劳动节活动方案模板三篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的劳动节活动方案模板三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
劳动节活动方案模板三篇1
一、活动目标
1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。
2、让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。
3、培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
4、培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、互动带来的快乐。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
6、体验明显的季节特征。
二、活动准备
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程:
1、谈话活动:使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。
“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?
2、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的.事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
3、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
三、劳动比赛
在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。
劳动节活动方案模板三篇2
游戏目的:
1、通过游戏,培养学生团队协作精神。
2、感受到集体活动的快乐,认识到劳动最光荣。
3、通过引导、评议,教育学生遇事要沉着冷静。
游戏人数:10—12人
游戏准备:呼啦圈2个,垒球若干个
游戏规则:
1、将学生分为两组,两人在场地两侧设置路障(互相滚动垒球“滚落的石块”)。
2、要求两组学生听到口令声一个个排队从家里(呼啦圈内)出发,在途中避开山坡上滚落的石块。被击中则离开场地。
3、找到食物后,分头各自运回家中,若食物在途中不慎滑落,则不能再重新拾起。
4、比赛结果,看哪个组先回到家中(呼啦圈内)并且运回的食物最多,获得优胜。
游戏过程:
一、引入:
小朋友们,你一定听过小蚂蚁爱劳动的故事吧!这群勤劳的小蚂蚁住在树林里,早上一听到大公鸡打鸣,它们就出去找食物,然后高高兴兴地把食物运回家,你们想不想和老师一起玩这个游戏?
二、游戏:
1、介绍“运食物”游戏的规则,老师扮演大公鸡,打鸣后比赛开始。
2、宣布结果。
3、师述:下雨了,小蚂蚁的家得赶快搬到对面的高地上,咱们再来比一比,看哪一家搬得快!
4、介绍“搬家“游戏的规则,方法同上,出发时要求一起抬着呼啦圈,带着食物出发!
5、宣布比赛结果。
三、评议:
说说比赛怎样才能获胜?找找失败的原因?
在游戏中,你有什么感受?
四、辅导老师总结
劳动节活动方案模板三篇3
活动目标
1、欣赏并学唱歌曲《劳动最光荣》。
2、了解歌词含义,能有感情的唱儿歌。
3、感受歌曲中劳动最快乐,劳动创造最光荣。
活动准备:歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。
活动过程:
导入
教师和幼儿进行讨论,引出儿歌。
提问:
1、你们知道5月1号是什么几日么?
2、你们觉得劳动为什么是光荣的?
3、关于劳动有什么好听的儿歌呢?
教师总结:五月一日是国际劳动节,一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐,当他这些积极的情绪和体验积淀下来,最终形成的是自尊、自豪、自信——“光荣”由此而萌发。老师这呢,有一首关于劳动的儿歌,让我们一起来听一听吧。
一、学唱儿歌。
1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。
提问:这首儿歌好不好听?你听到了什么?
2、欣赏音乐视频。
提问:这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢?
3、学唱儿歌。
教师范唱;
幼儿听着琴声有感情的唱;
提问:你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱?
4、分组演唱。
男孩女孩比比赛,看谁唱的最好听。
5、进行创编动作。
讨论:老师觉得小朋友们唱的真好听!我们来一起想一想,为这首儿歌加上一些动作吧。
二、儿歌表演。
总结幼儿自创动作,与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的快乐,激发幼儿的劳动激情。
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