班级活动方案

时间:2023-05-01 05:51:35 活动方案 我要投稿

精选班级活动方案模板合集八篇

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的班级活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

精选班级活动方案模板合集八篇

班级活动方案 篇1

  班会目的:

  通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  内容准备:

  1、多媒体展示台(电脑、音响、液晶投影仪等)

  2、两年以来的部分活动照片、每位同学准备一则爱集体的实例或一段感受

  3、舞蹈《我们和我》、诗朗诵《歌唱我们的班集体》和《蚂蚁的壮举》歌曲

  4、《相亲相爱的一家人》《好大一棵树》《真心英雄》背景音乐

  班会过程:

  一、班长讲话:

  亲爱的同学们,大家好!为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里;为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意,今天我们召开“班级有我更精彩”主题班会,希望大家在这次班会中积极发言、积极展示自我。我宣布:“班级有我更精彩”班会活动现在开始。

  二、具体内容:

  1、雏雁中队(7人表演)

  男:走进四三班,迎接您的是32张热情、可爱的笑脸。

  女:今天我们四三班要举行“班级有我更精彩”主题班会,大家都是兴高采烈,昨晚我兴奋得一夜没合眼。

  男:太夸张了吧!是怕今天主持不好吧?

  女:那哪能呀?我自信,我是最棒的!同学们说是吗?(齐:对!我自信,我最棒!)

  男:瞧见了吧,同学们就是这样,时时处处都充满着自信。

  我们中队有一个响亮的名字,那就是——雏雁中队。

  女:同学们特别喜欢这个与众不同的班名。每一个人心中都深知着其中的含义。下面就请同学们说说这雏雁中队的含义。

  (7人表演)

  女:说得太好了!我们根据大雁的精神确定了我们的班风是——团结、协作、进取。 我们本学期的活动主题也是弘扬奥运精神,做进取的我。是啊,我们33个人就是一家人,是“相亲相爱的一家人!”(音乐起,齐唱)

  2、诗朗诵《我们和我》(15号27号)

  男:同学们,当你沉醉在大海的波澜壮阔时,你可曾想过?那是一滴滴水珠汇集而成的?

  女:万里长城,举世瞩目,但你可曾看到那是一块块砖石垒成的!

  男:一滴水晶莹可爱,可他经不起阳光的蒸晒,也经不起轻风的吹拂。

  女:但是一滴滴水珠聚集在一起,却可以汇成广阔的.海洋。

  下面请同学们一起表演诗朗诵《我们和我》

  3、开展活动——语言接力赛

  女:通过刚才诗朗诵让我们明白:在很多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结一致,只有这样才能把事情办好,下面我们就小组合作来玩儿一个游戏,看看从这个活动中你又会有什么新的收获?

  男:我们的游戏叫 语言接力赛 规则是这样的:现在咱们班有三个组,每组人数一样多。从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始,比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙…… (找三个裁判)教师计时。

  女:游戏做完了,你有什么想说的吗?哪位同学愿意谈谈自己的体会?(2至3名)

  男:在现实生活中,我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?相信大家都有很多话想一吐为快。(找杨思宇的组说做值日情况等,)(3至4名)

  男:大家说得都非常好,家的荣誉,家的美丽与我们每个人息息相关。

  女:家的和谐,家的温馨要我们共同创造。

  男:有了你、有了我、有了他,我们的大家庭才会更精彩。

  4、小组朗诵《歌唱我们的班集体》(9号 22号)

  女:我们是闪烁的星星,在天空中熠熠生辉。

  男:我们是奋飞的雏鹰,在风雨中搏击长空。

  女:我们有一个温暖的家。走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑面而来。

  男:在这个温暖的班级中,你的生命之树将会常青,在这个欢乐的集体中,你的忧伤,能为你抚平。

  女:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的集体的力量。

  下面请听诗朗诵:《歌唱我们的班集体》

  5、我和我爱的老师们

  男:在班集体里,同学们最信任的人就是我们的老师

  女:同学们最尊敬的人是老师,同学们最应该感谢的人也是老师!

班级活动方案 篇2

  一、活动背景

  圆月是家庭团结的象征;望月是思念家乡的象征。中秋节,多少游子踏上归途,只为回家看望生养自己的父母;多少父母倚门遥望,只为等到心心念念的儿女。对于很多人来说,中秋是快乐的,是幸福的,而对于远在外地求的我们来说,却是很伤感的。看着大街小巷到处洋溢着团圆的气氛,我们13数本1班就想组织一起过中秋,以此来慰藉不能回家的辛酸,同时也增同学们的友谊,为在校的本班同学打造一个“家”。

  二、活动主题

  相亲相爱一家人

  三、活动目的

  让同学们充分理解我国中秋节各种各样的风俗习惯,增加学生在校的学习兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以的及所承载的中国所独有的文化内涵,体会到班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应互相关心,互相帮助;增强同学之间的感情,增强班级凝聚力。同时通过这次活动,使本班同学真正了解节日文化内涵,了解中国传统文化,认识到传统文化的重要性。

  四、活动时间

  准备时间:20xx年9月7日至9月8日18点整

  举行时间:20xx年9月8日19点30分

  五、活动地点

  足球场(雨天改为足球场舞台)

  六、组织机构

  主办单位:xx师范学院数学与统计科学学院13数本1班

  承办单位:xx师范学院数学与统计科学学院13数本1班

  协办单位:xx师范学院数学与统计科学学院分团委学生会

  七、活动对象

  xx师范学院数学与统计科学学院13数本1班留校大学生

  八、活动的开展(前期准备,正式活动,后期工作)

  (一)前期准备

  1、诚邀:13数本1班班主任周科老师、助班易永丽学姐、黄召洪学长、主持人;通知全体参加本次活动的成员。

  2、收集资料:搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等,并准备好相关问题及答案届时交给主持人;收集相关家长的联系方式和对子女的温馨问候。

  3、宣传工作:做好各方面的通知宣传工作,并联系好物业部提前接好桌椅。

  4、工作安排:

  (1)现场气氛组:发放荧光棒和许愿瓶,在会场周围带动晚会气氛,并在活动开始时分发食品。

  (2)后勤组:主要负责中秋节所需物品的'购买(月饼、饮料等)以及电脑、音响设备的准备。

  (3)网络组:负责现场的拍摄、控制电脑、活动结束后照片的上传。

  (4)现场布置组:负责会场前座位的安排,现场所需桌椅的准备与摆放,横幅的摆设,气球的粘贴。

  (二)正式活动

  1、主持人致开幕词、工作人员分发食品;

  2、介绍班主任及两位助班;

  3、由陆昭灯、朱王凤及其队员为我们跳开场舞;

  4、主持人介绍活动流程;

  (1)班主任周科老师为我们讲话;

  (2)助班易永丽学姐和黄召洪学长为我们讲话;

  (3)班长刘玲玲宣布活动开始;

  (4)由各宿舍代表为大家表演节目(202宿舍:歌曲《最初的梦想》;203宿舍:舞蹈《小苹果》;204宿舍:朗诵《致橡树》;206宿舍:手语《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父亲》);

  (5)有奖竞猜环节(由主持人提问,大家抢答,答对者可获得精美礼品一份;答错者要接受惩罚,公主抱着班花廖雪光绕场一圈或表演一个节目);

  (6)主持人宣读各家长的祝福及副班长和团干负责分发许愿瓶;

  (7)班主任和助班带领大家填写心愿;

  (8)班长收集好许愿瓶并交给助班保管;

  (9)欢送班主任和两位助班;

  (10)主持人宣布活动结束;

  (11)工作人员留下来清扫会场。

  5、按照流程进行。

  (三)后期工作

  1、善后会场:安排相关人员清理打扫会场,整理好相关物品归还物业部。

  2、工作总结:收集好照片和各种赏月后感等文章(并将优秀的文章和照片发表在板班群上)还有各种其他的成果、做一份总结,总结其中的优点和缺点、为今后的活动积累经验。

  九、人员安排

  总负责人:周淑英

  主持人:林芳玲

  现场气氛组:刘玲伶(组长)、黄静湖、梁亮、吕燕玲

  后勤组:陈建军(组长)、廖雪光、樊建平、陆昭灯、刘容、潘远珍、

  赵海英、吴东学(组长)、冯晓姗、伍东秀、张咪

  网络组:窦睿(组长)、李海坤、梁宇安、吴胤峰、陆梅菊

  布置现场组:卢婧(组长)、覃秋琼、周淑英、赖春秀、梁可依、

  丘凤凤、朱王凤、罗裕霞

  十、注意事项

  1、安排明确,分工详细,尤其体现在责任部门一定要分工明确,落实到人,让每个人明白自己的任务所在,积极参与到活动当中。

  2、确定下来的负责人员,在活动现场不要随意更改。

  3、如果天气不好,可以把活动场地改为足球场舞台并准备好雨伞与手电筒等应急物品。

  4、注意不要购买过期食品,对食品安全要严格把关。

  5、对于剪刀和水果刀之类的危险物品要小心使用,防止意外发生。

班级活动方案 篇3

  在一次巧合的机会中我们相聚在联大生化, 或许这就是缘分,缘分使我们相聚一起,或许几年后当再次看起《老男孩》时,我们就是里面的主人公。偶尔冷静了下来,想想自己离未来究竟有多远:还是工作?所有与这个决定相关联的一切都可能会变化,在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗!大一,除了学习,你还收获了什么?大学四年,集体活动你能参加几次?时间不多啊,很快,我们就会知道,目前最重要的就是什么?珍惜,珍惜我们之间的每一次,举行有意义的'活动增进大家之间的友谊。于此,我们本着以“拉近同学情谊,丰富大学生活,完善美满人生”的主题举行一次联谊会。同时也为了舒展一下考试带来沉重的压力,尽情的放松一下,为此,我们将策划举办09302班、09303班联谊活动,为了使本次活动能够顺利的开展,现将相关事宜安排如下:

  一、活动主题:

  生化学院09302班、09303班联谊会

  二、活动时间:

  20xx年1月19日下午

  三、活动目的:

  为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,促进同学之间的交流,增强同专业同学们的友谊。

  三、活动地点:

  学校附近

  四、活动方式:

  随心所欲 吃、玩、唱。

  五、活动经费来源:

  两班同学自付,先预收50元,交给各班班长,多退少补。

  六、活动工作安排:

  活动负责人:赵亚娟、童木、郑彩娇、林晨、翟梦旭、倪硕、张红伟

  主要任务:负责联系活动场所,维持秩序,确保大家安全(如有需要,以小组为单位)

  七、出行方式

  考虑到经济问题以经济节约为原则,由班级乘坐公交车。具体路线。。。

  八、活动具体计划

  1.10点考完试后,10::20在学校门口集合,10:30从学校出发

  2、11:00—13:00 吃饭

  3、13:00-14:30 大伙在饭馆玩会游戏、聊会天

  2.15:30到保龄球体育馆(待定)

  3.17:00解散,自愿去唱歌的去唱歌

  九、聚会要求

  1、本次班级联谊活动班干部必须参加,其他同学如有急事,须向班长请假。

  2、负责人一定要确保大家的安全

  3、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持,保持聚会各个环节的顺利开展。

  最后 预祝:本次班级联谊会取得圆满成功!

班级活动方案 篇4

  班会目的:

  1、加强安全意识教育,防患于未然;

  2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;

  3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;

  4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。

  班会主题:热爱生命,从安全开始!

  班会地点:二年级教室

  班会时间:下午

  班会准备:分小组,按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。

  主持人: 班主任

  基本流程设计:

  一、第一组:通报近期校园安全危机

  现将近期各地一些学校安全事故通报如下:

  一是交通事故造成学生重大伤亡:11月14日清晨,山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操,在学生返校途中,一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶,直接撞向跑操学生队伍,酿成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名学生和1名教师死亡,18名学生受伤。那天早晨,学校派出了17位教师跟队跑操,应当说非常努力了,但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。

  二是学校楼梯:10月25日,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时,发生拥挤事故,造成8名学生死亡、17名学生受伤。

  三是伤害学生的刑事案件令人发指:9月5日,两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出,随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时,发现这位小学生已经死亡。

  四是校园公共卫生安全事件时有发生:6月16日,安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日,陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒,现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。

  主持人:这些血的教训,对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻,也反映了我们学校班级的安全防范意识不强,学生应对突发治安事件的能力薄弱,暴露出我们在学习生活中,对于安全方面的工作学习,还存在着一些明显的`漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题: 热爱生命,从安全开始!

  二、第二组:交通安全宣传与提示:

  1、回顾少年时代所得到的教育与收获

  幻灯片展示:学过的交通安全儿歌:红绿灯,像妈妈, 小朋友,请注意, 小小卫士本领大, 行人车辆要听话。交通安全要牢记。 交通规则记得牢, 红灯停,绿灯行, 栏杆叔叔对我说, 放学排队出校门, 车辆行人不打架。别从我的肩上过, 不吵闹来不奔跑。(略)

  主持人:儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中,正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天,所以,有必要加强规则意识,共唱拍手歌:……走路时,靠右行, 你拍二,我拍二, 红灯亮时切莫行, 人行道,最放心, 绿灯行来红灯停, 绿灯才是保护神, 过马路,要当心, 你拍三,我拍三, 路上骑车不带人, 斑马线,看分明, 车内勿把头外探, 安全隐患要消除, 红灯停,绿灯行, 你拍四,我拍四, 横穿马路祸根生, 黄灯灯,莫着急, 路上学生别嬉戏, 人命关天岂儿戏,马路上,别玩耍, 你拍五,我拍五, 十字路口情况多,

  不能跑,慢慢行。 先左后右过马路, 车辆转弯要慢行, 转弯前,手示意, 你拍六,我拍六, 酒后驾车万不可,不猛拐,不强行, 酒后驾车必闯祸(略)

  2、新的交通规则考察与宣传

  新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示,示例如下。因题目数量大,其他题目略去)

  23、图中标志为分界标志。 判断:对( )------错( )

  三、第三组:校园活动安全教育

  1、运动安全讲解。(幻灯片)

  2、施工区域自我安全教育。(小品)

  3、实验室操作安全教育(改错题竞赛)

  四、第四组:财产、人身、饮食、疫病安全提示

  幻灯片展示:民法关于个人财物失窃责任规定;遇到危险情况报警常识;乙型流脑的防疫知识。 随机检测活动:学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点,要求学生迅速找出)

  五、班会结束。

班级活动方案 篇5

  为进一步加强班集体建设,规范班级管理,促进良好园风、班风、师风的形成,特制定此评比制度。

  一、文明班级评比条件

  (一)思想道德

  1.热爱祖国、热爱幼儿园、热爱班级。

  2.两教一保团结协作,做到既有分工又有合作,班级工作有条不紊,班级精神面貌好。

  3.尊敬老师,尊敬阿姨;热爱劳动,爱护玩具;关心集体,能主动帮助小朋友。

  4.尊重家长,经常与家长保持密切联系,保教工作受到家长的好评。

  (二)纪律秩序

  1、集合、集会,做到快、静、齐。

  2、迟到、早退现象较少,有事情及时向老师请假,班级出勤率高。

  3、幼儿行为习惯较好,文明有礼,生活、学习、劳动等各项常规建立较好。

  4、保教人员严格遵守园纪园规,上岗到位情况良好。

  (三)环境卫生

  1.个人卫生习惯好,不随地吐口水,不乱丢纸屑、果皮。

  2.教室、区域角干净整洁,物品摆放布局合理,便于幼儿操作。

  3.班级环境优美,区角丰富,材料多样化。

  (四)参与活动

  1、认真做好晨间活动、早操,积极参加户外体育锻炼。

  2、积极参加幼儿园、年级组织的各项活动,效果较好。

  3、主动开展班级的'各项活动,内容丰富,形式多样,效果良好。

  (五)其他

  1、有家长投诉,经查证确有其事且情况严重的则一票否决。

  2、有安全责任事故发生则一票否决。

  3、有家长表扬的可作为加分。

  二、评比及奖励办法

  学期文明班级(30%),检查评价成绩(50%),班级互评(20%)三项内容进行评分。取得分较高的5-6个班级为学期文明班级。检查组人员根据以上几项内容,综合考评,评出学期文明班级名单,学年末,由行政人员总评,评出学年文明班级名单,报园长室审批后,进行表彰奖励。

班级活动方案 篇6

各学院(部)学工组、各学生班级:

  为了加强学生班级建设,提高大学生心理素质,贯彻落实大学生素质能力提升计划,全面促进大学生健康成长,现将组织开展并评选“成长与发展”为主题的班级活动的有关事宜通知如下:

  一、关于“成长与发展”为主题的班级系列活动

  1.心理健康教育系列(A)

  2.学业规划系列(B)

  .职业生涯规划系列()

  各系列班级主题活动详见《大学生成长与发展班级主题活动手册》,《手册》电子版请于校学工处网站心理自助专栏下载。

  二、关于“成长与发展”为主题的班级活动的评选

  1评选对象及名额:本次评选活动共设班级奖和学院优秀组织单位奖两项。班级奖项设一、二、三等奖共40名(其中一等奖10名、二等奖1名、三等奖1名),分别奖励班级活动经费200元、10元、100元;优秀组织单位名,奖励学院学工组活动经费400元。

  2评选办法:班级主题活动评选条按照《关于在全校各班级开展“成长与发展”主题活动的通知》(x字[20xx]x号)相关要求执行。入选班级参加主题班会时的人数不少于班级人数的2/。优秀组织单位评选参照各学院各班级活动报名情况和最终获奖情况。

  学工处大学生咨询中心根据各班级提交的《评选申报表》及相关支撑材料统一组织老师评审,评审结果将在校学工处网站上公布。

  三、关于“成长与发展”为主题的班级活动的培训

  为指导各班级开展好“成长与发展”为主题的班级活动,咨询中心将在全校开展培训活动:

  培训对象

  时间

  地点

  主讲教师

  全体大一、

  大二班长

  20xx21晚上19:00

  综合楼01

  李林

  四、相关要求与注意事项

  1各学院学工组要把“成长与发展”主题班会作为加强班级建设,提高班级凝聚力的重要举措,精心组织,广泛动员,扩大参与面,做到全覆盖;一二年级重点选取学业规划和心理健康教育两个系列的.主题活动,三四年级重点选取职业生涯规划系列的主题活动。

  2.专职教师指导主题班会:咨询中心专职教师可对情绪管理、压力应对、时间管理、自主学习、人际交往(学会共处)、爱与亲密关系(恋爱)、生涯管理、意义和价值等八个主题类型的班会深入班级进行指导,请有意向需要开展上述主题班会的班级主动与咨询中心预约,预约时请提交主题班会活动策划书至大学生咨询中心(教二楼408),预约截止时间为20xx年月29日下午17:00,预约电话:xx

  参加评选的班级在活动全部结束以后请提交《评选申报表》及相关支撑材料(包括电子版)至大学生咨询中心(教二楼408室),所提交材料必须是已开展的“成长与发展”主题班会相关材料,其他班会材料不予评选,截止时间为20xx年6月8日。

  4本通知的电子版材料及《手册》请查询校学工处网站心理自助专栏,或请到大学生咨询中心查询。

  本次活动的联系电话:xx;联系人:侯xx

班级活动方案 篇7

  一、指导思想

  家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。未来社会健康发展,取决于未来一代人精神风貌,良好成就的形成来自于教育,而在教育内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。因而家校合作尤为重要。

  二、活动目的

  1、通过教师与家长,教师与学生之间的实践,使教师在实践中成长、成熟,追求成为“理想的教师”。

  2、通过家长与教师,家长与学生之间的实践,学校组织家长进行学习,改变家长的家教观念,学习家教知识,改善家教方法,提高家教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。

  3、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络,使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。

  三、“家校合作共建”具体实施分案

  1、开放课堂邀请家长来校听课,走进课堂,感受教师的教学风格和教学方法,体会班级的`学习氛围,了解孩子学习表现,对学生的学校生活有进一步的感悟。

  2、开展讲座,渗透德育和心理健康教育就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的咨询,并提供科学合理的建议,同时希望家长为孩子营造一个良好的家庭学习环境以及积极向上的成长环境,在平时家长和教师密切联系,共同努力,为孩子的未来发展提供一个良好的平台,就孩子的各方面表现进行客观正确的评价。家校合作对学生的这些表现做一个积极正确的评价,及时鼓励孩子。

  3、积极运用校讯通通和家长及时联系

  4、组织好家长会,利用好家长会的机会形成家校合力

班级活动方案 篇8

  活动目的

  每个人都有理想和追求,每个人都有自己的梦想。从草根到娱乐明星的白国伟曾说“人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩。梦想引领人生,拼搏创造传奇!”为了营造良好的学习氛围,让学生树立正确的人生观价值观,增进班级学生的互相了解,我们组织这次以“让活力四射,使梦想开花”的主题活动,在娱乐活动的同时帮助大家明确梦想是什么,如何坚持追梦最后到达梦想的彼岸。 设计理念

  1、以人为本,着眼于学生的全面发展;

  2、为了每一位学生的能力、素质、心理的全面、健康发展;

  3、培养学生良好的心理素质,形成良好的价值观、人生观,懂得人文关怀。 活动准备

  1. 收集本班学生的梦想是什么,并让学生在活动之前准备一个坚持梦想的励志故事;

  2. 音乐《北京欢迎你》;

  3. 微电影《田埂上的梦》;

  4. 节选《我有一个梦想》。

  活动形式

  激情导入、故事感召、现场采访、师生互动、真情回馈

  活动过程

  1. 激情导入

  课前播放音乐《北京欢迎你》,在欣赏完音乐之后,提问“你们最喜欢哪一句歌词?”让学生们各抒己见,然后提出老师自己最欣赏的一句歌词“北京欢迎你,有梦想谁都了不起”,借此引出梦想主题,拉开“让活力四射,使梦想开花”的序幕。

  2. 故事感召

  让学生们欣赏微电影《田埂上的梦》,点燃学生们的梦想激情。然后让学生分享自己的梦想,以及搜集的励志故事。通过故事的分享让学生明确梦想是什么。

  3. 现场采访

  由麦智杰激情朗诵《我有一个梦想》片段,引出马丁路德金为了实现这个梦想所付出的'努力,从而引导学生思考,为了实现梦想,要怎么做。紧接着,采取5人为一小组,进行“追梦之路”的采访活动,让学生们分享一下自己对“实现梦想需要付出什么”的看法。

  4. 师生互动

  在了解了梦想为何,要如何实现梦想之后,进行一个师生的深入交流。学生们提出自己在追梦过程中出现的问题,老师给出合理的建议和意见,引导学生们树立合理有效的目标和梦想。

  5. 真情回馈

  首先老师对本次活动进行简要总结,紧接着让学生们做一次“梦想真体验”活动,让学生模拟真实生活中的场景,体验以下自己真的实现了梦想的生活。比如,有学生的梦想是成为教师,那就可以再下次班会课时邀请他来当老师,让他真实的感受梦想实现的滋味。

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