六一活动方案

时间:2023-04-25 02:01:40 活动方案 我要投稿

【精品】六一活动方案汇编5篇

  为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的六一活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】六一活动方案汇编5篇

六一活动方案 篇1

  一、活动时间:5月31日 星期日 早上:8:00

  二、活动地点:学校操场

  三、参加人员:全校师生(生穿小礼服,师穿新校服)

  四、具体人员安排:

  主持:五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳洁

  音乐播放:四(1)班 刘子靖

  音响:丁xx 照相:冯路

  礼仪学生:6人(五年级)吴少梅(佩戴红领巾、授队旗)

  出、退旗:3人(五年级)周彩萍

  横幅: 雷飞明、丁xx

  布置会场:霍沛玲、后勤、林金梅

  颁奖协助:罗苑 入队誓词:钟明海

  奖状:雷飞明、金熙俊、钟明海、张相武、谢慧敏、戴燕艺

  统计一年级各班新队员人数:梁秋红

  给新队员佩戴红领巾的`学生:(六年级)饶志东

  新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)

  老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放(六年级各班主任)

  备注:

  1、各中队执中队旗参加入队活动。

  2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方,出、退旗时行队礼。

  3、授中队旗时,一年级各中队派一名中队长上台接旗。

  4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。

六一活动方案 篇2

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,以“展示风采,快乐成长”为主题,特制定庆“六一”活动方案。

  二、活动主题

  展示风采,快乐成长

  三、活动目的`

  1、为了丰富学生的校园生活,尽显各社团风采。希望通过此次汇报演出,让各个社团的会员得到锻炼,提高自己的演艺水平。通过表演,展示我们学校各个社团一学期的工作成果,让更多的学生、家长了解我们的社团。

  2、“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与活动之中,在各项活动中陶冶情操、获取知识,培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

  3、通过六一各项活动,展现我校少先队员的别样风采,体现我校的人文文化氛围,让家长更多的了解学校,让学生度过一个愉快快乐的儿童节。

  四、活动时间

  20xx年6月1日上午8:00-11:00

  五、活动地点:

  晨曦楼一楼报告厅(8:00-9:10)、田径场(9:25-11:00)

  六、具体分工安排

  (一)活动课程汇报演出(晨曦楼一楼报告厅)

  1、现场负责人:

  2、候场老师:(提前通知一个节目候场,社团老师带队)

  3、串词、主持人:

  4、现场电脑音响、话筒:xx

  5、道具:xx、5名学生(钟昊、杨涛、沈特南钊、翁文炜、王振扬)

  7、座位安排:xx

  6、部分节目化妆安排:

六一活动方案 篇3

  一、指导思想:

  为传承和发扬中国书法艺术,验收学校国学经典诵读和写字教学成果,激发学生练习书法的兴趣,养成正确的写字姿势和良好的书写习惯,能正确、熟练地书写正楷字,做到规范、端正、美观,特举行此次书法比赛。

  二、比赛形式:

  硬笔书法和毛笔书法

  三、比赛时间:

  硬笔书法:一年级5月22日(本周五)下午第一节课。

  二年级5月22日(本周五)下午第二节课。

  三——五年级5月22日(本周五)下午第三节课。

  毛笔书法:有特长的学生自行完成作品。

  四、比赛内容:

  《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等。

  五、 比赛要求:

  硬笔书法:

  1、学生人人参与。

  2、学校统一发放作品纸张,由班主任组织学生,在本班教室现场书写。

  3、一二年级学生使用铅笔,三——五年级学生使用水性笔或钢笔。

  4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选定一篇内容,全班统一书写。

  5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。

  6、各班学生作品由班主任进行初评,选出十位学生的`作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年级组长,组长于5:30前上交美术组。(逾期自误)

  毛笔书法:

  1、学生自愿投搞,用毛边纸或宣纸进行书写,内容以诗词、联句、成语或名言为主。

  2、班主任集中作品,在5月25号(下周星期一)前送交美术组。

  六、评比方法:

  硬笔书法:美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。

  毛笔书法:美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。

六一活动方案 篇4

  一、指导思想:

  一年一度的“六一国际儿童节”是小朋友们最隆重的一个节日,为了让学生能感受到“六一”活动的快乐,充分发挥学生当家作主的`主动性,给予学生展示自己的机会,鼓励先进,树立典型,表彰优秀学生。并结合市教育工委、市教育局的关于今年是建党90周年的德育活动精神要求,为能激发学生的历史责任感,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,我校将于XX年开展“红领巾心向党-----庆六一 ”系列班级德育活动,特制定此方案如下:

  活动时间:XX年4月至XX年6月。

  活动对象:全体师生。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

  2、以班为单位作好参加活动的准备。

  三、系列活动

  活动一:开展“走进红色故事”活动(清明节期间组织师生去蔡威展陈馆缅怀先烈)

  活动二:“党是太阳我是花”征文赛

  活动时间:5月15日前选送

  活动三:“蕉三小爱祖国、爱家乡”----纪念中国共产党成立90周年现场书画比赛(此项由美术组老师负责)。

  活动时间:6月1日前后一周

  活动四:蕉三小关爱留守儿童活动

  活动时间:5月30日

  活动五:开展“班班有歌声”活动。(从6月1日开始,每周一、三、五下午2:25分----2:35分全校一起唱红歌)

  活动六:开展“争当热爱祖国,理想远大的好少年”主题班会活动(第十三周)

  活动七:各班出一期《红领巾心向党-----庆六一》黑板报

  活动时间:6月1日前完成

  活动八:新队员入队仪式、“红领巾心向党-----庆六一” 表彰大会。

  活动时间:6月1日上午

  活动九:“庆六一” 游园活动

  活动时间:6月1日上午

六一活动方案 篇5

  一、活动目的:

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

  2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

  三、活动准备:

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的'各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化。

  2、各环节负责人及人员分工职责:

  总负责人:孙健 活动策划人:任 娜

  (1)节目审核(负责人:任娜):筛选积极向上的节目,并监督排练,做好节目顺序的编排。

  (2)节目主持语言类节目(负责:姜文娜) 负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

  (3)宣传工作 联系外围赞助(负责:姜文娜 刘偲洋)负责进行活动前的宣传工作(制作活动宣传资料)并联系外围赞助,确保活动顺利开展。

  (4)幼儿服装 (负责人:吴普) 联系总部及其他幼儿园服装配送问题,确保活动前将幼儿服装到位,并在活动结束后清点服装数量,并积极进行归还。

  (5)幼儿化妆(负责:各班级老师):每班一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

  (6)活动音乐 (负责人:刘偲洋、任娜)做好活动前节目的收集,并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处,刘老师QQ: 1026357978

  (7)游戏环节(负责人:杨洁) 制定游戏方案,并主持整个游戏环节,做好活动前道具的准备。

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