游园活动方案

时间：2023-05-01 16:58:47 活动方案我要投稿

精选游园活动方案集锦9篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的游园活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

精选游园活动方案集锦9篇

游园活动方案篇1

　　一、活动背景：

　　又一个秋高气爽的日子，XX学院再次迎来“心理活动月”活动。此次活动的举办必将进一步促进学生的心理健康，使同学健康快乐学习和生活。

　　二、活动目的.：

　　进一步普及心理健康知识，培养学生乐观向上的心理品质，增强学生的自信心和人际交往能力。营造接纳、宽容、互助、和谐的心理氛围，同时，在团总支的带领下能更好的融入大学生活，适应学习与工作环境，促进学生的全面健康发展。

　　三、活动时间：

　　20xx年10月24日上午8:30

　　四、活动地点：

　　田径运动场篮球场

　　五、主办单位：

　　XX学院学生会

　　六、承办单位：

　　XX学生会自律部

　　七、活动对象：

　　08级全体同学

　　八、活动内容：

　　（一）前期准备：

　　1、10月19日，接到举办趣味心理游园活动通知，讨论并领会通知内容。

　　2、10月20日，通知宣传部制作趣味心理游园活动宣传板。

　　3、10月22日，递交策划至团委，等待审核批准。

　　4、10月23日，准备活动所需桌椅、接力棒、报纸、相机等活动用具。

　　5、10月23日，召开10级班长团支书会议，通知10级新生做好活动前各项准备。

　　（二）活动流程：

　　1、10月24日7：30，在三教门口集合，由自律部检查10级新生到场情况，并整理队伍。

　　2、7：50，由自律部带队到田径运动场集合，并维持好活动纪律，同时将活动用具带到预定场地。

　　3、8：15，队伍带到指定场地，将宣传板放到指定位置，旗手到位，做好开幕仪式的准备。

　　4、8：30，开幕仪式正式开始，认真听取各位领导讲话。

　　5、9：00，组织各班集体参加过河搭桥、三人夹气球、摸爬滚打等活动，自律部成员担任活动裁判。

　　6、10：00，各班由班委带领各自举办活动。

　　7、11：00，对各个优胜班级颁发奖品，并由辅导员老师和学生会常委做活动总结。

　　8、11：30，由自律部带队有序的离开活动场地，活动结束。

　　（三）后期工作：

　　1、活动后，学生会全体成员打扫活动场地，将桌椅搬回教室。

　　2、自律部相关人员将活动照片整理并于次日上传。

　　3、做出活动总结、制作黄表存档。

　　（四）注意事项：

　　1、活动期间同学安全，组成应急小组处理突发情况。

　　2，将桌、椅等公共财物保管好，防止损坏。

　　九、经费预算：

　　矿泉水：20瓶20元

　　糖果：200块80元

　　应急药品：

　　总计：130元

游园活动方案篇2

　　一、活动目的

　　为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的`全面健康的成长。

　　二、活动时间

　　20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。

　　三、活动对象

　　全校师生

　　四、活动形式

　　以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。

　　五、活动安排

　　1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)

　　2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。

　　3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。

　　六、活动准备

　　1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。

　　2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。

　　3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。

　　七、活动要求：

　　1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。

　　2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。

　　3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。

　　4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。

　　八、活动分工：

　　1.总指导：

　　2.总负责：

　　3.楼层巡视：

　　4.广播摄影：

　　5.后勤组：

　　6.卫生室：

　　7.活动报道：

　　8.游园参考活动方案：附后

　　9.分班管理：

游园活动方案篇3

　　一、活动项目：

　　1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球

　　二、项目规则

　　1、猜谜语：每人能够猜三条，每猜中一条获奖券一张。

　　2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

　　11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖?。

　　12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖?。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖?。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽资料进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖?。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

　　15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的.距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖?。每人有三次机会。

　　16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖?。每人有三次机会。

　　17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖?；反之，没有中奖

　　18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖?。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时光内绕一圈。）

　　19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖?。

　　三、奖励规则

　　1、一等奖：获34张以上奖券者。

　　2、二等奖：获21―33张奖券者。

　　3、三等奖：获15―20张奖券者。

　　4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

游园活动方案篇4

　　一、活动背景

　　钱塘望景小区有两千多住户，居住在这里的居民各个年龄段的都有，小区平时文化娱乐活动较少，传统的文化娱乐方式也难以满足多元化的需求。为此，我们策划了一场适合各个年龄段的'居民玩耍的游园活动，希望通过这次活动，为居民搭建良好的沟通平台，促进邻里和谐相处。

　　二、活动对象及人数

　　珠江社区居民，100位

　　三、举办单位

　　珠江社区居委会

　　南京市雨花台区正益社会工作服务中心

　　四、活动目的

　　通过举办大型游园活动，丰富居民文化生活；搭建邻里沟通交流平台，营造邻里和谐氛围，促进居民友好相处。

　　五、活动时间

　　20xx年12月14日，下午15:30-17:00

　　六、活动地点

　　珠江象山居民生活茂外小广场

　　七、活动规则

　　（一）由机构统一制作游园活动积分卡，由志愿者发给所有自愿参加游园会的居民并在每个积分卡上签署姓名，居民凭积分卡参加所有游园活动及兑换奖品。

　　（二）每参加并完成一个游戏，由工作人员在积分卡上盖一个章，集满12个章到工作人员处兑换奖品。

　　（三）每个游戏可以重复参加，但是重复参加并完成游戏的不再加盖积分。

游园活动方案篇5

　　一、活动背景：

　　1、汇爱志愿服务队自成立以来，一直致力于关注脑瘫患儿，改变社会对残疾人等社会弱势群体的错误认识及号召更多的人特别是青年大学生参与到关爱残疾人的公益事业中去。

　　2、春天，草长莺飞，万物复苏。春的活力感染着我们，春的明媚熏陶着我们。被禁锢了一冬的孩子们迫切地想要走出家园，投入到大自然的怀抱。

　　二、活动目的

　　1、春暖花开的五月，带着孩子们去植物园踏青，让他们亲身感受大自然、拥抱大自然，体验自然的美，享受身心的愉悦。

　　2、提高社会对脑瘫患儿的关注度，号召社会各界来关注这类社会弱势群体，履行社会责任，树立和提高企业形象，真正做到“让我去爱而不为感激，让我去做而不为赏赐，让我尽力而不为纪念，让我尽苦而不为关注”，促进社会公益事业的发展和社会主义和谐社会的建设；

　　3、宣传爱心助残的.理念，扩大汇爱志愿服务队的影响力，树立当代大学生的良好形象，促进校园公益事业的发展

　　三、主办单位：

　　安庆师范学院“爱心助残”党员示范岗汇爱志愿服务队

　　四、协办单位

　　安庆市广播电视台天天直播栏目

　　安庆师范学院校报、龙山青年

　　安庆师范学院老校区敬敷餐厅

　　安庆市爱心出租车队

　　五、活动主题：

　　爱心助残，汇爱同行，春色游园，拥抱自然

　　六、活动时间

　　20xx年4月15日-5月1日为活动准备时间

　　20xx年5月5日（“春色游园，拥抱自然”活动时间）

　　七、具体安排

　　前期安排

　　1.前期宣传：宣传海报

　　2.踩点：在活动举办前一两个星期，安排部分人员去莲湖公园查看，以便后期活动时具体安排活动进程。

　　3.方案制定：踩点后对公园园环境及周边情况有了一定的了解，这时就需要对活动的具体方案进行制定，如：人员安排、活动内容、游园路线、应急预案等

　　活动时间 20xx年5月5日

　　活动地点安庆市菱湖公园及安庆皖江广场

　　活动准备

　　（1）外联部拉赞助。

　　（2）负责人确定活动路线。（详见附件1）

　　（3）专人联系媒体部门，像“第一时间”、“安庆电视台”等，在活动当日进行拍摄和宣传。

　　（4）各小组组长联系服务对象家长，取得家长同意。

　　（5）由各组组长通知参加各组组员活动的时间、地点、注意事项以及准备工作。查文顺组由张媛媛负责，余玉玉辅助；朱成组由孙婷婷、韦林森负责；金雨辰组由佘梦萍、高靖负责；李声根组由卞跃清负责；吴云组由狄倩负责；徐维组由方森林负责。

　　（6）召开本小组会议，确定本小组人员在活动中的工作，安排好活动中的互动项目。

　　（7）确定时间通知汇爱负责人和各志愿者

　　具体安排

　　（1）本小组提前1小时到服务对象家中，带好服务对象外出用品，检查服务对象健康状况良好。与小组成员商量活动中具体细节。

　　（2）按预定路线出发前往公园，带好孩子们需要的东西，像一些水、伞、零食等

　　（3）小组签到，确认人员到齐后，开始活动，强调活动规则及现场纪律。

　　（4）活动过程中，注意服务对象体力，适时休息，活动中拍照留念，与周围人群互动。

　　（5）午餐安排：方案一：在园内烧烤，烧烤时注意安全问题方案二：与老校区志愿者联系，中午在老校区食堂就餐方案三：自己准备一些食品

　　（6）回到公园点到，送服务对象回家，活动结束。

　　各小组自行回校。

　　应急预案

　　（1）如果下雨，则推迟活动时间

　　（2）如果太阳过烈，可以转换地点，菱湖公园树木较多，阴凉地方多。

　　八、活动经费预算

　　来回车费： 600元

　　午餐费用： 200元

　　宣传资料制作： 100元

　　总计：800元

　　九、活动意义：

　　此次活动使同学们能更加深入的了解残疾人的生活和现状，激发友爱帮助之情；弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚，促进创建和谐社会；使更多的人了解汇爱，了解脑瘫这个特殊群体，以汇集爱心扶孤助残！

　　（4）后期总结

　　1.计算活动总经费

　　2.总结活动经验和不足

　　安庆师范学院“爱心助残”

　　汇爱志愿服务队

　　20xx年5月

　　附件一：

　　游园活动安排（初定）

　　8：30负责接送孩子的各组志愿者到达孩子家里，等待出发

　　9：30预计抵达皖江公园（广场）大门（其中，不需接送孩子的志愿者自行乘坐公交车于8:45抵达安庆师范学院老校区门口，由前期踩点人员带领到达皖江广场。）

　　9:30-11:00皖江公园游玩，包括放风筝等活动

　　11：40抵达老校区敬敷餐厅就餐

　　13：00抵达菱湖公园，为文顺庆生

　　之后，各组带孩子们玩一些安全的娱乐设施等

　　15：30活动结束，安排志愿者送孩子回家，其他志愿者自行回家

　　17：00各组组长统计志愿者是否都已安全回校，并向负责人报告

　　18：00重新确认一次，确定无误后，此次活动结束

　　附件二：

　　其他事宜说明

　　1、人数要求：每组至少有五个以上志愿者负责陪护孩子

　　2、根据天气，若有变化，则活动顺延（外联部需要和赞助单位保持沟通，确保所有事项有序进行）

　　3、关于和沐阳之家康复中心沟通，由狄倩、佘梦萍负责协调。

　　4、关于发信息通知以及回校人数统计由方雅萍负责。

　　5、关于交通出行问题以及赞助单位问题由古庆负责跟进。

　　6、关于前期准备工作应于4月28日前基本结束。

　　7、关于各项任务人员安排，可以互相合作，相互调剂。

　　8、各组各部负责指导和引导，负责人需要把握全局。

　　9、未尽事宜，另行通知

游园活动方案篇6

　　一、主办单位：街道党工委、办事处

　　二、活动时间：20xx年1月29日下午2：30—5：00

　　三、活动地点：淡水人民公园

　　四、参加人员：市民群众

　　五、活动项目及规则

　　1、盆满钵满

　　参加人数：1人

　　游戏规则：参加者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。

　　奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章。

　　2、盲人敲鼓

　　参加人数：1人

　　游戏规则：参加者站在离锣鼓5米处的圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进（旁边可有人语言提示），然后拿起锤子敲锣，则游戏完毕，限时30秒。

　　奖励办法：敲鼓成功者可获得一个印章。

　　3、百发百中

　　参加人数：2人

　　游戏规则：参加者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不可超过规定区域，限时30秒。

　　奖励办法：接到布球10个或以上，每个人各获得一个印章。

　　4、鸿运当头

　　参加人数：1人

　　游戏规则：参加者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物，比赛中双手不可接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规（每个人只有一次犯规机会），限时15秒。

　　奖励办法：完成游戏者可获得一个印章。

　　5、风生球起

　　参加人数：1人

　　游戏规则：参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后，则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地，限时15秒。

　　奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。

　　6、一镖中的

　　参加人数：1人

　　游戏规则：成年人距离靶子3米，小孩距离2.5米，参加者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为成功，限时20秒。

　　奖励办法：飞中红心1次或以上者，可获得一个印章。

　　7、套中有礼

　　参加人数：1人

　　游戏规则：参加者站在离架子3米远处，单手往目标物套圈。每个人有6次机会，限时30秒

　　奖励办法：套中4次或以上者，可获得一个印章。

　　8、开门接福

　　参加人数：1人

　　游戏规则：参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每个人可投球5次，限时30秒。

　　奖励办法：投中2个或以上者可盖一个印章。

　　9、过目成诵

　　参加人数：1人

　　游戏规则：参加者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，限时20秒。

　　奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。

　　10、九九同心

　　参加人数：1人

　　游戏规则：通过扑克牌抽签，产生五个数字，参加者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的.九宫格内跳完即可（中途挑战失败者需从第一个数字重新开始），限时30秒。

　　奖励办法：顺利完成任务者，可获得一个印章。

　　11、才高八斗

　　参加人数：1人

　　规则：工作人员备好15首古诗，参加者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺利接上指定的一句即可，每个人有3次接龙的机会。

　　奖励办法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。

　　六、奖励办法

　　每个人每次可领取一张奖券，奖券印有11个游戏项目的格子，每完成一个游戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不可累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。

　　七、本次活动的最终解释权属活动组委会。

游园活动方案篇7

　　为增进师生的友谊与团结，丰富校园文化，由政教处、校团委于20xx年5月4日举办“五·四”班级团体游园活动，希望老师﹑同学们踊跃参与各项活动。方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年5月4日下午2:30班级团体活动开始。

　　二、参加人员：

　　全体师生

　　三、总指挥：

　　xxx 策划：xxx

　　四、班级团体赛活动内容：

　　1、乒乓球接力赛 (团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师) 方法：以乒乓球拍接力运送一个乒乓球，谁所用时间少为胜队地点：篮球球场（组织：xxx）

　　2、双脚夹气排球接力跳(团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师，要求人员与第一项目不同。)

　　方法：以一个气排球夹在两脚之间进行运球接力，谁所用时间少为胜队

　　地点：篮球球场（组织：xxx）

　　3、接力跑(团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师，精英队。）方法：以接力棒迎面接力，谁所用时间少为胜队。

　　地点：篮球球场（组织：xxx）

　　五、裁判组：

　　1、（组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　2、（组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　3、（组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　4、（组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　5、（组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　注：

　　1、团体赛有三个项目：第一名得9分、第二名得8分、第三名得7分依次类推。

　　2、团体赛安排一个项目一个项目完成，七﹥﹥﹥八﹥﹥﹥九年级。

　　3、各组裁判活动完后，把所有器材回收到体育器材室。九年级团员协助回收器材。

　　4、各项准备工作：xxx、xxx、xxx。

　　5、各年级团体赛三个项目总得分进行排名并发奖。

　　6、要求在三个项目中，所有科任老师与同学至少参加一个项目。

　　政教处、校团委

　　20xx年5月3日

游园活动方案篇8

　　一、活动目的

　　“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动时间

　　班级系列活动时间：20xx年月5月30日

　　全园游园活动时间：20xx年月5月31日下午2：00—4：00

　　活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级

　　三、活动要求

　　1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。

　　（1）随时注意清点幼儿人数。幼儿活动在全体都有视线范围内进行。并注意安全防护。

　　（2）杜绝食用任何非园内食物。防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。

　　（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。以防止各类游艺活动带来的不安全因素。

　　（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。

　　2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。保证活动顺利有序的.进行。

　　3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。

　　4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。

　　四、活动过程

　　1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。

　　2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。

　　3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。

　　4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。

　　5. 5月31日下午2:00开始活动，每块游园活动都有专人负责，其中卫生主要负责人：、、、，礼物发放负责人：、、、，摄影、宣传负责人：、、、。

　　6. 活动结束时各班发放六一小礼物，班内谈话活动：祝小朋友节日快乐！

　　五、活动内容

　　详见各班活动设计方案

　　如：×××班游园活动方案

　　一、游园活动目标

　　二、游园活动内容

　　三、材料的准备

　　四、游戏规则

　　(小班规则)

　　(中班规则)

　　(大班规则)

游园活动方案篇9

　　活动目的：

　　让幼儿切身感受大自然的美好和人类的历史文明，培养幼儿敢于吃苦的精神，提高幼儿的互相交往能力，培养良好的意志品质。

　　活动主题：

　　我爱大自然，你们是我的朋友

　　活动筹备：

　　幼儿园组织老师将以班级为单位有计划组织踏青活动，首先，与家长沟通好，把此次活动的目的和要求向家长说明，得到家长的支持和参与。再次，提前计划好此次活动需要准备什么，计划好行程路线，在活动中会有什么校的互动游戏，对在踏青过程中有可能发生问题做好预防措施，邀请所辖地区派出所进行路上安全及秩序的维护;最后，要求所有参与活动的老师和家长统一佩戴带有小绿草的帽子作为大家的标识;其他准备措施等。

　　活动过程：

　　孩子在家用过早餐后统一在学校门口集合，各班级负责老师清点确认人数后，教师总负责人向大家再次声明活动内容与主题，喊出口号：“”我爱大自然，你们是我的朋友”后，大家开始出发，在车上教师会带动小朋友们一起唱歌，制造欢乐的气氛，家长也会参与其中;到植物园门口时，各班级负责人分别组织小朋友按队排好，顺序进入园内;由带队老师带领大家依次参观美丽的动植物园，不时的向小朋友们介绍各种各样的奇花异草，然后小朋友都会都抢后的告诉自己喜欢的花草，为什么喜欢，老师也会鼓励小朋友们询问自己的'问题，这样可以锻炼孩子记忆力，分析能力，勇敢，好奇心，热爱大自然的品质，也锻炼了孩子们的意志力，同时孩子们的身心得到发展;中途休息时间，我们坐了许多的游戏，要求家长也参与其中，并在这个游戏过程中互相交换了礼物，礼物是孩子与家长在家完成的，以这次活动为主题制作的，在这个过程中幼儿之间，家长之间，老师与家长之间进行了互动，加强了幼儿的交往能力;在活动过程中孩子们吃完的午餐和喝完的饮料等杂物放到准备好的垃圾袋中，增强了孩子们的环保意识。通过这次活动，开阔了老师及家长户外活动的思路，促进了老师、家长和孩子们的友好关系。

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