中秋活动方案

时间:2023-04-27 18:40:42 活动方案 我要投稿

【精华】中秋活动方案模板汇总5篇

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的中秋活动方案10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】中秋活动方案模板汇总5篇

中秋活动方案 篇1

  一、 前提:

  1. 收入构成:收入=基本工资+奖金

  2. 基本工资与职位(岗位)对应,职位(岗位)改变则基本工资也改变。

  3. 基本工资按公司现行的薪酬制度,即原定的员工基本工资数额不变。

  4. 试用期员工没有业绩提成奖金。

  5. 目标达成率是指产值达成率、接车达成率、营收达成率、应收帐款回收达成率等,即当月目标的任务细分,每项将设定考核系数。在完成各项指标的同时,必须保证顾客满意度达到厂家的要求。

  6. 车间个人提成按既定系数分配,车间主任或班组长有权根据员工实际表现作出临时调整,经站长批准后计发。

  二、 业务接待岗位提成

  (1)正常维修产值提成:

  产值=当月正常维修结算单实际收款金额+当月sgm索赔实际回款+事故车维修金额(含车主自付)

  提成计算方法:产值×0.5%×产值目标达成率×接车台次目标达成率

  (2)精品及养护类产品(非通用产品)提成

  精品提成按精品营业额的10%计提,其中前台业务人员按6%,车间安装为4%;

  精品营业额按实收金额计算,精品销售不能低于8折,按8折销售的精品不计提成。

  个人提成计算方法:

  个人提成= (产值提成+精品提成)×个人系数/业务组总系数

  业务接待岗位提成说明:

  (1)、业务接待提成将受当月csi影响,如业务接待因工作失误或服务态度造成客户投诉属实的(以客服部提供的客户投诉单和前台主管统计数据为准):

  投诉次数 第一次 第二次 第三次

  提成总额扣罚比例 5% 20% 50%

  (2)业务接待提成将受当月业务接待考核成绩影响(详见业务接待考核表、由前台主管考核)。考核成绩高于96分不予扣罚、考核成绩低于96分将按提成总额的10%予以扣罚。

  (3)结算金额以当月结算日期为准,当月未结算计入次月产值;事故车产值以当月出厂车辆定审金额计算,未定审金额车辆计入次月产值

  (4)产值目标与接车台次目标于前一个月确定,由业务接待签字认可。

  (5)业务组按系数提成,具体系数如下:

  岗位 业务接待 业务接待助理

  三、精品销售岗位及车间精品加装组

  1、原则

  精品销售按个人销售成绩进行提成,并与销售目标达成率挂钩。

  2.提成方法:

  售后精品销售提成值=精品销售总额(实收款)×10%×销售目标达成率

  3、分配方法:

  (1)不涉及车间安装的精品

  精品销售人员按精品销售提成值计提

  (2)涉及车间安装的精品

  售后精品销售提成值以精品销售人员按60%和车间精品安装组按40%进行分配。

  4、车间精品加装组提成方法

  (1)按业务接待岗位和精品销售岗位方案中计提

  (2)销售部或其他部门所销售和赠送的精品按精品的销售价的2%计提给维修站后,将按以下方式分配:

  a) 精品业务员:0.7% b)车间加装组:0.7% c)配件部:0.6%

  四、维修机电组

  1、业绩提成奖金计算方法

  b)班组提成=(班组维修标准工时费总额-

  领用辅料成本)÷1.17×18%

  (以班组为单位计算)

  维修标准工时费=sgm维修项目索赔标准工时数×120元/工时

  c)个人提成=本组提成×个人系数÷本组系数总和

  (个人系数见第十二条附表)

  d)领用辅料成本

  辅料成本指维修过程所消耗的辅料及劳保用品的金额。

  2、计算方法说明

  (1)班组维修工时总额含以下内容:

  ◆ 以当月车辆维修工单中实际维修项目的.工时数额为准(含正常维修、索赔、不含精品加装项目)

  ◆ 加装精品项目制订相应工时

  ◆ 工时数按sgm索赔系统中完成该项目的工时定额标准而定,

  工时单价为120元/工时来计算。

  ◆ 在进行计算车间提成金额时,车间完成的工时费与下列情况无关:

  1)、与优惠打折无关2)、与未收款或免费无关3)、与未到帐无关

  ◆ 对于“维修免费服务活动、新车pdi等”项目(下简称“免费项目”),在制定员工固定收入时已考虑“免费项目”的劳动报酬,所以“免费项目”的工时不计入计算提成的实际完成工时里,但各班组应该服从车间调度的安排。如出现工作检查过失,将对责任人扣除工时,视情节给予经济或行政处罚。

  五、维修钣喷组

  1、业绩提成奖金计算方法

  b)班组提成=(班组维修标准工时费总额-领用辅料成本)÷1.17×20

中秋活动方案 篇2

  为迎接中国传统节日——“中秋节”的到来,为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围,根据市文明办的工作部署,区文明委决定,中秋节期间在全区深入开展“迎中秋庆国庆”主题活动,现将有关事项通知如下:

  一、 活动安排

  1、开展中秋慰问主题活动。由区志愿服务活动协调小组牵头,组织各级党政机关尤其是各级文明单位志愿者,开展慰问帮扶活动,亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭及医护人员、环卫工人、武警、电力职工等特殊行业仍坚守岗位的工作人员,为他们送去祝福和慰问、表演节目,让他们深切感受到节日的'温暖。

  2、开展网上中秋主题活动。动员网民,充分利用网络,赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作,即兴赋诗,并邀请网民投票评选自己最喜爱的中秋诗文;发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦;模拟制作“爱心月饼”,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼送祝福;展示开展节日民俗活动,以及家家户户欢度中秋的和美场景。

  3、开展娱乐中秋主题活动。由区文广局牵头,组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画比赛等,便于广大群众参与的系列文化活动,丰富节日生活情趣。

  4、开展文化中秋主题活动。由区教育局牵头,广泛开展爱国主义中华传统经典诵读中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、参观爱国主义教育基地等活动,加强对广大干部群众和大中小学生的爱国主义教育,营造浓厚的节日文化氛围。

  二、活动要求

  1、高度重视、加强领导。各街道、各部门、各单位要把组织开展中秋节主题活动作。为群众性精神文明创建活动的重要载体,策划活动内容,制定具体的活动方案,周密部署,精心组织,推动活动有序开展。

  2、创新载体、务求实效。各街道、各部门、各单位要不断创新中秋节庆活动的形式和载体,有针对性地设计项目、开展活动,增强“迎中秋庆国庆”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与创建文明村镇、文明单位结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“迎中秋庆国庆”主题活动富有内涵、有声有色,深入开展。

  3、加强宣传、营造氛围。充分发挥电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用,通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在举国欢庆中倡导文明新风,积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围。

  4、认真总结、及时报送。各街道、各部门、各单位要积极行动起来,把组织开展“迎中秋庆国庆”主题活动落到实处,要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况,并在20xx年9月20日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及总结等材料报至区文明办。

中秋活动方案 篇3

  活动背景

  随着“微凉到秋”的节气渐近,国人又将迎来一年中秋国庆双节假日。作为中国传统节日,中秋和国庆双节不仅勾起游子对家的思念之外,准备礼品,走亲访友,出门旅游也是节日重头戏之一。而偏远农村地区对传统节日重视更是如此,所以基于此,开展双节促销活动。

  活动目的

  通过中秋国庆热潮、月饼礼盒等节假日需求量大的优势进行促销,有效增加用户量,促进平台销售额。

  在为用户提供优惠产品的同时,进一步获取老用户的信任与支持,不仅刺激开发新用户,更可提升品牌知名度。

  活动对象

  平台会员,中心门店,子门店,网点周边用户

  活动涉及类目

  礼品(月饼、食品、酒)、季节性商品(床品、服饰)、小家电

  促销方式

  惠抢购,积分抽奖,满额送

  促销活动时间

  xx年9月14日早上10:00-xx年10月7日晚上23:59

  活动内容介绍(针对惠抢购产品)

  1.积分抽奖:参与双节微信活动,积分抽奖赢取双节活动大奖三星GALAXY S5,更有多重大礼等你拿,抽奖截止至10月7日。

  2.满额送:参与中秋国庆购物狂欢活动,购物满88元即送毛巾一条,购物满168元送食用油一瓶,满268元即送高档红酒一瓶。

  备注:

  1.中秋微信抽奖活动,扫码关注官方账号(关注即可获得30积分)或公众号内回复“抽奖”即可参与本次抽奖活动,抽奖每人每天都可抽取一次,抽取一次需2个积分,抽奖领取到的'现金券,只需要到中心门店向指定工作人员展示手机中的优惠码然后经由工作人员核销即可(现金券只可购买指定类目商品),实物奖品将在活动结束后的五个工作日内进行发放。

  2.满额送的赠品将在10月7日由平台统一发货至各家门店(网点中奖用户由门店自行发往辖下网点),奖品领取时间为10月12日-10月17日,用户可凭购物凭证到店领取本次活动奖品,如若未在规定时间内领取赠品,将视为自动放弃。

  微信活动二维码

  活动须知

  1、每位用户同一购物车仅能兑换一件产品,如购满268元仅能选择一款商品进行兑换,不能同时兑换多个赠品,如没能按要求兑换,责任将由门店自行承担。

  2、本次满额送活动仅限平台活动产品参加,即必须此次活动产品必须满额方可赠送,如出现一个购物车内总单满额,活动产品未满额将不予赠送礼品,如没能按要求,责任将由门店自行承担。

  3、本次活动所领取现金券仅支持惠抢购下的平台商品,暂不支持本地特供和农资商品,发完即止,现金券返还将在活动结束后的二十个工作日内以预付款的形式发往各门店。(现金券仅能在有收银系统的门店使用)

  现金券使用须知

  现金券仅限拥有收银系统的线下子门店(不包含网点)使用

  每位用户仅可使用1张5元现金券,一人仅能使用一次,不可冒用,代用,不可叠加使用

  本次现金券使用仅限惠抢购页面下的平台活动产品

  活动费用预估

  毛巾:1000*3=3000元

  金龙鱼大豆油(1.8L):400*25=10000

  南非进口 科维拉西拉红酒:200*35=7000

  三星S5 闪耀白:2300*1=2300

  康佳电水壶:35*10=350

  “香橙”光控小夜灯:5.86*50=293

  现金券5元:5*500=2500(仅限惠抢购的平台商品)

  活动宣传

  活动主题:惠抢购—庆中秋 迎国庆 火爆放价(附标:满赠,抽奖,惊喜多!)

  活动时间:xx年9月14日-xx年10月7日

  宣传方式具体渠道时间点支持方

  线下门店线下门店海报张贴宣传xx年9月12日预热宣传持续进行

  微信淘实惠、农村电商淘实惠微信信息xx年9月14日推送

  屏端屏端首页bannerxx年9月14日上新

  当季最热首页banner

中秋活动方案 篇4

  在我们的节日---中秋佳节来临之际,为了弘扬节日传统,拉近邻里关系,增强凝聚力和节日团圆的氛围,积极践行“全民修身”行动,我社区结合社区实际情况,决定于20xx年10月3日晚上举办主题为“游园赏明月”的游园活动。有关事项通知如下:

  一、活动主题:游园赏明月.欢乐绩东二

  二、活动时间:

  20xx年10月3日星期一晚19:30分至21:30分

  三、活动地点:绩东二小学体育场

  四、活动对象:辖区居民群众

  五、活动设置:

  猜灯谜、蒙面敲锣、套活鸭、一掷千金、圈套实物、篮球投篮、跳大绳

  六、活动规则:

  1、凡参加活动的人员身高必须有1.2米以上。

  2、参加活动人员可重复玩各项游戏(含同一游戏),但必须重新排队。

  3、活动过程中,应自觉遵守游戏的规则,遵守秩序,文明排队,服从管理;自觉维护公共卫生,不随地乱扔垃圾。

  4、每项游戏派完礼品即结束。

  七、兑奖方式:

  在各摊位游戏处直接抽奖后领取相对应的礼品。

  八、注意事项:

  以上活动,参与人员需注意人身安全,愿意承担活动期间发生的.自身意外风险责任,且同意组委会不承担任何形式的赔偿。

中秋活动方案 篇5

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  总体活动目标:

  1。让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

  2。丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。

  3。了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体 会到劳动与分享的乐趣。

  活动时间

  中秋节当天下午14:30————17:30

  活动准备:

  环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

  有些简单,最好再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,最好有图片也可以附上

  道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

  其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

  活动过程:

  全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

  活动一。 美丽图,我来画

  时间:14:30————15:30

  活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间

  活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。

  活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

  活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。

  作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

  作画后(15:50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

  过程太简单,形式、画风、工具虽不限,但是也要给老师提供一些可参考的,否则老师会觉得很空,例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,具体需要准备的材料,是否需要老师参与指导,都需要配合哪些环境布置,供老师参考,不一定都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简单多了。

  活动二。 小故事,大家讲。

  时间:15:00———15:50

  准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

  目标:准备期亲子互动,提高家长的.认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

  活动: 1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

  再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪

  要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。

  可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事,供老师选择

  2、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前准备好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同一个舞台

  活动三。 学科学,懂知识。

  时间:16:00———16:40

  道具准备:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光

  知识准备:熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

  注意:

  1、在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的注意事项:要尽量保持安静;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;

  2、如果空间不够,可以选择大一点的教师或分批进入

  目标:开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

  活动:(一)。奇妙的手影

  教师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

  (二)。“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

  前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

  (三)。神奇的月亮

  1。导入:展出各种形状的月亮图片。

  2。 模拟月食全过程:使用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。

  打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

  第二个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成?

  活动四。 齐动手,共劳动

  时间:16:40———17:15

  准备:各种水果与食品、水果刀、盘子

  目标:培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

  活动:幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物,教师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

  此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?

  水果有一部分可以做成拼盘,另一部分直接清洗好并分类

  什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?

  制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?

  画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?

  活动五。 吃月饼,同分享。

  时间:17:15———17:30

  准备:若干名教师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。

  活动:用自助餐的形式,把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

  备注:

  1、前四个活动的方式想有个小调整,原计划是幼儿报名,然后一下午都在一个教室活动,这样可能幼儿会觉得没意思,所以,在这里做一下改动,先报名做活动,然后自己报名的活动完成后,可以再到其他的教室参加或参观其他的活动,家长陪同,然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为,比如:不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语,迎宾时要注意的礼仪等等,这些环节都要体现出来。

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