有奖知识竞赛活动方案（通用16篇）
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的有奖知识竞赛活动方案，欢迎大家分享。
有奖知识竞赛活动方案 1
一、活动组织机构
（一）活动主要负责人：xxx
（二）竞赛工作人员：xxx
（三）竞赛仲裁委员会成员：xxx
参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。
二、比赛时间
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、比赛地点
三楼会议室
四、竞赛内容
xxxx
五、整体活动实施流程
（一）准备试题，并下发通知各部门
（二）确定工作人员，设置奖品并布置会场，各部门上报参赛人员名单
（三）9月？日开始“企业文化知识竞赛”
（四）.知识竞赛具体流程
1、主持人介绍竞赛背景、目的.，介绍到场领导、评委及参赛队；
2、领导致辞；
3、竞赛开始；（中间穿插观众答题）
4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖；
5、领导与参赛选手合影。
六、竞赛规则
第一轮：初露锋芒（小组必答题）
本轮规则：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手回答1题，每题分值为10分。从第一小组开始依次回答，答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。
第二轮：当机立断（小组抢答题）
抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完
毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以
提示、补充，抢答题限时60秒。答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。
第三轮：精诚合作（小组风险题）
风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
第四轮：一决雌雄（附加题）：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道
附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。
七、奖项设置
设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。
八、其他
1、经费预算
2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。
有奖知识竞赛活动方案 2
一、活动名称：
社会主义核心价值观知识竞赛
二、活动主题：
与信仰对话·为梦想筑魂
三、活动目的：
现在的大学生，正处于人生转折点，梦想和现实正在互相磨合，在信仰缺失，道德底线无下限，梦想多为浮烟的今天，大学生面临这自身和环境的矛盾，若不形成正确的信仰，在毕业后，在社会会产生不同的影响。因此，大学生应该认清自己,了解自己,明白自己需要什么,树立正确的信仰，提早规划自己的'人生,实现自己的梦想。
四、活动对象：
x级应用心理1班同学
五、活动时间：
x年05月26日晚上7点到8点半
六、活动地点：
广东培正学院2教2504课室
七、活动过程：
1.前期准备:
找好场地,准备好活动所需的材料,提早宣传和通知好全班同学的时间地点
2.下午两点所有同学到达课室。活动开始，主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。
3.竞赛开始：
竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成4个小组，大概每组同学8到9个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题，每组有50分作为底分，比赛结束后，分数最高的小组获胜。
4.完成比赛后，赢的小组分享一下获奖感言。比赛结束后，班委们留下收拾场地。
八、活动预算：
xxx
九、注意事项：
1.活动中各位同学注意文明礼仪。
2.学习委员做好现场拍照记录工作。
3.纪律委员维持现场纪律。
有奖知识竞赛活动方案 3
一、时间和地点
时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
地点：xxx大厅
二、活动主办
组织机构：xxx
负责人：xxx
主持人：xxx
公正、兑奖：xxx
行政：xxx
取题：xxx
三、赛前准备
xx日—xx日备题
xx日培训工作人员、买奖品
xx日布置教室、完善所有事项
四、赛场布置
1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。
2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。
3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。
五、活动须知
1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。
2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：
1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识
51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。
151—200号为趣味谜语
201—250号为脑筋急转弯
3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。
4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。
5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。
6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的'姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。
7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。
六、活动程序
1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。
2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。
如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。
如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；
如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。
3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。
七、奖品设置
1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
有奖知识竞赛活动方案 4
题型：
选择题，简答题。
内容：
以百科知识为主，包含：天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识；期中包含部分七、八年级科学知识。
（七年级，八年级分时段，分题目竞赛）
竞赛方式：
游园灯会（答题区分为过关区，冲刺区，冠军区）
竞赛场地：
教学楼一楼走廊
竞赛对象：
全体七、八年级学生
竞赛时间：
八年级第13周周一下午第二节课后；七年级13周周二班会课
竞赛细则：
1、本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条；
2、游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡，（每人限定一张）答题卡如有破损当弃权，没有兑奖资格；
3、全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点；
4、每位同学在特定的.答题区内，在确定答案的基础上撕下一张题目纸条，到评委台确认，答对过关则可继续作答，没过关则比赛结束；
（如果答对3题则通关；答对者答题卡盖红章并将题目回收，答错者答错盖蓝章结束答题）
5、各个班级的学生到指定的评委老师处确认答，在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上，最后统计班级分数。
设奖方式：分年级设奖，有一定的物质奖励；答对一题、答对两题、三题均有奖；本次比赛最终解释权由主评会负责。
场地及人员安排：
工作人员：
（1）八年级评委（第13周周一下午第三节课后）
过关区：、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕
冲刺区：潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙
冠军区：张成丰、何锦霞
评委：吴忠湖、张维海、汪小芬
摄影：李国鼎
（2）七年级评委（第13周周二下午第二节课）
过关区：、陈洁之、孙丰华、朱智慧、
冲刺区：贺小健、项夏荷、耿蒙蒙
冠军区：张成丰、蓝海燕
评委：章吉崇、潘步龙、张作华
摄影：李国鼎
工作人员具体的操作细则：
巡视人员：
1、维持会场纪律
2、监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条
评委区：
1、每位老师负责两个班级，各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案
2、确认答案，给答对者盖上红章，回收题目纸条；答错者盖上蓝章，同时也回收纸条
3、让学生将找到自己班级的位置，填上他答对的题目数量
前期准备：
题目准备：潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等
器材准备：汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等
场地布置：李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等
有奖知识竞赛活动方案 5
1、活动主题：
让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
2、活动目的'及意义：
知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：
20xx年11月25日上午11点半
4、活动地点：
xxxx
5、组织者：
第一组织者：xxxx
主要组织者：xxxx
一般组织者：xxxx
6、活动参与者：
xxxx
7、活动流程：
（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；
（2）然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；
（3）活动开始前，检查题目是否无误；
（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；
（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；
（6）活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；
（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；
（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；
（9）活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1、活动开展前不得泄题：
2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
有奖知识竞赛活动方案 6
一、竞赛背景
校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。
校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的'各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。
目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。
二、竞赛主题
校园安全共担当，和谐生活同分享
三、竞赛时间
20--------
四、竞赛地点
(具体时间视参赛人数而定)
五、参赛对象
--应用技术学院全日制在校学生
六、参赛方式
各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。
七、报名截止日期
20---9-26到20---10-14
八、主办单位
--应用技术学院城市建设与安全工程学院
九、协办单位
--应用技术学院学生会安全协会
十、竞赛内容
本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。
十一、竞赛方式
抢答赛
十二、奖项设置
一等奖：1队
二等奖：2队
三等奖：3队
本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。
十三、基本要求
1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。
2、到场各队参赛选手均要统一服装。
3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。
4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣传牌。
有奖知识竞赛活动方案 7
一、活动目的：
为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。
二、主办单位：
河南工程学院经济贸易系
三、承办单位：
经济贸易系学生会
四、比赛时间：
20xx年12月1日—4日
五、比赛地点：
6J101
六、参赛对象：
经贸系全体学生
七、参赛要求：
1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
八、比赛流程：
1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，3分钟）。
2、第一轮必答题。
每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助（30秒）】参赛者可以选择接受被求助者的`答案或提示，也可以选择自己答题。
3、第二轮抢答题。
本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。
[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]
4、现场互动。
观众抢答，答对送精美小礼品一份。
5、第三轮案例分析题。
此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。
6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。
注：
1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。
2）每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。
3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。
4）如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。
九、奖项设置：
以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。
有奖知识竞赛活动方案 8
一、组织机构：
组长：王欣荣副组长：梁全才
组员：杨滨、杨靖、王美淑、黄斌、周士钊、胡振飞、陈亚品、刘棱柯、薛峰、贝林胜、廖家熠、陈业伟、覃明帅、蓝秋萍
二、比赛时间：
20xx年6月20日上午8：30
三、比赛地点：
烧碱主控楼四楼大会议室
四、参赛队伍：
烧碱2支队，冷冻、动力、电仪、生产调度及生产分析各组成一个参赛队，其他职能部门可联合组队参加。每个参赛队伍由3名队员组成，男女不限。
五、报名日期：
20xx年6月12日17:30前报名到公司安环部王美淑处。
六、评委组：
公司领导组成
七、评奖办法：
设一、二等、三等奖，其余为鼓励奖。
八、竞赛细则：
1、本次比赛包含有演讲题、必答题、抢答题、观众互动题、风险题等题型。
2、每支队伍发表3分钟演讲，演讲主题围绕今年安全生产月的主题“生命至上安全发展”展开，限时3分钟。由评委直接打分。
3、必答题，要求每队参赛选手均需回答，20秒内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。每个参赛队均回答3题，如所答答案有疑义，由评委公正。
4、抢答题，必须在主持人念完题目说“开始”，由抢答器提示“开始抢答”后方可进行抢答，否则抢答视为无效，并且扣除20分，20秒钟内回答完毕，答对一题加20分，答错扣20分。共15题，如所答答案有疑义，由评委公正。
5、观众互动题，答对分别送给纪念品。
6、风险题，每个参赛队各设1道题,分值为10﹑30﹑50分,各参赛队任选分值答题, 60秒内回答完毕，答对加上所选分值，答错扣去所选分值。如所答答案有疑义，由评委公正。
7、比赛结束。如有分值相同的代表队，则附加抢答题，来分胜负。
8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
9、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。
九、比赛纪律:
1、参赛队员回答时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣20分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的`行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、参赛队员答题时，其他参赛队或现场观众不准作任何提示，一经发现将对该队员或观众予以警告，勒令离场。
5、竞赛过程不能携带相关资料入场，一经发现，取消该队参赛资格；
十、比赛要求
1、为了确保更多的员工参与其中，同时增强比赛现场的氛围，要求各分厂、部门按（附表2）派遣人员参加，提前15分钟到场签到，要求每个分厂要有一名中层领导带队。
2、比赛结束后，由评委组统一颁奖，各个参赛单位不得中途退场。
有奖知识竞赛活动方案 9
一、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：
(一)领导小组
1、组长：张东明
2、常务副组长：郭海天
副组长：何丽萍、王鹏、王贵红、张大鹏、李银梁
3、工作成员：张艳艳、王晶、郑坤、刘丽霞、王振洲、王娜、李琰
(二)仲裁组
成员：李润萍、张东明、李燕飞、彭乃良、陈锋、郭海天、张冬梅
(三)计分员：关宏鹰、梁红芳
(四)公证员：张便娥、任永生
(五)主持人：高晓琴
二、竞赛对象及竞赛方式
(一)参赛对象：各科室正式职工
(二)参赛形式：以科室为单位组队参加，每队3人，各参赛队具体划分为：
第一队：投资中心代表队
第二队：投资科代表队
第三队：金融科、行事科代表队
第四队：经贸科、财政科代表队
第五队：外资科、农业科代表队
第六队：社保科、经责科代表队
注：各科室相互协商选出参赛人员。
三、竞赛时间：
20xx年6月14日上午8时30分
四、竞赛地点：
局七楼会议室
五、竞赛内容：
《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施条例》
六、竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式(每个参赛队的基础分为100分)
第一：必答题
按抽签序号选取一组题作答，每组3题，由各组队员按1号位至3号位顺序独立作答，不能互相提示或代答。每答对一题加10分，答题时间为30秒，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
第二：抢答题
本轮共20题，主持人在读题完毕说“开始”后进行抢答，抢答以最先按下按钮(信号灯亮起)为准，必须在主持人宣布台号后方可作答。抢答题可共同完成，一人主答，同队队员可以补充。每题答题时间为20秒，答对每题得10分，抢题5秒内不能开始作答或作答超时、答错、答不完整的扣10分;若在主持人说“开始”前抢答的，必须在5秒内开始作答，答对加10分，反之扣10分，并视作犯规，犯规3次，取消该队再抢答的资格。当参赛队员答错时，本题留给现场观众回答(举手回答)，答对者将可以获得一份奖品。
第三：连环题
本轮共6组题，按抽签序号选取一组题目作答，由各组队员按序号独立回答，若第一名队员答对，第二名队员接着答题，以此类推;若其中一名队员答错、超时、不答或答不完整的，不得分也不扣分，但后面的队员就没有答题的'资格。每答对一题加10分，答题时间为30秒。
第四：加赛题
分数相同的竞赛组进行加赛。加赛以抢答题形式进行，每题10分，胜者名次排前;若分数仍相同，继续抢答。
第五：互动答题
为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人从互动题库中若任选3题由现场观众举手抢答，答对者获得奖品一份。答错时换他人抢答，3次答错，该题作废。
七、竞赛流程
(一)、各参赛队抽签选择台位，选手按照编号顺序就坐。
(二)、必答题
(三)、抢答题
(四)、连环题
(五)、主持人宣布各队得分情况
(六)、加赛题(前三名分值相同的队才启用)
(七)、颁奖
八、竞赛基本规则
(一)、竞赛以普通话作答，语言表达要清晰流畅，答题者以“回答完毕”结束。
(二)、各参赛队员要按照各环节具体规定进行答题，否则取消答题资格。
(三)、参赛队员不得携带有关资料入场，比赛过程中关闭通讯设备。
(四)、为保持赛场的良好秩序和保证比赛的公平，比赛期间观众不得在场内喧哗、不得以任何形式向场上参赛队员提示。
(五)、竞赛过程中，只有主持人和仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时，有仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。
(六)、比赛结束时，主持人及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。
九、奖项设置
所有答题结束后，根据各参赛队的累计得分高低分出一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖。
一等奖：1500元
二等奖：1200元
三等奖：900元
优秀奖：600元
有奖知识竞赛活动方案 10
一、指导思想
语文教学是学校的重要工作，是学生整体素质的重要组成部分，为了拓展学生的知识面，丰富学生学习生活，同时为了提高我校的`语文成绩，提升学校的综合地位，根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动，制定如下计划。
二、竞赛方案
1、试题要求
学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下：
（1）一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情。
（2）每个学段出题时，课本知识（包括课文作者、资料袋等）占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面，视各年级学情而定。
（3）各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交，一、二、三年级上交王爱华老师，四、五、六年级上交xx老师。
2、参加对象
全镇一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。
3、竞赛时间
x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级（如有特殊情况另行通知）
4、顺序
完小、教学点与中心校则同时进行。
5、监考安排
略
6、奖励办法
本次活动设一、二、三等奖，发给奖状。
7、成绩汇总
有奖知识竞赛活动方案 11
一、竞赛目的
中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国主义情感，丰富学生的.业余生活，特组织此次活动。
二、具体方案
1、主办：语文教研组。
2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上，每班选6名同学参加决赛。
3、比赛时间：十四周星期二下午。
4、比赛地点：学校操场。
5、会场布置：x班。
6、主持人：xxx。
7、参赛形式及规则：
（1）速写成语
以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的成语，写对一个加一分（有错别字不计分）。
（2）必答题
每个代表队共同讨论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。答对加5分，答错或答不全不加分。
（3）抢答题
规则：必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确，则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。
（4）你说我猜
每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，随机挑选成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。供选择的成语：（一共15个成语，猜过的成语作废，每猜对一个加2分）。
8、出题老师分工：
9、评委：xxx
三、注意事项
（1）各班确保选手准时参赛。
（2）比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。
四、奖项设置
设团体奖和个人奖。按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖，进行发奖状或奖品。评出5名选手。
有奖知识竞赛活动方案 12
一、活动安排
公司工会拟定于20xx年xx月xx日（周x）下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特制作活动方案如下：
1、主持人：（待定）
2、竞赛仲裁委员会成员：黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长
3、参赛岗位：设计院全员及一所全员
4、竞赛形式及办法：
（一）组队模式：抽签决定
分为5队抽签，组合一共5种颜色（红黄蓝绿紫）
（二）比赛方式：题目类型有以下三种
二、比赛流程
第一轮极速竞答
1、选择题：5队依次作答每队有2分钟答题时间，两分钟内答题最多且正确率最高则本环节计一分，题目由抽签决定。
2、终极30杪：分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分，获胜队伍计一分。
第二轮大家来找茬
1、团队协作题：5张问题图纸，在规定时间内哪队发现的'错误较多且准确即为胜出，胜出队计一分。
2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。
第三轮添砖加瓦
1、填空题：每队有5分钟时间答题，抽签决定题目，答题最多且得分最多队给予计一分奖励。
2、分数相同队伍进入找线索环节（具体细则待定）
三、奖项设置
设一等奖1队，二等奖1队，三等奖1队，纪念奖2队
四、经费预算
备品：队旗，桌牌费用另计
有奖知识竞赛活动方案 13
一、年会背景及目的
“年会”，这个概念历来被企业和组织视为一年一度不可缺少的“家庭盛会”。每到年末岁初，很多企业和组织均通过年会这种形式来组织各种活动，借以激扬士气、部署战略、制定目标，奏响新一年度工作的序曲。就协自成立以来一直走的是模仿企业化管理模式。“年会”这一形式也被视为就协不可或缺的一部分。当然找一个合适的年会策划公司来策划是最合适不过的，而且能避免走很多弯路。
二、年会主题：
专心成长超越自我
三、年会时间、地点
年会规划为三个核心环节，包括会员大会、周年纪念庆祝聚会与晚宴。预定于20xx年12月25日（周六）从下午两点至六点半进行，共计半天时间。
（一）成员会议
时间：xx：00—15：00
地点：大活小剧场
时间：15：00—17：00
地点：大活小剧场
（三）晚宴
时间：xx：00-20：30
地点：二食三楼
四、年会参会人员
学院领导、尊敬的各位嘉宾，协会全体同仁（我们假设参会人数为150人，其中包括理事会成员、各部门的负责人、部门员工、会员以及就业信息员等），以及所有与会者。
五、年会流程与安排
本次年会的流程安排分别包括以下三个部分：
（一）成员大会议程安排
13：所有与会者提前聚集在大学活动中心的小剧场内，按照事先安排的座位顺序入座，耐心地等待着成员大会及周年庆典晚会的正式开幕。此时，背景音乐缓缓播放，为这个特殊的夜晚增添了一抹庄重而温馨的氛围。
xx：在零点整，一场盛大的活动拉开了序幕。随着音乐戛然而止，一阵热烈的鞭炮声响彻现场，营造出浓厚的节日氛围。此时，主持人登台，庄重地介绍了莅临本次活动的领导、嘉宾以及兄弟社团的负责人，并以掌声为他们致以最诚挚的欢迎。接下来，全场静默，等待着开幕辞的发表。随后，汪元平先生缓缓登台，他的声音在寂静中显得格外清晰，正式开启了这场盛会的序幕。
xx：11-xx：30大会进行第二项。请就协指导老师魏老师 发言 ；就协理事长做本学期 工作总结 ；
xx：在30至50大会的进程步入第三阶段之际，我们荣幸地邀请了秘书长登台，宣布本年度的杰出个人表彰名单以及对卓越贡献者的嘉奖名单。随后，汪书记将亲自上台，与获奖者一同留下珍贵的合影，以纪念这一重要时刻。全场嘉宾们在主持人的引导下，热烈鼓掌，表达对获奖者的诚挚祝贺。紧接着，先进个人的代表们被邀请上前，分享他们在这段非凡旅程中的感悟与心得，通过简短而真挚的获奖感言，向所有支持与鼓励他们的人致以最深的谢意。摄影师捕捉下这激动人心的一刻，会堂内响起的背景音乐为这一庆典增添了一份庄重与温馨。这场仪式不仅见证了个人成就的荣耀，也凝聚了团队合作的力量，共同展现了我们在过去一年中的努力与进步。
xx：在15:00至16:00的时段内，主持人将进行本次员工大会的精炼回顾，随后正式宣告大会圆满结束。紧接着，主持人将会引导大家进入周年庆典联欢会的氛围，与此同时，会堂内的背景音乐将会切换为欢快的离席曲目，以营造愉悦的过渡氛围。在此期间，相关工作人员需迅速而有序地完成会场的准备工作，确保接下来的联欢会顺利进行。
15：00-17：00庆典联欢会正式开始，就协各个部门表演自导自演的节目；
17：00主持人宣布周年庆联欢到此结束，并告知六点就协全体成员至二食三楼聚餐晚宴。
六、年会准备及相关注意事项
（一）近期，行政事务部已通过正式文件，向各个部门传达了《关于进行20xx年度年终总结及次年工作规划编制的指示》。
（二)为了全面推广年度庆典活动，广告宣传部需承担起宣传活动的核心责任。这包括向全体成员公开并宣传此次庆典的详细信息，确保人人皆知。我们将会安排一系列内容丰富的宣传材料，如第一届理事会成员的寄语、新一届理事会的未来展望、各部门负责人以及团队成员对协会成立一周年所表达的美好祝愿等。同时，我们将负责整个宣传活动的组织与跟踪执行。通过精心策划的内容，旨在营造浓厚的庆祝氛围，激发全体成员的参与热情。这一系列宣传活动将不仅增强成员间的凝聚力，还能有效提升协会的公众形象，为后续的发展打下坚实的基础。
（三）晚会节目的编排：由人力资源部负责晚会节目的征集、海选、编排；
（四）精心设计的横幅，以深邃的紫色为底色，配以洁白的字体，庄严宣告：诚挚祝愿XX就业促进会于二零XX年度“专注成长，超越极限”主题年终盛会与协会成立满周年的庆典晚会，能圆满落幕，璀璨辉煌！敬上：XX就业发展协会，长度为十二米。
橙底黑字横幅一条，内容为“矢志进步，突破自我”，庆祝年度大会与协会成立满周年的联合欢庆活动。主办方签名：发展协会，长度：12米。
（五）年终工作回顾与次年计划的汇总管理：行政管理部门负责汇集公司各分支机构的年终工作总结及下一阶段的工作规划，确保在年会召开之前整理完备，并递交给董事会进行审阅。
（六）关于撰写大会发言稿的通知与时间地点确认：为了确保大会发言环节的顺利进行，我们诚邀各位发言人准备精彩的演讲稿。请各位发言人根据大会的主题和目标，精心构思并撰写出具有独到见解、富有启发性的发言内容。我们鼓励创新思维、深度分析以及与参会者共享宝贵经验或知识。同时，请大家注意查收后续邮件或通知，我们会在此基础上提供更加详细的信息，包括年会的最终确定时间、地点等关键安排。这些信息对于确保您的出席与准备至关重要，请务必保持通讯畅通，以便接收最新动态。请您在收到此通知后，开始着手准备发言稿，并确保在指定日期前完成初稿，以便于我们的团队进行初步审阅与反馈。这不仅有助于提升发言质量，也能为整个大会增添更多亮点。期待各位的积极参与与贡献，共同打造一场精彩纷呈的年度盛会。
（七）物品的采购：提前采购年会所需的物品。具体物品见预算表；
（八）时间的控制：年会主持人应注意好时间的把控，避免时间控制节点远远超出原计划的预定时间。
（九）为了确保公司重要活动的宝贵记忆得以留存并分享给每位员工，我们需要在活动前做出细致的规划。首先，应明确指定一到几名工作人员携带专业的录像机或数码相机，以确保能够全面捕捉活动现场的`关键时刻。这不仅包括正式的大会演讲、重要讨论环节，也涵盖了轻松愉快的晚宴时光，甚至是社交互动的细节瞬间。通过这样精心的现场拍摄，我们不仅能留下活动的精彩瞬间，还能为公司文化传承提供宝贵的视觉资料。活动结束后，收集到的所有影像资料需进行整理归档，确保其安全存储。之后，通过公司内部局域网进行共享，使每一位员工都有机会回顾和欣赏这些珍贵的回忆。这样的做法不仅有助于增强团队凝聚力，还能在日后的工作中激发灵感，促进创新思维的产生。通过共享这些影像资料，我们不仅保存了历史，也为公司的长远发展注入了活力。
（十）为了确保年会的成功举办，应将所有活动任务细致地分配给特定的责任人，明确每项工作的负责人。每位参与者需积极主动地向各自负责人反馈进展，而各负责人则需向总协调人报告工作状态。尤为关键的是，务必指定年会当天现场的各项负责人，包括但不限于灯光与音响的调试、主舞台与场地的布置、物资的采购与配送、宴席的提前预订等，确保每个环节都有专人负责。具体细节可参照《主题年会工作规划表》进行执行。
（十一）此次年会的筹备工作需严格遵循协会的规章制度与标准操作程序（SOP），以此活动为契机，旨在强化协会的整体执行效能。
七、参会人员须知
（一）协会全体成员在没有特殊情况时，均应参与年会。若年会进行期间，成员确有必要紧急离场，须提前向人力资源部提交申请，并获得部长的书面同意方可离席。
（二）此次年度大会旨在汇聚协会全体同仁，诚邀各个部门的成员积极投身于大会的筹备工作以及晚上的娱乐表演之中。
八、年会经费预算
略
有奖知识竞赛活动方案 14
一、时间和地点
时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
地点：xxx大厅
二、主办活动
组织机构：xxx
负责人：xxx
主持人：xxx
公正、兑奖：xxx
行政：xxx
取题：xxx
三、赛前准备
xx日—xx日备题
xx日常培训人员购买奖品
xx每天布置教室，完善一切
四、场地布置
1.前方:悬挂五四强素质，练内功有奖知识自由竞赛活动。
前黑板是幸运抽奖处，挂着强素质、练内功、学知识、兴制管。
3.题目位于培训中心后侧，奖励位于讲台。
五、活动说明
1.本次活动为有奖自由竞赛活动，知识渊博，趣味性强。活动没有参赛队伍，也没有指定参赛成员。我车间所有员工都可以积极参加。
本次活动的题目分为四类：
1-50号厂规厂纪及我厂基本常识
51-150是专业知识，其中51-75号题适合电气班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。
151-200号有趣的谜语
201-250号脑筋急转弯
3.本次活动设置A、B两种题型，其中B型题A、B标注题号后，如21（B）.活动共有250道题，其中A型150道题，B型100道。
4.所有题号按分类挂在墙上，观众一次只能选一个题号。
5.本次活动的奖品分为即奖和幸运抽奖。即奖类型是每次答对一个问题都能获得一个精美的小奖品；幸运抽奖是指观众在答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定题数，最后参加幸运抽奖。抽奖最小值10元，最大值100元。
6.持有20个A型题签或10个B型题签或15个A、B混合题签，当题签上有兑奖处工作人员签署的员工姓名时，观众可以参加幸运抽签活动。
7.观众题签受损者，无论答案是否正确，都不予兑奖，视为无效。
六、活动程序
1.活动开始后，观众指定要选择的题号，工作人员将与题号对应的题签取出并交给观众。同时，工作人员取下题号，表示已选出题号。
2.观众拿到题签，经过思考，兑奖处说出了自己的答案(答案也可以写在另一张纸上，但禁止写在题签上，否则不兑奖)。
如果这个问题的'答案是正确的，如果观众选择即奖奖品，工作人员会当场兑现，并将问题签交回。
这样的问题答案是不正确的，工作人员抽回问题签，交给问题处，再把问题挂出来，这个问题还是有效的；
如果这个问题的答案是正确的，观众准备参加幸运抽奖，工作人员将观众的标签上写下观众的名字，并将其交给他们积累。
3.如果一个观众积累了足够的抽奖题签，他可以在舞台上抽奖，抽奖的奖品可以当场兑现。抽签共有12人，抽签后为此。
七、奖品设置
1、A每个奖品1元左右，共150份左右，B型题约2元，共100分左右，共350元以上。
抽签共12位，即10元5位，20元4位，50元2位，100元1位，共330元。
有奖知识竞赛活动方案 15
年会主题：
年会时间：
xx年xx月xx日13：30-17：00
年会地点：
xxx参加人员：酒店领导和员工、集团其它领导和员工
年会的目的：
1、展示xx集团的辉煌，激发员工的企业归属感、荣誉感和自豪感；
2、为了激励全体员工，我们计划对表现卓越的员工进行盛大的表彰仪式。这不仅旨在为这些杰出的员工带来惊喜，更希望通过这一举措，激发更多员工追求卓越的动力，鼓励他们以成为优秀员工为目标，积极采取行动，共同努力提升团队的整体表现。具体而言，我们将设计一系列精心策划的活动和奖励机制，以确保每位员工都能感受到努力的价值与回报。这不仅包括物质上的奖励，如奖金、礼品等，还将有象征荣誉的证书或奖杯，以及在公司内部平台上公开表扬的机会，以此增强他们的成就感和归属感。同时，我们也会邀请公司高层领导参与这一过程，通过亲自为优秀员工颁奖，传递出公司对于人才价值的高度认可和支持。这一系列的举措旨在营造一种积极向上的企业文化氛围，鼓励所有员工不断超越自我，共同推动公司的持续发展与进步。
3、为了进一步增强优秀员工的家庭对他们在酒店工作的支持，并激发他们创造更出色业绩的动力，我们计划邀请这些员工的父母参加一次特别的大会。在这次大会上，我们将为每位优秀员工及其家人准备精美的礼品，以此表达对他们背后无私支持的感激之情。通过这一举措，我们旨在营造一个更加和谐、积极的工作氛围，鼓励员工们在职业道路上不断前进，共同推动酒店业绩的提升。
年会内容：
1.xx集团年度成果展示
第一部分：展架宣传
a.企业文化展示：企业愿景、企业理念、企业口号（若干）；企业年会策划
b.企业成果展示：企业产品介绍、年度内大型营销活动、员工活动等；
c.先进集体和优秀员工风采展示：照片、简介、感言、集体口号。
上述展示内容以展架形式，在xx走廊通道和xx会场入口处摆放。
第二部分：碟片宣传
大会入场时，在xx舞台大屏幕上，循环播放企业宣传片。
2、集团各企业文娱节目展示
展示集团员工的才艺和员工队伍良好的精神风貌。演出节目将进行评
比，在此次活动中，我们将设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并为其他参与者颁发优胜奖。所有参与演出的员工都将获得奖品。
3、年度先进集体和优秀个人表彰
a.在表彰大会上，我们精心准备了优秀员工的形象展示视频，以回顾他们在过去一年中的卓越表现。随后，我们将为这些杰出的个人颁发象征荣誉的奖杯和奖品，以表彰他们的辛勤付出和非凡成就。更为特别的是，我们将邀请每一位优秀员工的家人一同上台，共享这一荣耀时刻。在一片热烈的掌声中，他们与自己的孩子共同走上舞台，接受这份沉甸甸的奖励。作为对员工家庭的支持和鼓励，我们也将为每位优秀员工的父母精心准备了礼物，以此表达对他们无私奉献的感激之情。通过这样的仪式，我们不仅旨在庆祝优秀员工的个人成就，更希望借此机会向所有支持和陪伴我们团队成长的家庭成员表示衷心的感谢。
b.在表彰大会上，播放了优秀团队的形象宣传片，以此展现他们的卓越表现。随后，为这些杰出团队颁发了荣誉奖杯，特别地，将奖品授予了各团队的主要负责人。同时，所有团队成员均佩戴着鲜艳的大红花，他们整齐地坐在观众席的前排，彰显了他们的荣耀与贡献。
c.在会场的舞台上前方以及靠近前排的左右两侧，精心布置了获奖个人与先进集体的奖品，每个奖品上都贴有相应的荣誉字样。舞台的左侧设有一张长条形桌子，上面整齐地摆放着奖杯和红包，由专人负责管理和分发。
d.在会场的入口处设置了一组特色展示架，专门用于展示杰出个人与先进集体的风采。这些展示架上不仅陈列了他们的照片，还详细介绍了他们的成就与贡献，并精选了能够代表他们精神风貌的个人格言或是集体口号。通过这样的方式，不仅能够让与会者在进入会场时即刻感受到浓厚的荣誉氛围，同时也为整个活动营造了积极向上的'文化环境。
e.在集团的精心安排下，特别邀请了一位杰出的颁奖嘉宾莅临现场，共同见证并揭晓了荣获先进集体与优秀个人荣誉的名单。随后，这位尊贵的嘉宾亲自为每一位得奖者颁发了象征荣誉与成就的奖项。
f.领奖人上台领奖前，舞台大屏幕播放先进集体或优秀个人风采展示录相；
g.千人宴会厅观众席通往舞台设红地毯，所有领奖人员均通过红地毯走向舞台，整个领奖过程在富于激情的音乐伴奏下进行。
4、现场观众幸运大抽奖
一等奖：1人，奖励价值xxxx元奖品；
二等奖：2人，奖励价值xxx元奖品；
三等奖：5人，奖励价值xxx元奖品；
幸运奖：20人，奖励价值xx元奖品。
5、冷餐会
大会现场以圆桌形式摆台，摆放各式水果、糕点、糖果、饮料。
6、集团董事长xxx先生致新春贺词，并携集团各企业领导向全体员工行鞠躬礼仪
7、集团各企业领导与优秀员工、先进集体合影留念
年会基本流程：
1.13活动开始时，优秀员工及其父母率先步入会场，占据着位于中央区域的显赫位置，紧邻舞台前排。与此同时，xx宴会厅的背景大屏幕上循环播放着集团的宣传片，为整个活动营造出浓厚的企业文化氛围。
2.13：30大会正式开始，以欢快喜庆的歌伴舞开场。
3、集团董事长xx先生致新春贺词，并携集团各企业领导向全体员工行鞠躬礼仪。
5、先进集体和优秀个人表彰仪式。
6、大会文艺演出和幸运大抽奖交替进行。
7、大会结束，集团领导与先进集体、优秀个人合影留念。
年会初期准备：
1、企业文化宣传品展示准备
为了全面展现我们集团的文化内涵与风貌，企划部需着手策划并提前制作一系列文化宣传展架。这些展架应涵盖以下几大版块：1. **集团产品概览**：详细展示我们的核心产品及其特点，突出产品的创新点与市场优势。2. **企业愿景与理念**：阐述集团的发展目标与价值观，体现我们对未来的展望和坚守的原则。3. **企业活动亮点**：精选过去一段时间内的重要活动，包括行业峰会、合作伙伴交流会等，展现集团在业界的地位与影响力。4. **员工风采展示**：通过精选照片或视频片段，呈现员工在工作与生活中的精彩瞬间，凸显团队精神与企业文化。5. **优秀员工与先进集体表彰**：特别设立版块，表彰年度杰出员工及表现卓越的团队，激励更多成员追求卓越。此系列展架旨在全方位地传达集团的核心价值、业务成就、文化氛围与员工面貌，增强内外部对集团的认同感与自豪感。
2、文娱节目准备
为了丰富集团内部的文化生活，我们邀请各企业精心筹备各类文娱节目。每家企业需准备3至5个节目，其中必须包含一个舞蹈表演与一个歌唱节目，同时限制小品类节目不得超过一个。这一安排旨在确保多样化的艺术呈现，同时也兼顾了节目的整体平衡与多样性。通过这样的活动设计，我们期望激发员工的艺术潜能，增进团队间的交流与合作，共同营造一个充满活力与创意的工作环境。
3、现场颁奖准备
a.依据年度奖励评选规则，各企业需组织自基层向上层的评选流程，确保先进集体与杰出个人的推荐工作得以顺利进行。请各企业按照既定程序，认真开展先进集体及优秀个人的申报工作。
b.行政人事部提前组织先进集体、优秀个人，拍摄制作风采展示录相碟片。
4、组织准备
行政人事部负责起草并印发大会实施，提前做好大会各项具体工作安排。
年会费用预算：
1、企业文化宣传品制作费用：xx元
2、表彰费用，包括购置奖品，制作奖杯费用：xx元
3、幸运大抽奖费用：xx元
4、节目演出费用，包括演员奖品、节目排练费：xx元
5、冷餐费用：xx元
6、会场布置费用：xx元
年会主办单位：xxx
有奖知识竞赛活动方案 16
一、活动名称：
社会主义核心价值观知识竞赛
二、活动主题：
与信仰对话·为梦想筑魂
三、活动目的：
当代大学生正处在人生的十字路口，他们的理想与现实正经历着不断的相互磨合。在这个信仰似乎模糊，道德标准似乎没有最低线，梦想往往显得轻飘飘的时代背景下，大学生们面临着个人与环境之间的种种挑战。若未能建立正确的信仰体系，他们在毕业后步入社会时，可能会产生不同的社会影响。因此，大学生应当深入自我认知，明确自己的需求，树立正确的价值观，并尽早规划人生路径，以实现个人的梦想。简而言之，大学生处于人生的关键阶段，面对理想与现实的`交织与碰撞，他们需要深刻理解自我，设定清晰的目标，并通过构建坚实的信仰基础来指导人生方向，从而在毕业后能够更好地融入社会，实现个人价值。
四、活动对象：
x级应用心理1班同学
五、活动时间：
x年05月26日晚上7点到8点半
六、活动地点：
广东培正学院2教2504课室
七、活动过程：
1、前期准备:
找好场地，准备好活动所需的材料，提早宣传和通知好全班同学的时间地点
2、下午两点所有同学到达课室。活动开始，主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。
3、竞赛开始：
本次竞赛聚焦于社会核心价值观的主题，比赛启动时，参赛者被随机分配至四个小组，每组人数大致在八到九人之间。整个赛事分为三个环节：必答部分、抢答阶段以及附加分环节。每支队伍初始得分设定为五十分。在所有环节结束后，累积分数最高的队伍将荣获胜利。
4、完成比赛后，赢的小组分享一下获奖感言。比赛结束后，班委们留下收拾场地。
八、活动预算：
xxx
九、注意事项：
1、活动中各位同学注意文明礼仪。
2、学习委员做好现场拍照记录工作。
3、纪律委员维持现场纪律。
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