六一幼儿园活动方案(汇编15篇)
为了确保事情或工作能无误进行,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的六一幼儿园活动方案,欢迎阅读与收藏。
六一幼儿园活动方案1
活动目标:
1.首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2.展开庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中纵情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3.通过在活动中设计一些有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动预备:
1、和孩子们一起布置欢庆氛围的.环境。
2、为孩子们制作预备奖品。
3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展现。
4、预备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏
5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6、制作PPT背景,六一活动使用。
活动内容:
1、歌曲:《快乐的节日》
大合唱活动,全体幼儿参加。
2、舞蹈:《春天天气真好》
表演者:
3、游戏:《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
4、现代舞《小鸡小鸡》
表演者:
5.联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等
刘兆轩、
5、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:预备伴奏音乐。
表演者:
中场休息:喝水如厕环节。
6、游戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
7、现代舞:领唱:丁明哲、赵星宇《小苹果》
表演者:
10.舞蹈:《芽芽的童谣》
表演者:
11、绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》
表演者:全体幼儿。
12、游戏:《踩气球》5组6组幼儿。
13、歌表演:《两只小小鸭》
表演者:
14、模特走秀:《大家一起来》
表演者:全体幼儿。
六一幼儿园活动方案2
活动内容:学会感恩,拥抱快乐
活动目标:
1、引导幼儿充分感受”六一”节的欢乐气氛,体验过节的喜悦心情.
2、结合5.12大地震,使幼儿知道每一个人多要都要拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
活动准备:有关地震的一些画面
活动过程:
1、引导幼儿讨论:今天是什么节?我们是怎样庆祝“六一”节的?使幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2、老师:“六一”国际儿童节是我们小朋友的节日,为了庆祝自己的节日,老师和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮,在家里,爸爸和妈妈都喂我们准备了小礼物。我们大家在一起唱歌、跳舞庆祝自己的节日。
3、老师:可是,你们知道在我国的四川发生了什么打灾难吗?幼儿分别讲述自己的所停见的、从电视上看到的。给幼儿足够的时间发表自己的想法和意见。从而激发幼儿关心他人的.情感。
4、老师讲述自己对这次灾难的看法和自己的感受,进一步激发幼儿的爱心,知道不管有多大的困难只要我们大家一起努力,最终会战胜困难,取得胜利。
5、老师:你们现在想对灾区的小朋友们说什么呢?或者做些什么呢?
6、幼儿讨论:分别请幼儿表达自己的心里感受。
7组织幼儿用自己的方式表现对灾区人民和小朋友的关心和帮助。
活动小结:
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。活动中,进一步激发了孩子们关爱他人的情感,培养了孩子们情感升华。
六一幼儿园活动方案3
一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在本园的'板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
六一幼儿园活动方案4
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动目的 :
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备 :
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容 :
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年xx月xx日---xx日
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的.配合与支持。
(二)系列活动 :
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、 “户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排:
20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;xx月xx日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人 :
总体策划:xx
节目编排:xxx
后勤保障:xxxx
场地布置:xxxx
现场音响、摄像:xxx
主持人: xxxx
七、活动宣传:
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:x月xx日上午
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯
八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----xxx、xxx等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----xxx、xxx等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞-----xxx、xxx
11、幼儿京剧表演-----xxx及xxx
12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
六一幼儿园活动方案5
一、活动目的:
为全面贯彻落实《纲要》精神,展示幼儿素质教育的成果,在“六一“即将来临之际,我园将通过“夏之梦——缤纷艺术节”系列活动培养幼儿大胆表现、大胆表演的能力,提高幼儿的自信心及良好的竞争意识,激发幼儿对艺术的兴趣和表现力,在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动,密切家园联系,进一步增强家长对幼儿教育的.关注和理解,让幼儿度过一个愉快的儿童节。
二、活动①:大班小军营展演。
1、时间:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地点:操场。
3、与会人员:邀请嘉宾。
4、准备部分:
(1)班级对应拉歌。
幼儿按班级分别坐在操场的两边,随音乐星原与普通分五批一一对应进行拉歌。
(2)国旗、营旗、班旗进场。
四名教师拿着国旗四角正步上场——后面是一名幼儿举着营旗跟着走——各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场。
(3)领导讲话。
(4)汇报表演:
①小小兵按指挥跑到指定位置站好,等待检阅。
②领导检阅。
③全体幼儿队形队列表演。
④分班汇报。
a.大刀操表演。
b.搏击操表演。
c.叠被子展示。
d.挑战自己。
(5)结束部分:
①大班全体师生花样队形。
②向军人致敬。
③教官或园长为小军营营训颁发结业证书。
(6)活动组织:xx、xx。
三、活动②:庆六一暨童话剧展演。
1、时间:20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。
2、地点:多功能大厅。
3、活动程序:
(一)主持人开场白。
(二)园长致辞。
(三)演出活动:
①彩穗操表演——参赛幼儿表演。
②书香家庭家长代表讲话。
③童话剧表演。
④大班幼儿体操表演。
⑤童话剧表演。
⑥中班幼儿体操表演。
⑦童话剧表演。
四、活动③:亲子游园。
1、时间:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地点:待定。
3、要求:
幼儿园共设15个亲子游园项目,每参加一个游园项目可得一个小印章,每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品。
六一幼儿园活动方案6
幼儿园庆祝六一儿童节,不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”,希望对您有帮助!
一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:策划:*** 成员:*** 后勤:*** 摄影新闻:***
三、活动时间:20xx年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50
四、活动准备:
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。
五、活动流程:
1、8:30—9:00 家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9:00—10:30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10:30—10:50 家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。
六、活动项目:
(一)小班组
游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地 组织者:***)
准备:场地上画有起点与终点的标志。
玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。
规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。
游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班 组织者:***)
准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。
玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。
规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。
游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班 组织者:***)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四:喂饼干(地点:苗苗班 组织者:***)
准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的`箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。
游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地 组织者:***)
准备:场地一块,绳子四根。
玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。
规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。
游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地 组织者:***)
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班 组织者:***)
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端 组织者:***)
准备:障碍物
玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!
规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。
游戏三:投沙包 (地点:星星班 组织者:***)
准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。
玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。
规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。
游戏四:推小车 (地点:塑胶跑道北端 组织者:***)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。
规则:起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五:鸿运当头(地点:点点班 组织者:***)
准备:1-10的纸牌
玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。
游戏六:垒垒乐(地点:点点班 组织者:***)
准备:麻将牌若干
玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
(三)大班组
游戏一:夹弹珠 (地点:甜甜班 组织者:***)
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏二:投海洋球 (地点:甜甜班 组织者:***)
准备:海洋球若干、篮子四个
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班 组织者:***)
准备:皮球8个,椅子4把。
玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。
规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四:俩人三足(地点:美美班 组织者:***)
准备:四条绳子。
玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。
规则:起点和终点必要要在规定的范围中
游戏五:运球走(地点:乐乐班 组织者:***)
准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。
规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。
游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班 组织者:***)
准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。
幼儿园庆六一的活动方案 篇3
活动时间:5月30日(上午8:30—10:30)
活动准备:新衣服109套 六一活动奖品:糖果5斤
活动要求:家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排:庆“六一”游园活动游戏内容如下:
活动一:小猴摘挑
地点:小班教室 组织者:香华
准备:小猴头饰、桃子
玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。
奖品:糖
活动二: 赶小猪
地点:活动室 组织人:金红
准备:棍子、皮球
玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。
奖品:糖
活动三:捞汤圆
地点:中班教室 组织人:俏勤
准备:渔网、乒乓球、盆
玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品:糖
活动四:大脚小脚齐步走
地点:礼堂 组织者:勤美
准备:
玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。
奖品:糖
活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓 地点:走廊 组织者:美清
准备:大头娃娃帽、锣、鼓
玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品:糖
活动注意事项
1. 指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、 注意保持活动场所的卫生清洁。
六一幼儿园活动方案7
幼儿园六一活动方案:我的六一我做主
活动时间:6月1日
活动地点:教室
活动名称:我的六一,我做主
活动设计思路:
六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。
活动目标:
1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。
3、让幼儿通过各种形式的`庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。
活动过程:
(一)开场白
亲爱的小朋友们,
大家好!
温暖的阳光,诱人的花香
喜悦的笑脸,激动的胸膛
连小草都在欢乐地歌唱
这一切都在提醒着我们:
六一儿童节——来到了
六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜
亲爱的小朋友们,今天是你们的节日
今天是全世界儿童的节日
庆六一活动现在开始。
(二)节目表演
1、三句半《幼儿园我的家》
2、歌曲《庆祝六一》
3、游戏《抢椅子》
4、律动操表演
5、钢琴独奏
6、动物操《世界真奇妙》
7、古筝表演
8、古诗擂台赛
(三)结束语
在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
谢谢大家!让我们明年再相聚!
唱“六一”的歌曲,发放礼品。
六一幼儿园活动方案8
活动目标:
1、根据自己的生活印象构思画面,表现“六一”的情景。(把“六一”的情景绘画出来)
2、学习有序地安排画面,会用丰富的线条或鲜艳的.色彩表现热闹与由于愉悦。
活动准备:
1、结合“六一”儿童节组织幼儿谈话。
2、图画纸、彩色笔。
活动过程:
1、引导幼儿说说“六一”节这一天,哪些事情给你印象最深,使你感到快乐的。
2、家长和孩子合作完成绘画
六一幼儿园活动方案9
一、活动目标
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。
我园在六一期间,为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台,让孩子们的个性得到张扬,潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围,展现亲情、友情与师生情,让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和谐、快乐、健康于一体,让欢笑送给您,快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功,体验合作交往的快乐,让孩子们在快乐中生活,在快乐中成长。
二、活动主题
活动主题:梦幻童年放飞梦想
三、活动准备
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰活动室的环境。
2、以班级为单位做好参加活动的'准备工作:
(1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。
(2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早操和队列的练习。
(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
3、幼儿园准备彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。
4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成CD,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。
6、活动前,全园安排三次彩排。
四、活动内容
1、时间:20xx年6月1日
2、地点:寄堡小学西操场
五、活动流程
(一)主持人:致开场词
(二)入场式:彩旗队按大、中、小班顺序入场
(三)请到会领导发言
(四)“梦幻童年放飞梦想”20xx年利国三幼六一节目单
六、注意事项
1、"六一"专场当天上午不上课,各班级、兴趣班组织幼儿排练、化装,按照园部"六一"专场确定时间进场对号入座,各班级教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。
2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊),以免影响效果。园部将安排摄影全过程,家长需要可在班级订购。
3、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
4、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师。
六一幼儿园活动方案10
六月的阳光灿烂辉煌,那是孩子们心中的向往。六月的大地格外美丽,只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一,特意设计了“中班庆六一亲子游戏方案”,供您参考!
六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动,搭建一个战胜自我、超越自我的平台,让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。
一、活动对象:中班幼儿与家长
二、活动时间:五月下旬
三、活动内容:亲子嘉年华
四、活动组织:(人员安排——略)
五、亲子嘉年华活动游戏方案
游戏一:滚铁环——地点:大操场)
玩法:家长和孩子分别站在场地两端,听到“口哨”声,孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处,家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。
游戏二:数物拼板——地点:中(3)班
玩法:先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上,然后按从小到大的顺序把(2—10)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上,先完成的获胜。
游戏三:你说我猜——地点:中(4)班
目标:培养亲子间的合作能力。
规则:家长运用动作、语言提示时,不可说出卡片上的词语。
玩法:家长看汉字卡用动作、语言提示孩子,孩子正确说出词汇。
游戏四:抛接球——地点:中(2)班
目标:培养亲子间的合作能力。
规划:在玩游戏时,家长和幼儿的双脚都不能超出线。
玩法:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。
游戏五:水中夹珠——地点:中(2)走廊
玩法:将参赛成员分为四组,每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后,比赛开始,幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中,家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完,哪组得胜。
游戏六:超级童星小舞台——地点:音体室
原则:共同参与,共享快乐!
口号:小宝贝,最ok!
内容:幼儿自愿报名参加超级童星活动,以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主,也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。
目标:鼓励幼儿人人参与,想唱就唱,想跳就跳,大胆表现。
游戏七:我真能干——地点:中(1)班教室
玩法:分2个组,每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼,在听到开始的口令后,原地转两圈,然后在孩子的带领下越过“障碍”,将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里,最后完成“大脚小脚”——孩子的'脚踩在大人的脚上,由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。
游戏八:闯关——地点:中(1)班走廊
玩法:分4个组,每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥,放下圈,父(母)举起孩子取下两个手弹,跑到投掷线上,将手弹投进呼啦圈里。然后,“小推车”返回起点(孩子趴在地上,双手撑地,爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。
游戏九:大珠小珠落纸篓
准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。
玩法:孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。
规则:孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。
游戏十:旋转插花
准备:花盆、绢花、蒙眼布,场地上画两条线,线与线间隔为3米。
玩法:花盆放在一条线上,爸爸蒙上眼睛站在另一条线上,手拿绢花,听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。
游戏十一:袋鼠跳跳跳
准备:布袋或蛇皮袋
玩法:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向前跳。为增加趣味性,家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中,强化前庭刺激,抑制过敏的讯息。
游戏十二:抬轿子
准备:竹竿两根,长1.5米。
玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃。
游戏十三:小推车
玩法:孩子和爸爸站在起点处,妈妈站在对面的中点处。动令发出,孩子趴在地上,双手撑地,爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进,到了中点处,妈妈趴在地上,爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点,以先到终点的家庭为胜。
游戏十四:快套快跳
准备:40cm塑料圈5只。
玩法:孩子站在起点处,动令发出后,跑到5米处依次将5只圈从头上套进,脚上取出,然后将5只圈拾起交给妈妈,妈妈将第一只圈投到地上,然后双脚立定跳入圈中,再将第二只圈投到地上,再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交给孩子爸爸,由孩子爸爸将圈送到起点处,以最先到起点的家庭为胜。
规则:投圈时必须投入本跑道,如投入别人跑道自己加时2秒,别人减时2秒。
游戏十五:运球乐
玩法:幼儿抱球站在终点处,家长站在起点处。发令后,幼儿抱球跑向家长,家长接球后向终点运球,先到者为胜。规则:抱、运球时球不能从手中脱落,若脱落,从原地拾起再继续进行。
六、活动评奖:
1、本次活动重在参与,使孩子体验节日的快乐,增进亲子间的情感。
2、设立领奖处,为每个幼儿准备一份奖品。
六一幼儿园活动方案11
一、活动宗旨:健康、快乐、童趣。
二、活动主题:
20xx我长大了
感恩、责任、成长、幸福
三、活动形式:
(一)5月份全体教职工开展“爱心月”活动
1、送给孩子一节“生动有趣”的课.
2、教师每天给每个孩子一个甜甜的笑.
3、记录每一个孩子的`成长趣事.
4、组织孩子讲述自己的成长发现.(强调一定要是自己的发现)
5、每班每周创编一个有趣的游戏,与孩子一起玩耍.
6、组织大、中、小、托幼儿进行班级互动活动.
7、组织幼儿开展读书讲故事活动.
8、组织各班幼儿进行一次社会实践活动.
(二)五月上旬在家长中开展“家庭才艺展示”活动.
(三)“六一”期间开展“幼儿美术”作品展活动.
(四)月底组织庆“六一”文艺汇演.(要求节目内容丰富,形式多样,适合儿童年龄特点,富有趣味性与娱乐性、童真于一体.)
六一幼儿园活动方案12
活动目的:为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六、一儿童节,也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会,同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长,展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。
活动时间:5月30日———6月1日
参加人员:全体幼儿园幼儿、教师及家长。
活动地点:幼儿园操场和格来得大厦演出大厅
活动安排:
一、准备阶段:4月14日—5月22日
4月14日:开会布置庆六·一活动方案。宣布本次活动要求。
活动要求:
1、 此次活动要求两位教师共同组织。
2、 要求班级幼儿全员参加。
3、 演出节目内容、形式不限,要突出班级及兴趣小组的特色,每个班、每个兴趣小组表演时间5—7分钟。
4、 服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。
5、 幼儿园除提供场地,安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。
6、 准备期间不许停课,要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握,每次排练时间不易过长,以免影响幼儿身心健康。
二、检查、彩排阶段:5月22日——5月29日
在次期间,由全校领导检查演出节目,对不合格的节目给予指导,争取拿出我园最好水平的节目。
5月29日,对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。
三、活动阶段:5月30日—6月1日
(一)绘画展示阶段:
目的:让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。
参加人员:中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师
时间:5月30日上午8时—10时
地点:在幼儿园的前操场
绘画题目:《快乐的幼儿园》
活动办法:全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位,共分六个组,大班四个组,中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示,并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园外围栏上,供全体家长参观。
(二)文艺展示阶段:
目的':让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。
时间:6月1日
地点:格来得大厦三楼演出大厅
参加人员:全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长
主持人:一名教师两名幼儿
活动办法:幼儿园小中大11个班11个节目;英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目;教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时,此次演出开设以下奖项优秀表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼融洽奖、最佳温馨奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖┄┄┄,等多种奖项。演出结束后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖,给予鼓励。
总结阶段:6月2日
对本次评比活动进行总结、反思。各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料,并对幼儿园今后的六一活动提出改进意见。
六一幼儿园活动方案13
一、活动目的:
1、通过此次活动,丰富幼儿角色体验,提高动手能力,锻炼与同龄人之间的交流,发展语言表达能力和增强勇气。
2、以通关的形式完成任务,让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦,并学会节约粮食。
3、培养幼儿乐于助人、帮助幼小的品质,学习文明礼仪,体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。
二、活动对象:
幼儿园全体师生。
三、活动形式:
大、中、小班幼儿两两自由配对,大手拉小手,互相自我介绍后,共同完成一项任务。
完成任务后,在老师那里得到一张自助餐门票,一起吃午餐。
四、活动时间:
上午10:00——12:00
五、活动地点:
幼儿园各班级
六、活动准备:
1、幼儿园准备:
(1)活动材料的购买和收集、横幅(陆郎幼儿园首届“六一”大手拉小手文明礼仪行)、门票的.制作;
(2)提前划分好各班的活动场地;(任务名称桌椅等等)
(3)人员安排到位,各司其职;(见附表)
(4)背景音乐《找朋友》《快乐的节日》等。
2、各班级准备:
(1)制作数字标签(1—18),每个数字做18个;
(2)各班分配的任务和材料自备;
(3)照相机(各班负责各班的照片采集——可用于成长册和活动总结);
(4)在活动之前每班给幼儿进行安全教育和各活动游戏规则的了解;
(5)向各班幼儿介绍《3—6岁基本文明礼仪规范》。
3、后勤准备:
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
七、活动过程:
5月29日上午
9:20 ——桌椅布置
9:30 ——熟悉游戏规则
听音乐找朋友,两两配对
自我介绍
完成任务
11:00 ——领取门票,享用自助餐
12:00 ——现场收拾整理
注:
1、活动当天共18个项目,每个项目18人,一个项目由一位老师负责。以涂色为例,由xxx花负责涂色点
1、xxx负责涂色点
2、xxx负责从旁协助;以此类推;
3、上午10:30,各班保育员到后勤帮忙,负责幼儿进餐环节;
4、各班教师在本项目结束后,到进餐点帮忙;
5、所有教师和孩子一起进餐。
六一幼儿园活动方案14
今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党,伴我成长"为主题开展系列庆祝活动,为使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、指导思想:
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题: 童心向党 伴我成长
三、活动目标:
通过开展庆祝活动,为让全体幼儿在感受节日气氛,体验童年幸福与快乐的同时,培养一份纯真的爱国之心,使幼儿在积极的'参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练团体操《火红的旗帜》
3、准备活动奖品和奖状。
五、活动时间: 2xxx年5月27 日(星期五) 上午八时。
六、活动地点: 塑胶广场。
七、参加活动范围:全班幼儿及家长。
八、活动反思:"六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念,善于倾听孩子心声,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动,取得了幼儿家长双丰收。
六一幼儿园活动方案15
一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的'过渡的一种活动。
二、活动准备:
1、体育游戏材料的准备:
2、场地划分与布置:
3、音像收集与准备:
4、拍照、信息上传:
5、教师才艺表演:
三、活动流程:
(一)、园领导或年级组长讲话
(二)、幼儿早操表演
(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)
1、游戏:摸石过小河
参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)
形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则:每组拿两块垫板,妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点,掉入“河”中,退出游戏,速度快的一组为胜。
2、游戏:运西瓜
参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)
形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则:孩子抱球送给爸爸,爸爸两腿夹球行径跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏,速度快的一组为胜。
3、游戏:我们一起来套圈(负责教师:)
参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)
形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则:孩子与妈妈分别站在起点处准备,游戏开始,幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个),跑到妈妈身边套在妈妈身上,妈妈再取出呼啦圈,跑到对面送给第二位孩子,这样依次进行,以最快套完的小组为胜。
4、游戏:接果果(负责教师:)
参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)
形式:次项比赛分6次进行,每次各班出一组亲子参赛。
玩法与规则:爸爸在腰间拴一筐子,幼儿将果子扔进家长筐子里,在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。
(四)、才艺表演
1、幼儿与家长的才艺表演
2、教师才艺术表演
一、活动目的:
1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道******baby亲子园正在招生。
二、活动运作:
正式活动:x月x日(周日)下午16:30——18:30,——门前广场。
预备活动:x月x日(周六)全天8:30——20:00,xxx商场门前广场,散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。
xxx提供支持:x月x日(周二)前到xxxx缴费(500——?元),办理相关手续;xxxxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报,广播每天播报报名须知,服务台接受报名(连续十天);活动当天下午搭设舞台,提供音响设备一套,挂幕布 。
三、活动准备&内容:
比赛分组比赛内容材料准备
6-10个月开小船床单5条,1条备用
11-13个月爬行比赛逗引玩具(自备)
14-16个月送小动物回家毛绒玩具(2个备用)
17-24个月推大球大龙球4个
2-3岁运糖果枕头20个
1、场地准备:音响设备一套、麦克风2个(商场准备),搭台、背景:
2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲
3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台
5、奖品:纪念品50-100份,冠军、亚军奖品及获奖证书(12份,打印好)
6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它:圆珠笔10支,饮水、零食
四、工作人员安排:
1、主持人(2):xxx老师、xxx老师
2、现场督导:xxx老师
3、道具监管:xxx老师、xxx老师
4、咨询老师:xxx老师、xxx老师
5、报名收费:xxx老师、xxx老师
6、婴幼儿签到、核对年龄、分组(3人):xxx老师、xxx老师
7、奖品台:xxx老师、xxx老师
8、音乐DJ:xxx老师
五、活动程序:
1、开场白:
2、分组比赛并颁奖
6——10个月:开小船
11——13个月:爬行比赛
14——16个月:送小动物回家
17——20个月:推打球
21——24个月:推打球
2——3岁:运糖果
宣传单:Come On,Baby!亲子游戏大赛
时间:x月x日(周日)下午16:00——18:30
地点:————门前广场
对象:6个月——3岁宝宝
报名热线:*******
比赛项目:
比赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁
比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果
报名方式:
1、到xxxx一楼服务台报名
2、直接到xxxx花园二栋xxxxxx亲子中心报名
3、报名电话:*********
4、比赛现场报名(限当天9:00-15:30)
现场办理报名缴费手续的,一律赠送一个月的亲子课程
【六一幼儿园活动方案】相关文章:
幼儿园六一活动方案06-22
六一幼儿园活动方案01-03
幼儿园六一活动方案01-04
六一活动方案幼儿园05-10
幼儿园六一活动方案04-13
幼儿园六一主题活动方案01-17
幼儿园大班六一活动方案07-03
幼儿园庆六一活动方案01-24
幼儿园六一活动策划方案01-10
幼儿园六一活动方案【荐】11-06