新阳光体育运动活动方案

时间:2021-11-05 08:42:45 活动方案 我要投稿

最新阳光体育运动活动方案(精选5篇)

  为了确保活动顺利进行,预先制定活动方案是必不可少的,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的最新阳光体育运动活动方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新阳光体育运动活动方案(精选5篇)

  新阳光体育运动活动方案1

  活动目标:

  1、教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度,能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑,增强幼儿的奔跑能力。

  2、发展幼儿跑的动作,培养幼儿对体育活动的兴趣。

  3、培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯。

  活动准备:

  物质准备:不同颜色的小旗六面。

  知识经验准备:幼儿已学会走跑。

  活动过程:

  一、开始部分

  (1)集合队伍成六路纵队。听信号做队列练习,队形变化:六队——大圆——六小圆——大圆——六路纵队。

  (2)徒手游戏。根据教师指令,幼儿一人、两人、三人或多人一起游戏,如:一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射击等;两人可玩翻饼、套圈;多人可开火车、钻洞等。

  二、基本部分

  (1)幼儿跟老师在原地复习跑的基本动作。

  (2)幼儿自由进行跑的动作练习。

  教师将幼儿分成人数相等的六队,幼儿分组练习,教师巡回指导,帮助能力强的幼儿在奔跑时加快速度,能力弱的幼儿能大胆向前跑。

  (3)幼儿学习绕圈跑:

  ①教师示范绕圈跑。与幼儿一起讨论,重点让幼儿掌握绕圈跑的身体姿势,即沿弧形绕圈时,身体应向左稍倾斜。

  ②请两名幼儿绕圈跑。相互讨论:怎样超越同伴(后方幼儿超越前方幼儿时必须经过对方的右侧)

  ③全体幼儿练习绕圈跑。

  三、游戏“绕圈接力”。

  1、交代游戏名称及教师交代游戏规则:今天,杨老师要请小朋友们来玩一个游戏,这个游戏的名称叫“绕圈接力”;这个游戏怎么玩呢,先来听听老师讲解一下游戏规则吧!听到旗手快跑的信号后,每对排头的幼儿手持小旗沿圈快跑一周,把旗交给下一位幼儿,自己站到队尾,接到旗的幼儿用前一位幼儿的方法进行快跑,到队尾幼儿跑完为结束。

  2、幼儿游戏。提醒:前一位幼儿跑时,后一位幼儿向前一步,站到预备接力跑位置上,准备接力的幼儿,不可站到圈外。

  三、结束部分。

  1、小结幼儿学习奔跑动作的情况。

  2、做放松整理活动。

  新阳光体育运动活动方案2

  一、指导思想:

  为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想,深入推进阳光体育运动开展,引导学生走向操场、走进大自然,促进学生身心健康和谐发展。从而使达到提高学生整体素质的目的,特制定阳光体育活动实施方案:

  二、阳光体育活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:所有教师

  三、活动口号:

  我运动、我健康、我快乐。

  四、活动目标:

  人人都参与,班班有特色。

  五、活动场地安排:

  一年级在中心路由南向北1、2、3班。

  三(1)班西直道、三(2)班西篮球场、三(3)班南半圆。

  五(1)班东篮球场、五(2)班东直道、五(3)班北半圆。

  二、四、六年级活动场地对应使用一、三、五年级各班级的活动场地。

  六、实施措施:

  1、时间安排

  星期一、星期三是一、三、五年级。

  星期二、星期四是二、四、六年级。

  星期五学校特色练习

  2、活动保障

  朱校长:主抓各班级落实情况。检查、督促各班活动的开展。

  体育组:指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

  班主任:负责按活动计划实施。(要求学生全员参与,体育教师安排指导,班主任及副班主任都要随学生到达指定场地,组织并参与活动,确保学生的活动安全。)

  大队部:负责检查评比。

  七、活动内容:

  1、班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

  2、学校特色项目(推荐):跳长绳、打陀螺、太极剑。

  新阳光体育运动活动方案3

  为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康。特制定本活动方案。

  一.活动目的

  在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的`生活方式,使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。

  二.活动时间

  20XX年2月—7月

  三、活动主体

  我运动。我健康。我快乐

  四、具体实施

  系列活动一:校田径运动会

  我校决定在4月中旬举行田径运动会和九年级体育中考模拟运动会。参与人数涉及全校师生,参赛项目分田赛、径赛两大类。包括100m、200m、400m、800m、1500、4x100接力、立定跳远、跳高等项目。

  系列活动二:冬季长跑

  活动时间:2月6日---4月30日

  我们继续坚持上学期的长跑方案,学生每天长跑距离基数为1200米,在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日期间要求学生自觉坚持长跑,并做好记录。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

  系列活动三:眼保健操比赛

  5月份,我校将举行以班级为单位的眼保健操比赛,做为“全国亿万学生阳光体育活动”在我校的延续,旨在倡导学生养成良好的用眼卫生和用眼习惯,减少近视人数和比例,使学生各方面体质标准达标。

  系列活动四:跳绳比赛

  本学期将举行的跳绳比赛又是一次全校师生广泛参与的学校体育单项比赛,比赛分单人绳和集体绳两大项。通过跳绳比赛继续督促学生多多参加体育运动和锻炼,加强我校良好的校园体育锻炼氛围和风气。

  系列活动五:每天锻炼1小时

  此活动已经被列为我校每个学生每天必须完成的作业,每个班级应进行扎实的布置和落实,全体学生必须自觉、保质保量的完成。从而使学生养成自觉长期参加体育锻炼的终身体育意识以及健康向上的生活方式。

  本活动方案从即日起实施。

  新阳光体育运动活动方案4

  一、活动宗旨

  贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。

  二、活动主题

  我运动;我健康;我快乐

  三、活动要求

  人人有项目班班有活动学校有评比

  四、组织机构

  组长:袁新华

  副组长:陆春新陆俊

  成员:陈金香、姚红霞、葛琴、张怡红、王霞、葛云芳、张国祥、李凤英、周圆圆、吴晓东、花海霞。

  五、实施内容

  以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。

  1、规范作息时间,坚持大课间活动。坚持科学规范的学生作息制度,制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

  2、开齐、开足、上好体育课。坚定不移地执行小学1-2年级每周4节体育课、3-6年级每周3节体育课的课程设置计划,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。

  3、开展常规竞赛活动。每学期,学校体育组联合少先队大队部,组织开展广播操、眼保健操评比,用比赛促规范,用比赛促发展。

  4、做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。

  5、做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。

  6、着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合,为孩子们拓展最大的生活空间,让校园体育文化也能展现生活教育的魅力,让阳光体育成为孩子们生活的一部分,让每个孩子从中得到快乐。办好校园体育节,将“小小全运会”打造成学校文化名片之一。20XX年5月,我校首届体育节成功举办,趣味运动会中,所有运动员以省为单位编组,开展各项竞赛,“小小全运会”取得良好效果。20XX年秋季,我们将在此基础上精心策划,合理组织,文明比赛,让“小小全运会”再结硕果。

  新阳光体育运动活动方案5

  一、指导思想:

  学校体育是提高青少年健康素质的关键环节。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想,全面推进素质教育,切实提高青少年体质健康水平,营造具有宜昌四中特色的校园体育文化,我校将开展以“阳光体育动起来”为主题的课外体育活动。具体实施方案如下:

  二、工作原则:每天运动壹小时,师生共同做运动。

  三、工作措施:

  (1)体育课外活动项目相对指定。

  (2)体育课外活动教学项目多样化。

  (3)多班级同时上课划分场地,不同年级在周五分批次开展活动。

  (4)七、八年级向九年级适当让步。

  (5)师生全员参加,共同活动,以年级安排表为准。

  四、工作职责:

  1、体育老师:在体育教研组长领导下,体育老师固定监测指挥班级活动的范围,协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。

  2、班主任及下班老师:按时到位,参与班级活动,维护活动秩序及安全,辅导学生,加强师生互动交流。

  3、年级组:协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。

  4、政教处:协调全校师生有序开展课外体育活动,坚持考勤工作,将考勤结果纳入教师30条考核工作之中。

  五、班级活动及人员下班安排表(附后)

  省略

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