幼儿园冬季主题活动方案

时间:2022-01-28 20:56:15 活动方案 我要投稿

幼儿园冬季主题活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的幼儿园冬季主题活动方案,希望对大家有所帮助。

幼儿园冬季主题活动方案

幼儿园冬季主题活动方案1

  活动目标:

  1 增加幼儿在 雪天的自我保护能力。

  2 了解一些安全小知识。

  3 体验明显的季节特征。

  4 初步培养幼儿用已有 的生活经验解决问题的能力。

  5 探究 发明生活 中的多样性及特征。

  活动过程:

  一 谈话引入。

  “这些天下了 厚厚的雪,路很滑,在 雪天我们小朋友都要注重哪些事情,保护自己不 受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。

  二 教师小结

  1.首先在 雪天,要认真走好每一步,选择雪较厚的地方行走,注重地面状况,尤其避开踩在 较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。

  2 其次是上放学回家路上,要注重交通安全,一定要走人行道。不 要在 马路上行走或滑冰。

  3 雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰,不 能穿皮鞋 硬塑料底鞋,穿着保暖 防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

  4 户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不 要拿雪球往同学脸上 头上砸。以免伤到眼睛和头部。

  5 上下台阶时也要注重,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避开摔伤。

  6 在 玩雪过程 中也会有 很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。

  小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!

  三 结束部分

  那我们的爸爸妈妈在 雪天气骑自行车开车时怎样注重安全?

幼儿园冬季主题活动方案2

  【活动目标】

  1了解雪的特征,感受雪景的美。

  2理解故事内容,能尝试表演出动物的不同特征。

  3丰富并理解词汇:“推” “铲” “扒” “扫”

  【活动打算】

  1下雪课件。

  2小铲笤帚等

  3小猪小鸭子小花狗小松鼠的头饰

  【活动过程】

  一开始部分

  谈话导入活动。

  二基本部分

  1师:小朋友,今天老师给你们带来了一张好看的图片,你们想看吗?(想)

  2观看课件,引导幼儿观察:这是什么季节?(冬季)天空中有时下什么?(雪)下雪后四面景象有什么变化?小路变得怎样了?走在雪地上有什么感觉?(幼儿自由发言)

  师:在这条小路上还发生了一件有趣的事情,你们想知道吗?(想)

  3教师边操作教具边讲故事一遍[冬天的小路]。

  提问:故事的名字是什么?故事里发生了一件什么事?

  幼儿讨论:下雪了,大树房子大地都变成什么样子了?小路哪里去了?有哪些小动物在雪地上摔倒了?他们怎么样了?小松鼠是怎样做的?小动物用什么方法扫雪的?(幼儿摹仿“推” “铲” “扒” “扫”的动作,理解词义)他们扫完雪后,在小路上干什么?他们的心情怎样?(懂得人多力量大的道理)

  4表演故事

  幼儿自选头饰表演故事。

  重点表演:“推” “铲” “扒” “扫”的动作

  三结束部分:

  我们也和小动物一样到外面小路上去跳舞,好吗?教师带幼儿走出活动室。

  【活动延伸】

  1区角活动是让幼儿继续表演故事。

  2区角活动时让幼儿在阅读区继续讲故事“冬天的小路”。

幼儿园冬季主题活动方案3

  活动目标:

  1激励幼儿学做不怕冷的坚毅人。

  2使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。

  3了解冬天运动时的注重事项和自我保护的方法。活动打算:绳子球等运动工具。

  活动过程:

  一导入:

  此刻是什么季节?天气怎样?

  二展开:

  1组织幼儿讨论用什么方法取暖。

  (多穿衣服生炉子开空调跑步跳绳等)

  2提问:你认为哪种方法好?为什么?

  跑步跳绳拍球。运动能使我们身体暖和,能锻炼身体,有益健康。

  3组织幼儿到室外运动。

  跳绳拍球跑步。感受到运动是身体暖和。

  4组织幼儿讨论冬天有哪些适合的运动,为什么?

  跑步跳绳滑冰。因为运动量大,能使身体暖和,

  其他方法也能取暖,但有不足的地方。如穿衣服太多,活动不方便,空调房间空气不好等。

  对小朋友来说,的方法是运动。

  5组织幼儿讨论:冬天到室外活动应注重什么?

  (1)运动前要脱去大衣帽子围巾和手套。

  (2)跑步时闭上嘴,不讲话。

  (3)跳绳拍球。不站在风口或对着风。

  (4)运动时候不要脱衣服,防止感冒。

  三结束:教育幼儿冬季不怕冷。

幼儿园冬季主题活动方案4

  活动目标:

  1 激发幼儿 学习爱好和对大自然的探究精神。

  2 教育幼儿不 怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚毅的意志。

  3 观察体验冬季的季节特点,并运用相应的词进行描绘

  活动范围: 中班全体幼儿家长工作:请家长协主班内,教育幼儿冬季御寒常识,教育幼儿冬季不 怕冷。

  环境创设:布置主题墙饰[冬天的……]包括冬天的服装 雪花等一系列关于冬季的场景,结合圣诞节布置各种小挂饰,并请幼儿积极参与,展示幼儿作品。

  活动内容:

  科学活动[下雪啦][熟悉今天 昨天 明天][冬天的运动]

  艺术活动[制作雪人]歌曲[雪花与雨滴]

  社会活动[学做不 怕冷的坚毅人][严寒的冬季]

  语言活动看图讲述[雪人不 见了 ]故事[雪孩子]儿歌[数雪花瓣]

  健康活动[严寒我不 怕][北风吹]

  附:

  儿歌[数雪花瓣]

  小雪花 小雪花,你有 几个瓣?

  我用手心接住你,让我数数看。

  一 二 三 四 五 六

  刚数完,雪花怎么不 见了 ?

  只留下一个圆圆的小冰点。

幼儿园冬季主题活动方案5

  主题由来:

  天气一天天的变冷了 ,自然界也发生了 许多变化,孩子们对这些变化很感爱好,生成了 此活动。

  活动目标

  1 培养幼儿喜爱科学,愿意探究的爱好。

  2 培养幼儿对冬季明显特征及现象的熟悉。

  幼儿提问:

  1 幼儿在 户外活动时发明嘴里冒出白烟,问老师这是什么。

  教师引导:

  1 教师发明幼儿的手很凉,想让幼儿学会自己保护自己。

  冬季的墙饰

  区域游戏相关内容

  巧手区:

  制作小风车的材料。制作小雪花的材料。

  图书区:

  各种冬季的书籍,小动物如何过冬。

  自然角:

  观察小乌龟,小壁虎是如何过冬的。

  根据需要投放冰块让幼儿感受。

  家园合作

  娃娃家:

  各种冬季要穿戴的衣服 鞋 帽。

  资源利用

  1 请家长为幼儿打算一件棉坎肩 帽子 手套。

  2 请家长查找有 关小动物过冬的.材料。

  1 家长资源。

  2 网络资源。

幼儿园冬季主题活动方案6

  【活动目标】

  1熟悉我们常用的取暖用具,了解冬季的取暖方式。

  2知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。

  【活动打算】

  取暖设备图片

  【活动过程】

  一谈话导入

  师:孩子们,此刻是什么季节?天气怎么样?(冬天,天气很冷)我们的活动室内暖和吗?(暖和)我们是怎样取暖的?今天,我们就来了解这些内容。

  二认知取暖方式

  1和幼儿一起讨论取暖方式。

  取暖方式很多,有:火炉取暖衣物取暖运动取暖电器取暖(如电热毯空调)等。

  2感知多种取暖方式。

  火炉取暖:我们北方家庭学校等最常用的取暖方式,通过燃烧煤炭产生热量提高温度取暖,我们的活动室就是烤火炉取暖。(教师指导幼儿观察活动室火炉取暖设备)

  衣物取暖:冬天,人们都穿上了棉袄棉裤棉鞋等棉衣,你们大家都穿着吗?(穿着)小朋友们都穿得很暖和。(幼儿交流自己穿的衣服)

  运动取暖:通过跑步跳绳或者做其他运动的方式可以增加体内热量取暖。

  3观察各种取暖图,了解取暖工具的使用方法及注重事项。

  小朋友们,在使用取暖工具取暖时,一定要掌握好方法,注重安全。

  如:火炉取暖,我们不能随便生火添加煤炭,要注重空气的流通,预防煤气中毒事件的发生;使用电器(如电热毯)取暖时,不能时间太长,要及时关闭电源。

  小结:小朋友们,冬季取暖保证了我们正常的活动生活,我们在取暖时一定要注重方法,确保安全。

幼儿园冬季主题活动方案7

  设计背景

  我们一年一度的元旦春节立即来临,大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注重以下两点:第一,冬季干燥是简单发生火灾的季节,孩子们要有较强的防火意识。第二:燃放烟花爆竹存在一定的不安全,要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,做到能够自我保护。通过这两点的了解减少不必要的隐患。

  活动目标

  1让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围,一般是在庆典,重大喜事,节日时燃放烟花爆竹。

  2让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。

  3培养幼儿反应的敏捷性。

  4遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  5培养幼儿对事物的判断能力。

  重点难点

  在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹,知道燃放烟花爆竹的安全常识。

  活动打算

  1画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图

  2录有热闹庆典,节日的录像带

  3烟花鞭炮

  活动过程

  一引导幼儿观察热闹庆典,节日的录像。

  教师引导:“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,建房开业等,都喜爱燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,说一说自己燃放烟花爆竹的经历。

  二教师引导:“逢年过节,小朋友都喜爱快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是,假如不注重安全,快乐就会变成痛苦。”

  请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤。

  三在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。

  四教师以“健康博士”的身份,与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才干保证安全。

  五教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。

幼儿园冬季主题活动方案8

  活动目标:

  1使幼儿了解寒假中应注重的安全,增强幼儿的自我保护意识。

  2通过讨论,激发幼儿憧憬过寒假的情感,教育幼儿愉快合理地过寒假。

  3培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

  4考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5加强幼儿的安全意识。

  活动打算:

  图片录像带。[寒假安全知识调查表]

  活动过程:

  一谈话与讨论:

  1教师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生凶险,哪个小朋友知道家中存在的凶险有哪些?(激发幼儿对家中凶险的重视,初步对家中的凶险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样简单摔倒,摔伤……)

  2除了家中的凶险,我们身边和生活中还有许多凶险存在着,你知道的凶险有哪些?(幼儿讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候假如不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注重安全;在外边玩的时候,不跟生疏人走;小朋友不能动开水……)

  二使幼儿了解寒假的含义,丰富知识经验,激发幼儿过寒假的爱好。

  1教师:"小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

  2幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

  3教师总结寒假的含义。

  三组织幼儿讨论怎样安全合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象判断能力。

  1教师引导幼儿:"寒假里你们想做些什么事情呢?"

  2幼儿互相说出自己想做的或是喜爱做的事情。培养幼儿的表达能力。

  3那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  四教师总结寒假里要注重的安全事项。

  1寒假里要注重保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

  2不能玩火放鞭炮玩电玩尖锐的物体。

  3冬天的天气严寒,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

  4过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

  5独自在家时不要让生疏人进来,不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西

  6出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走等。

  五请幼儿看安全录像和图片,判断正确的与错误的安全行为。

  六延伸活动:

  发给每个幼儿[寒假安全知识调查表],要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监督护理工作,填好调查表。

幼儿园冬季主题活动方案9

  活动目标:

  1让幼儿了解寒假中应注重的安全,增强幼儿的自我保护意识。

  2通过讨论,教育幼儿愉快合理地过寒假。

  3培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

  4培养幼儿反应的敏捷性和对动作的操纵能力。

  5探究发明生活中的多样性及特征。

  活动打算:

  安全图片[寒假安全知识调查表]

  活动过程:

  一谈话与讨论

  1小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才干不发生凶险?

  幼儿自由讨论,根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。

  教师小结:(在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小朋友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生凶险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。)

  2丰富知识经验,激发幼儿过寒假的爱好。

  (1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了)

  (2)因为过年了,小朋友要放寒假,在家里一个月的时间,小朋友们快乐吗?(快乐)

  (3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿惟独注重安全才干开心过年)

  二和幼儿一起讨论怎样安全合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象判断能力。

  1教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

  2可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  请幼儿观看图片说一说

  (看图片:放鞭炮生疏敲门在公路上玩耍溺水等一些安全图片)

  (1)讨论在家的安全

  激发幼儿对家中凶险的重视,初步对家中的凶险进行了解:自己在家有生疏人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)

  (2)讨论外出时的安全

  除了家中的凶险,我们身边和生活中还有许多凶险存在着,你知道的凶险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍,在路上遇到生疏人给的东西不能要,在商场里大人走散应该怎样做?)

  三请幼儿看图片,找对错

  请小朋友看一下,这里的小朋友他们做得对不对?

  四教师总结寒假里要注重的安全事项。

  1过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,也不能吃生冷不干净的东西。

  2独自不能玩火放鞭炮玩电玩尖锐的物体。

  3寒假里要注重保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

  4独自在家时假如生疏人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台门窗或其他高处。

  5假如和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。

  6不能独自去水上滑冰,不能在马路上玩耍。

  7知道三个电话号码:110 120 119。

  8在家玩电脑看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲劳。

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