最新学校传统节日小年活动方案
为了确保活动科学有序进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的最新学校传统节日小年活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
最新学校传统节日小年活动方案1
活动目标：
1.了解中国“小年”的传说及由来，对传统文化故事感兴趣。
2.体验具有浓烈中国特色的绘本美。
3.感受绘本的趣味性，能够根据情节猜测故事的发展。
活动准备：
1.生活经验准备：对于过年有一定的情感体验。
2.物质材料准备：PPT；小年民俗视频。
活动过程:
一、图片导入，引发讨论。
1.引导语：图片上的人们正在庆祝什么节日呢？
小结：他们正在庆祝春节，也就是我们常说的过年。
2.引导语：过年前我们会和爸爸妈妈一起打扫卫生，爷爷奶奶们还会准备一些好吃的东西放在厨房灶台边，大家知道这是为什么吗？
小结：这些都是为了小年准备的，接下来就一起来了解什么是小年吧！
二、绘本展示，了解“小年”。
1.引发幼儿猜想故事的发展。
2.引导语：小朋友们知道了什么是小年了吗？这个民间故事说的就是小年的由来，虽然并不是真的，但令这个节日显得更加生动了。
三、结合视频，深入感知。
引导语：关于小年，中国人在这一天还会做些什么呢？我们一起来跟着视频了解一下吧！
小结：小年一过，意味着春节就要来了，不论是小年还是春节都是我们中国的传统节日，令我们的`生活更有仪式感，也传递了我们的情感和祝福。
活动延伸：
家园共育：和爸爸妈妈们一起分享小年的故事吧！
最新学校传统节日小年活动方案2
一、活动时间
20xx年12月25日
二、活动地点
本班教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解小年夜和小年夜的文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的.快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；
2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备：
（1）、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
（2）、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备
（3）、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！
最新学校传统节日小年活动方案3
一、活动目的`：
为迎接中国的传统节日——小年夜的到来，也为了同学们远离家乡的孤独思想之情，提前庆祝进入大学的第一个新年，体现了团支部的能动作用。
活动策划：考虑到相对安静又有充足的空间，而且也距离学校较近的，费用又不太贵，我们班委经过具体的商量和实地考察及讨价还价，最终地点定在学校不远的一家新开张的快餐店里。我们还特意邀请了班主任王老师参加。
二、活动主题：
庆祝进入大学的第一个新年
三、活动时间：
20xx年1月23日
四、活动流程：
1：当晚5：30同学们按时到达指定地点，先到的吃着糖果。瓜子。闲聊一会儿互道祝福。
2：准备包饺子。无论是男生还是女生都积极参与其中，饭店老板为我们准备好了饺子馅。面粉。还有包饺子的工具，为了照顾全体同学，饺子馅有两种，一种素的，另一种荤的。这样大家吃的时候就可以自由选择了。
3：开始包饺子，同学们都拿出自己最拿手的。有的赶馅皮，有的干脆和面，还有的既不会包也不会赶就虚心向周围同学习。
4：为了增加节日的喜庆气氛，有的同学就把荔枝剥了皮包到饺子里面，谁吃到谁就为大家表演节目。
5：再谈笑间，饺子很快就包好了，老板就帮我们煮饺子了。
6：此刻，火锅也开始加热，锅内升起滚滚热气，大家分成5桌坐下。
7：饺子煮熟了。王老师也加入了我们的队伍，让活动更加丰富多彩。我们一边迟边和老师交流着心理话，感慨万千。此外席间还有不少同学吃到了包有荔枝的饺子，再大家的热切要求下他们都为大家表演了有趣的表演。
8：同学们吃得可尽兴了，很快活动就接近尾声，班长组织团员帮店主打扫卫生，收拾碗筷。
五、活动总结：
本次活动让远离家乡的同学们在大学里感受到了集体的温暖，验证了“自己动手，丰衣足食”的古训，增进了同学之间的相互交流，共同进步，使全体同学的素质得以全面的发展。
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