班级活动方案

时间:2023-05-02 15:14:57 活动方案 我要投稿

【推荐】班级活动方案模板集锦八篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的班级活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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班级活动方案 篇1

  一、背景分析:

  把试行版和旧版《中学生守则》相比,新版首次提出了要学生“学会感恩”。德育处制定校德育目标要求,根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

  “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

  二、设计理念:

  为进一步增强未成年人思想道德教育针对性、实效性,充分发挥中学德育的主渠道、主阵地作用,充分利用德育活动载体,让学生在学习中成长、在活动中体验,在学习、体验中感悟,形成良好的思想道德品质。弘扬民族精神与时代精神,开展生命教育。

  三、教育目标:

  紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视,开展以“感恩”为主题的班会,让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义,让他们懂得珍惜,学会付出,共同构建和谐社会。

  四、前期准备:

  学生收集筛选感恩材料,节选“父母心语”的视频,组织编排小品一则、排练《感恩的心》手语表演,男生合唱《懂你》的音乐视频等。

  五、活动形式:

  利用多媒体制作课件,开展以快板、配乐诗朗诵、小品、合唱与感悟、讨论等多种形式结合的主题班会。

  六、活动过程:

  (一)、主持人:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  主持人:因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会,首先,我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临,下面请听歌曲《感恩的心》。(钢琴伴奏、点蜡烛)

  (二)、主持人:每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……”

  是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的恩情,我们铭记于心。接下来,请听吕永杰、玉素普同学用快板表达他们的感恩之心。(快板词)

  竹板这么一打呀!

  别的不说了!

  今天我们来说感恩,感恩之情挂在心,挂在心。

  古代有黄香,九岁能温席,今天我们就把他学习,

  父母恩情比海深,我们永远,永远记在心。

  敬爱的老师象妈妈,教知识,明道理,我们永远永远不忘她。

  同窗学友亲如一家,团结互助我共同进步吧!

  共产党好!共产党亲,减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心!

  感激之情道不尽,感恩之事说不完,说呀说不完!

  同学们让我们行动起来吧,大家一起来感恩!嘿,来感恩!

  (三)、主持人:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!

  (配乐诗朗诵)常怀感恩之心

  我们沐浴着爱的阳光成

  我们滋润着人间的真情长大

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  多少回含着感动的泪花畅想未来

  一腔感激之情永驻心间

  一颗感恩的心包容于天地

  常怀感恩之心的人是最幸福的

  常怀感激之情的生活是最甜美的

  学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

  学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

  学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

  学会感激——感激我周围的.一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

  有一个词语最亲切

  有一声呼唤

  最动听

  它就是——“妈妈”

  妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

  妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

  妈妈的爱如春风,吹奏出我生命最初的激昂

  妈妈的爱如雨露,洗涤我心灵的尘埃

  而我拿什么来感谢你,我的母亲

  你的爱说不完,道不尽

  我拿什么来感谢你,我的师长

  你的情比山高,比海深

  我拿什么来感谢你,周围的一切

  所有的恩情我铭记于心

  (四)、主持人:父母对我们的爱比山高,比海深,那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神,无不流露出他们对我们的关爱。

  而现实生活中,我们往往习惯于接受这种爱,认为那是理所当然,有时,甚至极为反感。请大家欣赏小品《母与子》

  (五)、主持人甲:刚才的小品再现了我们日常生活的片段,这让我想起了一个故事:(讲美人鱼的故事)。主持人乙:父母赐予我生命,又用他们的爱给我们撑起一片晴空,然而我们有时却把他们的付出看作一种负担,甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害,对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声(播放“父母心语”的视频)

  (六)、主持人:听完父母感人肺腑的话让我感动不已,那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱,十几年他们对我们的一切了如指掌,而我们往往忽略了他们,同学们,你们知道父母的生日吗?知道他们的兴趣爱好吗?听完父母的话,你们有什么感想呢?(学生举手谈感想)主持人作点评总结。

  (七)、主持人:“谁言寸草心,报得三春晖”我亲爱的父母啊!你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了,每当我看到你孤独的背影时,我心里是多么的爱你、恋你、懂你,就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。(学生给父母代表、老师献花,唱《懂你》)

  (八)、主持人:一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。

  常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。

  让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推委,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。

  本班主题班会到此结束,再次感谢各位老师各位家长的到来,祝各位身体健康,心情愉快。

  七、活动效果及延伸:

  班主任寄语:

  学会“感恩”,电影《康熙王朝》中孝庄太后对玄烨说过这样一句话“血浓于水,爱大于恨:王者之道,教化万方。”令人颇为回味。在日常生活中,学生中顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教育。

  古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报”。感恩,不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。学会“感恩”,就会懂得尊重他人,发现自我价值;懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。愿我们大家人人都学会感恩。

  八、活动反思:

  在开班会前,班委们商量要把班会开的开心一点,让大家在最后留住美好的回忆。结果大部分同学都哭了,主持人在台上忍住眼泪,一下台,突然大哭起来。我自己也感到特难过。原来不善于表达的孩子们,一直在心中存有感动。此次的主题班会,让大家发现了父母和老师平时对自己的辛苦和劳累,发现了自己所做的不足,也发现身边有很多值得自己学习的地方,原来感恩,是一件很幸福、很快乐的事情。

  有的同学刚到这个班级的时候,一直不敢融入这个班级,觉得很陌生,甚至一直都是默默的自己做自己的,通过班集体一系列的活动,感受到了集体的爱,和班级的同学们都熟识起来,互助互爱,一直到现在的依依不舍。我想只要大家心中有爱,把感恩大声说出来,把感激用行动去表示,一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光,也能让友情的海市蜃楼变成真实的友谊的绿洲。男儿有泪不轻弹,但是此次主题班会上还是有几个男生哭了,他们会后和我说,其实他们并不想哭的,当看到父母的心语时,觉得很感动,原来有太多缺点的他们也能得到父母的表扬和鼓励,明白了父母老师对自己的恩情。

  由于经验还不足,这次主题班会在高潮部分,收尾收的太快,有

  的同学的情感还来不及表达出来,就结束了。如果能在高潮部分多停留点时间,让大家畅所欲言,抒发自己的感情,也许班会的效果会更好。通过这次主题班会,我也明白了,其实一些小事更容易感动大家。因为每个人都能从微茫的小事中体验到萌动的感激之情,因为我们都有一颗感恩的心在跳动。

  主题班会结束了,但是我们的感动还是延续。我们感谢上天让大家在同一时间,同一地点与彼此相遇。感恩,是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话:爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!“予人玫瑰,手留余香”,只要我们献出一片爱心,铁石也会变成金。愿感恩的心是我们心中的一颗种子,它能茁壮出爱的绿荫,不仅美丽自己,更荫泽他人。

  成长,有的是无尽的爱;感恩,有的是爱的渊源。感恩是美,成长因感恩而美。成长是善,因为感恩而善。相信所有同学今后不管在哪个班级,不论在哪个地方,心中都会有爱,都能用心去感谢亲人,感谢朋友同学,感谢一切需要感谢的人!

班级活动方案 篇2

  一、班级口号

  给自己一个文明习惯,给八班一个和谐亮点。

  二、特色班级建设目标

  1、通过教师和家长共同教育,以及有针对性地训练,培养同学们良好的行为习惯,并且养成优秀的仪容仪表的好习惯。

  2、在家中和校园中形成良好的文明氛围。

  3、通过老师和同学们的共同努力,争取达到文明礼仪特色班级的目标。

  三、具体措施

  1、利用家校通和家长沟通,使家长了解班级争创特色班级的.事情,共同督促检查孩子的良好行为习惯。

  2、 利用晨会课和班会课时间,教育及强调校内外文明言行重要性。

  3、严格落实学校的各项规章制度,结合本班的实际积极开展评比活动,注重在仪表、考勤、纪律等方面下大力量检查,最终形成自觉。

  4、发挥监督机制,各项措施落实到人,如仪容仪表、教室及卫生区的卫生、作业、课堂纪律、宿舍等方面都有专人负责检查。

  5、对同学们文明言行进行阶段性达标验收,给同学们自我表扬及自我检讨的机会,并教育继续努力。

  6、创设各种情境,进行总的评价表彰,采用“平时表现互评、各科任评和班主任评”方式进行测评。

班级活动方案 篇3

  一、 活动提出背景:

  爱国主义教育一直是未成年人思想教育的主要内容之一,最近国务院提出的:从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。全国少工委也提出开展《中国了不起》,《中国人了不起》、《做了不起的中国人》等一系列活动。

  这样的爱国主义教育活动只有贴近学生的生活,和学生已有知识发生联系,才能打动学生的心灵,达到培养能力,提高认识的活动的目标。想到扬州经常出土很多的汉墓墓葬,电视上也经常报道相关的知识,学生也曾经提出有关汉墓的问题,我想到:从了解汉墓做为切入口,进而引导去了解扬州深厚历史文化底蕴,进而达到引导学生体会扬州了不起、扬州人了不起,做个了不起的扬州人的活动目标。

  二、主要做法

  (一)活动目标定位:

  1、在活动中培养学生社会考察能力,采访能力,观察事物的能力,语言表达能力,培养学生的综合实践能力,

  2、通过带领学生参观天山汉墓,了解天山汉墓在考古界的地位,知道天山汉墓所蕴含的文化底蕴,进一步了解扬州的人文文化的底蕴,激发学生爱我扬州,爱我祖国的感情。

  (二) 活动准备:

  1、上网查阅有关汉墓的知识,了解扬州的人文文化的底蕴,了解扬州其他的旅游景点的文化内涵。

  2、以小队形式参观天山汉墓,请对天山汉墓比较了解的学生当小解说员,采访天山汉墓的工作人员,撰写体验日记,撰写综合报告

  (三)、活动实施

  1、活动准备阶段

  (1)去微机房搜索与汉墓相关的资料:你对汉墓了解多少?对扬州的天山汉墓了解多少?你对扬州的其他景点了解多少?

  (2)交流搜集到的资料:

  2、活动考察阶段 : 参观天山汉墓(天山汉墓对学生免费开放)

  (1)、宣布活动的目标:

  本次活动的目的是参观天山汉墓,增长知识,从汉墓出来,你得告诉你的小队成员,你看到了什么,懂得了什么,得到了什么启示。

  (2)、以小队的形式参观汉墓,选择去过天山汉墓,对天山汉墓比较了解的学生当小解说员,(对天山汉墓的黄肠题凑和金缕玉衣做重点的介绍。)

  3、活动汇报阶段

  以小队的形式针对汉墓的某一个方面进行汇报,叙述在参观过程中的所见所悟。(以自己喜欢的形式汇报)

  (1)水晶小队汇报:汉墓出土大批文物表眀刘胥等帝王死后仍想享尽阴间荣华思想。(小品《参观天山汉墓》)

  (2)超级明星队汇报:墓中出土的银器、铜器、铁器、玉器、漆器、陶器、、等文物展现了汉朝的文化,生产情况,蕴含了劳动人民的智慧。(《图文介绍》)

  (3)快乐小队汇报:汉墓中的黄肠题凑和金缕玉衣更显示了劳动人民无穷的智慧。(相声加图文《汉墓中的经典》)

  (4)飞翔小队汇报:汉墓中的木俑,驷马安车等陪葬品体现了汉朝文明的进步。(图文结合)

  (5)、(模拟采访)小记者小队对博物管的工作人员进行采访.大概采访问题如下:

  (a、)天山汉墓在考古界,社会上的地位现在是什么样的?它所包含的文化内涵有那些?

  (b、)天山汉墓现在采取了哪些保护措施,以后还将做什么样的打算?

  (c、)天山汉墓是否申请世界文化遗产?

  (d、)天山汉墓现在参观的人当以什么样的人居多,将采取什么样的方式吸引更多的人来参观?

  (6)、讨论建议:你对天山汉墓现状有那些好的建议?

  (1)、小队讨论

  (2)、交流

  (3)、主要建议有:

  a、建立天山汉墓的网站,向更多的人宣传天山汉墓

  b、30元的门票太贵,为了让更多的扬州人了解它,建议凭居民身份证半票或免票进入。

  c、天山汉墓的门票上没有对汉墓的介绍,建议写一段有关天山汉墓的介绍。

  4、活动延伸阶段:

  1、天山汉墓有着如此深厚的内涵,显示了扬州人是多么地了不起,扬州还有那些旅游景点也有着这样的深厚的内涵呢?

  学生交流自己资料(图文结合)(瘦西湖、个园、何园、大眀寺、红园、汪氏小苑、东关古渡、八怪纪念馆、朱自清故居、史可发纪念馆……)

  2、教师小结:扬州有着深厚的文化底蕴,在很多的旅游景点中都蕴含着丰厚的人文文化和历史文化的积淀,蕴含着几千年来扬州人的勤劳和智慧,我们应该去多看看,多了解,这样会对我们的家乡扬州有着更深的了解和热爱。建议大家有空以小队活动的形式去这些地方再参观、了解、采访,以中队活动的形式举行一个《扬州,我爱你》汇报会。

  三 、活动基本成效

  本次综合实践活动经过准备阶段、活动考察阶段、思考汇报阶段、活动延伸阶段,在这个综合活动过程中,充分地调动了学生参与活动的'积极性。不但多方面培养了学生的组织能力、调查采访能力、思考评价能力、概括整理能力还培养了学生的交往能力和待人接物的能力,更让学生进一步地了解了扬州,激发了学生对家乡对祖国的热爱之情。

  学生在活动中表现出对汉墓、对家乡景点、历史的浓厚的兴趣,通过一系列的活动让学生更加有心地去了解扬州,从而激发对家乡、对祖国更深的爱。

  四、推广普及和社会反响

  本次活动之后,学生对于身边的历史,人物、景点、发生的人和事有了更多的关注和留心,对于家乡的爱表现在平时的点点滴滴中,同时带动了更多的同学参与到了解扬州,爱我扬州的活动中来。

  通过本次活动,促动更多的学生在课余查找资料,实地考察,提出合理化的建议,取得了良好的社会反响。更多的家长支持孩子参与活动,还有部分家长直接参与到这个活动中,指导学生的活动,带动了更多的人参与到爱我扬州的活动中。

  通过这一系列活动,学生对扬州的历史有了更深的了解,对扬州的未来有了更美好的憧憬,更坚定了学生为中华之崛起而读书的远大的理想。

班级活动方案 篇4

  一、导言

  同学们,进入初三的第一次月考已经结束,成绩已揭晓,有的同学取得很大进步,有的同学停止不前,有的同学略有退步,有的同学退步很大。一样的试卷,一样的教师,一样的上学,一样的教室,为什么所取的成绩却参差不齐呢?导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕,只要我们善于分析和总结,最终就会取得成功。今天,我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法,我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法,以达到提高学习效率之目的。

  二、活动过程:

  请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。

  惠颖楠:(语文课代表)课本是一课之本,哪一门课的学习都应首先抓住课本,学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个认真。另外,课外阅读和写作也很重要,课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文,多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识,又可以提高阅读水平和写作能力。此外,还要做一些语言分析基础知识的训练,只有多记多练,才能达到熟练的境界。写作方面,可以每天记日记,多练笔,这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之,只要多读多背,端正态度,肯努力肯吃苦,学习语文不是难事,而是乐事。

  邹晨:(数学课代表)学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背,记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上,要了解它表达的数学规律,它的应用范围。背完后,要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多,而应题型广泛。题目要循序渐进,从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中,要时常总结题型、解题方法和易错点,这些总结会成为复习的.第一手材料,对应试有很大帮助。

  朱届萍:(英语课代表)英语没有懂和不懂之分,只有学过和没学过之别,只有会和不会之说,目前我们在英语课上的目标就是,所有学过和讲过的单词、句子和语法要会;语法知识只要了解就可以了,不需要深入研究,更不能钻牛角尖;英语是一门可感知的学科,它是活动的,是有生命的,是无法固定的;学习英语,要进行大量的实践,就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下,学好英语,自信是关键方法是基础,坚持是保证。

  黄仁娟:(物理课代表)物理学习起来并非难事。物理是一门非常实用的科学,要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣,可以从生活的一点一滴开始,培养兴趣。兴趣是要学好物理的基础,但要学好它关键还是要做到以下几点:1、做好课前的预习工作,2、上课是认真听讲,认真做好笔记,3、认真做好复习工作,注意总结,另外,还要多做习题。不在于习题量,而在于题型。适当做些难题,应试时就会有一种居高临下的感觉,对试题应付自如。那么我们的物理成绩一定会大大进步。

  韩佳琦:(化学课代表)化学是一门新开设的学科,我们目前只要努力学再加上一点方法,就不难掌握。例如:在《原子》一章之前所学的内容,都是只要背的,《原子》一章稍有灵活性,不过也有办法,你可以把原子当作鸡蛋,把蛋清当作电子,蛋黄当作原子核,把微观的东西宏观对待,易于理解。总之,只要你努力,有方法,化学成绩就会有进步。

  盛媛:(政治课代表)政治是需要背的,但不应死记硬背,而应该在理解的基础上去熟记这些知识,使它们成为自己分析问题,解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题,则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外,平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒,我们应做到节节清、课课清、天天清、周周清、月月清,做到今日事今日毕,不可明日复明日,这样在考试前夕,就不会手足无措地去背政治了,只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍,就可以了。

  主持人:六位课代表的发言,使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法,改进自己的方法。下面我们来请成绩有所退步的学生来谈谈感受和决心吧。

  万金飞:对于我来说,初一、初二时候的学习成绩简直就像一场噩梦。进班的成绩还算不错,对自己还是颇有信心的,但是由于学习方法、态度不端正的缘故,成绩直线下滑,竟到了300多名的低谷。刚上初一,由于过惯了小学的玩学生活,认为只是上课专心听,下课看不看也无所谓,直接导致期中考试语文考得极差,其实这就极其明显地可以看出不刻苦的结果。初二,增添了一门新学科物理,刚开始学习时兴趣盎然,谁知也是碗里的热水——三分钟的热度,学习浮躁、不踏实,结果又导致了初二再度挫败。初三开学了,第一次月考由于以前旧毛病改得不彻底,成绩仍不理想,但我并不灰心,因为我坚信我努力,我能行!!

  王琴:第一次月考过后,本来成绩不佳的我,又退步了一百名,一时之间我不知如何是好了,今天的班会课对我的启示很大,课代表的学习经验之谈,使我找到了新的航标,找到了和优秀生的差距。比如政治来说吧!我没做到课代表所说的节节清、课课清、天天清、周周清、月月清,而我却每次都临时抱佛脚,所以导致政治考试成绩不理想。还有大部分的课代表要求课前预习,课后复习。可我呢?大多做不到。由此看来,成绩差并不是头脑不灵活所造成,而是应做的事没有做好。说明我有能力,而且我最好的一次考试进过200多名,不是320名,说明我有能力,只要我努力,我能行。

  三、班主任总结。

班级活动方案 篇5

  活动目的 :

  通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯,提高学生道德素质,形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的高潮,提升校园的文明程度。

  活动时间:

  三月上旬宣传发动阶段,三月中旬至四月下旬为活动评比方案,四月底是总结表彰阶段。

  活动形式:

  以各班争创文明班级为主要活动形式,以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的.检查打分为依据,加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级,进行表彰奖励。 凡所评班级均授予相应荣誉标志。

  检查部份

  1、卫生。

  (1)在学校园不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰,并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。

  (2)学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。每天打扫,保洁区无纸屑、杂物等。

  (3)课桌凳排放整齐,桌面学习用品摆设有序。

  (4) 四壁、地面无灰尘、蛛网,黑板清洁,门窗、瓷砖每天擦净。

  (5) 讲桌、课桌内物品摆放有序。

  (6)粉刷、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。

  2、两操集会

  (1)出操、做操队伍整齐,步伐合拍,手臂摆动有精神,不随便讲话。

  (2)做操时动作正确,到位,合拍,有精神。

  (3)做操时一般不准请假,不经老师批准,不准停做两操。

  (4)集会、放午学时要求排队有序下楼。

  3、仪表:

  (1) 个人卫生:勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗脸、涮牙、嗽口。

  (2) 按要求佩戴穿戴整洁,佩戴红领巾,红领巾保持清洁、平整、鲜艳。

  民主评议部份:

  1、团结友爱

  (1)同学之间团结协作、互相关心。

  (2)有较好的班风学风,班级凝聚力强。

  2、安全守纪

  (1) 参照 班级安全制度条 。

  (2)午间课间开展正常活动,教室做到不喧闹。

  (3)在家和社会上,懂得基本安全常识,不做危险事情,树立安全第一的意识。

  3、规范学习

  (1)早晨进校就早读,有内容,定要求,姿势正确,声音响亮。

  (2)午间能开展阅读等合理活动。

  (3)上课虚心听讲,积极发言。

  (4)作业认真,及时上交。

  4、文明礼仪

  参照寿安小学文明礼仪规范

  5、爱护公物

  (1)洁具摆放有序,无损坏。

  (2) 爱护课桌凳及教室内一切设施,不乱刻乱画。

  (3)不攀折花木,踩踏草坪。

  (4)放学门窗、电灯等及时关掉。

  评比措施

  1、 建立科学的管理体制。

  (1)学校成立检查、监控网络,值日行政教师学生检查制度。

  (2)能量化的检查扣分,难以量化进行民主评议。

  2、积分情况安排

  一、 班级常规三项工作每周根据名次按4、3、2、1进行积分。

  二、 民主评议每两周进行一次每次根据总分按也按4、3、2、1进分积分。

  三、 活动期内的德育活动评比,按一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分。

  (如专题黑板报评比等)

  3、实行一票否决制

  一、班级有学生聚众打架。(两次)

  二、课间、午间教室打闹喧哗情况严重。(三次)

  三、集体不出操。 (两次)

  四、严重违反班级安全制度,并导致安全事故。

  五、有故意破坏公物现象。

  六、乱扔垃圾(5人次)。

  七、公区无人保洁。

  八、学生中出现上游戏厅,网吧情况。(5人次)

  九、连续四周没有获得流动红旗。

班级活动方案 篇6

  根据国培计划的要求,对音乐学习的探索研究,提高学生对音乐知识的理解、深刻认识,结合年级、学段的学生的'特点等实际情况,特制定了一个“班级音乐会”活动方案,具体如下:

  一、活动目的和意义:

  为了丰富学生的音乐知识,提高对音乐学习的主动性、创造性,进一步提升教学质量、增强学生的自信心、荣誉感。

  二、活动时间与地点:

  1、时间:2xxx年12月底,具体时间待定

  2、地点:舜德中学第一教学楼音乐活动室

  三、活动要求:

  1、每位学生均要参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式等,教师可根据活动情况作适当的整体指导。

  2、将每个学生参与“班级音乐会”的情况,纳入音乐考核成绩。

  四、活动内容:

  1、 节目范围:独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。

  2、 节目形式:吹、拉、弹、唱、跳等。

  3、 节目人数:至少一人,最多不得超过八人;如特殊安排集体合唱,经班主任同意,人数可超过限额,但所参加互动内容不得重复。

  五、活动过程:

  1、在开学时,宣读“班级音乐会”活动方案,提前布置任务,确定活动要求和活动时间。

  2、主持人由学生担任,由本班级教师做评委,演出时可邀请其他班主任、科任老师以及部分家长等。

  五、总结、评价:

  对班级音乐会过程中,对逐个曲目及节目进行点评,最后评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,由教师总结评定。结。

  六、活动的思考:

  活动要按照计划、实施、评价、总结等过程开展,体现现代教育体制的先进性,从开展到普及,通过推广“班级音乐会”等类似的集体活动,提高学生们的主动性、班级荣誉感以及自信心,同时通过不同传统的活动形式,给学生们更多的体念、更多的快乐!

班级活动方案 篇7

  为进一步加强我们xx班的精神文明建设,创造一个良好的学习环境,全面提高学生的综合素质,将我校的精神文明建设推向一个新台阶,配合《xx市争创全国文明卫生城市》主题活动,决定开展班级亲子卫生大扫除劳动,旨在增强全体同学和家长的环保意识,让大家从身边做起,从小事做起;也对学生进行热爱劳动,服务社会的教育。现制定xx路小学xx班班级卫生大扫除活动方案。

  一、活动重点。

  清除本班教室和心理咨询办公室的各类垃圾以及墙面的乱贴乱画,责任卫生区以及教室外走廊的环境卫生。

  二、活动要求。

  各位家长加强对班级亲子卫生大扫除工作的重视,认真组织动员班级全体学生和家长积极参加班级卫生大扫除活动,以确保我们班责任卫生区的卫生大扫除各项工作顺利进行。

  具体要求:

  1、教育学生注意安全,不在活动时打闹、玩耍、做与活动无关的事。

  2、要结合本班学生特点,认真调配人员,合理分工,各班将班级人数分成若干小组,每小组落实一个安全责任人。

  3、将班级内外所有墙面上的贴画、污染物等清除干净。

  4、各位家长按照指定区域做到先洒水,后扫地。

  5、责任卫生区墙面乱贴乱画一并清扫,做到清洁无垃圾、杂物。

  三、时间安排:活动时间xx年01月09日。

  (一)组织发动(xx年01月07日)。

  1、家委会向全体家长进行宣传动员;

  2、组织动员本班级学生积极开展卫生大扫除活动。

  (二)贯彻实施(xx年13月9日)。

  家委会将组织全班师生参与班级卫生大扫除活动。结束后组织检查活动结果。

  (三)活动延伸(xx年春期)。

  1、将此次活动延伸到校园环境卫生的日常工作中,中队要加大宣传力度,开展形式多样的宣传活动,使每个孩子明白此次活动开展的目的和重要性,从而自觉形成讲文明、讲卫生的`良好行为。

  2、重点加强对各班级卫生的日常管理、检查与整治。

  四、保障措施。

  (一)加强组织领导。

  为了保证本次活动的顺利进行,班级诚邀各位家长参加此次活动,对本班的工作开展作检查和考评。

  组长:班主任。

  成员:家委会成员。

  (二)严格管理,落实责任。

  希望各位家长认真对待此次亲子班级卫生大扫除活动。

  (三)为让活动顺利开展,争取班主任及家长的大力支持。

班级活动方案 篇8

  时间过得真快,转眼间又迎来崭新的一年,为庆祝20xx年元旦,加强师生之间的沟通、家园之间的沟通,增强幼儿园的`凝聚力;也为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活,让孩子在很多人的面前大胆地表现自己,给他们一个锻炼说话能力和胆量的平台,也一同分享故事给大家带来的快乐!决定举办“迎新年,中班幼儿讲故事比赛”。活动安排如下:

  活动主题:喜迎新年·师幼同乐

  活动目的:

  1、提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活。

  2、鼓励幼儿在集体面前大胆表现。

  活动时间:20xx年12月27日(9:00—10:30)

  活动地点:多功能室

  活动准备:

  在班级比赛的基础上每班选出3-6位幼儿参加比赛,场地布置,小奖品等。

  附家长通知:为了提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活,本月底我们中班年级组将进行“迎新年讲故事比赛”。请家长为孩子预先准备一个故事,在家背诵出来,并且加上表情和动作。近期我们将在班级中先进行比赛,然后选出6名幼儿参加年级组的比赛。选择故事时要注意内容健康,短小简洁,便于幼儿表述,有一定的教育意义。谢谢您的配合!

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