六一活动方案

时间：2022-02-12 12:42:46 活动方案我要投稿

六一活动方案集锦15篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的六一活动方案，希望能够帮助到大家。

六一活动方案集锦15篇

六一活动方案1

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施，小学六一活动方案。

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。

　　二、活动安排：

　　上午：庆祝仪式、游园活动

　　第1、 7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）

　　第2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

　　第3、 10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）

　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会

　　（时间根据作息另定）

　　三、游园活动地点

　　各班级教室及学校大礼堂

　　四、活动的准备与安排

　　第1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

　　第2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

　　第3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等），规划方案《小学六一活动方案》。

　　第4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

　　五、活动的形式

　　第1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

　　第2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　第3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

　　第4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

　　第5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

　　六、活动要求

　　第1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）

　　第2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　第3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　第4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：林惠珍

　　副组长：朱超娃、陆晓燕

　　成员：班主任、相关任课教师

　　具体分工：

　　游园活动总协调：朱超娃、陈敏

　　各游园点负责:班主任

　　奖券奖品发放总负责：陈敏

　　摄像摄影：陆建民、周潇雨

　　八、奖励规则

　　根据实际情况另定

六一活动方案2

　　一活动目标

　　1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；

　　2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　二活动时间及地点

　　活动时间：20xx年6月1日上午8：00—11：20

　　活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长

　　活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主

　　三活动方案及具体时间安排

　　庆祝大会

　　各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。（小托班幼儿家长与幼儿一起）参赛小选手规定位置。

　　1入场8：00— 8：40之前完成

　　主持人开场白：迎“六一联欢”祝词。

　　2园长及各方代表发言8：30—8：40

　　（1）园长讲话；

　　（2）幼儿代表（男女各一名）发言；

　　（3）家长代表发言。

　　3升旗奏国歌8：40—9：20

　　4幼儿体操节表演9：00—9：30

　　（1）大班器械操表演（滑稽表演桌别林）

　　（2）中班徒手操表演《健身娃娃》

　　（3）豆豆班模仿操表演《动物模仿操》

　　（4）苗苗班班亲子操《猪都笑了》（家长与幼儿一起）

　　5主持人预祝孩子快乐健康成长

　　结束后（幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水），各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏。

　　6幼儿各班亲子户外体育活动9：45—10：40

　　（1）各班在指定区域进行户外游戏；

　　（2）各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具；

　　（3）由家委会担任裁判和评委颁发奖品。

　　7奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：20

　　（1）互动游戏

　　幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。（奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等）

　　（2）分发幼儿园迎六一的纪念品

　　（3）园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。

　　主持人发言，结束今天的活动。

六一活动方案3

　　一、主题:

　　1、塑造园区良好的文化氛围；

　　2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流；

　　4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。

　　二、活动目的：

　　沈阳中心城物业服务中心遵循“城市高端服务产业运营商”的企业发展理念，坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示，使孩子感受到父母对自己的爱，培养孩子与别人合作与交往的能力，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流，提高业主满意度。

　　三、活动要求 1、活动内容：“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动

　　2、活动时间：20xx年5月31日(星期天)下午14：00—18：00

　　3、活动地点：

　　4、活动形式：家长与自己的孩子一同游戏，游戏项目（亲子游戏或其它游戏），现场宝贝才艺展示。 5、活动流程:

　　（1）主持人：活动开始，致开场词

　　（2）请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言

　　（3）活动节目开始，亲子游戏，宝贝现场才艺展示

　　（4）游戏游戏奖品发放，并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示，鼓励。

　　（5）主持人：活动结束，致开场词

　　（6）清理现场物品，打扫卫生。

　　6、具体分工：总负责人：赵梓含

　　四、具体策划宣传

　　1、公司统一宣传形式要求：前期宣传：

　　（1）客服部负责园区内张贴宣传通知；

　　（2）重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯；现场布置：

　　(1)条幅：中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节” (2)彩带：活动现场用彩带等布置 (3)背景音乐：全天播放儿歌后期宣传：

　　活动结束后，将整体活动情况（文字+图片）制作宣传页(A4纸打印即可)，

　　放在客服前台,作为沈阳中心城宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。五、效果评估

　　资料（文档、照片、录象）整理、归档；活动后3日内提报活动报道及整体活动总结；不足之处及改进措施的总结。六、物资清单及费用预算

　　七、紧急情况预案

　　紧急情况因素：安全事件、交通、消防、设备、天气变化、业主参与面变化、

　　工作人员缺席、停水、停电等。结合不同活动的特点，针对可能出现的紧急情况，制定较为详尽的应急措施，掌握主动权，有效防止因意外情况的发生给活动开展带来障碍或影响。

　　5月31日晚上下雨的情况:场地换至售楼处内进行。八、附件

　　1、“我爱你宝贝”亲子活动项目及游戏规则 2、通知

　　“我爱你宝贝”亲子活动项目及游戏规则

　　第一部分:游戏环节

　　游戏项目分为以下几个：我要给你一个吻、你来比，我来猜、站报纸、抢凳子。

　　1、游戏名称：我要给你一个吻

　　游戏内容：由小朋友在画纸上画妈妈的头像,之后把小朋友画好的图像,放在白板上，小朋友蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“吻”贴到妈妈的嘴上，贴中者得奖。

　　游戏规则：每人贴一次，蒙上眼睛转三圈，凡贴到嘴唇的，可获礼品一份。 2、游戏名称：你来比，我来猜

　　游戏内容:事先准备好运动、水果、动物、人物等名称的纸片。两人面对面，一人比划让让对方猜。比划者不能说出任何一个字。在规定时间内看谁猜中的多。

　　游戏规则；参赛者背着站在屏幕的前面，参赛者要将屏幕上显示的字用手比划出来。

　　3、游戏名称：站报纸

　　游戏内容:两人一组,两人一起单脚站在报纸上面，撕掉一半后,继续保持能够站在报纸上，再撕去一半，以此循环，最后坚持5秒者胜利。 4、游戏名称：抢凳子

　　游戏内容：四张凳子,参加人数为五人。把凳子成环形摆放，参加人员在凳子处面围圈，主持人说开始，参加人员从凳子绕圈走，主持人说坐下时，参加人员开始抢凳子，没位置坐的为输。

　　第二部分:才艺展示环节

　　1、节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 ③语言类：诗朗诵、三句半等。 ④器乐类：独奏、合奏等。 ⑤美术类：现场作画（自带用具） ⑥书法类：现场书写（自带用具）

　　2、活动细则:

　　1、欲参加才艺展示的小朋友，请提前报名，登记要展示的类别和题目，如需配乐，请提前把配乐交给物业服务中心。

　　2、由于时间有限，各项展示总名额限制为10名，择优选取。

　　3、活动当天，有序组织小朋友到台上表演。凡参加才艺展示的小朋友都有奖品赠送！

　　报名时间：即日起，额满为止报名地点：沈阳中心城物业服务中心

　　第三部分:致妈妈的一封信环节

　　1、节目形式：

　　①通过让妈妈诉说自己的心愿，激发下朋友更加爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。

　　②指导小朋友学会用图画、符号、文字等形式表达自己的想法和情感。 ③在大家面前朗读自己的一封信,增加情感交流。

　　第四部分:卡-通人物互动环节

　　租赁卡-通人物服装,在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

六一活动方案4

　　教学内容（课题）初识乐高积木与乐高交朋友：了解机器情感态度与价值观：开拓视野，激发对科技的兴趣，热爱生活。应用，参与讨论表达。

　　教学追求知识与技能：认识新环境中的新朋友，成立团队，激发兴趣，热爱生活，热爱科技，建立自信心。过程与方法：介绍乐高机器人，多媒体展示以往机器人比赛片断，制定公约，展示机器人套装。

　　教学重点及难点

　　重点：适应新环境，建立团队，认识乐高机器人。

　　难点：让学生主动发挥联想，积极动手实践，激发兴趣，发挥联想，以机器人结合生活应用，参与讨论表达教学过程。

　　一、提问（分钟）

　　大家能说说，什么是机器人吗？（认知过程）

　　1、抢答提问后，老师作引导性说明。

　　网络定义：机器人是自动控制机器的俗称，自动控制机器包括一切模拟人类行为或思想与模拟其他生物的机械（如机器狗，机器猫等）。机器人技术作为世纪人类最伟大的发明之一，从年代初问世以来，经历四十多年的发展已取得长足的进步。

　　在制造业中，工业机器人甚至已成为不可少的核心装备，世界上有近百万台工业机器人正与工人朋友并肩战斗在各条战线上。

　　机器人的出现是社会和经济发展的必然，它的高速发展提高了社会的生产水平和人类的生活质量。、大家所见到过的机器人有？（记忆发掘，联想）服务机器人可以为您治病保健、保洁保安。水下机器人可以帮助打捞沉船、铺设电缆。工程机器人可以上山入地、开洞筑路。农业机器人可以耕耘播种、施肥除虫。军用机器人可以冲锋陷阵、排雷排弹……、机器人能为我们做些什么？（结合生活发挥联想）在现实生活中有些工作会对人体造成伤害，比如喷漆、重物搬运等。有些工作要求质量很高，人难以长进度胜任，比如汽车焊接、精密装配等。有些工作人员无法身临其境，比如火山探险、深海探密、空间探索等。有些工作不适合人去干，比如一些恶劣的环境、一些枯燥单调的重复性劳作等……这些人们干不了或干不好的领域变成了机器人大显身手的舞台。为什么我们要学习机器人，创造机器人人？

　　机器人能为而类服务。能帮助我们做一些人类比较困难或者无法解决的问题。例如以上所说的，深海探密、空间探索等。

　　机器人需要吃饭吗？（引发兴趣，开口讨论）机器人也需要”吃饭”，只是他们所吃的饭，跟我们的不一样。他们可能需要的是电能、石油、汽油、天然气、或者是太阳能，等等。概括介绍机器人、乐高机器人，播放关于机器人比赛视频。（分钟）

　　初次接触，通过听觉了解后，为加深印象，观看现实生活中机器人短片和图片，再而观看乐高机器人短片和图片。

　　分享：以上所说的是实际生活应用中的机器人，现在我们先来看看一些现实生活中的一些机器人图片和视频，看看我们所认识的机器人到底是什么样子的。再而观看乐高机器人视频与相关图片。

　　二、初识乐高套装（分钟）

　　1、十二我，分成四组，三人为一组，选出组长。介绍乐高套装。

　　介绍乐高积木：梁、轴、轴套、板、轮胎、等等。介绍完毕后提问，同学们抢答。

　　介绍积木搭建技巧：现场操作，介绍如何把各种积木搭建连接在一起。如何分离积木。介绍完毕后，选学生示范。

　　三、分享感受评价学生：（分钟）

　　1、你对机器人有什么疑问？你学会了什么？

　　2、你们最希望能制作出什么机器人？

　　四、知识巩固（分钟）

　　1、巩固知识：回顾上节课内容，提问什么是机器人？机器人能为我们做什么？大家都说说，你们希望创造一个什么样的机器人？为什么？（引导发挥想像）[老师作记录]让学员描述其创造的机器人的类型、用途。锻炼语言组织能力，建立自信心，老师鼓励并作出补充和评价，为学员打上分数。

六一活动方案5

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，，方案如下: 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：

　　六一儿童节活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　六一儿童节绘画主题和宣传口号

　　1、本班主题：我们的家——曙光

　　2、宣传口号：

　　我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家;

　　六一绘画准备

　　1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等)

　　2.请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。

六一活动方案6

　　一、活动意义：

　　一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动

　　使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　　二、活动主题：文明、健康、团结、协作。

　　三、活动地点：智慧小学活动室

　　四、具体活动内容：

　　﹙一﹚活动内容

　　本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。

　　﹙二﹚时间安排：

　　1、各班在5月20日前上报参赛曲。

　　2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)

　　(三)评比方式

　　按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。

　　五、具体活动安排：

　　1、总体规划：校长室

　　2、场地布置：(米xx、丁xx)

　　3、摄影摄像：(李x)

　　4、后勤保障：(丁xx、陈xx)

　　5、宣传发动、组织：(各班主任)

　　6、保卫：(罗x、陈xx)

　　7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx 8、统计：陈xx

　　六、活动具体要求：

　　1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

　　2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。

　　3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

　　4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

　　七、注意事项：

　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　xx市xx小学

　　20xx.x.x

六一活动方案7

　　一、目的：

　　1.庆祝儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。

　　2.为提高学生运动兴趣，促进身心健康，并培养团结合作之精神。

　　二、竞赛日期：

　　三、竞赛组别：各年级为一组。

　　四、竞赛项目：

　　1.一年级：趣味竞赛----滚笼球。

　　2.二年级：趣味竞赛----心手相连。

　　3.三年级：趣味竞赛----同舟共济。

　　4.四年级：趣味竞赛----勇闯三关。

　　5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。

　　6.六年级：男、女混合大队接力。

　　五、奖励：各组录取前三名颁发奖状及奖品。

　　六、竞赛程序：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年级。

　　七、各项比赛，一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。

　　八、竞赛规则：

　　(一) 一年级趣味竞赛----滚笼球(器材：笼球)

　　1.参加人数：一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。

　　2.接力距离：二十公尺。

　　3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

　　4.比赛场地：躲避球场。

　　5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

　　6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。

　　7.第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进行比赛，依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。

　　8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进行比赛小学庆六一活动方案20xx活动方案。

　　（二）二年级趣味竞赛----心手相连(器材：躲避球)

　　1.参加人数：二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛

　　2.接力距离：三十公尺

　　3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

　　4.比赛场地：躲避球场。

　　5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。

　　6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。

　　7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。

六一活动方案8

　　活动主题：快乐六一·大家庭

　　活动一、满100送61元全家福套券（对等消费券）

　　活动内容：

　　活动期间，凡在大家庭累计购物满100元，购买童车类商品累计满200元，购买照材类、小家电类商品累计满300元，购买名表类、大家电类、手机类商品累计满1000元，可获赠全家福套券61元（兴隆超市、餐饮、室内公园、黄金、裘皮等特殊商品或特价商品除外）

　　全家福套券分配比例：

　　1、儿童券31元（限在儿童商场使用）

　　2、娱乐券10元（限在室内公园、现代广场儿童乐园使用）

　　3、餐饮券20元（限在风味小吃城使用）

　　发券地点：各楼层

　　全家福套券发放和使用时间：5月29日——6月1日

　　全家福套券使用规则：

　　1、全家福套券中儿童券只适用于大家庭儿童商场使用，复印无效；

　　2、全家福套券需对等消费，特殊商品按比例收取；

　　3、全家福套券不能兑换现金，现金部分不循环累计赠券；

　　4、现金消费退货时，需将全家福套券或与全家福套券等值的现金一并返还商场；

　　5、全家福套券消费，在活动期间退货时，全家福套券与现金一并返还顾客；

　　6、全家福套券消费，在活动过后退货时，只退还现金部分；

　　7、兴隆大家庭保留对此券使用的最终解释权，商场六一活动方案。

　　活动二、买儿童商品送可爱宠物

　　活动内容：

　　活动期间，在儿童商场购物现金部分累计满30元，送金鱼1对，每天限量20xx对；购物现金部分累计满50元，送彩鸡1对，每天限量1000对；购物现金

　　部分累计满100元，送玉兔1只，每天限量500只；购物现金部分累计满200元，送金龟1只，每天限量50只，数量有限，赠完为止。

　　此活动最终解释权归兴隆大家庭所有。

　　活动三、兴隆大家庭首届儿童大会

　　5月29日，将在大家庭正门举行隆重的儿童大会开幕仪式，除小朋友表演的各种文艺节目外，开幕式进行过程中还将举行“儿童节献爱心，大家庭向福利院残障儿童捐赠”仪式，表达大家庭对孩子们的关爱之情，仪式最后以小朋友“放飞心愿、放飞理想、放飞汽球”结束，形式活泼而有意义，规划方案《商场六一活动方案》。

　　儿童大会期间，每天都将在共享大厅举行精彩的文艺演出，歌舞、杂技、小丑表演会让孩子们流连忘返，每天中午12点木偶剧表演，准时带给孩子们新奇的体验。

　　大会期间，还将在林荫大道东侧举办儿童精品书画展，在林荫大道西侧举办儿童商品售卖场，兴隆超市将推出奶粉热卖，购买奶粉满80元（或凭兴隆超市DM单剪角购买奶粉满50元），还可免费拍照。共享大厅内，室内公园将推出拉超大娃娃游艺项目和四驱车大赛，大家庭还将邀请儿童专家为来大家庭的小朋友免费义诊。

　　配合儿童大会，将在正门搭建童话城堡，摆放充气人、恐龙模型以及动木马等孩子喜欢的物品，供小朋友拍照、游玩！六一儿童节，到大家庭共享快乐与幸福！

　　活动四、儿童商场“六一”商品大促销

　　1、加1元得T恤：6月1日在儿童商场购物的顾客，凭当天购物小票加1元钱，即可得到大家庭赠送的儿童T恤衫一件，3000件T恤衫，送完为止。

　　2、精美玩具全场卖：活动期间，数万件孩子喜欢的玩具将以5元、10元、15元超低价格在全大家庭倾情热卖！

　　3、“过六一，穿新衣”：活动期间，千款应季童装、童鞋大型展销会，全场2折起！

　　4、活动期间，品牌童装热卖，全场5折限时抢购

　　5、童车大特卖：儿童节期间，儿童商场将在正门为沈城百万儿童献上精心准备的节日礼物——新款好孩子童车，原价319——449元，仅售258元，真正实惠的价格，让好孩子童车伴好孩子共享户外阳光！

　　6、精美玩具5折以下价格销售。

　　活动五、兴隆大家庭杯“我为沈阳添色彩”儿童书画精品展

　　活动期间，将在林荫大道东侧展出书画大赛中的优秀作品。获奖作者在六·一当天参加颁奖仪式。

六一活动方案9

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、时间安排：xx年5月15日

　　三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　六、组织分工：

　　（一）入队仪式

　　1、入队仪式总指导：张桂林

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

　　b、领导讲话致欢迎词。

　　c、新队员入队。

　　d、表彰优秀少先队员。

　　3、印发奖状：教导处。

　　4、活动地点：学校礼堂

　　（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　　1、总体规划负责人：侯芳

　　2、舞台设计布置：周海花郎翠翠

　　3、摄像：李刚

　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）

　　5、评委：学校领导及个别非班主任；

　　6、分数统计（负责人：郭宾宾）

　　7、活动时间：

　　（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目）

　　（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

　　（3）5月28日，抽签决定表演顺序。

　　（4）xx年庆六一文艺汇演：

　　①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任） ②8：00——8：20新队员入队仪式。

　　④8：30文艺表演。

　　8、活动步骤：

　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。

　　b、校长讲话。

　　c、节目表演。

　　d、颁奖。

　　（三）注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）

　　（四）评分标准：（评分规则：

　　1、每项起评分8。0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　　（五）评比办法：

　　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。

　　（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

六一活动方案10

　　一、整理队伍。

　　大队辅导员：接受你的报告。

　　大队长：（跑回原位）稍息。

　　二、宣布活动开始。

　　斌：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧！石湾二小20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

　　大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。

　　雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。

　　斌：经同学们申请，大队部同意，一（2）班余安俊等？位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。

　　授红领巾。

　　雯：新队员宣誓。（大队长领誓）

　　请新队员代表献词。

　　三、文艺汇演节目开始。

　　斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。

　　雯：第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。

　　斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》。

　　雯：第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。

　　斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。

　　雯：请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。

　　斌：最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。

　　（表演结束）

　　四、颁奖。

　　雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。

　　五、呼号。

　　斌：呼号。（辅导员领呼）

　　六、队旗退场。

　　大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。

　　七、宣布活动结束。

　　一、活动项目：二、项目规则

　　1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

　　2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

　　11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

　　12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，的如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

　　15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

　　16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

　　17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

　　18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

　　19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

六一活动方案11

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从5。18----6.5日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。

　　活动目标：

　　1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

　　2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

　　3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。

　　4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　活动时间：XX年5月27日下午4:00----4:45分

　　活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长

　　活动主持：xx老师(小小a班老师)

　　音响准备：xx老师

　　活动地点：幼儿园天台

　　活动准备：每人气球2个、尾巴每人1条。

　　活动过程：

　　一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

　　二、节目表演：

　　1、歌表演《笑一个》

　　2、体操表演《世界真美好》

　　3、诵读《三字经》：人之初----天地人

　　4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》

　　5、英语歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》

　　三、亲子表演：

　　歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》

　　四、放松部分：《我爱我家》

　　五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴

　　六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。

六一活动方案12

　　一、一班级六一活动目的：

　　1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。

　　2、在嬉戏过程中，增进同学与同学的情感沟通，在玩中体会到乐。

　　3、通过此次活动，使同学在了解学问之余，在身心各方面都有很大的进展。

　　二、活动时间：

　　活动预备：xx月xx日——xx月xx日（1、布置好场地，预备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位。）

　　活动开头：xx月xx日上午

　　三、活动支配以及活动器材的预备：

　　（一）投壶：

　　预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次xx次机会。参加即得xx分。后依据投进的数目逐次加分，xx分封顶。

　　（二）弹球：

　　预备三个一样大小的纸箱子，以及xx个乒乓球。每人次xx次机会。参加即得xx分。后依据进箱子数目逐次加分，xx分封顶。

　　（三）贴鼻子：

　　预备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，同学用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据同学贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得xx分，xx分封顶。

　　（四）夹弹子：

　　预备四份，每份为xx颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参加得xx分，夹一颗得xx分，xx分封顶。

　　（五）绕球过路

　　预备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过xx个凳子，参与即得xx分，依据绕过的凳子数给分，一枚xx分，xx分封顶。

　　四、活动备注：

　　1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的同学在活动场地外等候。

　　2、每个班有指定的活动项目，每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许同学在老师的带领下参加没有参加过的项目。

六一活动方案13

　　一、活动目的：

　　为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，给队员们提供展示自我的舞台，构建文明、向上的校园氛围，培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感，我校结合本学期大课间的活动宗旨，特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题：

　　“团结合作分享快乐”

　　三、活动领导小组：

　　总负责人：庄建华校长钟栋阳副校长

　　评委钟栋阳庄秀强庄萍华郑杰锋庄团章庄小松

　　叶萍虹庄海珍钟小红（中）庄惠珍

　　四、安全保卫工作：xxx老师

　　五、活动时间：

　　20xx年5月30日下午3：20（如有变动到时另行通知）

　　六、活动地点：操场

　　七、参加对象：全体师生

　　八、主持人：钟燕红（602班）、叶凯煌（401班）

　　九、活动程序：

　　1、健身腰鼓表演。

　　2、一至五年级五祖拳健身操比赛。

　　3、一至四年级单人跳绳比赛。

　　4、五、六年级拔河比赛。

　　5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

　　6、《新春晓》舞蹈表演。

　　7、庄建华校长发表重要讲话。

　　8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。

　　十、比赛规则：

　　（一）五祖拳比赛规则：

　　1、满分为100分。领操员：10分，要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好；动作：72分，要求动作到位、有力、整齐、有节奏；服装：10分，要求整洁、统一；进出场顺序：8分，要求做到快、静、齐。

　　2、奖励办法：分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。

　　（二）单人跳绳比赛规则：

　　1、每班各选出10名选手（男女不限），在规定的时间内（1分钟）谁跳得最多为获胜选手。

　　2、奖励办法：分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

　　（二）拔河比赛规则：

　　各班派10名选手（男女不限），501班与502班对决，601班与602班对决，分别选出一个获胜班级。

　　十一、活动相关安排

　　1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手，进行赛前训练，并把名单送交大小红老师。

　　2、班主任需与体育老师积极配合，加强五祖拳的赛前训练。

　　3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。

　　4、全体班科任老师需准时到校，并共同配合维持会场秩序。

　　5、大小红老师负责布置会场，庄团章老师负责照相。

六一活动方案14

　　一，活动目的：

　　激发学生的主人翁精神，体现各中队的特色及才智，让全体学生参与及设计，增强对自己乃至集体的自豪感。

　　二，组织机构

　　总策划：林喜瑜

　　具体协调：周焕南，陈国生，刘瑜

　　宣传组：

　　办公室刘利兵主任负责标语的订制。

　　摄影人员：章力，张聪华

　　后勤组：

　　管理处负责校园内场地布置（六一早上布置升旗台，插彩旗等）。

　　办公室黄新春和工会刘吉云，张慧玲负责在5月30日之前购买学生礼品和奖品。

　　管理处安排保安人员做好活动日当天的安全保障及巡查工作。

　　"六一"活动巡检人员安排

　　一，二年级：林喜瑜校长，李顺，李玉锋，刘利兵

　　三，四年级：周焕南副校长，冯志刚，陈国生，刘瑜

　　五，六年级：李唯副校长，龙慧，杨爱芳，蓝添元

　　三，活动类型：

　　宝城小学庆"六一"系列活动启动仪式

　　宝城"便装"日。

　　各班自己拟订"六一"活动计划，分班开展活动。（第十六周二前各班上报中队"六一"活动计划，请下载附件1填写，上传至网上邻居刘瑜"六一"中队活动文件夹）

　　四，活动时间安排：

　　第十六周周四"六一"早上按正常上课时间到校，7点45分举行启动仪式。

　　第十六周四"六一"节当天，各班自行安排时间布置各班活动现场，吃完早餐后各班学生到教室集中开始活动。

　　11：00至11：30各班学生整理课室卫生。

　　下午学生在家休息。

　　五，中队活动的形式及要求：

　　按标准的中队活动形式，有出队旗，唱队歌，呼号等环节。

　　第十六周周四"六一"当天，学生可以身着"便装"来校。

　　以班为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际，人人参与，学生感兴趣，比如可以组织扔乒乓球，贴鼻子，抓泥鳅，猜谜语，钓鱼，障碍投篮，夹珠子等游戏节目，也可以组织主题队会演讲，化装舞会等形式多样的活动，优胜者获得奖品，学校统一发放到各班主任。

　　各班参与的学生要求遵守纪律，各班保证参与的公平性及广泛性，保证每个同学能积极参与。

　　各中队在本班课室开展活动，各班主任组织好在班参与活动，学生不得到处走动喧哗，打扰其他班级活动开展。

　　分配到各班协助的老师，和班主任一起负责活动的进行，学生参加活动的秩序及奖品的发放。

　　六，活动准备安排：

　　各班在十六周二前充分发动学生征集各班活动节目方案，按规定时间上报大队部，活动所需准备的道具及布置教室等用品由各班自行准备。

　　各班活动准备工作必须在十六周三下午放学前准备完毕。

　　礼品和奖品购买回校后安排管理处人员及时发放到各班主任处。

　　七，活动注意事项：

　　各班学生要自觉遵守活动秩序。（不大声喧哗，不追逐打闹等）

　　各班活动要有新意，能吸引人，学校将对组织最好，参与率最高的班级进行评奖。

六一活动方案15

　　一、指导思想

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的'优良品质。

　　二、机构设置

　　为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：

　　组长：吴xx

　　副组长：仲xx 王xx 梁xx

　　成员：韩xx 王xx 康x

　　三、活动主题

　　庆缤纷“六一” 展幼儿风采享成长快乐

　　四、活动口号

　　以人为本面向世界为终身教育做准备

　　五、活动要求

　　有情趣、有童趣、有朝气;

　　大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

　　加强体育锻炼、享健康人生;

　　弘扬传统美德、爱心永驻心田;

　　紧跟时代步伐、展现艺术风采。

　　六、活动内容与时间安排

　　(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动

　　活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。

　　这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。

　　活动时间：5月27日上午9：00——11：30

　　活动程序：1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕

　　2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》

　　3、义卖活动正式开始

　　4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词

　　5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束

　　(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会

　　活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。

　　活动时间：小班运动会：5月30日下午2：30-4：00

　　中班运动会：5月31日上午9：00-11：00

　　大班运动会：5月30日上午9：00-11：00

　　学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00

　　活动程序：1、吴园长致开幕词

　　2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场

　　3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗

　　4、主持人致词，宣布运动会开幕

　　5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“洗涮涮”)

　　6、运动员退场，主持人宣布比赛开始

　　7、活动开展

　　8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖

　　9、主持人宣布运动会闭幕

　　(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展

　　活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。

　　活动时间：6月2日全天

　　作品展地点：四楼活动大厅

　　(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动

　　1、小班：半日开放教育教学活动

　　活动宗旨：小班幼儿已入园近一年了，他们在幼儿园都学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

　　活动时间：5月31日下午2：30——4：30

　　2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动

　　活动宗旨：随着幼儿年龄的增长，中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。

　　活动时间：5月29日下午2：30——4：30

　　3、大班、学前班合唱比赛

　　活动宗旨：《纲要》中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。

　　幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。

　　活动时间：6月10日上午9：00-11：00

　　附表：海拉尔区幼儿园庆“六一”系列活动时间表

　　海拉尔区幼儿园庆“六一”系列活动时间表

　　时间内容负责人

　　5月27日上午9：00-11：30“小手撑绿荫、童心慰童心”全园玩具义卖活动王xx xx xx

　　下午休息

　　5月28日上午9：00-11：00第一分园趣味运动会xx xx

　　下午休息