐源博

  活动安排:

  一、班级文化布置:

  班干部负责,民主布置班级教室。

  二、表彰会

  1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

  2、表扬本学期有进步的学生。

  3、表扬为班级荣誉所做过努力的'学生。

  三、感恩会

  我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

  队员互送礼物

  四、文艺活动

  1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(节目单待定)

  2、节目活动过程穿插游戏

  (1)、同心协力

  游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。

  (2)、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  (3)贴鼻子

  纸上画人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区。

  五、全班齐唱《歌声与微笑》,在歌声中结束。

  六、清理卫生

  七、安全注意事项

  提前做好学生的安全教育工作。要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

  八、如有变动再另行通知。

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